科學(xué)入門（三）溫度的測量

1、.科學(xué)個性化輔導(dǎo)授課案 老師：談輝榮 內(nèi)容課題：科學(xué)入門三溫度的測量教學(xué)目的1、理解溫度計的構(gòu)造和原理；2、會正確使用溫度計。重難點：溫度計的正確使用教學(xué)過程一、溫度;溫度表示物體的冷熱程度。平時我們講今天真熱或真冷，就是指今天的溫度高或低。二、溫度的測量：1、憑感覺來判斷溫度的上下是不太可靠的。要準(zhǔn)確測量溫度，需要使用溫度計。2、 測量儀器: 溫度計3、 構(gòu)造: 玻璃管、玻璃泡、 液體4、溫度計的工作原理:液體熱脹冷縮5、溫度的單位：攝氏度，用表示。它的規(guī)定是：把冰水混合物的溫度定為0，在標(biāo)準(zhǔn)大氣壓下水沸騰時的溫度定為100，在0到100之間分為100等份，每一等份就表示1攝氏度。例1、甲讀

2、作 寫作 ； 乙讀作 寫作 例2、 如圖4所示的溫度計，其中甲的示數(shù)是 ；乙的示數(shù)是 。二者溫度相差 。6、溫度計的使用：1使用前，要先觀察溫度計的量程 ，弄清分度值，切勿用來測量超過溫度計量程的溫度。2測量時，手要握溫度計的上端，要使溫度計的玻璃泡跟被測物體充分接觸，假如測量的是液體溫度，那么要使玻璃泡完全浸沒在液體中，但不要接觸容器壁和底部。3測量時，要等到溫度計的水銀柱不再上升或下降時，再讀數(shù)，讀數(shù)時溫度計不能分開被測物體。4讀數(shù)時，眼睛應(yīng)平視，視線應(yīng)與溫度計內(nèi)液面相平。5記錄讀數(shù)時, 數(shù)字和單位要寫完好, 并注意是否漏寫了負(fù)號、單位、估計值。小結(jié)：玻泡全浸不碰器，示數(shù)穩(wěn)定再讀數(shù)，讀數(shù)玻

3、泡液體中，視線柱面兩相平。例1、你能說出以下圖測量液體溫度的方法中，錯誤的選項是 _ ，并指出錯在什么地方。例2、如下圖是四種測量水溫的方法，其中正確的選項是 三、體溫計 特別細(xì)的彎曲的玻璃管1、 量程：350C420C；最小刻度：0.10C 2、構(gòu)造特點:玻璃管細(xì)、玻璃泡大，特別細(xì)的彎曲的玻璃管3、 使用特點:可以取出來讀數(shù)，使用前必須用力甩幾下4、使用時要注意：每一次用后，再次使用應(yīng)用力甩幾下體溫計因玻璃泡和玻璃管之間，有一段特別細(xì)的彎曲玻璃管，水銀柱不易回落，所以可以分開人體讀數(shù)，使用后要用力甩幾下討論：甲同學(xué)感冒發(fā)燒，體溫為38.50C,測量后體溫計不作任何處理, 又給正常的乙同學(xué)測量

4、,測得體溫也為38.50C。問：操作中有哪些錯誤？1、沒有消毒 2、乙同學(xué)測量錯誤，體溫計測量完后再次測量時，應(yīng)用力甩一下，使水銀回位。注意：實驗室用溫度計量程為200C1100C, 最小刻度值為10C.課堂訓(xùn)練一、填空1、常用溫度計是根據(jù)_的性質(zhì)制成的。所用液體可以是_、_或_。2、溫度的常用單位是_，用符號_ 表示。 0是指一個標(biāo)準(zhǔn)大氣壓下_ 的溫度。 100 是指一個標(biāo)準(zhǔn)大氣壓下_的溫度。3、人體正常體溫約為_C，一般體溫計測量范圍是_C到_C。用一支準(zhǔn)確完好的體溫計在無任何操作下去測量正常人的體溫，發(fā)現(xiàn)讀數(shù)為38.25C，造成讀數(shù)不對的原因是_。4、物體的 稱為溫度，南方夏天最高氣溫高

