護士職業(yè)生涯規(guī)劃29974

1、護士職業(yè)生涯規(guī)劃2014年4月 多少個人生重要多少個人生重要 關(guān)口，我們有多關(guān)口，我們有多 少人是沒有經(jīng)過少人是沒有經(jīng)過 任何籌劃就上路任何籌劃就上路 了了護士職業(yè)生涯規(guī)劃2014年4月職業(yè)生涯規(guī)劃，你準備好了嗎？職業(yè)生涯規(guī)劃，你準備好了嗎？職業(yè)職業(yè)生涯生涯規(guī)劃，你準備好了嗎規(guī)劃，你準備好了嗎？護士職業(yè)生涯規(guī)劃2014年4月14今天我們一起分享：今天我們一起分享：職業(yè)生涯規(guī)劃概況職業(yè)生涯規(guī)劃概況護理專業(yè)發(fā)展趨勢護理專業(yè)發(fā)展趨勢如何進行職業(yè)規(guī)劃如何進行職業(yè)規(guī)劃如何實施職業(yè)規(guī)劃如何實施職業(yè)規(guī)劃132護士職業(yè)生涯規(guī)劃2014年4月何為職業(yè)生涯規(guī)劃？何為職業(yè)生涯規(guī)劃？ 職業(yè)生涯規(guī)劃職業(yè)生涯規(guī)劃指個人結(jié)

2、合自身情指個人結(jié)合自身情況以及眼前的機遇和制約因素，為自況以及眼前的機遇和制約因素，為自己確立職業(yè)目標，選擇職業(yè)道路，確己確立職業(yè)目標，選擇職業(yè)道路，確定教育、培訓(xùn)和發(fā)展計劃等，并為自定教育、培訓(xùn)和發(fā)展計劃等，并為自己實現(xiàn)職業(yè)生涯目標而確定行動方向、己實現(xiàn)職業(yè)生涯目標而確定行動方向、行動時間和行動方案。行動時間和行動方案。 護士職業(yè)生涯護士職業(yè)生涯是指護理人員在是指護理人員在從事的護理專業(yè)領(lǐng)域內(nèi)的行為歷程。從事的護理專業(yè)領(lǐng)域內(nèi)的行為歷程。 1護士職業(yè)生涯規(guī)劃2014年4月職業(yè)衰退職業(yè)衰退階段階段（60歲以后）職業(yè)生涯的四個階段職業(yè)生涯的四個階段職業(yè)探索職業(yè)探索階段階段（15-24歲） 職業(yè)確立

3、職業(yè)確立階段階段（25-44歲）職業(yè)生涯發(fā)展的五個階段職業(yè)生涯發(fā)展的五個階段職業(yè)成長職業(yè)成長階段階段 （出生（出生- -1414歲）歲）職業(yè)維持職業(yè)維持階段階段（45-64歲）1護士職業(yè)生涯規(guī)劃2014年4月職業(yè)生涯發(fā)展離不開職業(yè)生涯規(guī)劃職業(yè)生涯發(fā)展離不開職業(yè)生涯規(guī)劃1哈佛大學(xué)有一個非常著名的關(guān)于目標對人哈佛大學(xué)有一個非常著名的關(guān)于目標對人生影響的跟蹤調(diào)查。調(diào)查對象各方面條件生影響的跟蹤調(diào)查。調(diào)查對象各方面條件差不多，調(diào)查結(jié)果是這樣的差不多，調(diào)查結(jié)果是這樣的：有清晰的長期目標有清晰的短期目標沒有目標目標模糊護士職業(yè)生涯規(guī)劃2014年4月職業(yè)生涯發(fā)展離不開職業(yè)生涯規(guī)劃職業(yè)生涯發(fā)展離不開職業(yè)生涯規(guī)

