哈九中2020屆高三第二次模擬考試-生物試題及答案

1、哈爾濱市第九中學(xué)2020屆高三第二次模擬考試-生物試題1.下列關(guān)于人體細(xì)胞呼吸的說法中，正確的是 （）A.人體無氧呼吸產(chǎn)生的乳酸是由丙酮酸轉(zhuǎn)化而來的B. 1mol葡萄糖參加無氧呼吸，大部分能量以熱能的形式散失了C.人體劇烈運(yùn)動(dòng)時(shí)，所需要的能量由乳酸分解提供D. CO是有氧呼吸和無氧呼吸的共同產(chǎn)物2.下列關(guān)于實(shí)驗(yàn)材料選擇的描述中，正確的是（）A.用洋蔥鱗片葉外表皮為實(shí)驗(yàn)材料提取類胡蘿卜素和葉綠素B.用大腸桿菌細(xì)胞進(jìn)行質(zhì)壁分離與復(fù)原實(shí)驗(yàn)C.用人的成熟紅細(xì)胞進(jìn)行檢測生物組織中蛋白質(zhì)的實(shí)驗(yàn)D.用花生子葉細(xì)胞進(jìn)行觀察DNA和RNA在細(xì)胞中的分布的實(shí)驗(yàn)3.新型冠狀病毒是單鏈 RNA病毒，研究發(fā)現(xiàn)冠狀病毒的

2、RNAS包含一小段 RNAS制酶的信息，下列有關(guān)說法正確的是（）A. RNA與DNA共有的化學(xué)組成成分只有A、G CB.該病毒的有害突變不能成為進(jìn)化的原材料C.病毒的蛋白質(zhì)合成過程發(fā)生在核糖體上D. RNA復(fù)制酶可以與DNA的特定堿基序列結(jié)合4 .現(xiàn)有基因型為 AaBb的二倍體動(dòng)物（2N=10）,其體內(nèi)某些細(xì)胞正在進(jìn)行減數(shù)分裂（不考慮染色體變異），下列關(guān)于該過程敘述正確的是（）A.基因組成為 AaBB的細(xì)胞一定是基因突變的結(jié)果B,含有2個(gè)染色體組的細(xì)胞可能正在發(fā)生基因重組C.基因組成為AAaaBBbb的細(xì)胞中含有的染色體數(shù)為20條D.基因組成為AABB的細(xì)胞形成的子細(xì)胞一定都是生殖細(xì)胞5 .下

3、列有關(guān)動(dòng)物生命活動(dòng)調(diào)節(jié)的敘述，錯(cuò)誤的是（）A.由垂體分泌的促甲狀腺激素只作用于甲狀腺B.去甲腎上腺素可在神經(jīng)細(xì)胞之間傳遞信息C.由記憶細(xì)胞增殖分化形成的漿細(xì)胞不能繼續(xù)增殖分化，但能識別抗原D.下丘腦分泌的抗利尿激素能提高腎臟集合管對水的通透性，促進(jìn)水的重吸收6.下圖1是種群數(shù)量特征的概念圖，圖2是某城市人口出生率和死亡率的變化曲線。下列相關(guān)敘述錯(cuò)誤的是種群孰 取決于叁騎證f *注入隹.迂出率出生率f值 死,亡率*hA.圖1中的c是種群密度，調(diào)查方法有樣方法、黑光燈誘捕法等B.圖1中b特征的含義是種群中各年齡期個(gè)體數(shù)目的比例C.利用性引誘劑改變某種害蟲的圖1中a,從而降低種群密度屬于生物防治D.

4、僅由圖2可判定圖中所示時(shí)間范圍內(nèi)該城市人口數(shù)量變化是先穩(wěn)定后增加29. （9分） 韭黃是韭菜的“黃化苗”。在韭菜生長過程中，用黑膜覆蓋，因無陽光供給，不能 合成葉綠素，由此長成韭黃。韭菜是多荏收割式作物，在生產(chǎn)上可以一荏見光一荏暗化處理，進(jìn)行 輪換生產(chǎn)韭菜、韭黃。(1)提取韭黃中的色素時(shí)，向研缽中放入少許二氧化硅的目的是 。提取到的色素 主要吸收 光。(2)在韭黃生長過程中，葉肉細(xì)胞內(nèi)消耗ADP的場所有 。(3)將一盆韭黃幼苗放入密閉透明玻璃罩中，連續(xù)光照72h (實(shí)驗(yàn)過程中溫度與光照強(qiáng)度適宜且恒定)，測得玻璃罩內(nèi)的 CO濃度變化如圖所示：BC段，玻璃罩內(nèi) CO濃度增加變緩的主要原因是,繼而出