5、達(dá)37，讀作 ，北方冬天最冷有零下40攝氏度，寫作 。5、請讀出甲、乙兩溫度計的讀數(shù)。甲讀數(shù)是 ；乙讀數(shù)是 。 甲： 乙：二、選擇題1、北方冬天河水上方結(jié)一層冰，那么水與冰交界處溫度 A.4 ， B. 0 ， C. -40 ， D. 略高于-40 。2、關(guān)于體溫計，以下說法中不正確的選項是 A 體溫計的測量范圍是3542 ， B、 讀數(shù)時，體溫計不能分開身體，否那么就不準(zhǔn)確了C 體溫計玻璃炮的容積比細(xì)管的容積大得多， D、 體溫計是根據(jù)液體熱脹冷縮性質(zhì)制成的3、用體溫計測得小明的體溫為37.3，假設(shè)沒有把水銀甩回玻璃炮就去測量小英和小剛的體溫，假如小英和小剛的實際體溫為37.1和38.4，那么

6、兩次測量結(jié)果應(yīng)該是 A 37.3和38.4 B 37.1和38.4 C 37.1和37.4 D 37.3和37.44、以下關(guān)于使用溫度計的操作步驟，正確的排列為 觀察溫度計讀數(shù)并記錄 取出溫度計 選取適當(dāng)溫度計 估計被測物體的溫度 讓溫度計的玻璃炮與被測物體充分接觸數(shù)分鐘 A B C D 5、小李同學(xué)想測量一杯水的溫度，但他得到的卻是一指沒有刻度的溫度計，于是他想了一個方法：他先把溫度計的玻璃泡浸在冰水混合物中一段時間后在液柱的上端對應(yīng)處做了個記號A，然后在1標(biāo)準(zhǔn)大氣壓下，把溫度計的玻璃泡浸在沸水中一段時間后也在對應(yīng)的液柱上端處作一個記號B，用刻度尺測得兩標(biāo)記間的間隔 為40厘米，最后他用溫度

7、計來待測一杯水的溫度，發(fā)現(xiàn)液柱所處位置距A點24厘米，那么這杯水的溫度 A20 B30 C40 D606、某同學(xué)用體溫計給一位生病的同學(xué)量體溫,結(jié)果讀數(shù)為38.,該同學(xué)在未甩的情況下,又用該溫度計分別給生病的甲、乙、丙三位同學(xué)量體溫，測得結(jié)果：甲為38.,乙為39.6,丙為39.6,那么 A.只有甲的正確，B.只有乙的正確，C.只有丙的正確，D.乙肯定正確,甲和乙也可能正確7、有一支溫度計刻度數(shù)據(jù)不準(zhǔn)確，將溫度計放在冰水混合物中時，讀數(shù)為2oC/、放在標(biāo)準(zhǔn)大氣壓下的沸水中時，讀數(shù)為102 oC，現(xiàn)測得氣溫為20 oC，那么室內(nèi)實際的氣溫是 A.18 oC B.20 oC C.22 oC D.2

8、4 oC9、關(guān)于水銀溫度計和體溫計，下面說法正確的選項是 A都可直接測沸水的溫度 B都可分開被測物體讀數(shù)C玻璃管內(nèi)徑都有一彎曲處特別細(xì) D都是利用液體熱脹冷縮的性質(zhì)制成的E、刻度范圍一樣。 F、都可以測量人的體溫10、有兩支溫度計，玻璃泡一樣大，但玻璃管的內(nèi)徑不同。將它們插入同一杯熱水中它們的水銀柱上升高度和溫度示數(shù)情況為 A內(nèi)徑細(xì)的升得高，它的溫度示數(shù)大 B內(nèi)徑細(xì)的升得高，但它們的溫度示數(shù)一樣大C內(nèi)徑粗的升得高，但它們的溫度示數(shù)一樣大 D上升高度一樣，溫度示數(shù)也一樣11、運(yùn)動會上，小明參賽的是跳遠(yuǎn)工程，在小明跳完之后，裁判員拿著卷尺測量，假如測量時卷尺拉得緊或拉得松對小明成績的影響是 A、拉得緊成績偏好 B、拉得松的成績偏好C、無論拉得緊還是松都不影響成績 D、以上說話都不對12、用鋼尺測量工件的長度時，假如把鋼尺在火上烤一會兒再測，那么測得的結(jié)果與真實值相比將