4、劃12525年后，對這些調(diào)查對象跟蹤調(diào)查，年后，對這些調(diào)查對象跟蹤調(diào)查，調(diào)查結(jié)果是這樣的：調(diào)查結(jié)果是這樣的：頂尖的成功人士不可或缺的專業(yè)人士穩(wěn)定的生活，沒有特別的成績生活狀況不如意，生活在社會最底層護士職業(yè)生涯規(guī)劃2014年4月確立人生的方向確立人生的方向塑造充實的自我塑造充實的自我準確評價個人特點和強項準確評價個人特點和強項評估個人目標和現(xiàn)狀的差評估個人目標和現(xiàn)狀的差距距增強職業(yè)競爭力增強職業(yè)競爭力重新認識自身的價值并使其增值重新認識自身的價值并使其增值職業(yè)生涯規(guī)劃的意義職業(yè)生涯規(guī)劃的意義1護士職業(yè)生涯規(guī)劃2014年4月 中國護理事業(yè)發(fā)展規(guī)劃綱要（2011-2015年）指出： “十二五”期間

5、，衛(wèi)生事業(yè)在國民經(jīng)濟和社會發(fā)展中的地位和作用將進一步提高，護理事業(yè)發(fā)展面臨難得的歷史機遇。護理專業(yè)發(fā)展趨勢護理專業(yè)發(fā)展趨勢2護士職業(yè)生涯規(guī)劃2014年4月 中國護理事業(yè)發(fā)展規(guī)劃綱要（2011-2015年）指出： 開展對臨床專科護士的規(guī)范化培訓(xùn)，加大重癥監(jiān)護、急診急救、血液凈化、腫瘤、手術(shù)室等領(lǐng)域?qū)？谱o士的培養(yǎng)，到2015年，培養(yǎng)臨床?？谱o士2.5萬名。 開展醫(yī)院護理管理人員崗位培訓(xùn)，到2015年，全國三級醫(yī)院、二級醫(yī)院100%的護理部主任和60%的護士長完成護理管理崗位培訓(xùn)。護理專業(yè)發(fā)展趨勢護理專業(yè)發(fā)展趨勢2護士職業(yè)生涯規(guī)劃2014年4月 中國護理事業(yè)發(fā)展規(guī)劃綱要（2011-2015年）指出：

6、 到2015年，大力發(fā)展老年護理、臨終關(guān)懷等服務(wù)，擴大護理服務(wù)領(lǐng)域，加快護理產(chǎn)業(yè)發(fā)展，提高醫(yī)療護理服務(wù)的連續(xù)性、協(xié)調(diào)性、整體性，面向社會提供高質(zhì)量的護理服務(wù)。 提高護士隊伍總量。到2015年，全國注冊護士總數(shù)達到286萬。 增加醫(yī)院護士配備，優(yōu)化護士隊伍結(jié)構(gòu)。護理專業(yè)發(fā)展趨勢護理專業(yè)發(fā)展趨勢2護士職業(yè)生涯規(guī)劃2014年4月 國務(wù)院護士條例于2008年5月12日正式實施。明確了護士的權(quán)力和義務(wù)；并明確了醫(yī)療機構(gòu)的責(zé)任。護理專業(yè)發(fā)展趨勢護理專業(yè)發(fā)展趨勢 2011年，國務(wù)院學(xué)位辦頒布了新的學(xué)科目錄設(shè)置，將護理學(xué)提升為一級學(xué)科，為護理學(xué)科的發(fā)展提供了更大的發(fā)展空間。在發(fā)達國家，護理團隊是醫(yī)院的基礎(chǔ)2護

7、士職業(yè)生涯規(guī)劃2014年4月Self analysis and location The target and route set Occupation career strategy Feedback and revision 如何規(guī)劃如何規(guī)劃 如何實施如何實施 433護士職業(yè)生涯規(guī)劃2014年4月LOGO 我不知道將我不知道將從事的是什從事的是什么樣的工作？么樣的工作？也不知今后也不知今后會怎么樣？會怎么樣？ 我每天辛勤工我每天辛勤工作，感覺不到作，感覺不到自己的事業(yè)有自己的事業(yè)有什么進步和發(fā)什么進步和發(fā)展。展。 我已經(jīng)是一名我已經(jīng)是一名老護士了，每老護士了，每天重復(fù)著同樣天重復(fù)著同樣的工

