河南對口升學數(shù)據庫技術access課后習題及答案(完全版)

1、第1章認識Access2003一、選擇題1.Access2003是一種(。A. 數(shù)據庫B. 數(shù)據庫系統(tǒng)C. 數(shù)據庫管理軟件D. 數(shù)據庫管理員答案:C2.菜單命令名稱的右側帶有三角符號表示(A. 該命令已經被設置為工具欄中的按鈕B. 將光標指向該命令時將打開相應的子菜單C. 當前狀態(tài)下該命令無效D. 執(zhí)行該命令后會出現(xiàn)對話框答案:B3.Access數(shù)據庫的對象包括(A. 要處理的數(shù)據B. 主要的操作內容C. 要處理的數(shù)據和主要的操作內容D. 僅為數(shù)據表答案:C4.Access2003數(shù)據庫7個對象中,(是實際存放數(shù)據的地方。A. 表B. 查詢C. 報表D.窗體答案:A5.Access2003數(shù)據

2、庫中的表是一個(。A. 交叉表B. 線型表C. 報表D.二維表答案:D6.在一個數(shù)據庫中存儲著若干個表,這些表之間可以通過(建立關系。A. 內容不相同的字段B. 相同內容的字段C. 第一個字段D. 最后一個字段答案:B7.Access2003中的窗體是(之間的主要接口。A. 數(shù)據庫和用戶B. 操作系統(tǒng)和數(shù)據庫C. 用戶和操作系統(tǒng)D. 人和計算機答案:A二、填空題1.Access2003是中的一個組件,它能夠幫助我們。答案:Office2003辦公軟件,數(shù)據庫管理2.Access2003的用戶界面由、和組成。答案:標題欄,菜單欄,工具欄,工作區(qū),狀態(tài)欄,任務窗格3.Access2003數(shù)據庫中的

3、表以行和列來組織數(shù)據,每一行稱為,每一列稱為。答案:一條記錄,一個字段4.Access2003數(shù)據庫中表之間的關系有、和關系。答案:一對一,一對多,多對多5.查詢可以按照不同的方式、和數(shù)據,查詢也可以作為數(shù)據庫中其他對象的。答案:查看,分析,更改數(shù)據,數(shù)據來源6.報表是把數(shù)據庫中的數(shù)據的特有形式。答案:打印輸出7. 數(shù)據訪問頁可以將數(shù)據庫中的數(shù)據發(fā)布到上去。答案:Internet三、判斷題1.數(shù)據就是能夠進行運算的數(shù)字。(答案:×2.在Access數(shù)據庫中,數(shù)據是以二維表的形式存放。(答案:3.數(shù)據庫管理系統(tǒng)不僅可以對數(shù)據庫進行管理,還可以繪圖。(答案:×4.“學生成績管理

4、”系統(tǒng)就是一個小型的數(shù)據庫系統(tǒng)。(答案:5.用二維表表示數(shù)據及其聯(lián)系的數(shù)據模型稱為關系模型。(答案:6.記錄是關系數(shù)據庫中最基本的數(shù)據單位。(答案:×7.只有單擊主窗口的“關閉”按鈕,才能退出Access2003。(答案:×8.Access2003 對數(shù)據庫對象的所有操作都是通過數(shù)據庫窗口開始的。(答案:9.Access的數(shù)據庫對象包括表、查詢、窗體、報表、頁、圖層和通道七種。(答案:×10. “羅斯文”示例數(shù)據庫是一個很好的幫助示例。答案:四、簡答題1.啟動Access2003的方法有哪幾種?答案:啟動Access2003的方法有3種:通過“開始”菜單啟動;通過

5、桌面快捷方式啟動;通過“開始”菜單中的Access2003選項啟動。2.退出Access2003的方法有哪幾種?答案:退出Access2003的方法有5種:單擊主窗口的“關閉”按鈕;在菜單欄中選擇“文件退出”命令;雙擊控制菜單圖標;單擊控制菜單圖標,在彈出的下拉菜單中單擊“關閉”命令;直接按Alt+F4鍵。3.使用Access2003的幫助系統(tǒng)主要有哪幾種方法?答案:使用Access2003的幫助系統(tǒng)主要有3種方法:使用“幫助”任務窗格;使用“Office 助手”;使用上下文幫助。4.Access2003數(shù)據庫的對象包括那幾種?答案:Access2003數(shù)據庫的對象包括表、查詢、窗體、報表、數(shù)

6、據頁、宏和模塊7種。5.Access2003中的“羅斯文”示例數(shù)據庫的作用是什么?答案:通過閱讀“羅斯文”示例數(shù)據庫可以幫助用戶理解Access數(shù)據庫的相關概念,掌握Access2003的相關操作。第2章數(shù)據庫和表的創(chuàng)建一、選擇題1.建立表的結構時,一個字段由(組成。A.字段名稱B.數(shù)據類型C.字段屬性D.以上都是答案:D2.Access2003中,表的字段數(shù)據類型中不包括(。A.文本型B.數(shù)字型C.窗口型D.貨幣型答案:C3.Access2003的表中,(不可以定義為主鍵。A.自動編號B.單字段C.多字段D.OLE對象答案:D4.可以設置“字段大小”屬性的數(shù)據類型是(。A.備注B.日期/時間

