中職汽車制造與檢修專業(yè)實施性人才培養(yǎng)方案

1、專業(yè).專注鹽城機電高等職業(yè)技術(shù)學(xué)校汽車制造與檢修專業(yè)實施性人才培養(yǎng)方案一、專業(yè)與專門化方向?qū)I(yè)名稱：汽車制造與檢修（專業(yè)方向051700）專門化方向：發(fā)動機裝配與檢修二、入學(xué)要求與基本學(xué)制入學(xué)要求：初中畢業(yè)生或具有同等學(xué)力者基本學(xué)制：3年三、培養(yǎng)目標(biāo)本專業(yè)培養(yǎng)與我國社會主義現(xiàn)代化建設(shè)要求相適應(yīng)，德、智、體、美全面發(fā)展，具有良好的職業(yè)道德和職業(yè)素養(yǎng)，掌握汽車制造與檢修專業(yè)對應(yīng)崗位必備的知識和技能，能從事汽車發(fā)動機裝配等工作，具備職業(yè)生涯發(fā)展基礎(chǔ)和終身學(xué)習(xí)能力，能勝任生產(chǎn)、服務(wù)、管理一線工作的高素質(zhì)勞動者和技術(shù)技能人才 。四、職業(yè)（崗位）面向、職業(yè)資格及繼續(xù)學(xué)習(xí)專業(yè)專門化方向職業(yè)（崗 位）職業(yè)資格

2、要求繼續(xù)學(xué)習(xí)專業(yè)發(fā)動機裝配與檢修發(fā)動機裝配 生產(chǎn)質(zhì)檢 發(fā)動機熱試 發(fā)動機返修汽車維修工（四級） 汽車裝配工（四級）局職：汽車制造與裝配技術(shù)汽車檢測與維修技術(shù)汽車技術(shù)服務(wù) 與營銷本科：車輛工程機械設(shè)計制造及其自動化汽車服務(wù)工程注：每個專門化方向可根據(jù)區(qū)域經(jīng)濟發(fā)展對人才需求的不同，任選一個工種，獲取職業(yè)資格證書。五、綜合素質(zhì)及職業(yè)能力（一）綜合素質(zhì)1 .具有良好的道德品質(zhì)、職業(yè)素養(yǎng)、競爭意識。2 .具有健康的身體和心理。3 .具有良好的責(zé)任心、進取心和堅強的意志。4 .具有良好的人際交往、團隊協(xié)作能力。5 .具有良好的書面表達和口頭表達能力。6 .具有良好的人文素養(yǎng)和繼續(xù)學(xué)習(xí)的能力。7 .具有能正

3、確處理群體關(guān)系，能以積極健康的心態(tài)面對現(xiàn)實，面對未來，面對社會的能力。(二)職業(yè)能力(職業(yè)能力分析見附錄)1 .行業(yè)通用能力：(1)識讀圖樣能力：具有識讀中等復(fù)雜機械零件圖、裝配圖，電氣原理圖、接線圖；具有應(yīng)用計算機繪圖軟件抄畫機械圖樣的能力。(2)工、量具及機電設(shè)備使用能力：具有常用汽車生產(chǎn)工具、量具選用的能力；具有識讀常用機電設(shè)備常用技術(shù)資料的能力；具有操作常用機電設(shè)備的能力；具有維護和保養(yǎng)常用機電設(shè)備的能力；具有機電設(shè)備常見故障排除的基礎(chǔ)能力。(3)汽車檢修能力：具有識讀和查閱發(fā)動機、整車常見故障維修技術(shù)資料的能力；具有發(fā)動機、整車檢測儀器操作的能力。(4)汽車焊接能力：具有車輛焊接常用

4、儀器、設(shè)備使用的能力；具有車輛焊接的能力。2 .職業(yè)特定能力：(1)汽車新能源技術(shù)：具有新能源汽車裝配的能力；具有新能源汽車檢測設(shè)備使用的能力；具有新能源汽車檢修的能力。(2)汽車改裝：具有汽車機械改裝的能力；具有汽車線路改裝的能力；具有發(fā)動機性能改 裝的能力。(3)產(chǎn)品營銷：具有產(chǎn)品營銷能力；具有售后服務(wù)的能力。(4)車輛裝配能力：具有識讀發(fā)動機、整車裝配技術(shù)資料的能力；具有汽車發(fā)動機裝配的 能力；3 .跨行業(yè)職業(yè)能力：(1)具有適應(yīng)崗位變化的能力。(2)具有企業(yè)管理及生產(chǎn)現(xiàn)場管理的基礎(chǔ)能力。(3)具有創(chuàng)新和創(chuàng)業(yè)的基礎(chǔ)能力。六、課程結(jié)構(gòu)及教學(xué)時間分配1.課程結(jié)構(gòu)學(xué)習(xí)參考公共基礎(chǔ)課程 專業(yè)技能

