申論之概括總結(jié)真題分析

1、申論之概括總結(jié)對(duì)于申論考試的給定材料而言，如何才能簡(jiǎn)潔、明朗、直接和全面地將材料所反映的問(wèn)題、內(nèi)容、影響、原因等概括總結(jié)出來(lái)？對(duì)于大多數(shù)考生來(lái)說(shuō)，他們往往知道材料說(shuō)了些什么，卻理不清頭緒，不知如何才能將材料清晰完整地表達(dá)出來(lái)。實(shí)際上，解答和寫作概括型試題還是有章可循的。這一節(jié)我們就講解一下如何從總體上安排概括寫作文段的結(jié)構(gòu)。一般而言，一個(gè)全面完整的概括主要由三個(gè)部分構(gòu)成：總括句(對(duì)材料所反映情況的一個(gè)概述)；分述句(對(duì)材料中反映出來(lái)的內(nèi)容進(jìn)行并列式或遞進(jìn)式的陳述)；升華句(對(duì)材料的主旨和反映的深層次問(wèn)題進(jìn)行升華和發(fā)揮)。根據(jù)答題的具體情況，有時(shí)概括文段中只有總述句和分述句就可以講試題答案表達(dá)清

2、楚。（一）總括句的寫法總括句是對(duì)材料所反映情況的一個(gè)總體上的概述。一般而言，總括句就是以一句話的形式，高度概括全文主要內(nèi)容、主要問(wèn)題、主要觀點(diǎn)或思路、影響、原因。總括句的句型可以是：1.該材料主要論及的問(wèn)題；該材料反映了；中間可以使用諸如“社會(huì)各界都關(guān)注的”、“目前所面臨的”等定語(yǔ)。2. 這是一篇關(guān)于主語(yǔ)+事件或行為的文體;文體是指所給材料的文章體裁，如新聞報(bào)道、調(diào)查報(bào)告、工作總結(jié)、講話、案例等，多數(shù)時(shí)候是案例。事件是指主語(yǔ)的動(dòng)作或狀態(tài)，也可理解為事件的某個(gè)階段。對(duì)于個(gè)別文章會(huì)有一件核心事件，就只需要以該事件作為定語(yǔ)就夠了，如“這是一篇關(guān)于純凈水廣告論戰(zhàn)的報(bào)道”。這種概括方法適用于要求概括某一

3、段或幾段材料內(nèi)容的試題。（二）分述句就是要把總括句里涉及的內(nèi)容，根據(jù)并列或遞進(jìn)關(guān)系分條分類地整理出來(lái)。這時(shí)候，可以根據(jù)材料的具體情況采用不同的方法和套路。一般而言，概括的分述句可以表述為：行動(dòng)1+行動(dòng)2+行動(dòng)3;該材料反映的問(wèn)題包括：?jiǎn)栴}1+問(wèn)題2+問(wèn)題3;這些問(wèn)題表現(xiàn)在措施1+措施2+措施3;事件1+事件2+事件3;分觀點(diǎn)1+分觀點(diǎn)2+分觀點(diǎn)3;分形勢(shì)1+分形勢(shì)2+分形勢(shì)3（三）升華句升華句是前述的總括句及分述句中所引發(fā)的主要哲理、意義進(jìn)行解釋和升華，是對(duì)反映材料主旨和深層次問(wèn)題的分述句的升華和發(fā)揮，或者是對(duì)闡述問(wèn)題的原因、根源、意義或道理進(jìn)行概述，啟迪人對(duì)問(wèn)題進(jìn)行思考。升華句的基本句式為：