7、C.文本D.上述皆可答案:C5.在表的設計視圖,不能完成的操作是(。A.修改字段的名稱B.刪除一個字段C.修改字段的屬性D.刪除一條記錄答案:D6.關于主鍵,下列說法錯誤的是(。A.Access2003并不要求在每一個表中都必須包含一個主鍵。B.在一個表中只能指定一個字段為主鍵。C.在輸入數(shù)據或對數(shù)據進行修改時,不能向主鍵的字段輸入相同的值。D.利用主鍵可以加快數(shù)據的查找速度。答案:B7.如果一個字段在多數(shù)情況下取一個固定的值,可以將這個值設置成字段的(。A.關鍵字B.默認值C.有效性文本D.輸入掩碼答案:B二、填空題1.是為了實現(xiàn)一定的目的按某種規(guī)則組織起來的數(shù)據的集合。答案:數(shù)據庫2.在A

8、ccess2003中表有兩種視圖,即視圖和視圖。答案:設計,數(shù)據表3.如果一張數(shù)據表中含有“照片”字段,那么“照片”字段的數(shù)據類型應定義為。答案:OLE對象4.如果字段的取值只有兩種可能,字段的數(shù)據類型應選用類型。答案:是/否5.是數(shù)據表中其值能惟一標識一條記錄的一個字段或多個字段組成的一個組合。答案:主鍵6.如果字段的值只能是4位數(shù)字,則該字段的輸入掩碼的定義應為。答案:0000三、判斷題1.要使用數(shù)據庫必須先打開數(shù)據庫(答案:2.“文件”“關閉”菜單命令可退出Access 2003應用程序(答案:×3.最常用的創(chuàng)建表的方法是使用表設計器。(答案:4.表設計視圖中顯示的是字段標題(

9、答案:×5.在表的設計視圖中也可以進行增加、刪除、修改記錄的操作。(答案:×6.要修改表的字段屬性,只能在表的設計視圖中進行。(答案:7.文本類型的字段只能用于英文字母和漢字及其組合。(答案:×8.字段名稱通常用于系統(tǒng)內部的引用,而字段標題通常用來顯示給用戶看。(答案:9.如果一個字段要保存照片,該字段的數(shù)據類型應被定義為“圖像”類型。(答案:×10.“有效性規(guī)則”用來防止非法數(shù)據輸入到表中,對數(shù)據輸入起著限定作用。(答案:四、簡答題1.創(chuàng)建數(shù)據庫和表的方法有哪些?答案:(1創(chuàng)建數(shù)據庫有三種方法:使用空數(shù)據庫、使用“本機上的模板”和利用“Office O

10、nline模板”創(chuàng)建數(shù)據庫。(2創(chuàng)建表有三種方法:使用向導、使用通過輸入數(shù)據創(chuàng)建表和使用表設計器。2.簡述使用“表設計器”創(chuàng)建表的基本步驟?答案:(1 雙擊“使用設計器創(chuàng)建表”,打開表設計器。(2在表設計器中,輸入各個字段的名稱,在“數(shù)據類型”下選擇各個字段的數(shù)據類型;然后設置各字段的相關屬性。(3單擊工具欄中的“保存”按鈕,保存設計好的表結構。(4轉換到表的數(shù)據視圖,輸入數(shù)據內容。3.什么是主鍵?答案:主鍵是數(shù)據表中其值能惟一標識一條記錄的一個字段或多個字段的組合。4.“有效性文本”的作用是什么?答案:“有效性文本”是用來配合有效性規(guī)則使用的。當輸入的數(shù)據違反了有效性規(guī)則,系統(tǒng)會用設置的“有

11、效性文本”來提示出錯。第3章表的基本操作和格式設置一、選擇題1.在表的設計視圖的“字段屬性”框中,默認情況下,“標題”屬性是(。A.字段名B.空C.字段類型D.NULL答案:B2.在表的設計視圖中,要插入一個新字段,應將光標移動到位于插入字段之后的字段上,在“插入”菜單中選擇(命令。A.新記錄B.新字段C.行D.列答案:C3.在表的數(shù)據視圖把光標定位在最后一行可以單擊“插入”菜單,選取(命令。A.新記錄B.新字段C.行D.列答案:A4.在對某字符型字段進行升序排序時,假設該字段存在這樣四個值:"100"、"22"、"18"和"

12、;3",則最后排序結果是(。A."100"、"22"、"18"、"3"B. "3"、"18"、"22"、"100"C."100"、"18"、"22"、"3"D. "18"、"100"、"22"、"3"答案:C5.在對某字符型字段進行升序排序時,假設該字段存在這樣四個值:

13、"中國"、"美國"、"俄羅斯"和"日本",則最后排序結果是(。A. "中國"、"美國"、"俄羅斯"、"日本"B. "俄羅斯"、"日本"、"美國"、"中國"C. "中國"、"日本"、"俄羅斯"、"美國"D. "俄羅斯"、"美國"、"

