如何上好初中語文第一課

1、如何上好初中語文第一課初中語文的第一節(jié)課該怎么上呢?下面是由本人分享的如何上好初中語文第一課，希望對你有用。如何上好初中語文第一課1. 有良好的心理準備新教師要上好第一堂課，就要盡快進入教師角色，從心理、思想行為等各個方面承受社會對自己的角色期望。作為新教師，上課前要克服畏懼心理，樹立應(yīng)有的自信心; 虛心向老教師請教，取得他們的支持和幫助 ; 認真地回憶、總結(jié)自己在實習(xí)過程中已得到的經(jīng)驗和教訓(xùn) ; 設(shè)想在第一堂課中可能出現(xiàn)的問題和對問題的處理方法與補救措施; 主動深入班級，了解所任年級、班級學(xué)生的班風(fēng)、學(xué)風(fēng)、知識基礎(chǔ)等，與學(xué)生建立感情。2. 精心備好第一堂課大家知道備課是教師取得教學(xué)工作主動權(quán)

2、的重要一環(huán)，同時也是教師提高教育思想、業(yè)務(wù)水平和教學(xué)藝術(shù)的重要途徑。教師備課越充分，教學(xué)效果相應(yīng)就越好，因此，新教師在上第一堂課前，應(yīng)精心備好課。從教學(xué)過程來說，要做到教學(xué)目的明確，教學(xué)層次清楚，突出重點，突破難點，寫教案，第一課教學(xué)內(nèi)容不要貪圖太多太雜，最好在每個環(huán)節(jié)下標注所需時間。從教學(xué)語言來說，要做到語言生動形象，活潑有趣，邏輯性強，通俗易懂 ; 從教學(xué)形式來說，要做到教學(xué)方法靈活，啟發(fā)得當，教學(xué)步驟嚴密緊湊。進行默背試講，在上課前一天 （ 睡前或閉目 ） 對將要上的課先“過電影”，把整個一節(jié)課完整的過一遍，對每一句話、每個環(huán)節(jié)的設(shè)計進行“實況錄像”，這既是一次有效地自我過關(guān)測試，又是一

3、次“課堂教學(xué)”的熟練過程，不妨一試，或有良效。3. 注意作好課后小結(jié)新教師在上完第一堂課后，都必須及時進行自我反思。即上完課后都要及時回顧備課和上課過程，分析在本堂課中有哪些較好地實現(xiàn)了原定計劃，還有什么不足; 哪些沒有實現(xiàn)或?qū)崿F(xiàn)不好，原因是什么 ; 哪些問題在備課時沒有考慮到 ; 學(xué)生在學(xué)習(xí)中有哪些反應(yīng); 下堂課教學(xué)要著重注意些什么，哪些方法比較成功，哪個環(huán)節(jié)存在問題等。將分析的結(jié)論、教學(xué)反思和感悟記錄在教案后的“教學(xué)反思”欄，也可以專門準備一個教學(xué)反思錄，作為下階段備課和上課的參考，作為今后自身成長和專業(yè)發(fā)展的記錄。好初中語文第一課示例一、開場白同學(xué)們，從今天起你們將開始學(xué)習(xí)初中語文。我非

4、常樂意擔當你們學(xué)習(xí)過程中的指導(dǎo)和幫助者。我愿意和你們一起進入語文的世界。二、具體內(nèi)容4. 一 ） 自己的學(xué)習(xí)經(jīng)歷今天你們開始中學(xué)的學(xué)習(xí)，我想先和大家簡單說說我的學(xué)生時代。 16 年的讀書經(jīng)歷，在我的腦海里形成了難忘的記憶。記得小學(xué)一年級的時候，我的語文老師教會了我拼音和查字典。從那個時候起，我就開始自己閱讀所喜愛的文章了，先是注音讀物，后來就慢慢閱讀厚厚的名著了。 （ 我看了同學(xué)的信，知道不少同學(xué)也是這樣做的，這很好 !） 三年級的時候，我開始翻看紅樓夢，遇到不認識的字就查字典，而如果這個字根本不影響我的理解，有時我也會跳過去繼續(xù)讀，這樣大概兩個月左右的時間我把人民文學(xué)出版社出版的這套書讀完了