5、課程J任選德育課程：1.職業(yè)生涯規(guī)劃 2.職業(yè)道德 與法律3.經(jīng)濟政治與社會4. 哲學(xué)與人生文化基礎(chǔ)課程：1.語文 2.數(shù)學(xué) 3.英語各學(xué)校自行選擇1 .心理健康、職業(yè)健康與安全、環(huán)保教育2 .物理、化學(xué)必修課程選修課 程M任詵方向課程發(fā)動機裝配與檢修 方向1 %動和牯聽后調(diào).試2 .汽車選購與維護3 .汽油直噴發(fā)動機 技術(shù)4 .電控皆由理技士1.汽車機械常識 子技木2.汽車電工電1 程3.汽車專業(yè)英語 術(shù)4.汽車焊接技各學(xué)校自行選擇2.教學(xué)時間分配學(xué)期學(xué)期周數(shù)教學(xué)周數(shù)考試 周數(shù)機動 周數(shù)周數(shù)其中：綜合的實踐教學(xué)及教育 活動周數(shù)一20181 （軍訓(xùn)）111 （入學(xué)教育）1 （鉗工實訓(xùn)）一201

6、81 （電工實訓(xùn)）11二201811四20182（中級工實訓(xùn)）11五20181 （社會實踐）11六202019 （頂崗實習(xí)）一一1 （畢業(yè)教育）一一總計1201102755專業(yè).專注七、教學(xué)進程安排課程類別序號課程名稱學(xué)時數(shù)課程教學(xué)各學(xué)期周時數(shù)學(xué) 亦總學(xué)時一二三四五六18周18周18周18周18周20周15周3周17周1周18周16周2周17周1周20周公共基礎(chǔ)課1德育課必修職業(yè)生涯規(guī)劃2302職業(yè)道德與法律2342經(jīng)濟政治與社會2362哲學(xué)與人生2322限選心理健康職業(yè)健康與安全環(huán)保教育23422文 化必修1423244423課數(shù)學(xué)1119833334英語1119833335計算機應(yīng)用基礎(chǔ)7

7、128446體育與健康9166222227藝術(shù)（美術(shù)、音樂）23028限選物理23029化學(xué)234210任選課程71332213合計75131524221512711基礎(chǔ)平臺課 程汽車機械常識3604鉗工實訓(xùn)2301周12汽車電工電子技術(shù)4684電工實訓(xùn)2301周專業(yè)技 課程13汽車專業(yè)英語234214汽車焊接技術(shù)234215汽車發(fā)動機構(gòu)造與維修590516汽車底盤構(gòu)造與維修590517汽車電器構(gòu)造與維修590518技能方發(fā)動機發(fā)動機裝配與調(diào)試596619向課程裝配與 檢修汽車選購與維護464420汽油直噴發(fā)動機技術(shù)596621電控柴油機技術(shù)6102622發(fā)動機故障診斷與排除6102623發(fā)動

8、機裝配維修技術(shù)4684中級工實訓(xùn)2周小計305284415429專業(yè)任選課專業(yè)類選修課12181242330程社會實踐1301周小計132112423頂崗實習(xí)2957019周合計1061895其他教育活動軍訓(xùn)1301周專業(yè)認(rèn)識與入學(xué)教育1301周畢業(yè)教育1301周小計390總 計1843240303周301周30302周301周20周1 .總學(xué)時3300。公共基礎(chǔ)必修和限選課程學(xué)時（含軍訓(xùn)）占比約36.7%;專業(yè)技能課（含頂崗實習(xí)、專業(yè)認(rèn)識與入學(xué)教育、畢業(yè)教育）占比約52.8%。其中任意選修課344學(xué)時（人文選修課程與專業(yè)選修課程課時比約為4:6）,占比約10.4%;2 .總學(xué)分184。學(xué)分計