14、日本"、"中國"答案:D6.在查找和替換操作中,可以使用通配符,下列不是通配符的是(。A. *B. ?C. !D. 答案:C二、填空題1.對表的修改分為對的修改和對的修改。答案:字段,記錄2.在“查找和替換”對話框中,“查找范圍”列表框用來確定在那個字段中查找數(shù)據,“匹配”列表框用來確定匹配方式,包括、和三種方式。答案:整個字段,字段的任何部分,字段開頭3.在查找時,如果確定了查找內容的范圍,可以通過設置來減少查找的范圍。答案:查找方向4.數(shù)據類型為、或的字段不能排序。答案:備注,超級鏈接,OLE對象5.設置表的數(shù)據視圖的列寬時,當拖動字段列右邊界的分隔線超過左邊

15、界時,將會該列。答案:隱藏6.數(shù)據檢索是組織數(shù)據表中數(shù)據的操作,它包括和等。答案:數(shù)據排序、數(shù)據篩選7.當凍結某個或某些字段后,無論怎么樣水平滾動窗口,這些被凍結的字段列總是固定可見的,并且顯示在窗口的。答案:最左邊8. Access2003提供了、等5種篩選方式。答案:按選定內容篩選,按窗體篩選,按篩選目標篩選,內容排除篩選,高級篩選三、判斷題1.編輯修改表的字段(也稱為修改表結構,一般是在表的設計視圖中進行(2.修改字段名時不影響該字段的數(shù)據內容,也不會影響其他基于該表創(chuàng)建的數(shù)據庫對象。(答案:×3.數(shù)據表字段的最初排列順序與數(shù)據表創(chuàng)建時字段的輸入順序是一致的。(答案:4.一個數(shù)

16、據表中可以有多個主關鍵字。(答案:5.刪除記錄的過程分兩步進行。先選定要刪除的記錄,然后將其刪除。(答案:6.查找和替換操作是在表的數(shù)據視圖中進行的。(答案:7.在Access中進行排序,英文字母是按照字母的ASCII碼順序排序的。(答案:×8.隱藏列的目的是為了在數(shù)據表中只顯示那些需要的數(shù)據,而并沒有刪除該列。(答案:四、簡答題1.修改字段的數(shù)據類型會出現(xiàn)什么問題?如何解決?答案:修改字段的數(shù)據類型很可能丟失原有的數(shù)據。所以在修改字段的數(shù)據類型之前,最好先為數(shù)據表做好備份。2.簡述多字段排序的排序過程答案:多字段排序時,首先根據第一個字段按照指定的順序進行排序,當?shù)谝粋€字段具有相同

17、的值時,再按照第二個字段的值進行排序,以此類推,直到按全部指定字段排序。3.在Access2003中,排序記錄時對中文、英文和數(shù)字的排序規(guī)則是什么?答案:中文按拼音字母的順序排序。英文按字符順序排序(不區(qū)分大小寫。數(shù)字按大小排序。4.使用鼠標拖動的方法,怎樣隱藏字段列?答案:設置數(shù)據表視圖的列寬時,在拖動字段列右邊界的分隔線超過左邊界時,將會隱藏該列。第4章查詢的創(chuàng)建與應用思考與練習一、選擇題1.Access2003支持的查詢類型有(A.選擇查詢、交叉表查詢、參數(shù)查詢、SQL查詢和操作查詢B.選擇查詢、基本查詢、參數(shù)查詢、SQL查詢和操作查詢C.多表查詢、單表查詢、參數(shù)查詢、SQL查詢和操作查

18、詢D.選擇查詢、匯總查詢、參數(shù)查詢、SQL查詢和操作查詢答案: A2.根據指定的查詢條件,從一個或多個表中獲取數(shù)據并顯示結果的查詢稱為(A.交叉表查詢B.參數(shù)查詢C.選擇查詢D.操作查詢3.下列關于條件的說法中,錯誤的是(A.同行之間為邏輯“與”關系,不同行之間的邏輯“或”關系B.日期/時間類型數(shù)據在兩端加上#C.數(shù)字類型數(shù)據需在兩端加上雙引號D.文本類型數(shù)據需在兩端加上雙引號答案:C4.在學生成績表中,查詢成績?yōu)?080分之間(不包括80的學生信息。正確的條件設置為(A.>69 or <80B.Between 70 and 80C.>=70 and <80D.in(7

19、0,79答案:C5.若要在文本型字段執(zhí)行全文搜索,查詢“Access”開頭的字符串,正確的條件表達式設置為(A.like “Access*”B.like “Access”C.like “*Access*”D.like “*Access”答案:A6.參數(shù)查詢時,在一般查詢條件中寫上(,并在其中輸入提示信息。A.(B.<>C.D.答案:D7.使用查詢向導,不可以創(chuàng)建(。A.單表查詢B.多表查詢C.帶條件查詢D.不帶條件查詢答案:C8.在學生成績表中,若要查詢姓“張”的女同學的信息,正確的條件設置為(。A.在“條件”單元格輸入:姓名=“張”AND 性別=“女”B.在“性別”對應的“條件”

