七年級數(shù)學(xué)總體與樣本同步練習(xí)及答案8

1、.七年級數(shù)學(xué)總體與樣本同步練習(xí)及答案8以下是查字典數(shù)學(xué)網(wǎng)為您推薦的七年級數(shù)學(xué)總體與樣本同步練習(xí)及答案8，希望本篇文章對您學(xué)習(xí)有所幫助。七年級數(shù)學(xué)總體與樣本同步練習(xí)及答案8【根底才能訓(xùn)練】一、全面調(diào)查、抽樣調(diào)查的應(yīng)用1.要理解我校老師的工資收入情況，可以采取_方式進展調(diào)查.2.以下調(diào)查：1為了理解TCL和長虹兩個牌子的彩電哪個在市場上更暢銷，李叔叔來到一家大型家電商場，觀察30分鐘里顧客購置彩電的情況.2為了理解學(xué)生們對新教材的意見，學(xué)校指導(dǎo)向每位使用新教材的學(xué)生發(fā)出一張意見證詢表._是使用全面調(diào)查方式，_是采用抽樣調(diào)查方式進展調(diào)查填序號即可.3.以下調(diào)查，合適用全面調(diào)查方法的是 .A.理解一批

2、炮彈的殺傷半徑 B.理解湘潭市每天的流動人口數(shù)C.保證神舟6號載人飛船的成功發(fā)射; D.要理解石家莊市居民的日平均用水量4.以下問題采用哪種調(diào)查方式比較恰當(dāng)?1想知道一鍋湯的味道;2理解某海域海水的含鹽量;3為了買校服，理解每個學(xué)生的衣服尺寸;4商檢人員在某超市檢查一種飲料的合格率.5.為了理解一批種子的發(fā)芽率，可采用的調(diào)查方式是_.6.以下問題用普查即全面調(diào)查較為適宜的是 A.調(diào)查北京某區(qū)中學(xué)生一周內(nèi)上網(wǎng)的時間B.檢驗一批藥品的治療效果C.理解50位同學(xué)的視力情況D.檢測一批地板磚的強度7.以下關(guān)于抽樣調(diào)查的說法錯誤的選項是 A.抽樣調(diào)查的優(yōu)點是調(diào)查的范圍小，節(jié)省時間、人力、物力B.抽樣調(diào)查

3、的結(jié)果一般不如普查得到的結(jié)果準(zhǔn)確C.抽樣調(diào)查時被調(diào)查的對象不能太少D.大樣本一定能保證調(diào)查結(jié)果的準(zhǔn)確性8.為了獲得較為準(zhǔn)確的調(diào)查結(jié)果，抽樣時要注意樣本的_和_.9.以下調(diào)查中，分別采用了哪種調(diào)查方式?1為理解你們班同學(xué)的身高，對全班同學(xué)進展調(diào)查.2為理解同學(xué)們對音樂、體育、美術(shù)的愛好情況，對所有學(xué)號是5和倍數(shù)的同學(xué)進展調(diào)查.二、總體、個體、樣本、樣本容量的應(yīng)用10.北京火車站為了理解5月份每天上午乘車的人數(shù)，抽查了其中一周每天上午乘車的人數(shù)，所抽查的這一周每天上午乘車的人數(shù)是這個問題的 A.總體 B.個體 C.樣本 D.樣本容量11.下面幾種說法正確的選項是 A.樣本中個體的數(shù)目叫總體B.考察

4、對象的所有數(shù)目叫總體C.總體的一部分叫個體D.從總體中抽取的一部分個體叫總體的一個樣本12.2019年某市有9 880名九年級畢業(yè)生參加中考，為了考察他們的數(shù)學(xué)成績，評卷人員抽取50本試卷，對每本30名考生的數(shù)學(xué)成績進展統(tǒng)計分析，在這個問題中正確的結(jié)論是 A.9 880名考生是總體B.每名考生的數(shù)學(xué)成績是一個樣本C.30名考生是總體的一個樣本D.這種調(diào)查方式是抽樣調(diào)查13.為理解一次七年級數(shù)學(xué)競賽成績，從2 000名學(xué)生的成績中抽取了一部分，其中2人得100分，3人得98分，5個得95分，12人得90分，16人得84分，22人得75分，在這個問題中，總體是_，個體是_，樣本是_.14.判斷：為