9、算辦法：第1至第5學(xué)期每學(xué)期16-18學(xué)時計1學(xué)分；軍訓(xùn)、專業(yè)知識認(rèn)知與入學(xué)教育、社會實踐活動、畢業(yè)教育等活動1周計1學(xué)分，鉗工實訓(xùn)、電工實訓(xùn)、中級工實訓(xùn)等專業(yè)實踐教學(xué)周1周計2學(xué)分；頂崗實習(xí)1周計1.5學(xué)分。學(xué)習(xí)參考專業(yè).專注八、主要專業(yè)課程教學(xué)要求課程名稱(課時)主要內(nèi)容能力要求汽車機械常識(60)(1)機械制圖的基本原理；(2)常用零件的畫法；(3)極限與配合的有關(guān)術(shù)語及定義；(4)力學(xué)基礎(chǔ)知識；(5)平面匯交力系；(6)摩擦與潤滑；(7)剛體的定軸轉(zhuǎn)動；(8)液壓傳動參考文獻(1)具有受力分析、基本變形形式與強度計算方法的能力；(2)熟悉常用機械工程材料的種類、牌號、性能和應(yīng)用；(3

10、)熟悉機械傳動和通用機械零件的工作原理、特點、應(yīng)用、結(jié)構(gòu)及標(biāo)準(zhǔn)；(4) 了解液壓傳動機構(gòu)的組成和工作原理；(5 )初步具有分析一般機械功能和動作的能力；(6)初步具有使用和維護一般機械的能力汽車電工電子技術(shù)(68)(1)安全用電及觸電急救；(2)直流電路；(3)電容與電感；(4)單相正弦交流電路；(5)三相正弦交流電路；(6)常用電器；(7)三相異步電動機的基本控制；(8)常用電工、電子儀器儀 表的基本使用方法；(9)常用半導(dǎo)體器件；(10)整流及濾波電路； 1(1)放大電路與集成運算 放大器；1 (2)數(shù)字電子技術(shù)基礎(chǔ)； 1(3)組合邏輯電路和時序 邏輯電路(1)能進行文明生產(chǎn)和安全操作；(

11、2)熟悉電工電子的操作規(guī)程；(3)能熟練使用電工工具和電工電子儀表；(4)會查閱電工手冊及相關(guān)資料，會識讀基本的電氣符號和簡單的電路圖；(5)會利用歐姆定律進行基本電路的分析和必 要的計算；會對典型傳感器和基礎(chǔ)電路進行測 試；(6)掌握電磁感應(yīng)基本知識 ；掌握直流電機和 交流牽引電機的基本結(jié)構(gòu)和原理，掌握高壓斷路 器等高壓元件的作用，掌握逆變器的基本原理汽車焊接技術(shù)(34)(1)認(rèn)識各種常見金屬材 料；(2)實施常用高溫焊接技 術(shù)；(3)實施氣割技術(shù)；(4)實施加熱矯正技術(shù)；(5)實施釬焊操作技術(shù)(1)認(rèn)識金屬材料的機械性能；(2)掌握手工電弧焊、氣體保護焊操作方法及技術(shù)要求；(3)掌握氣割原

12、理及技術(shù)要求；(4)掌握加熱矯正原理及技術(shù)要求；(5)掌握釬焊原理及技術(shù)要求汽車發(fā)動機構(gòu)造與維 修(90)(1)汽車發(fā)動機總體構(gòu)造；(2)曲柄連桿機構(gòu)；(3)配氣機構(gòu)；(4)汽油機燃料供給系；(5)潤滑系；(6)冷卻系;(7)發(fā)動機拆裝工2與磨合；(8)汽車發(fā)動機的裝配和調(diào) 整(1) 了解發(fā)動機的構(gòu)造和原理；(2)掌握汽車發(fā)動機各部分組成、原理及檢修方法；(3)能進行發(fā)動機的拆裝；4.會進行汽車發(fā)動機簡單故障的診斷與排除汽車底盤構(gòu)造與維修(90)(1)汽車底盤各系統(tǒng)；(2)汽車底盤各總成的構(gòu)造 與工作原理；(3)汽車底盤合理維護和修 理的基本理論和方法；(4)汽車底盤常見故障的檢 測、診斷與排