20、單元格中輸入:“女”C.在“性別”的條件行輸入“女”,在“姓名”的條件行輸入:LIKE “張*”D.在“條件”單元格輸入:性別=“女”AND姓名=“張*”答案:C9.統(tǒng)計學生成績最高分,應在創(chuàng)建總計查詢時,分組字段的總計項應選擇(。A.總計B.計數(shù)C.平均值D.最大值答案:D10.查詢設計好以后,可進入“數(shù)據表”視圖觀察結果,不能實現(xiàn)的方法是(。A.保存并關閉該查詢后,雙擊該查詢B.直接單擊工具欄的“運行”按鈕C.選定“表”對象,雙擊“使用數(shù)據表視圖創(chuàng)建”快捷方式D.單擊工具欄最左端的“視圖”按鈕,切換到“數(shù)據表”視圖答案:C二、填空題1.在Access2003中,查詢的運行一定會導致數(shù)據表中

21、數(shù)據發(fā)生變化。答案:操作2.在“課程”表中,要確定周課時數(shù)是否大于80 且小于100,可輸入。(每學期按18周計算答案:學時數(shù)/18>80 and 學時數(shù)/18<1003.在交叉表查詢中,只能有一個和值,但可以有一個或多個。答案:列標題,行標題4.在成績表中,查找成績在75-85之間的記錄時,條件為。答案:成績 Between 75 and 85 或成績>=75 and 成績<=855.在創(chuàng)建查詢時,有些實際需要的內容在數(shù)據源的字段中并不存在,但可以通過在查詢中增加來完成。答案:計算6.如果要在某數(shù)據表中查找某文本型字段的內容以“S”開頭號,以“L”結尾的所有記錄,則應

22、該使用的查詢條件是。答案:Like “S*” and Like “*L”7.交叉表查詢將來源于表中的進行分組,一組列在數(shù)據表的左側,一組列在數(shù)據表的上部。答案:字段8.將1990年以前參加工作的教師的職稱全部改為副教授,則適合使用查詢。答案:更新查詢9.利用對話框提示用戶輸入參數(shù)的查詢過程稱為。答案:參數(shù)查詢10.查詢建好后,要通過來獲得查詢結果。答案:運行三、判斷題1.表與表之間的關系包括一對一、一對多兩種類型。(答案:×2.一個查詢的數(shù)據只能來自于一個表。(答案:×3.所有的查詢都可以在SQL視圖中創(chuàng)建、修改。(答案:4.統(tǒng)計“成績”表中參加考試的人數(shù)用“最大值”統(tǒng)計。

23、(答案:×5.查詢中的字段顯示名稱可通過字段屬性修改。(答案:四、簡答題1.什么是查詢?查詢有哪些類型?答案:查詢就是以數(shù)據庫中的數(shù)據作為數(shù)據源,根據給定的條件,從指定的數(shù)據庫的表或查詢中檢索出用戶要求的記錄數(shù)據,形成一個新的數(shù)據集合。查詢包括選擇查詢、參數(shù)查詢、交叉表查詢、操作查詢和SQL查詢等五種類型。2.什么是選擇查詢?什么是操作查詢?答案:選擇查詢是根據指定的查詢條件,從一個或多個表獲取滿足條件的數(shù)據,并且按指定順序顯示數(shù)據。選擇查詢還可以將記錄進行分組,并計算總和、計數(shù)、平均值及其他類型的總計;操作查詢不僅可以進行查詢,而且可以對在一個操作中對表中的多條記錄進行添加、編輯和

24、刪除等修改操作。3.選擇查詢和操作查詢有何區(qū)別?答案:選擇查詢是指從一個或多個表獲取滿足條件的數(shù)據,并且按指定順序顯示數(shù)據,查詢運行不會影響到數(shù)據源的數(shù)據,操作查詢則可以對數(shù)據源數(shù)據進行添加、更新、刪除等修改操作。4.查詢有哪些視圖方式?各有何特點?答案:查詢的視圖有三種方式,分別是數(shù)據表視圖、設計視圖和SQL視圖。(1查詢的數(shù)據表視圖查詢的數(shù)據表視圖是以行和列的格式顯示查詢結果數(shù)據的窗口。(2查詢的設計視圖查詢的設計視圖是用來設計查詢的窗口。使用查詢設計視圖不僅可以創(chuàng)建新的查詢,還可以對已存在的查詢進行修改和編輯。(3查詢的SQL視圖SQL視圖是一個用于顯示當前查詢的SQL語句窗口,用戶也可

25、以使用SQL視圖建立一個SQL 特定查詢,如聯(lián)合查詢、傳遞查詢或數(shù)據定義查詢,也可對當前的查詢進行修改。第5章使用結構化查詢語言SQL一、選擇題1.SQL的數(shù)據操縱語句不包括(A.INSERTB.UPDATEC.DELETED.CHANGE答案: D2.SELECT命令中用于排序的關鍵詞是(A.GROUP BYB.ORDER BYC.HAVINGD.SELECT答案:B3.SELECT命令中條件短語的關鍵詞是(A.WHILEB.FORC.WHERED.CONDITION答案:C4.SELECT命令中用于分組的關鍵詞是(A.FROMB.GROUP BYC.ORDER BYD.COUNT答案:B5