5、考察全市期末考試中七年級學(xué)生的數(shù)學(xué)成績，從中抽查了200人，在這個問題中，1七年級全體學(xué)生是總體 2七年級學(xué)生數(shù)學(xué)成績的總和是總體 3七年級學(xué)生的數(shù)學(xué)成績的全體是總體 4抽查200名學(xué)生是個體 5全市每個七年級學(xué)生是個體 6只有被抽查的學(xué)生的數(shù)學(xué)成績是個體 7抽查的200名學(xué)生是樣本 8抽查的200名學(xué)生的數(shù)學(xué)成績是總體的一個樣本 9每個七年級學(xué)生的數(shù)學(xué)成績是樣本 10樣本容量是200 15.要理解燈泡廠某種燈泡的使用壽命小時，從中抽取了50只進展壽命試驗， 在此問題中，這50只燈泡的使用壽命是 A.總體 B.個體 C.樣本容量 D.總體中的一個樣本【綜合創(chuàng)新訓(xùn)練】三、創(chuàng)新應(yīng)用16.有一那么笑

6、話：媽媽讓小明去菜市場買雞蛋，出門前叮囑他：好好挑挑，蛋黃散了不新穎的蛋別買.不久，小明提著半塑料袋打碎的蛋回來，高聲對媽媽說：保證雞蛋新穎，每個我都翻開了.看了這那么笑話，你有何感想?17.有一那么廣告聲稱：有75%的人使用本公司的產(chǎn)品.你看了這那么廣告后，認(rèn)為這樣宣傳適宜嗎?并簡要說明理由.18.某位指導(dǎo)在調(diào)研某縣的一個小康村時，調(diào)查了全村200戶居民的家庭收入情況，經(jīng)過統(tǒng)計，發(fā)現(xiàn)人均收入超過8 000元，于是這位指導(dǎo)就說該縣已到達小康縣全縣人均收入達8 000元的為小康縣.你認(rèn)為這位指導(dǎo)的講話有無道理?請說明理由.四、開放探究19.要想理解你所在市縣所有中學(xué)生心目中最喜歡的央視節(jié)目主持人

7、，請你為此設(shè)計一個解決的方案.20.在一次考試中，考生有2萬多名，假如為了得到這些考生的數(shù)學(xué)成績的平均程度，假設(shè)將他們的成績?nèi)肯嗉釉俪钥忌目倲?shù)，那將是非常費事的，那么怎樣才能理解這些考生的數(shù)學(xué)，平均成績呢?通常，在考生很多的情況下，我們是從中抽取部分考生比方500名的成績，用他們的平均成績?nèi)ス烙嬎锌忌钠骄煽?在上述文字表述中，提到了調(diào)查的兩種方式是_和_;反映了用樣本估計總體的_和_;反映了用樣本估計總體的數(shù)學(xué)思想.其中，總體是_，樣本是_，請用較簡潔的語言，舉一個在實際生活中，運用同種思想解決問題的例子，寫在下面：_.五、探究學(xué)習(xí)大樣本一定能保證調(diào)查結(jié)論準(zhǔn)確嗎僅僅調(diào)查了10位老年

8、人的安康狀況，并不能據(jù)此推斷我國所有老年人的安康狀況，因為樣本太小了，那么大樣本就能保證調(diào)查結(jié)論準(zhǔn)確嗎?1936年，美國?文學(xué)文摘?雜志根據(jù)1 000萬戶 用戶和從該雜志訂戶所收回的意見，斷言蘭登將以370：161的優(yōu)勢在總統(tǒng)選舉中擊敗羅斯福.但結(jié)果是，羅斯福中選了，?文學(xué)文摘?大丟面子，原因何在呢?原來，1936年能裝 或訂閱?文字文摘?雜志的人，在經(jīng)濟上都相對富裕，而收入不太高的大多數(shù)選民選擇了羅斯福.?文學(xué)文摘?的教訓(xùn)說明，抽樣調(diào)查時，既要關(guān)注樣本的大小，又要關(guān)注樣本的代表性.答案:【根底才能訓(xùn)練】1.全面訓(xùn)練 2.2 1 3.C4.1，2，3，4應(yīng)采取抽樣調(diào)查，3采取全面調(diào)查.5.抽樣