8、作，沒有的工作，沒有一點成就感。一點成就感。 即將退休，即將退休，覺得自己沒覺得自己沒了價值。了價值。新護士新護士1010年工齡以上的年工齡以上的護士護士2020年工齡以上年工齡以上的護士的護士3030年工齡的護士年工齡的護士你是這樣的感受嗎？你是這樣的感受嗎？如何規(guī)劃如何規(guī)劃3護士職業(yè)生涯規(guī)劃2014年4月研研 究究自自 己己我適合當(dāng)我適合當(dāng)護士嗎？護士嗎？我過去是一我過去是一個怎樣的護個怎樣的護士？士？我現(xiàn)在處在我現(xiàn)在處在哪個階段？哪個階段？我將來的目我將來的目標是什么？標是什么？高峰期高峰期 低谷期低谷期 高原期高原期 上升期上升期 下降期下降期如何規(guī)劃如何規(guī)劃這些問題這些問題你思考過嗎

9、？你思考過嗎？3護士職業(yè)生涯規(guī)劃2014年4月LOGO環(huán)境條件的特點環(huán)境條件的特點環(huán)境對自己有利與不利條件環(huán)境對自己有利與不利條件環(huán)境的發(fā)展變化情況環(huán)境的發(fā)展變化情況與環(huán)境的關(guān)系與環(huán)境的關(guān)系環(huán)境對個人提出的要求環(huán)境對個人提出的要求在這個環(huán)境中的地位在這個環(huán)境中的地位如何規(guī)劃如何規(guī)劃環(huán)環(huán) 境境分分 析析3護士職業(yè)生涯規(guī)劃2014年4月我院目前護理人員結(jié)構(gòu)我院目前護理人員結(jié)構(gòu)人才濟濟、要求高、壓力大、橫向與縱向發(fā)展人才濟濟、要求高、壓力大、橫向與縱向發(fā)展的空間均小尤其是橫向發(fā)展的空間均小尤其是橫向發(fā)展 要求相對較高、壓力相對較大、要求相對較高、壓力相對較大、有一定的橫向與縱向發(fā)展空間有一定的橫向與

10、縱向發(fā)展空間要求相對較低、壓力小、要求相對較低、壓力小、橫向與縱向發(fā)展的空間較大橫向與縱向發(fā)展的空間較大壓力小、發(fā)展空間受限壓力小、發(fā)展空間受限三級三級醫(yī)院醫(yī)院二級二級醫(yī)院醫(yī)院一級一級醫(yī)院醫(yī)院社區(qū)社區(qū)服務(wù)服務(wù)如何規(guī)劃如何規(guī)劃3護士職業(yè)生涯規(guī)劃2014年4月如何規(guī)劃如何規(guī)劃5年內(nèi)的迷茫5 5年內(nèi)的迷茫年內(nèi)的迷茫1010年后的恐慌年后的恐慌2020年后的掙扎年后的掙扎3護士職業(yè)生涯規(guī)劃2014年4月如何規(guī)劃如何規(guī)劃目標的設(shè)定目標的設(shè)定是在繼職業(yè)選擇、職業(yè)生涯路線選擇后，對人生目標做出的抉擇。其抉擇是以自己的最佳才能、最優(yōu)性格、最大興趣、最有利的環(huán)境等信息為依據(jù)。 目標分短期目標、中期目標、長期目標