26、.下面哪個不是SELECT命令中的計算函數(shù)(A.SUMB.COUNTC.MAXD.AVERAGE答案:D二、填空題1. SQL語言通常包括:、。答案:數(shù)據定義、數(shù)據操縱、數(shù)據查詢、數(shù)據控制。2.SELECT語句中的SELECT * 說明。答案:查詢表中所有字段值3.SELECT語句中的FROM說明。答案:查詢的數(shù)據來自哪個表4.SELECT語句中的WHERE說明。答案:查詢條件5.SELECT語句中的GROUP BY短語用于進行。答案:分組6.SELECT語句中的ORDER BY短語用于對查詢的結果進行。答案:排序7.SELECT語句中用于計數(shù)的函數(shù)是,用于求和的函數(shù)是,用于求平均值的函數(shù)是。

27、答案:COUNT(、SUM(、AVG(8.UPDATE語句中沒有WHERE子句,則更新記錄。答案:全部9.INSERT語句的VALUES子句指定。答案:字段更新的目標值10.DELETE語句中不指定WHERE,則。答案:刪除所有記錄三、判斷題1.SELECT語句必須指定查詢的字段列表。答案:×2.SELECT語句的HAVING子句指定的是篩選條件答案:3.INSERT語句中沒有指定字段列表,則VALUES子句中的值得個數(shù)與順序必須與表的字段的個數(shù)與順序相同。答案:4.不論表間關系是否實施了參照完整性,父表的記錄都可以刪除。答案:×5.UPFATE語句可以同時更新多個表的數(shù)據

28、。答案:×四、根據要求設計SQL語句1.將“學生成績管理”數(shù)據庫中的“課程”表增加一些課程信息,然后按“類別”對“課程”表進行分組,查詢每種類別的課程數(shù)。答案:INSERT INTO 課程 VALUES ("300003","統(tǒng)計基礎","考試",70SELECT 類別,COUNT(類別 AS 數(shù)量 FROM 課程 GROUP BY 類別2.查出沒有安排課程的教師的編號、姓名、所屬專業(yè)并按編號升序排序。答案:SELECT 姓名,成績 FROM 學生 LEFT JOIN 成績 ON 學生.學號=成績.學號3.刪除沒有設置班級的

29、專業(yè)記錄。答案:DELETE FROM 專業(yè) WHERE 專業(yè)編號 NOT IN (SELECT 所屬專業(yè) FROM 班級第6章窗體的創(chuàng)建與應用一、選擇題1.“切換面板”屬于_。A.表B.查詢C.窗體D.頁答案:C2.下列不屬于Access2003的控件是(。A.列表框B.分頁符C.換行符D.矩形答案:C3.不是用來作為表或查詢中“是”/“否”值的控件是(。A.復選框B.切換按鈕C.選項按鈕D.命令按鈕答案:D4.決定窗體外觀的是(。A.控件B.標簽C.屬性D.按鈕答案:C5.在Access2003中,沒有數(shù)據來源的控件類型是(。A.結合型B.非結合型C.計算型D.以上都不是答案:B6.下列關

30、于控件的敘述中,正確的是(。A.在選項組中每次只能選擇一個選項B.列表框比組合框具有更強的功能。C.使用標簽工具可以創(chuàng)建附加到其他控件上的標簽D.選項組不能設置為表達式。答案:D7.主窗體和子窗體通常用于顯示多個表或查詢中的數(shù)據,這些表或查詢中的數(shù)據一般應該具有(關系。A.一對一B.一對多C.多對多D.關聯(lián)答案:B8.下列不屬于Access窗體的視圖是。A.設計視圖B.窗體視圖C.版面視圖D.數(shù)據表視圖答案: C二、填空題1.計算控件以作為數(shù)據來源。答案:表達式2.使用“自動窗體”創(chuàng)建的窗體,有、和三種形式。答案:縱覽式、表格式、數(shù)據表3.在窗體設計視圖中,窗體由上而下被分成五個節(jié):、頁面頁眉

31、、頁面頁腳和。答案:窗體頁眉、主體、窗體頁腳4.窗體屬性對話框有五個選項卡:、和全部。答案:格式、數(shù)據、事件、其他5.如果要選定窗體中的全部控件,按下鍵。答案:Ctrl+A6.在設計窗體時使用標簽控件創(chuàng)建的是單獨標簽,它在窗體的視圖中不能顯示。答案:數(shù)據表三、判斷題1.羅斯文示例數(shù)據庫是一個空數(shù)據庫。(答案:×2.數(shù)據窗體一般是數(shù)據庫的主控窗體,用來接受和執(zhí)行用戶的操作請求、打開其他的窗體或報表以及操作和控制程序的運行。(答案:×3.在利用“窗體向導”創(chuàng)建窗體時,向導參數(shù)中的“可用字段”與“選定的字段”是一個意思。(答案:×4.“圖表向導”中匯總方式只能是對數(shù)據進

