小學三年級下冊語文綜合練習題

1、小學三年級下冊語文綜合練習題（一）三（）班姓名【卷首語】親愛的同學，如詩的夏季已悄然向我們走來，在這個綠樹成蔭、鮮花爛漫的季節(jié)，讓我們展開智慧的翅膀來收獲這學期的甜蜜和幸福吧！一、基礎知識（一）看拼音，寫漢字，你一定能規(guī)范的寫出來！w/u d a oy a n z o us a i p a oxu a n g u a shu 1 ji a oy d ch 1（）（）（）（）（）（）r e n y xi n sh a omi ng b 立 x u chuany a qU） e （ W u（）sh eng（二）辨一辨，選字、詞填空，可要細心呦！1 、須需（）要（）求必（）xx（）2 、寂靜 xxx

2、xA 入夜，校園里一片（）。B 圖書館里雖然有很多人，但是大家都能自覺地保持（）。C （）的夜色清涼如水，令人xx。（三）看要求，寫成語，動動腦筋，肯定能寫出來！1 、把下面的成語補充完整。xx （）欲滴群（）吐（）（）（）如生（）口（）聲七（）八（）大（）?。ǎ?、寫出描寫早晨的詞語：旭日東升3、寫出有關學習方面的成語：（四）請選擇合適的詞語填空，并選其中的一個再寫一句話。只要就不但而且如果就因為所以（ 1）為了編寫這部藥物書，李時珍（）在治病的時候注意積累經驗，（）親自到各地去采藥。（ 2）我不用箭，（）拉一下弓，這只大雁（）能掉下來。（五）格言、諺語、歇后語是祖國語言文字中的瑰寶，這學期

3、你積累了多少？測測自己。1 、補充諺語：A ，無雨山沒腰。 B 莫看江面平如鏡，2、你一定積累了不少歇后語，先補充完整，再寫出一條。xx 穿針 3、這學期我們學了不少名言警句，請寫一條格言，課內的、課外的都可以。（六）古詩是先人智慧的結晶，讓我們在古詩中學習更多的知識吧，連一連下面的古詩。xxxx遠影碧空盡，唯見xx天際流。xxxx翻墨未遮山，xx跳珠亂入船。建德 xx 兩岸 xx 相對出， xx 一片日邊來。xx樓眾鳥高飛盡，xx獨去閑。黃鶴樓移舟泊煙渚，日暮客愁新（七）本學期你都讀了哪些課外書，請寫出它們的名字。二、閱讀理解（一）課內閱讀我忽然覺得自己，穿著雪白的衣裳，站在陽光里。一陣微風

4、吹來，我就，雪白的衣裳。不光是我一朵，的荷花都在舞蹈。風過了，我停止舞蹈（）靜靜地站在那兒（）蜻蜓飛過來（）告訴我清早飛行的快樂（）小魚在腳下游過（）告訴我昨夜做的好夢（）1 、在 “” 上把課文內容補充完整；在（）里加上標點。2、想象一下，如果你也是池中的一朵荷花，蜻蜓和小魚會來告訴你什么？（二）課外閱讀陽春三月，沉睡了一冬的銀梨樹被蒙蒙細雨淋醒。它脫下破舊的外衣，又開始新的生活；它貪婪地吮吸著春天那清新、甜潤的露珠兒，慢慢地長出逗人喜愛的嫩枝綠葉。五月，正是它擺開綠葉白花衣裳的季節(jié)，婆娑（SUQ）的綠葉襯托著朵朵潔 白的梨花，在明媚的陽光照耀下，像一片銀色的海洋！中秋時節(jié)，銀梨樹上掛滿了大

5、大小小的果實。它的外形扁圓扁圓的，與蘋果的形狀相似。它總愛 “三只一群 ”、 “五只一伙 ”地生長著。開始，果子的顏色呈淡綠色，后來顏色變深變黃了。來到這里的人們一看就會想到山區(qū)人民的生活一定比蜜甜。走進果園，微風陣陣，你還可以聞到一股股清香，當好客的主人把又大又甜的銀梨送給你品嘗時，你就會知道銀梨皮薄、肉脆、水多、味甜，可口極了，銀梨確實可與北京鴨梨媲（p）美。銀梨，你不但把美的花和美的果實奉獻給人們，還為家鄉(xiāng)人民開辟了一條致富之路。我 xx 的銀梨。1 、從短文中找出合適的詞語填在括號內。（ 6 分）（）的細雨（）的露珠（）的綠葉（）的梨花（）的陽光（）的海洋2、讀短文，找出梨果的特點填空