13、除的基本理論 和方法(1)掌握汽車底盤拆裝的方法；(2)掌握正確使用、操作汽車底盤維修與檢測工具和設(shè)備的方法；(3)掌握檢測、診斷與排除汽車底盤常見故障 的方法；(4)掌握汽車底盤維護和修理的基本方法；(5)掌握自我學(xué)習(xí)新知識、適應(yīng)汽車底盤新結(jié)構(gòu)和新技術(shù)發(fā)展變化的方法汽車電器構(gòu)造與維修(90)(1)汽車電源系；(2)汽車起動系統(tǒng)；(3)汽車點火系統(tǒng)；(4)汽車照明與信號系統(tǒng)；(5)汽車輔助電器設(shè)備；(6)全車電路(1)掌握汽車電源供應(yīng)系統(tǒng)、起動系統(tǒng)、車輛 點火系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)；(2)掌握汽車起動系統(tǒng)、點火系統(tǒng)的工作原理；(3)掌握蓄電池的檢測、蓄電池的充電、交流 發(fā)電機的檢測、起動機的檢測；(4)

14、了解起動機、點火系統(tǒng)的故障排除發(fā)動機裝配與調(diào)試(96)(1)發(fā)動機裝配工藝要求；(2)發(fā)動機磨合工求；(3)發(fā)動機調(diào)試工藝要求(1)掌握發(fā)動機裝配的工藝技術(shù)要求；(2)掌握發(fā)動機磨合的工要求；(3)掌握發(fā)動機調(diào)試的工藝要求汽車選購與維護(64)(1)選車、購車(2)正確使用汽車維護工量具(3)新車維護和日常維護(4)換季維護和定期維護(5)歐系大眾朗逸維護(6)亞洲車系起亞智跑維護(7)國產(chǎn)車奇瑞瑞虎維護(1)掌握各國車系特性、及如何選車和購車；(2)掌握汽車維護的內(nèi)容、上2流程；(3)掌握正確使用汽車維護常用的工量具、檢測設(shè)備、維護設(shè)備；(4)掌握正確地進行車輛的維護；(5)掌握我國現(xiàn)行的車

15、輛維護制度汽油直噴發(fā)動機技術(shù)(96)(1 )汽油直噴發(fā)動機(FSI)簡介；(1 ) 了解汽油直噴發(fā)動機基本原理及工作過 程；(2) FSI基本原理與工作模 式；(3) FSI發(fā)動機的特點；(4)發(fā)動機機械部分；(5)進氣系統(tǒng)；(6)燃油系統(tǒng)(2) 了解汽油直噴發(fā)動機主要優(yōu)缺點；(3)掌握汽油直噴發(fā)動機進氣系統(tǒng)；(4)掌握汽油直噴發(fā)動機燃油系統(tǒng)；(5) 了解個別汽車汽油直噴發(fā)動機工作過程電控柴油機技術(shù)(102)(1)柴油機電控技術(shù)概述；(2)柴油機電控系統(tǒng)中的傳感器；(3)柴油機排放控制技術(shù)；(4)電控柴油機進氣系統(tǒng)相 關(guān)技術(shù)與控制原理；(5)幾種常見車型柴油電控 系統(tǒng)的故障診斷(1 ) 了解電

16、子控制直列泵燃油系統(tǒng)和電子控制柱塞式分配泵系統(tǒng)的工作原理；(2)掌握柴油機電控系統(tǒng)中常見的傳感器的工作原理；(3) 了解低排放燃油噴射系統(tǒng)設(shè)計原理；(4)掌握電控柴油機中廢氣渦輪增壓技術(shù)、可變氣門驅(qū)動系統(tǒng)、進氣預(yù)熱系統(tǒng)等控制原理；(5)掌握柴油機共軌系統(tǒng)原理；(6) 了解柴油機控制系統(tǒng)故障診斷思路發(fā)動機故障診斷與排 除(102)(1)發(fā)動機故障診斷基礎(chǔ)；(2)發(fā)動機異響故障；(3)電控汽油噴射式發(fā)動機不能起動故障；(4)發(fā)動機怠速不穩(wěn)故障的 診斷與排除；(5)發(fā)動機功率不足故障；(6)加速/、良故障；(7)耗油里大、排放超標(biāo)故障；(8)發(fā)動機過熱故障；(9)冷車時機油燈不鳧、熱 車后機油燈亮故