32、行求和匯總。(答案:×5.窗體背景設置圖片縮放模式可用的選項有“拉伸”、“縮放”。(答案:×6.“圖表向導”中的“系列”也就是圖表中顯示的圖例。(答案:7.直接將查詢或表拖到主窗體是創(chuàng)建子窗體的一種快捷方法。(答案:8.在創(chuàng)建主/子窗體之前,必須正確設置表間的“一對多”關系?！耙弧狈绞侵鞅?“多”方是子表。(答案:9.窗體的各節(jié)部分的背景色是相互獨立的。(答案:10.窗體上的“標簽”控件可以用來輸入數(shù)據。(答案:×四、簡答題1.簡述窗體的分類和作用。答案:按照窗體的功能來分,窗體可以分為數(shù)據窗體、切換面板窗體和自定義對話框三種類型。數(shù)據窗體主要用來輸入、顯示和修改

33、表或查詢中的數(shù)據;切換面板窗體一般是數(shù)據庫的主控窗體,用來接受和執(zhí)行用戶的操作請求、打開其他的窗體或報表以及操作和控制程序的運行;自定義對話框用于定義各種信息提示窗口,如警告、提示信息、要求用戶回答等。2.Access中的窗體共有幾種視圖?答案:Access中的窗體共有五種視圖:設計視圖、窗體視圖、數(shù)據表視圖、數(shù)據透視表視圖和數(shù)據透視圖視圖。3.創(chuàng)建窗體有哪兩種方式,如何進行創(chuàng)建窗體能夠達到滿意的效果?答案:創(chuàng)建窗體有兩種方式:利用向導創(chuàng)建新窗體和利用設計視圖創(chuàng)建新窗體。一般可以先利用向導創(chuàng)建新窗體,再用設計視圖對窗體進行修改,這樣創(chuàng)建窗體既簡單,又可以達到比較滿意的效果。4.簡述文本框的作用

34、與分類。答案:文本框控件用于顯示數(shù)據,或讓用戶輸人和編輯字段數(shù)據。文本框分為綁定型、非綁定型和計算型三種。第7章報表的創(chuàng)建和應用一、選擇題1.如果要顯示的記錄和字段較多,并且希望可以同時瀏覽多條記錄及方便比較相同字段,則應創(chuàng)建(類型的報表。A.縱欄式B.標簽式C.表格式D.圖表式答案:C2.創(chuàng)建報表時,使用自動創(chuàng)建方式可以創(chuàng)建(。A.縱欄式報表和標簽式報表B.標簽式報表和表格式報表C.縱欄式報表和表格式報表D.表格式報表和圖表式報表答案:C3.報表的作用不包括(。A.分組數(shù)據B.匯總數(shù)據C.格式化數(shù)據D.輸入數(shù)據答案:D4.每個報表最多包含(種節(jié)。A.5B.6C.7D.10答案: C 5.C

35、6.D 7.C 8.B 9.C 10.A5.要求在頁面頁腳中顯示“第X頁,共Y頁”,則頁腳中的頁碼控件來源應設置為(A.=”第” & pages & ”頁,共” & page & ”頁”B.=”共” & pages & ”頁,第” & page & ”頁”C.=”第” & page & ”頁,共” & pages & ”頁”D.=”共” & page & ”頁,第” & pages & ”頁”答案: C A6.報表的數(shù)據源來源不包括(。A.表B.查詢C.SQL語句D.

36、窗體答案: D7.標簽控件通常通過(向報表中添加。A.工具欄B.屬性表C.工具箱D.字段列表答案: C8.要使打印的報表每頁顯示3列記錄,應在(設置。A.工具箱B.頁面設置C.屬性表D.字段列表答案: B9.將大量數(shù)據按不同的類型分別集中在一起,稱為將數(shù)據(。A.篩選B.合計C.分組D.排序答案: C10.報表“設計視圖”中的(按鈕是窗體“設計視圖”工具欄中沒有的。A.代碼B.字段列表C.工具箱D.排序與分組答案: A二、填空題1.常用的報表有四種類型,分別是表格式報表、。答案:縱欄式報表,圖表報表,標簽報表2.ACCESS 2003為報表操作提供了三種視圖,分別是、。答案:設計視圖,版面預覽

37、,打印預覽3.在報表“設計視圖”中,為了實現(xiàn)報表的分組輸出和分組統(tǒng)計,可以使用“排序與分組”屬性來設置區(qū)域。在此區(qū)域中主要設置文本框或其他類型的控件用以顯示。答案:分組頁眉頁腳節(jié),類別及匯總計算信息4.報表打印輸出時,報表頁腳的內容只在報表的打印輸出;而頁面頁腳的內容只在報表的打印輸出。答案:最后一頁的底部,每一頁的底部5.使用報表向導最多可以按照個字段對錄進行排序,(可以/不可以對表達式排序。使用報表設計視圖中的“排序與分組”按鈕可以對個字段排序。答案:4,不可以,多6.在“分組間隔”對話框中,字段按照整個字段或字段中前1到5個字符分組。字段按照各自的值或按年、季、月、星期、日、小時分組。答

38、案:分組間隔,分組形式7.在報表中,如果不需要頁眉和頁腳,可以將不要的節(jié)的屬性設置為“否”,或者直接刪除頁眉和頁腳,但如果直接刪除,ACCESS 2OO3按同時刪除。答案:可見性,節(jié)中的控件8.對計算型控件來說,當計算表達式中的值發(fā)生變化時,將會。答案:在打印預覽中也發(fā)生變化9. ACCESS 2003中新建的空白報表都包含、和三個節(jié)。答案:報表頁眉、報表頁腳、主體三、判斷題1. 一個報表可以有多個頁,也可以有多個報表頁眉和報表頁腳。答案:×2. 表格式報表中,每條記錄以行的方式自左向右依次顯示排列。答案:3. 在報表中也可以交互接收用戶輸入的數(shù)據。答案:×4.使用自動報表