6、。（ 1）形狀：（ 2）顏色：開始呈，后來（ 3）氣味：3、從短文中找出一個比喻句用-畫出來，再找出一個擬人句用 5-畫出來。千萬別丟題呦！4、短文是按時間順序來描寫銀梨的，表明時間的詞語有：、。5 、給短文加上一個合適的題目填在文前的 “” 上。6、作者為什么愛家鄉(xiāng)的銀梨？請把原因寫在下面。三、習作空間在下列各組事物中，選出一組，想想這些事物之間會發(fā)生什么事，編一個童話故事，自己定一個題目。1 、鉛筆橡皮削筆刀筆盒2、鼻子眼睛嘴巴耳朵3、小兔小猴大象大灰狼小學三年級下冊語文綜合練習題（二）三（）班姓名成績第一部分：基礎知識積累與運用（ 40 分）一、書法家：我會拼，還能把字寫漂亮。（ 8 分

7、）k u lon g x u ns ush u xi xi a nmiu（）（）（）（）lu o l Ufa nzh itu 6 mo sh e ji a n（）（）（）（）二、大眼睛：我會按要求答題，還能說說我的發(fā)現(xiàn)。（ 19 分）1 、我能用“” 劃出帶點字的正確讀音。（3 分）尊重（ch 6 ng zh 6 n gT降（ji agixi dn 同縫（f e g f e n cjUM（ch o ng zh o n世降（ji agixi縫補（f e 國 f 3 n 、我會辨別雙胞胎，并給它們介紹朋友。（ 8 分）載（）式（）罐（）端（）裁（）試（）灌（）喘（）3 、我能照樣子填一填。（ 4

8、分）善對惡始對（）（）對吸（）對（）勤對懶是對（）（）對憎（）對（）4 、我能照樣子寫句子。（ 2 分）例：翠鳥飛過去。例：羊圈不是修好了嗎？翠鳥像箭一樣飛過去。羊圈修好了。小姑娘的臉蛋紅通通的。同學們的成績不是都提高了嗎？三、收藏家：瞧，這個學期我積累了這么多好詞好句，多棒呀?。?13 分）1、讓我補充完整，向你展示。（ 3 分 2 分）左（）右盼日月如（）（）雀無聲迫不（）待（）XX （）無人煙我還能照樣子寫幾個四字詞語，讓你開開眼界。彬彬有禮蒸蒸日上三心二意五顏六色2 、讓我?guī)退鼈兝郑B連線。（ 2 分 2 分）八仙過海明朝依舊晴。XX 參天，冰在薄處裂。XX 在細處斷，各顯神通夜里

9、星光明， XX 響 XX。我還能在橫線上寫兩句關于珍惜時間的格言：3、我很喜歡背誦古詩，我能給下列詩句正確的打錯誤的打“X”（4 不知細葉誰裁出，XX 總是春。（） 家家乞巧望秋月，穿進紅絲幾萬條。（） 嫦娥應悔偷靈藥，XX 夜夜心。（） XX 妝成一樹高，二月春風似剪刀。（）第二部分：閱讀積累與運用（ 30 分）一、文本天地：讓我閱讀課文，再按文后要求填空或選擇。（ 15 分）一天中太陽做了多少好事：太陽就要從西山落啦她把xx,她要去哪兒她把小樹；她要趁人們睡覺的時候她陪著小朋友，走向另外的國家看他們揚起1 、我會按照課文內容，在 “” 上填空。（2 分）2 、我明白要在 “” 內標上正確的

10、標點符號。（2 分）3 、我想知道“趁 ” 的讀音，我用部首查字法查（）部，用音序查字法查字母（）。我查到它的準確讀音是（chenchM （打“J”。（1.5分）4、我讀懂了課文的第二節(jié)，知道太陽幫助了、和等。我還知道太陽在其他國家也做了許多好事，我要展開想象，續(xù)寫幾句詩。（ 1.5分 4 分）太陽來到別的國家，她，她；她，她5我也讀懂了課題太陽是大家的，我想說：（ 2 分）6 、課內外我了解到許多關于太陽的知識，讓我向你介紹介紹。（2 分）二、室外散步：我能認真閱讀企鵝一文，并回答問題。（ 15 分）尖尖的嘴巴，黑黑的背，露著白白的大肚皮，這就是胖乎乎的企鵝了。世界那么大，企鵝為什么偏偏挑選