5、現(xiàn)C點(diǎn)，圖中C點(diǎn)表示的生物 學(xué)意義是 。在該72h內(nèi)，韭黃體內(nèi)有機(jī)物總量的變化過程是 (填“持續(xù)減少”、“持續(xù)增加”、“先減少后增加”或“先增加后減少”)。30. (10分) 下圖1表示生態(tài)系統(tǒng)的碳循環(huán)示意圖，字母A、B、G D E、F代表生態(tài)系統(tǒng)的組成成分；圖2表示生態(tài)系統(tǒng)的能量流動(dòng)圖解，NNio表示能量數(shù)值，請據(jù)圖分析并回答下列問題：|或作用一耙|a 1B 2(i)圖i顯示生態(tài)系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)包括生態(tài)系統(tǒng)的組成成分和 ,其中表示分解者的字母是,圖中參與組成生物群落的字母有 。(2)若圖1中最高營養(yǎng)級獲得能量數(shù)值為m每個(gè)營養(yǎng)級從上一營養(yǎng)級不同生物獲得能量相等，相鄰營養(yǎng)級之間傳遞效率按10%計(jì)算，則

6、需要消耗 A的能量數(shù)值為 。(3)據(jù)圖2可以總結(jié)出能量流動(dòng)是指生態(tài)系統(tǒng)中能量的輸入、 、轉(zhuǎn)化和 的 過程。(4)據(jù)圖2可知，第一營養(yǎng)級到第二營養(yǎng)級的能量傳遞效率為 (用圖中能量數(shù)值來表示)，N9表示的能量來自 同化的能量。(5)圖中生態(tài)系統(tǒng)的每個(gè)物種都維系著此生態(tài)系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)和功能，體現(xiàn)了生物多樣性的 價(jià)值。31. (10分)生長素作為發(fā)現(xiàn)和研究最早的植物激素，可以促進(jìn)植物體生長，也可以促進(jìn)果實(shí)發(fā) 育。（一）研究表明赤霉素 （GA）可以通過調(diào)節(jié)生長素（IAA）的水平從而促進(jìn)植物的生長，具體調(diào)節(jié)過程如圖所示，圖中“束縛態(tài) IAA”無生物活性。（題中涉及的“ + ”表示促進(jìn)，“一”表示抑制 ）。請

7、分析回答：圖中前體物質(zhì) X是, a、b、c表示的調(diào)節(jié)效應(yīng)分別是 （分別 用“ 十 ”或”表示）。（二）黃瓜的花是單性花，黃瓜的植株既開雄花也開雌花，雄花和雌花容易分辨。現(xiàn)在生物園里有 幾株黃瓜正在開花，為你提供必要的器具和藥品，請完成下面的實(shí)驗(yàn)方案，以證明黃瓜的子房發(fā)育 成果實(shí)需要種子提供的生長素。（1）器具和藥品：透明紙袋、回形針、小紙牌、剪刀、銀子、毛筆、燒杯、適宜濃度的NAA溶液。（2）實(shí)驗(yàn)方案：步驟一：選擇一批發(fā)育正常且即將開放的黃瓜雌花，為每朵花套上透明紙袋，用回形針固定好袋子，然后 。步驟二：待紙袋中的雌花開放后，打開第一組的紙袋， ,繼續(xù)套袋觀察；打開第二組的紙袋， ,繼續(xù)套袋觀

8、察； 第三組不做任何處理。步驟三：觀察黃瓜結(jié)實(shí)情況。（3）結(jié)果預(yù)測：第一組雌花 ,第二組雌花 ,第三組雌花不結(jié)黃瓜，枯萎脫落。（4）實(shí)驗(yàn)?zāi)酥赁r(nóng)業(yè)生產(chǎn)實(shí)踐中不直接使用生長素（IAA）,而是利用NAA等生長素類似物代替 IAA進(jìn)行使用，包括 NAA在內(nèi)的植物生長調(diào)節(jié)劑的優(yōu)點(diǎn)是： 。32. （10分）野生型果蠅為紅眼長翅的純合子，卷翅和紫眼是在果蠅中較常見的突變體，其基因分別位于果蠅的R號和田號染色體上（圖甲），某研究人員在實(shí)驗(yàn)室發(fā)現(xiàn)了紫眼卷翅果蠅，用該果蠅與野生型果蠅雜交，得到 Fi均為紅眼，其中卷翅個(gè)體數(shù)為 219,長翅個(gè)體數(shù)為 221 （圖乙），接 著針對F1果蠅的不同性狀分別進(jìn)行雜交實(shí)驗(yàn)，

