少年宮活動(dòng)實(shí)施方案

1、惠安小學(xué)少年宮年度實(shí)施方案及安排一、指導(dǎo)思想以關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)工作若干 意見(jiàn)立足于學(xué)校優(yōu)質(zhì)資源，堅(jiān)持“全面提高學(xué)生綜合素質(zhì)，為學(xué)生 的可持續(xù)性發(fā)展奠定基礎(chǔ)”的辦學(xué)理念,把學(xué)生的教育需求作為少年 宮活動(dòng)追求的目標(biāo)。圍繞“我需要、我喜歡、我努力、我成材”的“四 我”教育目標(biāo)，深入開(kāi)展“書(shū)法習(xí)字與國(guó)學(xué)誦讀相結(jié)合、中國(guó)象棋和 國(guó)際象棋齊發(fā)展、武術(shù)套路同音樂(lè)舞蹈相輝映。”三個(gè)維度的教育活 動(dòng)。進(jìn)一步豐富未成年人校外活動(dòng)的內(nèi)容，提高校外活動(dòng)質(zhì)量，錘煉 他們的意志品質(zhì)，養(yǎng)成良好行為習(xí)慣，注重道德教育、養(yǎng)成教育、體 驗(yàn)教育和實(shí)踐教育，創(chuàng)新工作思路，優(yōu)化育人環(huán)境，努力為未成年人 健康成長(zhǎng)

2、創(chuàng)造條件、營(yíng)造氛圍，促進(jìn)每一個(gè)學(xué)生的全面和諧發(fā)展。二、活動(dòng)的目的及意義學(xué)校少年宮的誕生，滿(mǎn)足了孩子們的渴求，為他們提供了夢(mèng) 寐以求的活動(dòng)和師資。幾年來(lái)，我校努力實(shí)現(xiàn)“辦學(xué)特色鮮明、教育 質(zhì)量上乘的九年一貫制優(yōu)質(zhì)學(xué)?！钡霓k學(xué)總體目標(biāo)。少年宮的建設(shè), 為學(xué)校目標(biāo)的達(dá)成注入了新鮮血液，增強(qiáng)了無(wú)限活力。學(xué)校少年宮, 充分發(fā)揮學(xué)校音樂(lè)、書(shū)法、棋類(lèi)等優(yōu)秀師資的作用，滿(mǎn)足本校2000 多名學(xué)生的興趣需要，同時(shí)向周邊學(xué)校和社區(qū)輻射，加強(qiáng)文化交流與 合作，實(shí)現(xiàn)資源共享，豐富未成年人的精神生活，提升本地區(qū)孩子們 的文化品味和文化修養(yǎng)。三、活動(dòng)原則1、公益性原則：免費(fèi)為未成年人提供文化服務(wù)，組織道德 實(shí)踐活動(dòng)，不開(kāi)

3、展任何盈利性的經(jīng)營(yíng)活動(dòng)，不開(kāi)辦收費(fèi)特長(zhǎng)班、培訓(xùn) 班，堅(jiān)決避免成為應(yīng)試教育的第二課堂。2、普及性原則：對(duì)未成年人普遍進(jìn)行興趣愛(ài)好和基本技能 的培養(yǎng)，集合民族優(yōu)秀文化和地域文化形成特色。3、資源整合原則：充分利用學(xué)校現(xiàn)有資源、周邊公共設(shè)施 和社會(huì)各界力量，實(shí)現(xiàn)資源整合，切實(shí)服務(wù)農(nóng)村未成年人。四、活動(dòng)重點(diǎn)目標(biāo)1、充分利用我校少年宮已有資源。在原有的基礎(chǔ)上，力爭(zhēng) 做大、做強(qiáng)、做精。起到學(xué)校少年宮的輻射引領(lǐng)作用，帶動(dòng)周邊地區(qū) 校外活動(dòng)的蓬勃發(fā)展。2、寓教于樂(lè)，滿(mǎn)足學(xué)生的個(gè)性需求。結(jié)合學(xué)生的興趣愛(ài)好 選擇活動(dòng)項(xiàng)目。讓學(xué)生在輕松愉悅的氛圍中接受正確的價(jià)值觀、藝術(shù) 的熏陶、知識(shí)的洗禮、技能的提升，全面提高孩子