11、和人生目標。短期目標一般為1-2年；中期目標一般為3-5年；長期目標一般為5-10年；人生目標即人生規(guī)劃，整個職業(yè)生涯時間長至40年左右。3護士職業(yè)生涯規(guī)劃2014年4月如何規(guī)劃如何規(guī)劃路線的選擇，需考慮以下三個問題：路線的選擇，需考慮以下三個問題： 路線的選擇路線的選擇 (1)(1)我想往哪一路線發(fā)展？我想往哪一路線發(fā)展？ (2)(2)我能往哪一路線發(fā)展？我能往哪一路線發(fā)展？ (3)(3)我可以往哪一路線發(fā)展？我可以往哪一路線發(fā)展？ 3護士職業(yè)生涯規(guī)劃2014年4月護士職業(yè)生涯發(fā)展途徑護士職業(yè)生涯發(fā)展途徑臨床護理臨床護理專家專家護理管理者護理管理者護理教育者護理教育者確定發(fā)展方確定發(fā)展方向向

12、如何規(guī)劃如何規(guī)劃3護士職業(yè)生涯規(guī)劃2014年4月如何規(guī)劃如何規(guī)劃3護士職業(yè)生涯規(guī)劃2014年4月如何規(guī)劃如何規(guī)劃21歲歲23歲歲2833歲歲3338歲歲本科學(xué)歷本科學(xué)歷取得主管資格并取得主管資格并得到聘任得到聘任取得講師資格并擔(dān)取得講師資格并擔(dān)任主管任主管5年以年以上上3844歲歲護師護師護士護士主管護師主管護師副主任護副主任護師師大專畢業(yè)大專畢業(yè) 取得副教授資格并擔(dān)取得副教授資格并擔(dān)任副主任護師任副主任護師5年以上年以上主任護師主任護師專業(yè)技術(shù)方向（縱向?qū)I(yè)技術(shù)方向（縱向）3拓展職業(yè)空間拓展職業(yè)空間 促進職業(yè)成長促進職業(yè)成長護士職業(yè)生涯規(guī)劃2014年4月護理部主任護理部主任護士長護士長副護士

13、長副護士長科護士長科護士長行政管理方向（橫向行政管理方向（橫向）橫向發(fā)展是在縱向發(fā)展的基本上建立橫向發(fā)展是在縱向發(fā)展的基本上建立的的如何規(guī)劃如何規(guī)劃3拓展職業(yè)空間拓展職業(yè)空間 促進職業(yè)成長促進職業(yè)成長護士職業(yè)生涯規(guī)劃2014年4月如何規(guī)劃如何規(guī)劃護理專家方向護理專家方向定義：臨床護理專家定義：臨床護理專家是指在某專科領(lǐng)域具有較高理是指在某?？祁I(lǐng)域具有較高理論水平的人才，他們通過臨床護理、教學(xué)、會診、論水平的人才，他們通過臨床護理、教學(xué)、會診、研究和變革等活動促進護理學(xué)的發(fā)展。研究和變革等活動促進護理學(xué)的發(fā)展。3護士職業(yè)生涯規(guī)劃2014年4月授授教教 授授年資較高的護士年資較高的護士 本科畢業(yè)，

14、主管護師本科畢業(yè)，主管護師 取得教師資格資質(zhì)，擔(dān)任理取得教師資格資質(zhì)，擔(dān)任理論課授課，科研論文達標論課授課，科研論文達標擔(dān)任講師擔(dān)任講師5年以上，專業(yè)職年以上，專業(yè)職稱副高，科研論文達標稱副高，科研論文達標擔(dān)任副教授擔(dān)任副教授5年以上，專業(yè)年以上，專業(yè)職稱正高，科研論文達標職稱正高，科研論文達標護理教育方向護理教育方向如何規(guī)劃如何規(guī)劃3護士職業(yè)生涯規(guī)劃2014年4月 規(guī)培師資條件 本科護師以上及主管護師以上職稱；高度責(zé)任感，有豐富教學(xué)經(jīng)驗本科護師以上及主管護師以上職稱；高度責(zé)任感，有豐富教學(xué)經(jīng)驗護士職業(yè)生涯規(guī)劃2014年4月如何規(guī)劃如何規(guī)劃3崗位層級方向崗位層級方向護士職業(yè)生涯規(guī)劃2014年4