4、這個(gè)問(wèn)題(這種情況)涉及需要在制度上(體制，宏觀調(diào)控等較高層次上)總分結(jié)構(gòu)模式適用于概括問(wèn)題、原因、影響、危害、目的、意義等試題的解答中。（四）運(yùn)用總分結(jié)構(gòu)寫作概括試題舉例分析1.概括問(wèn)題分述句則主要是分述問(wèn)題，一般而言，問(wèn)題即是負(fù)面事件、負(fù)面影響，或者對(duì)社會(huì)、對(duì)民眾、對(duì)國(guó)家有負(fù)面影響的事件和需要克服的困難。考生需要在閱讀中尋找和總結(jié)問(wèn)題，并對(duì)相關(guān)問(wèn)題進(jìn)行分類，在答題時(shí)要把這些問(wèn)題以分述句的形式分列出來(lái)。分述句的表述可以從不同主體的問(wèn)題和同一主體的不同問(wèn)題來(lái)闡述。對(duì)于給定材料反映的問(wèn)題，考生從主題、制度、時(shí)間等幾個(gè)角度，將問(wèn)題分為幾個(gè)方面，以分述句的形式概括具體的問(wèn)題。例如，如果某一問(wèn)題涉及到

5、多方主體，我們可以從各方主體的角度進(jìn)行分述答題。以下結(jié)合具體的試題來(lái)說(shuō)明，這種概括方式尤其適用于要求考生“概括給定材料反映了那幾個(gè)問(wèn)題”的試題。我們看下面的兩道真題：題目一：請(qǐng)用200字以內(nèi)的篇幅概括目前我國(guó)行業(yè)自律中存在的主要問(wèn)題。要求：表達(dá)準(zhǔn)確、語(yǔ)言簡(jiǎn)練。（15分）（2008年北京市公務(wù)員考試申論試題）給定資料反映了當(dāng)前我國(guó)企業(yè)及行業(yè)協(xié)會(huì)中存在的一些問(wèn)題，【總括句】主要表現(xiàn)為：某些企業(yè)在沒(méi)有認(rèn)證資格的情況下進(jìn)行虛假認(rèn)證，蒙騙社會(huì)；【分述句1】某些協(xié)會(huì)和企業(yè)相互串通，操縱市場(chǎng)價(jià)格，成立違法的價(jià)格聯(lián)盟，損害了其他經(jīng)營(yíng)者或者消費(fèi)者的合法權(quán)益；【分述句2】在出口貿(mào)易中，由于不少企業(yè)利用降價(jià)手段參與

6、出口競(jìng)爭(zhēng)，以次充好，偽冒名牌，導(dǎo)致出口秩序混亂；【分述句3】一些新聞媒體的管理存在嚴(yán)重疏漏，某些新聞從業(yè)人員缺乏應(yīng)有的職業(yè)精神和職業(yè)道德，損害了該行業(yè)的權(quán)威性和公信力?！痉质鼍?】題目二：請(qǐng)你用不超過(guò)300字的篇幅回答超限超載屢禁不止的核心問(wèn)題，并分析其屢治不愈的原因。(本題40分)（2005年下半年廣東省招錄公務(wù)員考試試題）超載屢禁不止的核心問(wèn)題是利益驅(qū)動(dòng)。運(yùn)輸行業(yè)的運(yùn)價(jià)，實(shí)際上已經(jīng)把超載獲得的額外收益計(jì)算入內(nèi)，超載者必然比不超載者擁有更高的盈利空間，更多的競(jìng)爭(zhēng)優(yōu)勢(shì)。【總括句】超限超載屢治不愈的原因主要有三方面：管理體制方面，沒(méi)有形成統(tǒng)一的管理合力。對(duì)公路交通運(yùn)輸?shù)墓芾砩婕暗杰囕v生產(chǎn)監(jiān)督、交

