小學(xué)“樹班級正氣做文明學(xué)生”主題班會活動方案

1、小學(xué)“樹班級正氣，做文明學(xué)生”主題班會活動方案    小學(xué)“樹班級正氣，做文明學(xué)生”主題班會活動方案一、指導(dǎo)思想 以“樹班級正氣，做文明學(xué)生”為主題；以禮儀、禮貌、禮節(jié)教育，培養(yǎng)學(xué)生良好的文明禮儀習(xí)慣為重點內(nèi)容；以唱響國歌、遵守規(guī)范守則、志愿服務(wù)為突破口；著眼于全面提高四年級學(xué)生的思想道德素質(zhì)和文明禮儀素養(yǎng)，將主題宣傳教育實踐活動與民族精神教育、傳統(tǒng)美德教育、革命傳統(tǒng)教育、行為規(guī)范教育及學(xué)校的其他教育教學(xué)活動緊密結(jié)合，通過主題宣傳教育實踐活動,使班級成為文明禮儀的宣傳和示范窗口，使學(xué)生成為文明禮儀行動的先鋒隊，為營造現(xiàn)代化綠色校園良好的人文環(huán)境做出貢獻。

2、 二、班會目的 1、使同學(xué)們認(rèn)識到講究文明禮儀的重要性。 2、使同學(xué)們意識到怎樣做一個真正有文明的人。 3、通過學(xué)生的自我剖析，發(fā)現(xiàn)自己身上或身邊環(huán)境存在的不足之處，并及時地努力改正，朝著好的目標(biāo)前進。 三、時間和地點 時間：2011年12月 地點：本班教室 四、參加人員 為了調(diào)動全班學(xué)生的積極性，此次活動要求全員參加，將班級分成四個小組，做到人人參與，人人有責(zé)。 五、班會內(nèi)容： 主持人:敬愛的領(lǐng)導(dǎo),老師 ,同學(xué)們,大家好! 今天我們歡聚在一起,舉行我們的主題班會.現(xiàn)在,我很榮幸的宣布:野徐中心小學(xué)四（3）班“樹班級正氣，做文明學(xué)生”主題班會現(xiàn)在開始！大家全體起立,唱國歌 。 主持人:

3、0; 同學(xué)們，這次班會的主題是文明禮儀。也許有些同學(xué)會覺得這個主題與自己無關(guān)緊要，但是講究文明禮儀在當(dāng)今社會已越來越重要了，養(yǎng)成良好的文明禮儀對個人的成材有著不可忽視的作用，所以這次的班會我希望同學(xué)們能夠認(rèn)真對待。首先我們來看一個小品表演。 （一）、小品表演 甲：我們兩個一上臺，大家就能從我們身上看出四個字。  乙：哪四個字？  甲：文明禮儀。  乙：對，我們兩個都非常講禮貌，懂文明。  甲：對，我們兩個可不是那種酒肉朋友，我們交往的過程中要注意慎重、主動、禮貌、以誠待人，不逢場作戲、言行不一（乙用手指點甲）干什么你，我這說得好好的，起哄是不是！

4、0; 乙：你別生氣，我看你連蹦帶跳的，  甲：你懂什么，這叫形體語言。  乙：還形體語言，別逗了！  甲：看來你不明白，這形體語言在人際交往過程中非常重要。  乙：是嗎？  甲：打個比方吧。  乙：哦  甲：比如我們兩個好朋友好久不見了，在路上碰到了，打招呼：“呦，這不是*嗎？有日子不見了（動作：握手）你這是去哪呀？  乙：??！我去參加文明風(fēng)禮儀大賽  甲：是嗎？那有時間再聊吧，再見！  乙：再見！  甲：多好！注意到這里面的動作了嗎？  乙：什么動作？  甲：我在

5、說話的時候眼睛注視著你，同時伸出右手，友好的與你打招呼，握手，這就是簡單的形體語言。  乙：就這個！  甲：我要是說話的時候不看著你，伸右手不和你握，就顯得不禮貌了。  乙：我看沒什么不可以的。  甲：不信咱再試試！  乙：來呀。  甲：呦，這不是*嗎？好久不見，怎么比我還胖？！  乙：我們倆誰胖呀？  甲：你這是去哪呀？（邊說邊做出逗狗的動作）  乙：逗狗呀！  甲：怎么樣，不好看吧？！  乙：是差點兒！哎，這么一說，你是文明禮儀這方面的專家了  甲：（整理整理服裝）專家談