15、月如何規(guī)劃如何規(guī)劃3崗位層級方向崗位層級方向護士職業(yè)生涯規(guī)劃2014年4月如何規(guī)劃如何規(guī)劃3崗位層級方向崗位層級方向護士職業(yè)生涯規(guī)劃2014年4月如何規(guī)劃如何規(guī)劃結(jié)合自身實際情況結(jié)合自身實際情況結(jié)合科室醫(yī)院發(fā)展要求結(jié)合科室醫(yī)院發(fā)展要求把握護理專業(yè)發(fā)展方向把握護理專業(yè)發(fā)展方向三大關(guān)鍵三大關(guān)鍵3護士職業(yè)生涯規(guī)劃2014年4月如何實施如何實施4護士職業(yè)生涯規(guī)劃2014年4月如何實施如何實施4護士職業(yè)生涯規(guī)劃2014年4月嚴守紀律嚴守紀律愛崗敬業(yè)團隊合作積極向上如何實施如何實施你應(yīng)有的精神面貌4護士職業(yè)生涯規(guī)劃2014年4月1 1樹立危機意識，告別“無所謂”文化2 2給自己的工作貼上“卓越”的標簽3

16、3創(chuàng)新意識是走向成功的萬向輪4 4站在患者的角度思考問題平庸者只把事情做完，卓越者卻把事情做棒。在變化中“充電”案例如何實施如何實施4你應(yīng)有的職業(yè)理念護士職業(yè)生涯規(guī)劃2014年4月案例： 有個伐木工人，對自己從事的工作很滿意。一天，老板給他一把厲斧，并給他劃定了伐木范圍案例案例護士職業(yè)生涯規(guī)劃2014年4月案例： 他努力地干了三天，盡管他每一天都努力多一倍，但砍下的樹卻不斷減少了案例案例護士職業(yè)生涯規(guī)劃2014年4月 我們有很多人每天都在埋頭苦干，卻忘了停下我們有很多人每天都在埋頭苦干，卻忘了停下來來“充電充電”工欲善其事，必先利其器工欲善其事，必先利其器、“磨磨刀不誤砍柴功！刀不誤砍柴功！”

17、只有適時地充電，我們才能做得只有適時地充電，我們才能做得 更 好案例案例護士職業(yè)生涯規(guī)劃2014年4月4321拒絕抱怨，微笑面對腳踏實地，積極行動認真仔細，慎獨精神勤奮刻苦，自主學(xué)習(xí)如何實施如何實施4你應(yīng)有的完美心態(tài)護士職業(yè)生涯規(guī)劃2014年4月你應(yīng)有的提你應(yīng)有的提升之道升之道1創(chuàng)新是不可推卸的責(zé)任2引爆潛能，不斷超越自我成為學(xué)科帶頭人4努力專研，成為護理專家3如何實施如何實施4你應(yīng)有的提升之道護士職業(yè)生涯規(guī)劃2014年4月你應(yīng)有的提你應(yīng)有的提升之道升之道如何實施如何實施4“計劃趕不上變化”，要使職業(yè)生涯規(guī)劃行之有效，針對可預(yù)測的和不可預(yù)測的因素，須不斷地對職業(yè)生涯規(guī)劃進行評估與修訂。修訂的內(nèi)

18、容包括：職業(yè)的重新選擇;職業(yè)生涯路線的選擇;人生目標的修正;實施措施與計劃的變更等。 護士職業(yè)生涯規(guī)劃2014年4月PDCA找問題找原因確定目標處理遺留問題鞏固成果實施檢查計劃對策如何實施如何實施4護士職業(yè)生涯規(guī)劃2014年4月LOGOPDCAPDCA循環(huán)螺旋式上升示意圖循環(huán)螺旋式上升示意圖原有水平原有水平職業(yè)生涯過程中的不斷反饋與修正職業(yè)生涯過程中的不斷反饋與修正新目標新目標新目標新目標改進改進改進不斷改進APDCAPCDAPCDAPCD如何實施如何實施4護士職業(yè)生涯規(guī)劃2014年4月如何實施如何實施4醫(yī)院相關(guān)部門在醫(yī)院相關(guān)部門在護士職業(yè)規(guī)劃中護士職業(yè)規(guī)劃中的職責(zé)的職責(zé)護理管護理管理部門理部

