部編版二年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè)第六單元課文《雷雨》

1、雷雨部編版二年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè)第六單元六月的天，孩子的臉，說(shuō)變就變。夏天里的雷雨會(huì)是怎樣的情景呢？今天讓我們走進(jìn)課文領(lǐng)略一下。雷雨是一種伴有雷電的陣雨現(xiàn)象。產(chǎn)生于雷暴積雨云下。表現(xiàn)為大規(guī)模的云層運(yùn)動(dòng)，比陣雨要?jiǎng)×业亩啵€伴有放電現(xiàn)象，常見(jiàn)于夏季。課 前 導(dǎo) 讀（1）不認(rèn)識(shí)的字可以看拼音，或者請(qǐng)教老師和同學(xué)。（2）讀準(zhǔn)每一個(gè)字的字音，圈出生字詞；（3）讀通每個(gè)句子，讀不通順的多讀幾遍；（4）給每個(gè)自然段寫(xiě)上序號(hào)。 課 前 導(dǎo) 讀壓 蟬 垂 戶(hù) 撲y ychchn nchuchuh hp pu我會(huì)認(rèn)我會(huì)認(rèn)字 詞 揭 秘黑沉沉：忽然：清新：一動(dòng)不動(dòng)：漸漸： 非常黑的樣子。表示情況發(fā)生得迅速而又出乎意料。清

2、爽而新鮮。 形容靜止不動(dòng)。表示程度或數(shù)量逐步緩慢增減。 字 詞 揭 秘雷雷烏烏黑黑壓壓垂垂戶(hù)戶(hù)迎迎撲撲字 詞 揭 秘llii結(jié)構(gòu)：結(jié)構(gòu)：部首：部首：組詞：組詞：造句：造句：書(shū)寫(xiě)指導(dǎo)：書(shū)寫(xiě)指導(dǎo)：上下雨打雷 雷雨我害怕打雷。 “雨”寬而扁，覆蓋下邊的“田”字， 豎在豎中線(xiàn)上。雷雷字 詞 揭 秘ww結(jié)構(gòu)：結(jié)構(gòu)：部首：部首：組詞：組詞：造句：造句：書(shū)寫(xiě)指導(dǎo)：書(shū)寫(xiě)指導(dǎo)：獨(dú)體 丿烏云 烏黑他長(zhǎng)著烏黑的頭發(fā)。 豎折折鉤的第一折要寬，在橫中線(xiàn)下方，最后一筆橫稍長(zhǎng)。烏烏字 詞 揭 秘h hii結(jié)構(gòu)：結(jié)構(gòu)：部首：部首：組詞：組詞：造句：造句：書(shū)寫(xiě)指導(dǎo)：書(shū)寫(xiě)指導(dǎo)：上下灬黑色 黑夜他喜歡穿黑色的衣服。 中部?jī)蓹M稍短長(zhǎng)

3、度不一，豎在豎中線(xiàn)上，“灬”分布均勻。黑黑字 詞 揭 秘y y結(jié)構(gòu)：結(jié)構(gòu)：部首：部首：組詞：組詞：造句：造句：書(shū)寫(xiě)指導(dǎo)：書(shū)寫(xiě)指導(dǎo)：半包圍廠血壓 壓力她最近工作壓力特別大。 “廠”筆畫(huà)舒展，里面的第一橫在橫中線(xiàn)上，最后一筆是點(diǎn)。壓壓字 詞 揭 秘chuchu結(jié)構(gòu)：結(jié)構(gòu)：部首：部首：組詞：組詞：造句：造句：書(shū)寫(xiě)指導(dǎo)：書(shū)寫(xiě)指導(dǎo)：獨(dú)體土垂直 低垂小球垂直落下來(lái)。 中間豎在豎中線(xiàn)上，四橫長(zhǎng)短不一， 橫畫(huà)之間距離要均等，第二橫最長(zhǎng)。垂垂字 詞 揭 秘h h結(jié)構(gòu)：結(jié)構(gòu)：部首：部首：組詞：組詞：造句：造句：書(shū)寫(xiě)指導(dǎo)：書(shū)寫(xiě)指導(dǎo)：獨(dú)體戶(hù)戶(hù)口 窗戶(hù)今天有雨，記得關(guān)窗戶(hù)呀。 第一筆點(diǎn)在豎中線(xiàn)上，“尸”撇要長(zhǎng)。戶(hù)戶(hù)字

4、詞 揭 秘y yn n結(jié)構(gòu)：結(jié)構(gòu)：部首：部首：組詞：組詞：造句：造句：書(shū)寫(xiě)指導(dǎo)：書(shū)寫(xiě)指導(dǎo)：半包圍辶歡迎 迎接我們迎接新同學(xué)。 “卬”略窄，“辶”的捺畫(huà)舒展， 左高右低。迎迎字 詞 揭 秘p p結(jié)構(gòu)：結(jié)構(gòu)：部首：部首：組詞：組詞：造句：造句：書(shū)寫(xiě)指導(dǎo)：書(shū)寫(xiě)指導(dǎo)：左右扌撲倒 撲滅大火很快被消防員叔叔撲滅了。 左高右低，左右等寬。 “卜”略低于“扌”。撲撲字 詞 揭 秘第一部分(第13自然段)寫(xiě)雷雨即將來(lái)臨的景象。第二部分(第46自然段)再現(xiàn)了雷雨中大雨傾盆，雷雨來(lái)得快去得也快的特點(diǎn)。第三部分(第78自然段) 寫(xiě)雷雨過(guò)后的清新世界。本文用精煉的文字，為我們描繪了雷雨前、雷雨中、雷雨后的自然景象。u