17、障；(10)柴油發(fā)動機常見故障 的診斷與排除(1)認(rèn)識發(fā)動機故障診斷技術(shù)和一般流程；(2)掌握氣門和正時齒輪異響故障的診斷與排除；(3)掌握燃油泵和尢高壓電引起的不能起動故障的診斷與排除；(4)掌握發(fā)動機怠速運轉(zhuǎn)時抖動 、易熄火、急加速不良故障的診斷與排除；(5)掌握發(fā)動機功率不足故障診斷與排除；(6)掌握汽車加速不良故障的診斷與排除；(7) 了解汽車耗油量大、排放超標(biāo)故障的診斷與排除；(8)掌握發(fā)動機過熱故障的診斷與排除；(9) 了解冷車時機油燈不亮 、熱車后機油燈亮故障的診斷和排除發(fā)動機裝配維修技術(shù)(68)(1 )發(fā)動機維修的基本理論；(2)發(fā)動機曲柄連桿機構(gòu)的 維修；(3)發(fā)動機配氣機構(gòu)

18、的維修 技術(shù)與設(shè)備；(4)發(fā)動機燃油供給系統(tǒng)維 修技木與設(shè)備；(1) 了解發(fā)動機故障種類和簡單維修設(shè)備；(2)掌握曲柄連桿機構(gòu)各部件檢驗方法與維修；(3)掌握氣門傳動組拆裝要點與維修；(4)掌握燃油供給系總成及調(diào)試；(5) 了解發(fā)動機冷卻系檢修；(6) 了解發(fā)動機潤滑系統(tǒng)檢修（5）發(fā)動機冷卻系統(tǒng)的檢修；（6）發(fā)動機潤滑系統(tǒng)維修技 術(shù)九、專業(yè)教師基本要求1 .專任專業(yè)教師與在籍學(xué)生之比不低于1:36;研究生學(xué)歷（或碩士以上學(xué)位）5%,高級職稱15%以上;獲得與本專業(yè)相關(guān)的高級工以上職業(yè)資格60%以上，或取得非教師系列專業(yè)技術(shù)中級以上職稱 30%以上；兼職教師占專業(yè)教師比例10%-40% , 60

19、%以上具有中級以上技術(shù)職稱或高級工以上職業(yè)資格。2 .專任專業(yè)教師應(yīng)具有交通運輸類本科以上學(xué)歷（其他專業(yè)比例不低于 90%） ; 3年以上專任專業(yè)教師，應(yīng)達到省教育廳辦公室關(guān)于公布江蘇省中等職業(yè)學(xué)校雙師型”教師非教師系列專 業(yè)技術(shù)證書目錄（試彳T ）的通知”文件規(guī)定的職業(yè)資格或?qū)I(yè)技術(shù)職稱要求，如汽車維修高級工、汽車維修電工高級工等。3 .專業(yè)教師具有良好的師德修養(yǎng)、專業(yè)能力，能夠開展理實一體化教學(xué) ，具有信息化教學(xué)能力。專任專業(yè)教師普遍參加 五課”教研工作、教學(xué)改革課題研究、教學(xué)競賽、技能競賽等活動。 平均每兩年到企業(yè)實踐不少于2個月。兼職教師須經(jīng)過教學(xué)能力專項培訓(xùn)，并取得合格證書，每學(xué)期承

20、擔(dān)不少于30學(xué)時的教學(xué)任務(wù)。十、實訓(xùn)（實驗）基本條件4 據(jù)本專業(yè)人才培養(yǎng)目標(biāo)的要求及課程設(shè)置的需要，按每班35名學(xué)生為基準(zhǔn)，校內(nèi)實訓(xùn)（實驗）教學(xué)功能室配置如下教學(xué)功能室主要設(shè)備名稱數(shù)量（臺/套）規(guī)格和技術(shù)的特殊 要求鉗工實訓(xùn)臺虎鉗；工作臺；鉗工工具和 通用量具、常用刀具35一臺式鉆床及平口鉗8最大鉆孔直徑 ：12 mm搖臂鉆床2最大鉆孔直徑：25 mm砂輪機4一平板、方箱10一電工實訓(xùn)示波器8一1口 P友生由口8一直流穩(wěn)壓電源8220V輸出是可變 電源汽車發(fā)動機拆裝實訓(xùn)發(fā)動機主要零部件4一發(fā)動機總成及翻轉(zhuǎn)臺架4能展示發(fā)動機結(jié)構(gòu) 和相對位置的發(fā)動 機總成教學(xué)功能室主要設(shè)備名稱數(shù)量（臺/套）規(guī)格和