9、統(tǒng)計(jì)結(jié)果如下表。 假設(shè)果蠅的眼色由基因 A、a控制， 翅型由基因B、b控制。請回答下列問題 ：雜交類型后代性狀及比例F1紅眼果蠅雌雄交配紅眼：紫眼=3:1F1卷翅果蠅雌雄交配卷翅：長翅=2:1F1長翅果蠅雌雄交配全為長翅（1）根據(jù)研究結(jié)果推測，親本紫眼卷翅果蠅的基因型為 。（2）表格中“卷翅：長翅 =2:1 ”的原因是。（3）若用Fi中紅眼卷翅果蠅雌雄交配得到E,則F2四種表現(xiàn)型的比例為 。若取F2中的紅眼卷翅雌雄個(gè)體自由交配得到F3, F3中紅眼卷翅的比例是 。（4）若科研人員將實(shí)驗(yàn)室發(fā)現(xiàn)的紫眼卷翅果蠅相互交配，后代并未發(fā)生性狀分離，進(jìn)一步研究發(fā)現(xiàn)，該紫眼卷翅果蠅中還存在一個(gè)隱性致死基因（純

10、合時(shí)致死，雜合時(shí)存活），已知卷翅基因位于 圖甲中1處，則該致死基因可能位于 處（填數(shù)字）。存在該致死基因的紫眼卷翅果蠅自由 交配產(chǎn)生的后代有 種基因型。37 .【生物一一選修 1:生物技術(shù)實(shí)踐】（15分）反硝化細(xì)菌能將硝態(tài)氮 （如NO-）轉(zhuǎn)化為氮?dú)猓?NQ- + 10e+ 12H+ - N+6KO）,廣泛用于污水處理。 科研人員開展好氧反硝化細(xì)菌的篩選和固定化研究，主要過程及結(jié)果如下。請回答下列問題：步驟1菌株初篩、純化和鑒定將1 g活性污泥稀釋成不同濃度的溶液，各取50仙L稀釋液均勻并涂布到含有澳麝香草酚藍(lán)（BTB）的初篩培養(yǎng)基上（BTB是一種酸堿指示劑，在弱酸性溶液中呈黃色，弱堿性溶液中呈

11、藍(lán)色，中性溶液中呈綠色，初篩培養(yǎng)基呈綠色），在適宜條件下培養(yǎng)獲得單菌落，再進(jìn)行純化和遺傳鑒定。步驟2制備固定化細(xì)菌配制海藻酸鈉等溶液并滅菌。在無菌條件下制備固定化小球，用無菌水沖洗并保存。步驟3 不同C/N（碳氮比）對反硝化效率的影響研究：配制不同C/N的培養(yǎng)液，每種培養(yǎng)液分兩組，分別加入100粒固定化小球和 0.8 mL的菌液，在30c下振蕩培養(yǎng) 48h后，測定培養(yǎng)液中 NO-的去 除率，結(jié)果如圖：（1）步驟1中，初篩培養(yǎng)基中的氮源應(yīng)是 。在細(xì)菌培養(yǎng)過程中，需要放置未接種的培養(yǎng)基一起培養(yǎng)，其目的是 。初培結(jié)束時(shí)，選擇的目標(biāo)菌落周圍應(yīng)呈色。（2）步驟2中，海藻酸鈉等溶液的滅菌方法是 。制作的凝

12、膠球 不宜過大，否則會(huì)使小球的 減小，影響小球內(nèi)外物質(zhì)交換，進(jìn)而影響反 硝化效率。（3）步驟3中，若每個(gè)固定化小球包埋的細(xì)菌數(shù)量為1.9 X107個(gè)，則實(shí)驗(yàn)接種的菌液中反硝化細(xì)菌的密度約為 （保留一位小數(shù)）個(gè)m匚1。實(shí)驗(yàn)結(jié)果表明，固定化會(huì)使細(xì)菌的反硝化效率略有下降，可能的原因是 。（4）用反硝化細(xì)菌進(jìn)行污水處理過程中，有時(shí)需要向污水中加入少量淀粉。結(jié)合實(shí)驗(yàn)結(jié)果分析，添加淀粉的主要目的是 。38.【生物一一選修 3:現(xiàn)代生物科技專題】（15分）2019-nCoV （2019新型冠狀病毒）是一類具有囊膜的 +RNA病毒，基因組編碼多種蛋白質(zhì)，其中有 4 種主要結(jié)構(gòu)蛋白：S蛋白（刺突糖蛋白，識別宿主