11、寒冷的南極安家落戶呢？原來在很久很久以前，南極并不是一個冰天雪地的地方，企鵝的祖先就生活在那里。后來，南極變得越來越冷，許多動物因為忍受不住寒冷而離開了。但企鵝在適應環(huán)境的過程中，羽毛變得密集重疊，既能防止海水浸透，又能抵御寒風的侵襲，使它可以繼續(xù)呆在南極。除此之外，南極沒有兇猛的食肉野獸，使企鵝的生存又多了一份安全保證。企鵝雖然屬于鳥類，但不會飛。它愛吃魚，最出色的本領是游泳，甚至比有些魚還游得快呢！1 、我會填上適當的量詞。（ 2 分）一（）羽毛一（）企鵝一（）保證一（）寒風2 、我讀懂了企鵝能繼續(xù)呆在冰天雪地的南極的原因，我能用 “” 劃出相關的句子。（ 2 分）3 、我能根據文中提供的

12、資料，制作一張動物資料卡。（ 7 分 2 分）4、我還知道其它的小動物，讓我挑選自己最感興趣的一種，向你介紹介紹。（ 2 分）第三部分：習作（ 30 分）作文題目：我愛溫馨提示： 1、寫作之前先把題目補充完整，可以是人，可以是事，可以是景，可以是物，也可以是活動；2、要寫自己的真實感受，表達發(fā)自內心的喜歡、熱愛之情； 3、內容要具體，語句要通順，不少于250 字。小作家筆跡：小學三年級下冊語文綜合練習題（三）三（）班姓名成績第一部分：基礎知識積累與運用（ 40 分）一、我會拼，還會規(guī)范漂亮地寫出詞語來?。?5 分）di n g zh u ch e n sh a ny e li a nf e n

13、n ub e ic a n二、我會按要求答題，還會談談我的發(fā)現(xiàn)呢！1 、我會用 “” 劃出下列帶點字的正確讀音。（4 分）教（ji a oji）施呼啦圈（qua nu a）i 裝載（z a iz）a教（jia oji 由0）圈（qu a nju &晴載（z a iz）俄發(fā)現(xiàn)每組帶點字的字形相同，可是。2 、我知道要先比一比，再組詞，千萬別弄錯喲。（6 分）憂（）繼（）旅（）持（）普（）猶（）斷（）旋（）特（）譜（）我發(fā)現(xiàn)每組的兩個字。3 、我會照樣子填詞。（ 5 分）清對濁動對（）吞對（）（）對（）功對罪守對（）得對（）（）對（）我發(fā)現(xiàn) “對”字前后的兩個詞。三、我積累了許多好詞好句，讓我展示

14、一下吧！1 、四字詞語，我會填?。?2 分）南轅（）轍名不（）傳（）心吊膽栩栩如（）2 、合適的詞語，我也會填?。? 分）清新的（）聚精會神地（）高興得（）紅彤彤的（）3 、照樣子連一連，我更行?。? 分）八仙過海愿者上鉤姜太公釣魚冰在薄處裂xx 在細處斷各顯神通日落胭脂紅日月如梭光陰似箭無雨必有風我平時還積累了不少這樣的語句，我還可以寫兩句呢：4、我很喜歡背誦古詩，我能給下列詩句正確的打“婿誤的打“X”（4分）（ 1）海內存知己，天涯共此時。（）（ 2）七夕今霄看碧宵，長河漸落曉星沉。（）（ 3） xx 參天，xx 響 xx。（）（ 4）不知細葉誰裁出，二月春風是剪刀。（）5 、我也喜歡背誦

15、課文中的好詞句，我能按課文內容填空。（ 2 分）青的草，（），各色鮮艷的花，都像趕集似的聚攏來，形成了（）的春 天。四、先比一比，再選擇正確的詞語填空，我能行?。?4 分）雖然既然希望愿望（ 1）這個方法（）很好，但不夠安全。（ 2）（）你錯了，就應該主動認錯。（ 3）童年時候我有一個美好的（），那就是長大以后當一名優(yōu)秀的人民教 師。（ 4）我多么（）人類永遠沒有戰(zhàn)爭，沒有災難?。〉诙糠郑洪喿x積累與運用（ 30 分）一、我認真閱讀可貴的沉默選段，我會按文后要求答題。（ 15 分）沉默了足足一分鐘，我悄悄地瞥（pi a 了一下這些可愛的孩子們 一一他們 的可愛恰恰在那滿臉的犯了錯誤似的神色之中