7、管、路政、工商等多個(gè)部門，但每個(gè)部門都是只管一攤，不能對(duì)目前的運(yùn)輸市場(chǎng)形成一個(gè)強(qiáng)大的管理監(jiān)督體系?！痉质鼍?】配套制度方面，第一，各部門“治超”標(biāo)準(zhǔn)不統(tǒng)一。第二，高額的過(guò)路過(guò)橋費(fèi)、養(yǎng)路費(fèi)、各種運(yùn)輸管理費(fèi)和惡性競(jìng)爭(zhēng)導(dǎo)致的超低運(yùn)費(fèi)，又導(dǎo)致了超限超載。【分述句2】管治的主體方面，各地方政府的“地方保護(hù)”阻礙了“治超”的進(jìn)程?！痉质鼍?】題目三：材料7中反映了哪幾個(gè)主要問(wèn)題？請(qǐng)用200字左右的篇幅將其概括出來(lái)。要求：概括全面，條理清楚，語(yǔ)言流暢。（20分）（2008年廣東省考申論試卷第1題）參考答案：從材料5中所反映的信息來(lái)看，義工工作所存在的問(wèn)題主要有：【總括句】（1）義工工作開展不易，在工作的過(guò)程

8、中經(jīng)常受到群眾的誤解?！痉质鼍?】（2）義工的社會(huì)地位相對(duì)不足，相關(guān)管理部門存在不重視的現(xiàn)象?！痉质鼍?】（3）有關(guān)的管理部門（如民政部門）并沒(méi)有很好地發(fā)揮甚至限制了義工的作用?！痉质鼍?】（4）義工隊(duì)伍管理相對(duì)比較松散，不同的義工組織之間水平差別較大，許多義工組織在發(fā)展義工成員的過(guò)程中存在重?cái)?shù)量不重質(zhì)量的現(xiàn)象。【分述句4】針對(duì)這幾個(gè)問(wèn)題，可以從加強(qiáng)宣傳、完善制度及加大投入力度等幾個(gè)角度切入從而加強(qiáng)義工工作。2.概括原因在進(jìn)行概括原因類題目的答題時(shí)，關(guān)鍵是對(duì)各種原因進(jìn)行歸類、歸納和概括。采用總分結(jié)構(gòu)來(lái)答題，關(guān)鍵還是分述句的分類排列，因而考生要對(duì)給定材料中關(guān)于原因的材料進(jìn)行分類、濃縮和提煉。一般

9、而言，可結(jié)合給定材料，參考以下模式將給定材料中關(guān)于原因的材料進(jìn)行分類： A、縱向方面分類：個(gè)人原因、家庭原因、素質(zhì)原因、群體原因、企業(yè)原因、市場(chǎng)原因、行業(yè)原因、社會(huì)原因；B、橫向方面分類：利益原因、文化原因、道德原因、經(jīng)濟(jì)原因、教育原因、意識(shí)原因、技術(shù)原因、體制原因、管理原因、法制原因、執(zhí)法原因、監(jiān)管原因C、直接原因、間接原因，內(nèi)部原因、外部原因在分類的基礎(chǔ)上，按照試題的要求做出準(zhǔn)確、全面、簡(jiǎn)明、流暢的概括和總結(jié)。我們看下面的真題：在所給定的材料中歸納手機(jī)垃圾短信泛濫成災(zāi)的原因。（2006廣東省公務(wù)員考試申論試題中的第一題第2個(gè)問(wèn)題）從給定材料中，可以看到手機(jī)垃圾短信泛濫的具體原因有下面幾個(gè)方面總括句：（1）根本原因是利益驅(qū)動(dòng)。手機(jī)短信群發(fā)方式廣告成本低，市場(chǎng)大，利潤(rùn)有保障。商家受利益驅(qū)動(dòng)，漠視社會(huì)道德，大量群發(fā)短信，而營(yíng)運(yùn)商也大多對(duì)短信采取睜一只眼閉一只眼的做法，監(jiān)管乏力分述句1。（2）監(jiān)管部門技術(shù)水平不高。短信群發(fā)具有隱秘性，技術(shù)含量高等特點(diǎn)，對(duì)短信的監(jiān)管在技術(shù)提出了挑戰(zhàn)。目前監(jiān)管部門對(duì)非法手機(jī)短信進(jìn)行過(guò)濾的技術(shù)還不過(guò)關(guān)，無(wú)法有效攔截有害短信分述句2。（3）