13、細(xì)胞受體的一種關(guān)鍵蛋白），M蛋白（膜糖蛋白），核衣殼蛋白N和小包膜蛋白E。請回答下列問題：（1） 2019-nCoV的檢測可以采用實(shí)時(shí)熒光RT-PCR （逆轉(zhuǎn)錄聚合酶鏈?zhǔn)椒磻?yīng)）的方法，RT-PCR的具體過程如圖：RNA-«. 1- 5*該技術(shù)用于對微量 2019-nCoV病毒的檢測，可提高檢測的靈敏度，過程I需要加入適量緩沖液、模板、原料、酶和引物A等。過程n擬對單鏈cDNA進(jìn)彳T n次循環(huán)的擴(kuò)增,理論上需要個(gè)引物Bo該過程中 （填“是”或“不是”）必須有解旋酶才能解開雙鏈DNA（2）人類在預(yù)防與診療傳染性疾病過程中，經(jīng)常使用疫苗和抗體。目前科技部已經(jīng)批復(fù)支持了5種疫苗的研發(fā)，S蛋白

14、被公認(rèn)為是冠狀病毒疫苗研發(fā)最具希望的靶點(diǎn)之一。理論上用基因工程方法制備2019-nCoV的S蛋白（目的蛋白）時(shí)，可先經(jīng)過一系列途徑獲取大量S基因，構(gòu)建S基因表達(dá)載體時(shí)，必須使用 兩種工具酶。成功構(gòu)建基 因表達(dá)載體后，假設(shè)受體細(xì)胞為動(dòng)物細(xì)胞，可采用 技術(shù)將其導(dǎo)入受體細(xì)胞。理論上可以采用細(xì)胞工程技術(shù)制備單克隆抗體，從受體細(xì)胞中分離純化出S蛋白，將其作為 注入小鼠細(xì)胞，從小鼠體內(nèi)獲取相應(yīng)的B淋巴細(xì)胞，與骨髓瘤細(xì)胞融合后，經(jīng)選擇培養(yǎng)基篩選獲得雜交瘤細(xì)胞，得到的雜交瘤細(xì)胞還需進(jìn)行克隆化培養(yǎng)和,經(jīng)多次篩選，可以得到足夠數(shù)量的能分泌所需抗體的細(xì)胞，進(jìn)而 獲得抗S蛋白的單克隆抗體。理論上也可利用基因編輯技術(shù)將

15、基因S導(dǎo)入豬細(xì)胞中，然后通過核移植技術(shù)培育基因編輯豬，可用于生產(chǎn)基因工程疫苗。為獲得更多基因編輯豬，可在胚胎移植前對胚胎進(jìn)行處理。2020 屆哈九中二模生物答案1-6 ADCBCD29. （9分，除標(biāo)注外，每空 1分）（1）充分研磨藍(lán)紫（2）細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)、線粒體（2分）2分）光合作用強(qiáng)度等于呼吸作用ABDEF1、2、3的小紙牌（2分）（3）韭黃在光照下生成葉綠素，開始進(jìn)行光合作用（強(qiáng)度先減少后增加（2分）30. （10分，除標(biāo)注外，每空 1分）（1）營養(yǎng)結(jié)構(gòu)（或食物鏈和食物網(wǎng)）B（2） 550m（2 分）（3）傳遞散失（4） N/N2生產(chǎn)者（5）間接31. （10分，殊標(biāo)注外，每空 1分）（一）色氨酸+、+、（二）（2）步驟一：將這些雌花分三組，分別掛上標(biāo)有步驟二：授以黃瓜的花粉；人工涂抹適宜濃度的 NAA溶液（順序可顛倒）結(jié)果預(yù)測：第一組，結(jié)出有子黃瓜第二組，結(jié)出無子黃瓜（順序與前面兩空對應(yīng)即可）容易合成，原料廣泛，效果穩(wěn)定（2分）32. （10分，殊標(biāo)注外，每空 2分）（1） aaBb （1 分）（2）卷翅基因純合致死（BB致死）（1分）（3） 6:3:2:116/27（4） 2137. （15分）【選修1 生物技術(shù)實(shí)踐】