4、們的綜合素質(zhì)。3、弘揚(yáng)傳統(tǒng)文化，繼續(xù)開(kāi)展國(guó)學(xué)誦讀與書(shū)法習(xí)字活動(dòng)。通 過(guò)中國(guó)傳統(tǒng)手工藝制作和豐富多彩的民族文化活動(dòng)。感受中華民族的 悠久歷史，樹(shù)立正確的人生觀和價(jià)值觀。五、計(jì)劃及安排1、不斷加強(qiáng)內(nèi)部管理，建設(shè)讓家長(zhǎng)放心的少年宮。加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)。進(jìn)一步加強(qiáng)機(jī)構(gòu)建設(shè),定期召開(kāi)專(zhuān)題研討會(huì), 積極宣傳，爭(zhēng)取社會(huì)各界的支持，為少年宮建設(shè)營(yíng)造良好的氛圍。挖 掘?qū)W校內(nèi)部潛力，積極打造特色項(xiàng)目，建立和完善少年宮工作的長(zhǎng)效 機(jī)制。制訂明確、科學(xué)、務(wù)實(shí)的少年宮中、長(zhǎng)期建設(shè)規(guī)劃，并在實(shí)際 工作中不斷調(diào)整完善。加強(qiáng)輔導(dǎo)員隊(duì)伍的建設(shè)。通過(guò)“走出去”、“請(qǐng)進(jìn)來(lái)”等辦 法提高輔導(dǎo)員專(zhuān)業(yè)水平和教學(xué)水平。聘請(qǐng)志愿者或吸引專(zhuān)業(yè)特長(zhǎng)突

5、出 的教師到學(xué)校擔(dān)任校外輔導(dǎo)員，充實(shí)少年宮的師資力量。建立專(zhuān)、兼 職相結(jié)合的輔導(dǎo)員隊(duì)伍。2、不斷改善辦學(xué)條件，努力打造學(xué)生喜愛(ài)、社會(huì)滿(mǎn)意的學(xué) 校少年宮。爭(zhēng)取中央資金支持,進(jìn)一步建設(shè)完善開(kāi)展少年宮活動(dòng)必需的 基礎(chǔ)設(shè)施和軟件建設(shè)。重點(diǎn)加強(qiáng)現(xiàn)代化教育設(shè)施建設(shè)，改建修繕活動(dòng) 場(chǎng)地，同時(shí)管好用好設(shè)施器材。3、開(kāi)展好豐富多彩的活動(dòng)，積極建設(shè)讓學(xué)生向往的學(xué)校少 年宮。(1)努力打造學(xué)生思想道德建設(shè)的陣地。少年宮是開(kāi)展農(nóng)村未成年人思想道德建設(shè)的重要載體,為發(fā) 揮載體的育人功能，少年宮將充分利用網(wǎng)絡(luò)資源、遠(yuǎn)程教育資源和其 它校本資源，播放愛(ài)國(guó)主義教育影片及其它具有教育意義的宣傳片, 加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的思想道德教育；積

6、極開(kāi)展社會(huì)大課堂活動(dòng)，組織學(xué)生走 出校門(mén)，到公共場(chǎng)所、校外社會(huì)實(shí)踐基地進(jìn)行實(shí)踐活動(dòng)。培養(yǎng)學(xué)生適 應(yīng)社會(huì)、融入社會(huì)的能力；全面開(kāi)放圖書(shū)室建立班級(jí)圖書(shū)角，精心設(shè)計(jì)校園文化，讓學(xué)生在書(shū)海中暢游，在全校師生中開(kāi)展國(guó)學(xué)經(jīng)典誦讀 活動(dòng)，在書(shū)香校園里接受?chē)?guó)學(xué)經(jīng)典的熏陶。（2）積極建設(shè)學(xué)生藝術(shù)、體育活動(dòng)的基地。少年宮是未成年人藝術(shù)、體育活動(dòng)開(kāi)展的集中場(chǎng)所。向未成 年人普及藝術(shù)、體育等方面的知識(shí)，開(kāi)闊他們的眼界，發(fā)展他們的興 趣愛(ài)好；培養(yǎng)他們勤動(dòng)手、善思考的良好習(xí)慣，使他們?cè)隗w驗(yàn)中感悟 道理，在實(shí)踐中增長(zhǎng)才干。繼續(xù)開(kāi)展聲樂(lè)、美術(shù)、舞蹈、書(shū)法、圍棋 等文藝、體育教育活動(dòng)，使學(xué)生志趣高雅，興趣廣泛，熱愛(ài)生活，成 為