39、創(chuàng)建報表只能創(chuàng)建縱欄式報表和表格式報表。答案:5. 報表中插入的頁碼其對齊方式有左、中、右三種。答案:×6.在報表中顯示格式為“頁碼/總頁碼”的頁碼,則文本框控件來源屬性為“=Page/Pages”。答案:×7. 整個報表的計算匯總一般放在報表的報表頁腳節(jié)。答案:四、簡答題1. 什么是報表?報表和窗體有何不同?答案:報表是Access數(shù)據庫的重要對象之一,是用一定的打印格式展示數(shù)據的一種有效方式。報表的數(shù)據來源與窗體一樣,可以是表、查詢或SQL語句。不同的是,報表只能打印或顯示數(shù)據,而不能像窗體那樣修改或輸入數(shù)據。2.報表的主要功能有哪些?答案:報表的功能歸納起來主要有兩點

40、:一是可以進行數(shù)據的比較、排序、分組、匯總和統(tǒng)計,從而幫助用戶進一步分析數(shù)據;二是可以將報表設計成格式美觀的目錄、表格、購貨單、發(fā)票、標簽和信封等,還可以在報表中嵌入圖像或圖片來豐富數(shù)據顯示。3. Access2003的報表分為那幾種類型?它們各自的特征是什么答案:Access2003的報表共有4種類型,分別是縱欄式報表、表格式報表、圖表式報表和標簽式報表。4. 報表的版面預覽和打印預覽有何不同?答案:在“打印預覽”中可以看到報表的打印外觀。在“版面預覽”中,可以預覽報表的版面。5.標簽報表有什么作用?如何創(chuàng)建標簽式報表?答案:標簽是一種類似名片的短信息。在日常工作中,經常需要制作一些標簽,如

41、學校的學生證、聽課證,公司的出入證、職工的胸卡,產品的價格標簽等。使用Access提供的“標簽向導”可以非常方便的創(chuàng)建各種各樣的標簽報表。第8章數(shù)據訪問頁的創(chuàng)建和應用一、選擇題1.在數(shù)據訪問頁中,若要觀看滾動的文字效果,則應該在(下觀看。A. 設計視圖B.數(shù)據表視圖C.頁面視圖D.圖表視圖答案:C2.使用“自動創(chuàng)建數(shù)據頁”創(chuàng)建數(shù)據訪問頁時,Access2003 會在當前文件夾下將創(chuàng)建的數(shù)據訪問頁保存為(格式。A.HTMLB.文本C.數(shù)據庫D.Web答案:A3.使用向導創(chuàng)建數(shù)據訪問頁,最多可按(個字段對記錄進行排序。A. 2B. 4C. 6D. 8答案:B4.在Access2003中,(不能對數(shù)

42、據進行錄入和編輯。A.數(shù)據訪問頁B. 窗體C. 報表D. 表答案:B5.在默認情況下,當在IE瀏覽器窗口中打開分組數(shù)據訪問頁時,下層組級別應該是呈現(xiàn)(狀態(tài)。A. 打開B.折疊C. 打開或折疊D. 不確定答案:B二、填空題1.數(shù)據訪問頁是Access2003的一個數(shù)據庫,是可以直接與數(shù)據庫中的數(shù)據連接的。答案:對象,網頁2.數(shù)據訪問頁是以格式保存在磁盤上,而在Access數(shù)據庫對象中僅保留一個。答案:HTML,快捷方式3.數(shù)據訪問頁的視圖有和兩種。答案:設計視圖,頁面視圖4.新建數(shù)據訪問頁的方法有、4種。答案:自動創(chuàng)建數(shù)據頁,數(shù)據頁向導,現(xiàn)有的網頁,設計視圖三、判斷題1.Access2003中的

43、數(shù)據訪問頁只能在Access2003數(shù)據庫中打開。答案:2.使用“自動創(chuàng)建數(shù)據訪問頁”只能從一個表或查詢中選擇數(shù)據來源。答案:3.使用“數(shù)據頁向導”創(chuàng)建的數(shù)據訪問頁,不能同時進行分組和排序。答案:×4.在Access2003中可以對數(shù)據訪問頁添加背景圖片。答案： 三、簡答題 1數(shù)據訪問頁的視圖有哪幾種？他們的主要作用是什么？ 答案：數(shù)據訪問頁的視圖有“頁面視圖“和“設計視圖”兩種，其中“頁面視圖”用來 查看數(shù)據訪問頁的效果； “設計視圖”用來對數(shù)據訪問頁進行新建和修改。 2新建數(shù)據訪問頁的 4 種方法各有什么特點？ 答案：設計視圖”基本上是從空白頁開始創(chuàng)建數(shù)據訪問頁； “現(xiàn)有的網頁”