16、。我的語氣緩和下來，輕輕地11 / 14問：怎么才能知道爸爸媽媽的生日呢 像獲彳#赦（sh晚一樣那一雙雙躲閃的目光又從四面八方慢慢地回來了。先是一兩聲_既而就七嘴八舌了_“問爸爸！ ”“不，問外婆！ ”“自己查爸爸媽媽的身份證！ ”教室里又熱鬧起來，只是與沉默前的熱鬧已經不一樣了。（ 、我明白要在 “” 標上正確的標點符號。（2 分）2、我想知道“緩和 ”的 “緩”字的讀音，我用音序查字法查字母,用部首查字法查部，它的準確讀音是（huanhua nj）g（劃“ 00.5+0.5+1分）3、我發(fā)現(xiàn)“四面八方 ”與 “七嘴八舌 ”都是含有的四字詞語，我還會寫一個這樣的四字詞語:。我發(fā)現(xiàn)文段中還有一

17、對意思相反的詞：沉默 （）（1+1+1分）4、默讀這段話，我感受到“我” （文中的老師）是一位的老師。我是從這些字眼（詞語）體會到的：我也感受到 “這些孩子 ”是一群的孩子。主要體現(xiàn)在這些字眼中： （1+1+1+1分）5、 “教室里又熱鬧起來，只是與沉默前的熱鬧已經不一樣了。 ”我體會沉默前的 “熱鬧 ”是指；沉默后的 “熱鬧 ”又是指。（ 1+1 分）6、聯(lián)系實際回答：你知道自己爸爸、媽媽的生日嗎？如果知道，你是怎樣知道的？如果不知道，你想用什么方法知道？（ 2 分）二、我認真閱讀美麗的白洋淀短文，然后回答問題。（ 15 分）夏天，整個白洋淀（di a、蘆葦密布，一望無邊，像是綠色的海洋。湖

18、面上一片片荷葉挨挨擠擠，一枝枝荷花搖搖擺擺。那些荷花有白的，有粉的，還有紅的，真好看！湖中心，漁船三五成群。漁民們一會兒張網，一會兒收網，那些網就在湖中上下翻飛。等到魚兒滿艙的時候，漁船就一個跟著一個向村邊劃去。我能照樣子再寫1 、文中有兩個詞語與 “郁郁蔥蔥 ”的樣子相似，它是兩個這樣的四字詞語：（1+1+2分 ）（ 、我會用 “” 劃出描寫白洋淀景色的那個打比方的句子。我也能寫一個打比方的句子：。（ 2+2分）3、文中有一句話描寫了漁民們打魚時的情景，我會用 =”劃出來。這一句描寫得非常形象生動，我是從這些詞語體會到的：。朗讀的時候，我覺得應該讀出的語氣。（ 2+3+2 分）第三部分：習作

19、（ 30 分）任選一題習作吧，不少于250 字。一、題目：假如我是要求：展開你豐富神奇的想象翅膀，編一個生動有趣的故事。在故事里，你可以是任何人，任何物，你擁有任何超常的本領。在寫之前，先把題目補充完整。寫的時候，注意字跡工整，卷面整潔，內容寫具體。二、續(xù)編故事：愛麗莎奇遇記愛麗莎是一個非常喜歡探險的小女孩。這一天，她走著走著，來到一片森林里就睡著了。當她醒來的時候，發(fā)現(xiàn)要求：展開想象的翅膀，把故事編完整，編得神奇有趣，生動具體。小作家筆跡：小學語文第六冊第七單元期末練習卷班級 姓名 座號一、你能準確地找出下列詞語中的錯別字，并在括號里改正嗎？1 、晚霞優(yōu)豫陪伴鼻子游纜壯觀（）（）2、掏錢既將xx 清晰端證流露（）（）二、加部首變新字并組詞。旦 （）（）真（）（）寸（）（）xx（）（）示一（）（）官一（）（）三、趣味填空。1 、（）清（）白（）頭六臂（