5、再讀課文，想一想課文寫(xiě)了什么？課 文 精 講u時(shí)間順序滿(mǎn)天的烏云，黑沉沉地壓下來(lái)。p 雷雨前渲染了一種大雨來(lái)臨前緊張、壓抑、沉悶的氣氛。u抬頭看見(jiàn)厚厚的烏云重重地壓下來(lái)，你有什么感覺(jué)？有點(diǎn)害怕透不過(guò)氣來(lái)課 文 精 講“壓”字傳神地寫(xiě)出了“烏云”的低沉厚重。烏云黑沉沉地壓下來(lái)樹(shù)葉一動(dòng)不動(dòng),蟬一聲也不叫蜘蛛垂下來(lái)逃走了閃電越來(lái)越亮,雷聲越來(lái)越響u雷雨前是什么景象？忽然一陣大風(fēng)，吹得樹(shù)枝亂擺。課 文 精 講“忽然”說(shuō)明風(fēng)來(lái)得很急?！皝y擺”寫(xiě)出風(fēng)很大。一只蜘蛛從網(wǎng)上垂下來(lái)，逃走了。u 思考：把“垂”換成“落”字，行不行？課 文 精 講“垂”“逃”動(dòng)作描寫(xiě)，說(shuō)明蜘蛛的小心與慌張。蜘蛛垂下來(lái)的時(shí)候被一根蛛

6、絲連著，所以用“垂”更好。兩個(gè)“越來(lái)越”寫(xiě)出了閃電和雷聲逐漸變得厲害。u從兩個(gè)“越來(lái)越”體會(huì)到了什么? 嘩，嘩，嘩，雨下起來(lái)了。p 雷雨中課 文 精 講閃電越來(lái)越亮，雷聲越來(lái)越響。 擬聲詞連用，展現(xiàn)了雨從天而降時(shí)又大又急的情景。雨越下越大。往窗外望去，樹(shù)啊，房子啊，都看不清了。 u“都看不清了”說(shuō)明了什么？ 漸漸地，漸漸地，雷聲小了，雨聲也小了。課 文 精 講 說(shuō)明雨下得很快，又大又猛，很快，天地間一片朦朧。 兩個(gè)“漸漸地”寫(xiě)出了雷聲和雨聲慢慢變小的過(guò)程。 都是體現(xiàn)變化過(guò)程的詞語(yǔ)，突出了雷雨由大到小、由急漸緩的變化特點(diǎn)。雨下起來(lái)了，越下越大，窗外的樹(shù)、房子都看不清了。漸漸地，雷聲越來(lái)越小，雨聲

7、也越來(lái)越小了。 u 你體會(huì)出了什么？課 文 精 講課 文 精 講天亮起來(lái)了。打開(kāi)窗戶(hù)，清新的空氣迎面撲來(lái)。 p雷雨后 作者在雨過(guò)天晴后，推開(kāi)窗戶(hù)后的感受。與雷雨前的景象形成對(duì)比。雨停了。太陽(yáng)出來(lái)了。一條彩虹掛在天空。蟬叫了。蜘蛛又坐在網(wǎng)上。池塘里的水滿(mǎn)了，青蛙也叫起來(lái)了。u 課文主旨 課文按“（ ）（ ）（ ）”的順序，用簡(jiǎn)潔的語(yǔ)言，形象地描繪了夏日雷雨時(shí)的景象，展現(xiàn)了大自然的（ ）。雷雨前雷雨中雷雨后勃勃生機(jī)課 文 精 講“掛”形象地表現(xiàn)出彩虹高懸天空，十分美麗的樣子?！白迸c前面的“逃”進(jìn)行對(duì)比，把蜘蛛此時(shí)的悠閑、愉快表現(xiàn)了出來(lái)。柳外輕雷池上雨，雨聲滴碎荷聲。 歐陽(yáng)修臨江仙柳外輕雷池上雨 雷向池中興雨澤，鳥(niǎo)於窗外奏蕭韶。 黃庭堅(jiān)衡山 一聲雷送曉來(lái)雨，百和香凝欄里花。 曹勛春晚五首u(yù)【描繪雨的詩(shī)句】課 文 精 講 雷雨中雨開(kāi)始下，越下越大，漸漸小了雷雨后空氣、太陽(yáng)、彩虹、池塘雷雨前烏云、大風(fēng)、電閃雷鳴雷雨課 堂 小 結(jié) 一、看拼音寫(xiě)詞語(yǔ)。 li y w yn hi s xi y （ ） （ ） （ ） （ ） sh zh xi chu mn h p d （ ） （ ） （ ） （