21、技術(shù)的特殊 要求發(fā)動機拆裝、檢測常用工、量 具，專用工具等4一汽車底盤拆裝實訓(xùn)手動變速器4能滿足教學(xué)需要的 一軸或二軸式變速 器總成驅(qū)動橋4前輪或后輪驅(qū)動橋離合器4一轉(zhuǎn)向機萬向節(jié)44能滿足教學(xué)需要的 齒條式、蝸輪蝸桿 式轉(zhuǎn)向機總成一常用工具、專用工具4汽車電器實訓(xùn)車身電器實驗臺4能實施汽車照明、 信號、儀表、雨 舌k點火系統(tǒng)的系 統(tǒng)線路連接及檢測 實踐教學(xué)的需要起動機4一發(fā)電機4一柴油發(fā)動機拆裝實訓(xùn)柴油機總成及翻轉(zhuǎn)臺架4能展示柴油發(fā)動機 結(jié)構(gòu)和相對位置的 柴油發(fā)動機總成拆裝檢測常用工、量具4一發(fā)動機故障診斷實訓(xùn)電控發(fā)動機原理實驗臺4能滿足絕大部分傳 感器、線路檢測需 要的實驗臺架發(fā)動機故障診斷

22、儀4能讀取發(fā)動機主要 數(shù)據(jù)常用工量具4一汽車焊接實訓(xùn)氣體保護焊機2能實施二氧化碳氣 體保護焊教學(xué)要求手持電阻點焊機2額定初級電壓 380V,最大短路電 流12000A ,焊接 氾圍般為 0.3 3mm強力拉娜槍4適用3.2、4.0、 4.8挪釘及硬質(zhì)挪 釘成套車身修復(fù)工具4一整車檢測實訓(xùn)尾氣分析儀1能檢測汽車尾氣中的 CO/CO2/HC/02整車拆裝1.整車2能滿度汽車發(fā)動 機、變速器、懸 架、車身拆裝需要整車拆裝常用工具2教學(xué)功能室主要設(shè)備名稱數(shù)量(臺/套)規(guī)格和技術(shù)的特殊 要求汽車故障診斷實訓(xùn)整車2能正常啟動的整車發(fā)動機故障診斷儀2能讀取汽車主要數(shù) 據(jù)汽車故障診斷常用工具2一中級工實訓(xùn)量缸

23、表套裝4一轉(zhuǎn)向機4能滿足教學(xué)需要的 齒條式、蝸輪蝸桿 式轉(zhuǎn)向機總成缸體4沒有任何附件的缸 體電控發(fā)動機臺架4能滿足絕大部分傳 感器、線路檢測需 要的實驗臺架發(fā)動機檢測設(shè)備4能讀取汽車主要數(shù) 據(jù)卜一、編制說明1 .本方案依據(jù) 咨政府辦公廳轉(zhuǎn)發(fā)省教育廳關(guān)于進一步提高職業(yè)教育教學(xué)質(zhì)量的意見的通知避政辦發(fā)2012194號)和省教育廳關(guān)于制定中等職業(yè)教育和五年制高等職業(yè)教育人才培 養(yǎng)方案的指導(dǎo)意見 落教職201236號)編制。2 .本方案充分體現(xiàn)構(gòu)建以能力為本位、以職業(yè)實踐為主線、以項目課程為主體的模塊化專業(yè)課程體系的課程改革理念。并突出以下幾點：(1)主動對接經(jīng)濟社會發(fā)展需求 。圍繞經(jīng)濟社會發(fā)展和職業(yè)

