備戰(zhàn)小升初數(shù)學(xué)模擬練習(xí)卷：填空題

1、.備戰(zhàn)小升初數(shù)學(xué)模擬練習(xí)卷：填空題小升初數(shù)學(xué)考試內(nèi)容所占比例在整個(gè)小升初過(guò)程中越來(lái)越大，那么如何讓數(shù)學(xué)考試錦上添花呢?下面查字典數(shù)學(xué)網(wǎng)為大家分享數(shù)學(xué)模擬練習(xí)卷填空題，希望大家認(rèn)真做題！備戰(zhàn)小升初數(shù)學(xué)模擬練習(xí)卷：填空題1.263201990讀作 ，寫(xiě)成以“萬(wàn)作單位的數(shù)是 萬(wàn)，省略“億后面的尾數(shù)寫(xiě)作 億。2.0.35的計(jì)數(shù)單位是 ，它有 個(gè)這樣的計(jì)數(shù)單位，再加上 個(gè)這樣的計(jì)數(shù)單位就是最小的質(zhì)數(shù)。3.一個(gè)整數(shù)由7個(gè)百萬(wàn)、5個(gè)百、6個(gè)一組成，這個(gè)數(shù)寫(xiě)作 ，讀作 ，1205426是由 個(gè)萬(wàn)和 個(gè)一組成的。4.循環(huán)小數(shù)0.123451234512345簡(jiǎn)記為 ，它是一個(gè) 循環(huán)小數(shù)，它的小數(shù)部分第2019位

2、是 。5.一個(gè)小數(shù)由5個(gè)十、5個(gè)百分之一組成，這個(gè)小數(shù)寫(xiě)作 ，讀作 ，又可以讀作 。6. 6.974保存整數(shù)是 ，準(zhǔn)確到非常位是 ，保存兩位小數(shù)是 。7.一個(gè)整數(shù)省略“萬(wàn)后的尾數(shù)約是10萬(wàn)，這個(gè)數(shù)最小是 ，最大是 。8.一個(gè)兩位小數(shù)四舍五入后是0.8，這個(gè)數(shù)最大是 ，最小是 。9.一個(gè)兩位小數(shù)，它小數(shù)部分的值是整數(shù)部分值的 ，這個(gè)小數(shù)是 或 或 。10.一個(gè)數(shù)能整除18和24，這個(gè)數(shù)最大是 ，一個(gè)數(shù)能被18和24整除，這個(gè)數(shù)是最小是 。11.a、b是大于0的自然數(shù)，假如a=3b，那么它們的最大公約數(shù)是 ，最小公倍數(shù)是 ，假如a=1 b /5 ，那么它們的最小公倍數(shù)是 ，最大公約數(shù)是 ，假如a、

3、b是互質(zhì)數(shù)，那么它們的最大公約數(shù)是 ，最小公倍數(shù)是 。12.相鄰兩個(gè)自然數(shù) 積是240，這兩個(gè)數(shù)是 、 。13.括號(hào)內(nèi)填質(zhì)數(shù) 12= + = × × 唐宋或更早之前，針對(duì)“經(jīng)學(xué)“律學(xué)“算學(xué)和“書(shū)學(xué)各科目，其相應(yīng)傳授者稱為“博士，這與當(dāng)今“博士含義已經(jīng)相去甚遠(yuǎn)。而對(duì)那些特別講授“武事或講解“經(jīng)籍者，又稱“講師。“教授和“助教均原為學(xué)官稱謂。前者始于宋，乃“宗學(xué)“律學(xué)“醫(yī)學(xué)“武學(xué)等科目的講授者；而后者那么于西晉武帝時(shí)代即已設(shè)立了，主要協(xié)助國(guó)子、博士培養(yǎng)生徒?！爸淘诠糯粌H要作入流的學(xué)問(wèn)，其教書(shū)育人的職責(zé)也十清楚晰。唐代國(guó)子學(xué)、太學(xué)等所設(shè)之“助教一席，也是當(dāng)朝打眼的學(xué)官。至明清

4、兩代，只設(shè)國(guó)子監(jiān)國(guó)子學(xué)一科的“助教，其身價(jià)不謂顯赫，也稱得上朝廷要員。至此，無(wú)論是“博士“講師，還是“教授“助教，其今日老師應(yīng)具有的根本概念都具有了。24= + = + = × × × 家庭是幼兒語(yǔ)言活動(dòng)的重要環(huán)境，為了與家長(zhǎng)配合做好幼兒閱讀訓(xùn)練工作，孩子一入園就召開(kāi)家長(zhǎng)會(huì)，給家長(zhǎng)提出早期抓好幼兒閱讀的要求。我把幼兒在園里的閱讀活動(dòng)及閱讀情況及時(shí)傳遞給家長(zhǎng)，要求孩子回家向家長(zhǎng)朗讀兒歌，表演故事。我和家長(zhǎng)共同配合，一道訓(xùn)練，幼兒的閱讀才能進(jìn)步很快。14.在120中，質(zhì)數(shù)有 ，合數(shù)有 ，是奇數(shù)又是合數(shù)的有 ，是偶數(shù)又是質(zhì)數(shù)的是 。15.一個(gè)數(shù)的最大約數(shù)和最小倍數(shù)都是36，將這個(gè)數(shù)分解質(zhì)因數(shù)是 。這個(gè)工作可讓學(xué)生分組負(fù)責(zé)搜集整理,登在小黑板上,每周一換。要求學(xué)生抽空抄錄并且閱讀成誦。其目的在于擴(kuò)大學(xué)生的知識(shí)面,引導(dǎo)學(xué)生關(guān)注社會(huì),熱愛(ài)生活,所以內(nèi)容要盡量廣泛一些,可以分為人生、價(jià)值、理想、學(xué)習(xí)、成長(zhǎng)、責(zé)任、友誼、愛(ài)心、探究、環(huán)保等多方面。如此下去,除假期外,一年便可以積累40多那么材料。假如學(xué)生的腦海里有了眾多的鮮活生動(dòng)的材料,寫(xiě)起文章來(lái)還用亂翻參考書(shū)嗎?16.能同時(shí)被3、5