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文檔簡介

蘇少版中學美術配套教學課件蘇少版中學美術配套教學課件七七年級上冊年級上冊 1. 平時你會用哪種方式記錄？ 2. 你會記錄哪些動物？交流會交流會風格迥異的作品速寫記錄賞賞 析析風格迵異的作品寫實記錄賞賞 析析 會會探探 究究對照兩者，你發(fā)現(xiàn)了什么？通過動物的形體、顏色、特征和不同的觀察視角，描繪出動物的千姿百態(tài)和性情。小小 結結美術作品更富有情感!如何用手中的畫筆記錄生活中的小動物？探探 究究畫家的作品旁記有動植物的生態(tài)知識觀察記錄觀察記錄同學們在記錄小蝌蚪的成長歷程觀察記錄觀察記錄真實真實的記錄的記錄昆蟲記是法國杰出昆蟲學家、文學家法布爾的傳世佳作，亦是一部不朽的世界名著，并獲諾貝爾文學獎提名。法布爾（18231915）科學、真實的記錄生物學家的記錄生物學家的記錄貓城日記貓城日記非專業(yè)畫家的記錄非專業(yè)畫家的記錄起稿描繪調整感受大師的記錄感受大師的記錄學生臨摹丟勒作品兔子學生臨摹丟勒作品兔子鉛筆淡彩鉛筆淡彩老師的記錄老師的記錄同學們的記錄同學們的記錄同學們的記錄同學們的記錄1. 以線條為主；2. 以色彩為主；3. 以明暗為主課堂練習課堂練習選擇喜歡的方式，記錄一個或多個動物造型。作業(yè)展示作業(yè)展示我們擁有共同的家1. 關愛動物，保護人類的朋友，其

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