6、不上，一般吧，（晃頭）一般一般，世界第三。  乙：你瞧，還來勁啦！哎，我說第三，在下有一事不明，不知當(dāng)講否？  甲：有何事不明，旦講不防，我是知無不言，言無不盡??！  乙：我的問題是怎樣才能培養(yǎng)好的文明禮儀？  甲：這問題簡單，培養(yǎng)好的文明禮儀主要有四項基本原則。  乙：都哪四項基本原則，您給說說！  甲：一是敬人原則；二是自律原則；三是適度原則；四是真誠原則。  乙：說得真好。  （二）、禮儀知識學(xué)習(xí) 主持人：禮儀一直是我國傳統(tǒng)文化的核心。同學(xué)們知道有哪些禮儀規(guī)范嗎？現(xiàn)在就讓我們一起進入禮儀知識學(xué)習(xí)大課堂吧。 1

7、.我們升國旗時要做到哪些禮儀？ 生齊回答：升國旗時我們應(yīng)該立正站好，向國旗行注目禮，我們要尊重國旗，要知道自己是一名中國人升國旗時，要想想我國體育健兒奪得奧運冠軍時升國旗的樣子-目不轉(zhuǎn)睛的看著國旗冉冉生起，要知道為了這一面國旗有多少人為此付出了生命國旗代表著我們的國家，升國旗是一件神圣而莊嚴(yán)的事，我們不應(yīng)該當(dāng)作兒戲，不應(yīng)該說話打鬧而要尊重它愛護它。 2.我們在學(xué)校內(nèi)要做到哪些？   生齊：作為現(xiàn)代化新人，應(yīng)該講究文明禮儀。在我個人認(rèn)為要做到校園文明禮儀有三大點：首先，在學(xué)校要尊重老師。在個人方面要做到不打架、不罵人，儀容儀表要符合學(xué)校規(guī)范。在同學(xué)之間要做到互幫互助、團結(jié)友愛，創(chuàng)造出一

8、種積極向上的良好的氛圍。 3.那我們在公共場合呢？   生齊：在不同的公共場所對我們有不同的要求：比如說在乘車時應(yīng)遵守乘車秩序，尊重司售人員，尊老愛幼；在影劇院時不大聲喧嘩，不亂扔廢棄物；在參加大型活動時要聽從現(xiàn)場安排，入場時不要擁擠，進場后不隨便走動，不亂扔垃圾等。 你們說的都很對，我們要像自己所說的那樣做一名懂文明知禮儀的小學(xué)生。 主持人:為了讓大家更深刻地記住以上的禮儀知識，有四位同學(xué)把它們編成了一個”三句半”方便大家記憶,現(xiàn)在請看他們的表演“做文明好少年”。 （三）、才藝表演 1、三句半 2、個人才藝秀（琴瑟合一，詩情畫意，活力四射，詩朗誦） 3、猜謎大比拼 （四）寫出你心中

9、的不文明 學(xué)生自由討論校園不文明現(xiàn)象 剛才我們通過討論，大家都對這些校園不文明現(xiàn)象表示反對，現(xiàn)在請同學(xué)們拿出一張紙與筆，在紙上寫下你自己的一些不文明行為，有多少寫多少，這不用太多的考慮，給你們半分鐘的思考。寫好了放在桌上面，我也請同學(xué)起來念一下自己的不文明行為有哪些，每個人都有或多或少的缺點的，包括我自己。 好的，有沒有哪位同學(xué)毛遂自薦的？或自告奮勇的？來勇敢地向大家坦白一下自己，沒的話我就點名或點學(xué)號，（學(xué)生念好了，給予積極的鼓勵，如敢于承認(rèn)錯誤，心胸寬廣等） 現(xiàn)在我請最后一桌的同學(xué)把紙張都收上來放講臺上，現(xiàn)在你們差不多把所有的不文明行為或現(xiàn)象都“放在我這里”了，等下我要把“放在我這里”的不文明行為們“裝在垃圾袋里扔掉”，希望這些不文明的行為、現(xiàn)象會隨著紙片的“消失”而永遠(yuǎn)的“消失”。 （學(xué)生鼓掌，慶祝這極具象征意義的舉措！） （五）齊聲宣誓 最后我們來一個簡短的文明宣言，大家齊聲念，預(yù)備：“我們要向不文明現(xiàn)象宣戰(zhàn)，爭做文明學(xué)生，創(chuàng)建文明校園。宣言者四（3）班全體同學(xué)”。 （六）班主任總結(jié) 在這里我真心希望大家