24、崗位能力要求，確定專業(yè)培養(yǎng)目標(biāo)、課程設(shè)置和教學(xué)內(nèi)容，推進專業(yè)與產(chǎn)業(yè)對接、課程內(nèi)容與職業(yè)標(biāo)準(zhǔn)對接、教學(xué)過程與生產(chǎn) 過程對接、學(xué)歷證書與職業(yè)資格證書對接、職業(yè)教育與終身學(xué)習(xí)對接 。(2)服務(wù)學(xué)生全面發(fā)展。尊重學(xué)生特點，發(fā)展學(xué)生潛能，強化學(xué)生綜合素質(zhì)和關(guān)鍵能力培 養(yǎng)，促進學(xué)生德、智、體、美全面發(fā)展，滿足學(xué)生階段發(fā)展需要，奠定學(xué)生終身發(fā)展的良好基 礎(chǔ)。(3)注重中高等職業(yè)教育課程銜接。統(tǒng)籌安排公共基礎(chǔ)、專業(yè)理論和專業(yè)實踐課程，科學(xué)編排課程順序，精心選擇課程內(nèi)容，強化與后續(xù)高等職業(yè)教育課程銜接。(4)堅持理論與實踐的有機結(jié)合 。注重學(xué)思結(jié)合、知行統(tǒng)一，堅持做中學(xué)、做中教”，加 強理論課程與實踐課程的整合

25、融合 ，開展項目教學(xué)、場景教學(xué)、主題教學(xué)和崗位教學(xué)，強化學(xué)生 實踐能力和職業(yè)技能培養(yǎng) 。3.中等職業(yè)學(xué)校依據(jù)本方案制定實施性人才培養(yǎng)方案。(1)落實2.5+0.5 ”人才培養(yǎng)模式，學(xué)生校內(nèi)學(xué)習(xí)5個學(xué)期，校外頂崗實習(xí)不超過 1學(xué)期。每 學(xué)年為52周，其中教學(xué)時間40周(含復(fù)習(xí)考試)，假期12周。第1至第5學(xué)期，每學(xué)期教學(xué) 周18周，機動、考試各1周，按28-30學(xué)時/周計算；第6學(xué)期頂崗實習(xí)18或19周，按30學(xué) 時/周計算。(2)任意選修課程設(shè)置為：公共基礎(chǔ)任選課程：人際溝通、人類與環(huán)境、書法與繪畫、職場禮儀與規(guī)范專業(yè)技能任選課程：創(chuàng)業(yè)教育、汽車駕駛、汽車新技術(shù)、汽車維修企業(yè)管理學(xué)習(xí)參考專業(yè).

26、專注附錄汽車制造與檢修專業(yè)職業(yè)能力分析職業(yè) 崗位工作任務(wù)職業(yè)技能知識領(lǐng)域能力整合排序發(fā)動機裝 配與檢修發(fā)動機裝配發(fā)動機結(jié)構(gòu)認(rèn)知(1)能讀懂發(fā)動機結(jié)構(gòu)裝配圖；(2)能認(rèn)識發(fā)動機各組成部分裝配圖解讀 發(fā)動機裝配工一、行業(yè)通用能力1.識讀圖樣能力：(1)具有識讀中等復(fù)雜機械零件圖、裝配圖，電氣原理圖、接線圖；(2)具有應(yīng)用計算機繪圖軟件抄畫機 械圖樣的能力。2 .工、量具及機電設(shè)備使用能力：(1)具有常用汽車生產(chǎn)工具、量具選 用的能力；(2)具有識讀常用機電設(shè)備常用技術(shù) 資料的能力；(3)具有操作常用機電設(shè)備的能力；(4)具有維護和保養(yǎng)常用機電設(shè)備的 能力；(5)具有機電設(shè)備常見故障排除的基 礎(chǔ)能力

27、。3 .汽車檢修能力：(1)具有識讀發(fā)動機、整車裝配技術(shù) 資料的能力；(2)具有汽車發(fā)動機裝配的能力 ；(3)具有整車裝配的能力。4 .汽車焊接能力：工量具使用(1)能認(rèn)識各專用工具；(2)能正確使用各專用、普通工具發(fā)動機裝配工藝(1)能讀懂裝配技術(shù)要求；(2)能按要求完成發(fā)動機裝配生產(chǎn)質(zhì)監(jiān)發(fā)動機裝配質(zhì)量監(jiān)控(1)能熟悉汽車裝配各工藝流程；(2)能完成發(fā)動機裝配過程各上2完 成的質(zhì)檢汽車生產(chǎn)物流現(xiàn)場管理 發(fā)動機調(diào)試工藝要求發(fā)動機調(diào)試(1)能熟悉發(fā)動機裝配各技術(shù)要求；(2)對裝配完成的發(fā)動機進行調(diào)試發(fā)動機熱試發(fā)動機檢漏(1)掌握發(fā)動機機油、冷卻液加注位 置及量；(1)對已裝配的發(fā)動機加機油并檢查