9、調(diào)查 6.C 7.D8.廣泛性 代表性9.1全面調(diào)查 2抽樣調(diào)查10.C 11.D 12.D13.七年級200名學(xué)生的數(shù)學(xué)競賽成績的全體 每名學(xué)生的數(shù)學(xué)競賽成績從中抽取的60名學(xué)生的數(shù)學(xué)競賽成績14.1 2 3 4 56 7 8 9 1015.D【綜合創(chuàng)新訓(xùn)練】16.當(dāng)調(diào)查有一定的破壞性時，不能采取全面調(diào)查的方式，只能采用抽樣調(diào)查.宋以后，京師所設(shè)小學(xué)館和武學(xué)堂中的老師稱謂皆稱之為“教諭。至元明清之縣學(xué)一律循之不變。明朝入選翰林院的進士之師稱“教習(xí)。到清末，學(xué)堂興起，各科老師仍沿用“教習(xí)一稱。其實“教諭在明清時還有學(xué)官一意，即主管縣一級的教育生員。而相應(yīng)府和州掌管教育生員者那么謂“教授和“學(xué)正

10、。“教授“學(xué)正和“教諭的副手一律稱“訓(xùn)導(dǎo)。于民間，特別是漢代以后，對于在“?；颉皩W(xué)中傳授經(jīng)學(xué)者也稱為“經(jīng)師。在一些特定的講學(xué)場合，比方書院、皇室，也稱老師為“院長、西席、講席等。17.不適宜.因為對這種產(chǎn)品來說，并不是所有的人都使用這種產(chǎn)品.對不同地區(qū)，不同年齡，不同背景的人所作的調(diào)查結(jié)果也是不一定一樣的.在一個地方可能是75%，而在另一個地方可能是5%等等.老師范讀的是閱讀教學(xué)中不可缺少的部分，我常采用范讀，讓幼兒學(xué)習(xí)、模擬。如領(lǐng)讀，我讀一句，讓幼兒讀一句，邊讀邊記；第二通讀，我大聲讀，我大聲讀，幼兒小聲讀，邊學(xué)邊仿；第三賞讀，我借用錄好配朗讀磁帶，一邊放錄音，一邊幼兒反復(fù)傾聽，在反復(fù)傾聽中

11、體驗、品味。18.沒道理.顯然，該指導(dǎo)是采用抽樣調(diào)查的方式進展調(diào)研，但抽樣調(diào)查時應(yīng)注意所取的樣本一定要具有代表性和廣泛性，他只調(diào)查了該縣的一個小康村就斷言這個縣已到達小康縣是不具有說服力的，應(yīng)從該縣取幾個貧困村、取幾個中等富裕的村，再取幾個富裕的村，然后計算他們的人均收入的平均值來看是否到達8 000元，才可進展斷言.一般說來，“老師概念之形成經(jīng)歷了非常漫長的歷史。楊士勛唐初學(xué)者，四門博士?春秋谷梁傳疏?曰：“師者教人以不及，故謂師為師資也。這兒的“師資，其實就是先秦而后歷代對老師的別稱之一。?韓非子?也有云：“今有不才之子師長教之弗為變其“師長當(dāng)然也指老師。這兒的“師資和“師長可稱為“老師概念的雛形，但仍說不上是名副其實的“老師，因為“老師必需要有明確的傳授知識的對象和本身明確的職責(zé)。19.此題要想調(diào)查我市或我縣所有中學(xué)生心目中最喜歡的央視節(jié)目主持人，工作量太大，并且浪費大量的人力、物力、時間，而且沒這個必要，故宜采取抽樣調(diào)查的方法.抽樣調(diào)查要注意樣本的廣泛性和代表性，所以可選三個欠興隆地方的學(xué)校，三個中等興隆地方的學(xué)校及三個興隆地方的學(xué)校，在學(xué)校里分別調(diào)查七、八、九三個年級各12個班的