19、門護理管護理管理部門理部門人力資人力資源部門源部門2 2、確定護士的事業(yè)奮斗目標、確定護士的事業(yè)奮斗目標。1 1、將護士的個人發(fā)展與醫(yī)院的發(fā)展相結(jié)合。、將護士的個人發(fā)展與醫(yī)院的發(fā)展相結(jié)合。3 3、制定相應(yīng)的工作、教育和培訓(xùn)計劃。、制定相應(yīng)的工作、教育和培訓(xùn)計劃。4 4、每一步驟的時序、方向作出科學(xué)、合理的安、每一步驟的時序、方向作出科學(xué)、合理的安排。排。提供護士在工作中提高職業(yè)素質(zhì)機會的人提供護士在工作中提高職業(yè)素質(zhì)機會的人 力資源管理方法。力資源管理方法。護士職業(yè)生涯規(guī)劃2014年4月如何實施如何實施4人本管理優(yōu)化護理隊伍護士職業(yè)發(fā)展管理者最重要的工作就是培養(yǎng)人才管理者最重要的工作就是培養(yǎng)人

20、才 協(xié)助和幫助護士職業(yè)發(fā)展 優(yōu)化護理隊伍，保證護理工作高效發(fā)展護士職業(yè)生涯規(guī)劃2014年4月如何實施如何實施4是最合適是最合適的建議者的建議者是護士最直接，是護士最直接，最終端的管理者最終端的管理者是最合適的實是最合適的實施者和評價者施者和評價者 護士長和護士朝護士長和護士朝夕相處，最熟悉夕相處，最熟悉每位護士的情況，每位護士的情況，最了解每位護士最了解每位護士的特點、優(yōu)點、的特點、優(yōu)點、缺點，最知曉每缺點，最知曉每位護士的工作表位護士的工作表現(xiàn)?，F(xiàn)。 最能把握每位護最能把握每位護士的工作能力，士的工作能力，對于每位護士最對于每位護士最適合從事那一類適合從事那一類工作乃至哪一項工作乃至哪一項具

21、體工作，也最具體工作，也最有發(fā)言權(quán)。有發(fā)言權(quán)。 護士在護士長領(lǐng)護士在護士長領(lǐng)導(dǎo)下具體開展工導(dǎo)下具體開展工作，護士長經(jīng)常作，護士長經(jīng)常對護士的工作表對護士的工作表現(xiàn)進行考核，提現(xiàn)進行考核，提出改進建議出改進建議。護士職業(yè)生涯規(guī)劃2014年4月如何實施如何實施4 根據(jù)護士個根據(jù)護士個人特長進行人特長進行分工，為護分工，為護士展現(xiàn)和發(fā)士展現(xiàn)和發(fā)展個人潛能展個人潛能提供機會。提供機會。 定期對護士的職定期對護士的職業(yè)表現(xiàn)和目標實業(yè)表現(xiàn)和目標實現(xiàn)情況進行評價，現(xiàn)情況進行評價，有針對性地提出有針對性地提出建議和規(guī)劃。建議和規(guī)劃。 A B C D E 遵循能力遵循能力對應(yīng)原則，對應(yīng)原則，進行有效進行有效的職業(yè)指的職業(yè)指導(dǎo)和職業(yè)導(dǎo)和職業(yè)定位。定位。 為護理為護理人員的人員的職業(yè)生職業(yè)生涯發(fā)展涯發(fā)展提供職提供職業(yè)培訓(xùn)業(yè)