28、 是否有泄露；(2)對已裝配的發(fā)動機加冷卻液并檢 查是否有泄露發(fā)動機功率檢測 發(fā)動機轉(zhuǎn)速檢測發(fā)動機返 修發(fā)動機返修(1)能對發(fā)動機裝配技術(shù)要求進行修理；(2)能對發(fā)動機各泄露進行修理；(3)能根據(jù)技術(shù)要求對發(fā)動機功率、扭矩進行修理柴油機電控技術(shù)概述柴油機共軌系統(tǒng)原理柴油發(fā)動機常見故障的診斷與排除FSI發(fā)動機的機構(gòu)及原理發(fā)動機故障診斷基礎(chǔ)發(fā)動機故障診斷技術(shù)和一般流程(1)具有車輛焊接常用儀器、設(shè)備使 用的能力；(2)具有車輛焊接的能力。二、職業(yè)特定能力：1.汽車新能源技術(shù)：(1)具后新能源汽車裝配的能力；(2)具后新能源汽車檢測設(shè)備使用的 能力；(3)具后新能源汽車檢修的能力 。2 .汽車改裝：

29、(1)具有汽車機械改裝的能力；(2)具有汽車線路改裝的能力；(3)具有發(fā)動機性能改裝的能力 。3 .產(chǎn)品營銷：(1)具后產(chǎn)品營銷能力；(2)具有售后服務(wù)的能力。4 .車輛裝配能力：(1)具有識讀整車裝配技術(shù)資料的能 力；(2)具有整車裝配的能力。5 .汽車涂裝能力：(1)具有車輛涂裝常用儀器、設(shè)備使 用的能力；(2)具有車輛涂裝的能力；具有調(diào)色 能力。整主奘西m .r L. 1HU與調(diào)試焊接銀金、焊接工量具使用(1)能正確使用鉞金、焊接相關(guān)工量具；(2)能讀懂車輛裝配圖及裝配技術(shù)要求高溫焊接技術(shù) 加熱矯正技術(shù) 釬焊操作技術(shù)鍍金工藝(1)能正確操作鉞金相關(guān)工具；(2)能讀懂鉞金工Z圖及技術(shù)要求;

30、(3)能熟練使用鉞金技術(shù)完成工醒求學(xué)習(xí)參考專業(yè).專注整車焊接工藝(1)能正確操作焊接相關(guān)工具；(2)能讀懂焊接工藝圖及技術(shù)要求；(3)能熟練使用焊接技術(shù)完成工醒求三、跨行業(yè)職業(yè)能力：1 .具有適應(yīng)崗位變化的能力；2 .具有企業(yè)管理及生產(chǎn)現(xiàn)場管理的基 礎(chǔ)能力；3 .具有創(chuàng)新和創(chuàng)業(yè)的基礎(chǔ)能力 。涂裝涂裝工量具使用能正確操作涂裝相關(guān)工、量具汽車修補涂裝工藝流程各種底漆的特性及選用原則以及調(diào)制方法車身底漆的噴涂噴漆房、烤漆房和烘干設(shè)備的使用和維護調(diào)色(1)能正確操作調(diào)色相關(guān)工、量具；(2)能根據(jù)要求完成調(diào)色整車噴涂工藝能熟練使用涂裝技術(shù)完成工整車總裝工量具使用(1)能讀懂整車結(jié)構(gòu)裝配圖；(2)能夠使用整車裝配相關(guān)的工量具裝配圖解讀整車裝配工2要求整車裝配技術(shù)要求讀圖(1)能讀懂汽車整車裝配圖；(2)能讀懂汽車電路圖底盤裝配工2(1)能正確操作底盤裝配的設(shè)備和工 量具；(2)能讀懂底盤裝配技術(shù)要求；(3)能完成底盤裝配工2車輛內(nèi)飾裝配工2(1)能正確操作內(nèi)飾