5、。也許那時我只記得了林妹妹，覺得她很可憐。但是以后我每次閱讀紅樓夢都有不同的理解，這種理解會隨著自己的知識和閱歷的逐漸積累而更深入。好書就是這樣，值得我們反復(fù)的閱讀。中學(xué)的時候，我的語文老師要求我們每天寫日記。開始是被迫寫，可后來自己也覺得幾乎離不開寫作了。我的日記里有各種內(nèi)容，最多的是自己的感悟。事實上，這樣做的確也有現(xiàn)實的好處。到了高中，我在第一次期中考試里就拿到了語文全年級的第一，并在全校大會上介紹了經(jīng)驗。期中一條經(jīng)驗是多讀書，多思考; 還有一條是勤查工具書。我在中學(xué)里還參加了文學(xué)社，老師在節(jié)假日帶著我們?nèi)⒂^去訪問去感受，還邀請一些作家來和我們座談等等。每次活動后，我們都會寫文章，并編

6、刊物。我們的文學(xué)社和刊物在全國都獲過獎。雖然這些活動需要時間和精力，但是也正是在這樣的付出里，我得到了比課堂更多的收獲。這種收獲不僅是卷面的分數(shù)高，更重要的是它是一種智慧和素質(zhì)。我曾經(jīng)在杭二中實習(xí)，那是我們杭州市最好的中學(xué)。我發(fā)現(xiàn)那里的學(xué)生非常好學(xué)，學(xué)習(xí)習(xí)慣很好。我想學(xué)習(xí)的素質(zhì)好，何愁卷子的分數(shù)不高 ?1. 經(jīng)過前段時間的接觸，我想告訴你們，我覺得我們班的同學(xué)是全年級最聰明可愛的。如果我們再掌握科學(xué)的方法，努力一些，自覺一些，我相信我們會是最棒的 !（ 自己班 ）2. 雖然和我們班的同學(xué)還不熟悉，但是我的直覺告訴我大家都很聰明也很懂事。如果我們再掌握科學(xué)的方法，努力一些，自覺一些，我相信我們會

7、是最棒的 !（4 班 ）（ 二 ） 對語文學(xué)科的認識從今天開始，樹立這樣的觀念：語文是一門充滿無限情趣的學(xué)科，這不僅因為它的內(nèi)容包括了天地宇宙間的現(xiàn)實和虛幻的萬事萬物，而且也由于它的形式是人間最聰穎、最博學(xué)的大師們的杰作。讀這些作品，會使我們增長知識和才干，陶冶性情和操守。如果你讀進去，你會陶醉其中。另外，即便對于考試本身來說，它也很重要，中考、高考都講究總分，如果你的語文拉了后腿，那么你要上一個好學(xué)校的機會就大大減少了。而學(xué)習(xí)環(huán)境的好壞與你的素質(zhì)好壞也是相關(guān)的。所以，無論從哪個方面來講，我們都應(yīng)該學(xué)好語文。（ 三 ） 語文的學(xué)習(xí)方法剛才聽老師說自己的經(jīng)歷，一些同學(xué)也可能聽出了其中的方法。1.

8、 博覽群書一是有目的的讀書，比如讀了龍宮索寶，就去讀一下西游記，讀了漁夫的故事，去讀一下一千零一夜 ; 二是有系統(tǒng)地讀些書，比如讀中國四大名著等等; 三是隨意讀些精品雜志、報紙及有意義的作品。2. 生活中學(xué)習(xí)文章來源于生活，或直接或間接。學(xué)語言、學(xué)文章都不能離開生活。剛才我講到的文學(xué)社外出活動是有目的有組織的從生活中學(xué)習(xí)語文。更多的時候，我們在生活中無意識的學(xué)習(xí)語文。我們要注意從無意識地接觸語文中提煉語文學(xué)習(xí)的規(guī)律，最后仍然回歸到生活中去。其實不少同學(xué)自己都有很好的學(xué)習(xí)方法。我們請幾個同學(xué)來簡單介紹一下。（ 兩個左右 ）同學(xué)介紹了自己的方法，很好。我希望在今后的學(xué)習(xí)中我們一起探求自己的好方法。