44、是利用已經 存在的網頁來創(chuàng)建數(shù)據訪問頁， 可以先用其他網頁工具創(chuàng)建一個網頁， 然后再 “現(xiàn)有的網頁” 方法創(chuàng)建數(shù)據庫的訪問功能； “數(shù)據頁向導” 是利用向導創(chuàng)建數(shù)據訪問頁； “自動創(chuàng)建數(shù)據頁” 是最簡單快捷的一種創(chuàng)建數(shù)據訪問頁的方法。 3數(shù)據訪問頁與窗體的控件工具箱有什么不同？ 答案： 同窗體的控件工具箱相比， 數(shù)據訪問頁的工具箱主要是增加了一些用于網頁的控 件和用于圖表分析的控件。 第 9 章 宏的使用 一、選擇題 1下列關于宏的說法中，錯誤的是（ ） 。 A.宏是若干操作的集合 B.每個宏操作都有相同的宏操作參數(shù) C.宏操作不能自定義 D.宏通常與窗體、報表中的命令按鈕結合使用 答案：B

45、2宏由若干個宏操作組成，宏組由（ ）組成。 A.若干個宏操作 B.一個宏 C.若干宏 D.上述都不對 答案：C 3關于宏和宏組的說話中，錯誤的是（ ） 。 A.宏是由若干個宏操作組成的集合 B.宏組可分為簡單的宏組和復雜的宏組 C.運行復雜宏組時，只運行該宏組中的第一個宏 D.不能從一個宏中運行另外一個宏 答案：C 4創(chuàng)建宏至少要定義一個“操作” ，并設置相應的（ ） 。 A.條件 B.命令按鈕 C.宏操作參數(shù) D.備注信息 答案：C 5若一個宏包含多個操作，在運行宏時將按（ ）順序來運行這些操作。 A.從上到下 B.從下到上 C.從左到右 D.從右到左 答案：A 6單步執(zhí)行宏時， “單步執(zhí)行

46、宏”對話框中顯示的內容有（ ）信息。 A.宏名參數(shù) B.宏名、操作名稱 C.宏名、參數(shù)、操作名稱 D.宏名、條件、操作名稱、參數(shù) 答案：D 7在宏設計視圖中， （ ）列可以隱藏不顯示。 A.只有宏名 B.只有條件 C.宏名和條件 D.注釋 答案：C 16 8如果不指定參數(shù)，Close 將關閉（ ） 。 A.當前窗體 B.當前數(shù)據庫 C.活動窗體 D.正在使用的表 答案：A 9宏可以單獨運行，但大多數(shù)情況下都與（ ）控件綁定在一起使用。 A.命令按鈕 B.文本框 C.組合框 D.列表框 答案：A 10使用宏打開表有 3 種模式，分別是增加、編輯和（ ） 。 A.修改 B.打印 C.只讀 D.刪除

47、 答案：C 11打開指定報表的宏命令是（ ） 。 A.OpenTable B.OpenQuery C.OpenForm D.OpenReport 答案：D 二、填空題 1在 Access2003 中，創(chuàng)建宏的過程主要有：指定宏名、 、 和 。 答案：宏條件，注釋，操作參數(shù) 2每次打開數(shù)據庫時能自動運行的宏是 。 答案：AutoExec 3對于帶條件的宏來說，其中的操作是否執(zhí)行取決于 。 答案：條件是否滿足 4 在 Access2003 中，打開數(shù)據表的 宏操作是 ，保存數(shù)據的宏操 作 是 ，關閉窗體的宏是 。 答案：OpenTable，Save，Close 5宏分為 3 類：單個宏、_和_ _

48、。 答案：宏組，條件宏 6 當創(chuàng)建宏組和條件宏時， 在宏的設計視圖窗口還要添加_列和_列。 答案：宏名列，條件列 7 “OpenTable”操作的 3 個操作參數(shù)是：_ _、_和_。 答案：表名稱，視圖，數(shù)據模式 三、簡答題 1什么是宏？什么是宏組？ 答案： 宏是一個或多個操作的集合， 每個操作都能夠自動的實現(xiàn)特定的功能； 宏組是有 多個宏組成的，每個宏可以獨立運行。 2宏組的創(chuàng)建與宏的創(chuàng)建有什么不同？ 答案： 宏組是有多個宏組成的， 因此宏組在創(chuàng)建時必須為每個宏指定宏名，而宏的創(chuàng)建 只需為一個宏命名。 3有哪幾種常用的運行宏方法？ 答案：運行宏的方法有多種，常見的有：直接運行宏、將宏綁定到控件上由控件觸發(fā)宏 的運行、在一個宏中調用另一個宏、自動運行宏。 4簡述宏的基本功能。 答案：使用宏可以打開、關閉表（窗體） 、打印報表，執(zhí)行查詢，篩選或查找記錄，顯 示信息提示框，設置控件的屬性等。 5列舉 5 種宏操作及功能。 17 答案：宏操作：OpenTable、msgbox、close、quit、restore；其中： Opentable-打開表 Msgbox-彈出信息提示框 Close-關閉窗體 Quit-退出 Access Restore-恢復最小化的窗體 第 10 章 宏的使用 一、判斷題 1數(shù)據庫的 自動壓縮僅