7、一名會(huì)學(xué)習(xí)、懂藝術(shù)、有個(gè)性特長(zhǎng)的學(xué)生。（3）力爭(zhēng)形成學(xué)生科技創(chuàng)新能力培養(yǎng)的普及之地。六、成立組織機(jī)構(gòu)主任：趙曉芳（校長(zhǎng)）副主任：解吉勇（書(shū)記）張妍（副校長(zhǎng)） 付耀紅（副校長(zhǎng)）成員：覃丕榮（教導(dǎo)主任）少年宮是舉行青少年科技活動(dòng)、培養(yǎng)實(shí)踐能力的普及基地。 實(shí)施創(chuàng)新教育，就是要從培養(yǎng)創(chuàng)新精神入手，結(jié)合學(xué)生的興趣愛(ài)好, 充分利用學(xué)校科技活動(dòng)室開(kāi)展實(shí)驗(yàn)操作、科學(xué)探究、科普知識(shí)傳播等 活動(dòng)，培養(yǎng)學(xué)生的動(dòng)手能力和實(shí)踐能力。全面負(fù)責(zé)少年宮各項(xiàng)工作負(fù)責(zé)少年宮文化建設(shè)負(fù)責(zé)少年宮教學(xué)管理工作負(fù)責(zé)少年宮學(xué)生活動(dòng)管理工作負(fù)責(zé)課程開(kāi)發(fā)與設(shè)置及教學(xué)工作周從勇（政教主任）負(fù)責(zé)德育活動(dòng)及活動(dòng)安全監(jiān)督管理工作楊建煜（辦公室主任）

8、 負(fù)責(zé)后勤保障工作七、項(xiàng)目設(shè)置及師資配備充分利用課外活動(dòng)時(shí)間，有條件利用節(jié)、假日等課余時(shí)間， 以體驗(yàn)參與為基本方法，區(qū)分不同層次未成年人的特點(diǎn)，精心設(shè)計(jì)和 組織開(kāi)展內(nèi)容鮮活、形式多樣、吸引力強(qiáng)的德、智、體、美、勞、科 技等主題實(shí)踐活動(dòng)，并與豐富多彩的興趣活動(dòng)和文體活動(dòng)結(jié)合起來(lái)。 活動(dòng)項(xiàng)目實(shí)行雙向選擇，做到學(xué)校積極選拔推薦，學(xué)生主動(dòng)要求參與 的良好氛圍,使所有學(xué)生都能初步掌握除了學(xué)習(xí)以外的至少一種技能 或感興趣的活動(dòng)。1、音樂(lè)類(lèi)：活動(dòng)地點(diǎn)在學(xué)校音樂(lè)教室，各音樂(lè)室負(fù)責(zé)人。2、美術(shù)類(lèi)：活動(dòng)地點(diǎn)在學(xué)校美術(shù)室。負(fù)責(zé)人朱景梅。4、科技類(lèi)：活動(dòng)地點(diǎn)在學(xué)校科技活動(dòng)室，負(fù)責(zé)人趙勇軍。5、書(shū)法類(lèi)：活動(dòng)地點(diǎn)在學(xué)校書(shū)

9、法活動(dòng)室，負(fù)責(zé)人滿(mǎn)敏會(huì)。6、棋藝類(lèi)：活動(dòng)地點(diǎn)在學(xué)校棋藝活動(dòng)室，負(fù)責(zé)人高健。7、舞蹈類(lèi)：活動(dòng)地點(diǎn)在學(xué)校舞蹈教室，負(fù)責(zé)人張茹、陳健 婷、李任娟。八、推進(jìn)步驟第一階段：申報(bào)階段學(xué)校將按照市精神文明辦以及縣教育局基教科的工作要求, 按時(shí)向有關(guān)部門(mén)申報(bào)項(xiàng)目文本。第二階段：宣傳發(fā)動(dòng)階段。按照上級(jí)要求，根據(jù)學(xué)校情況召開(kāi)動(dòng)員大會(huì)，并根據(jù)上級(jí) 指示精神，制定符合學(xué)校實(shí)際的實(shí)施方案。利用校園之聲廣播、板報(bào) 宣傳、班團(tuán)隊(duì)會(huì)等積極做好宣傳工作，通過(guò)宣傳教育，讓全校教師、 學(xué)生及其家長(zhǎng)深刻領(lǐng)會(huì)實(shí)施這一項(xiàng)目的重要意義,為少年宮建設(shè)工程 營(yíng)造良好的氛圍。第三階段：方案實(shí)施階段。根據(jù)學(xué)校方案要求，積極組織實(shí)施，并通過(guò)開(kāi)展督察評(píng)比, 及時(shí)總結(jié)活動(dòng)成果。對(duì)相關(guān)資料進(jìn)行整理、總結(jié)，提煉經(jīng)驗(yàn)，形成本 校特色，準(zhǔn)備迎接市縣少年宮建設(shè)領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室的檢查驗(yàn)收。第四階段：鞏固提高階段。學(xué)校根據(jù)各項(xiàng)活動(dòng)的開(kāi)展情況，針對(duì)不足，查找問(wèn)題，及 時(shí)修正。并認(rèn)真