9、（ 四）本學(xué)期內(nèi)容這個學(xué)期是我們進入初中的第一個學(xué)期，是一個過渡階段。我們把這個學(xué)期利用好，養(yǎng)成一些好習(xí)慣，會對后面的學(xué)習(xí)起到很好的幫助。這個學(xué)期我們共有22 周，但是只有14 周左右的時間上課。也就是說大約 2 周上一單元。因為我們需要補充其他讀物和資料，所以上課的速度會快一些。因此需要同學(xué)們做好準備。這個準備包括心理和物質(zhì)的。為了幫助同學(xué)們，我將規(guī)定一些事情。首先做好課文的預(yù)習(xí)：1. 讀課文一遍，利用注釋或工具書讀準字音，在練習(xí)本上抄注音、注解一遍，詞語三遍。作業(yè)本注明 AB 本，輪換用。在練習(xí)本距離左邊1 厘米處劃一豎線。第一行寫課題，第一行第一列寫日期，第二行開始寫內(nèi)容，要寫題目，題號

10、統(tǒng)一寫在第一列。次日交。2. 再讀課文，試著了解作者寫了哪些內(nèi)容，然后明晰作者的思路是什么，文章的主要觀點是什么，最后總結(jié)出文章的寫作技巧是什么，語言運用特點是什么 ; 文章值得借鑒的是什么，讀后受到的啟發(fā)有哪些，文章有什么不足及需要商榷的地方。如果是名家名篇，還需要查找資料了解作者情況及文章誕生的背景等。書上留下讀過的痕跡。3. 三讀課文，試著用有聲的語言表達出作品的意境和思想情緒。特別是抒情性強的作品，如詩歌、抒情散文等，吟誦得好，就學(xué)好了一大半。其次，有目的的認真聽好課，做好筆記。爭取課堂多發(fā)言，積極參加討論（ 四人小組，組長） 。注意要收放自如。有疑問的地方先做好記號，等合適的時機再問

11、。最后，整理思路和筆記，寫寫學(xué)習(xí)心得。按時的、保質(zhì)保量完成作業(yè)。書上課后有作業(yè)的，也做在練習(xí)本上，要求同上。每篇課文上好后準備好聽寫，聽寫內(nèi)容包括字詞以及一些重要的問題。作業(yè)優(yōu)良計，聽寫 100 分計。有錯誤的，及時訂正，每個寫三遍。不合格的重做重聽。其他事項：1. 課前演講，寫好稿子在方格稿紙上，提前一天給老師看，內(nèi)容可關(guān)于語文的各方面。時間 3-5 分鐘。其他同學(xué)點評。 10 分計。2. 隨堂作文， 40 分鐘完成。寫在作文本上，第一頁寫目錄。 100 分計。3. 做個隨筆集，給它取個名字，自己也可以取個筆名，配點畫。兩周隨筆一篇，思想健康，內(nèi)容自定，形式不限，字數(shù)最少 500 字。 5

12、分計。4. 做個摘抄集。兩周一次，如果是短文章，全抄，寫明作者及出處; 如果是書籍中的語段，至少 1000 字。抄完后就你所摘錄的這段寫感想。感想至少也是 500 字。 5 分計。5. 剪報本，貼好后，注明報紙名稱、版面和日期。寫點評，一個點評至少200 字。半個學(xué)期交一次，一個學(xué)期交兩次。優(yōu)良計。6. 課外讀本自己看，選取內(nèi)容自己上。加分。7. 詞語手冊自己看，抽查，扣分。8. 作業(yè)本在預(yù)習(xí)時自己做，上完課做完作業(yè)。一個單元交一次。平時抽查，扣分。9. 早讀時間聽從老師和課代表安排，內(nèi)容可以是書本、詞語手冊，也可以是課外讀本，或者古詩詞，文言文助讀等。不做其他作業(yè)。10. 積累。不做硬性規(guī)定。其他，隨機。三、結(jié)束語同學(xué)們，如果不出意外，我們將要在一起度過三年的時光，我們要好好地度過這三年。我很愛你們，不過請記得愛是相互的，我也同樣需要你們愛我，非常需要。你們應(yīng)該向我和其他人證明你們都是