九年級(jí)化學(xué)寒假作業(yè)下冊(cè)檢測題

1、.九年級(jí)化學(xué)寒假作業(yè)下冊(cè)檢測題查字典化學(xué)網(wǎng)為大家搜集整理了九年級(jí)化學(xué)寒假作業(yè)下冊(cè)檢測題，希望大家可以用心去做，不要只顧著玩耍哦!二、此題包括7小題，共45分。21.每空1分 共12分用化學(xué)用語填空：海洋中含量最多的氧化物_，人的胃液里含有的一種酸 ，某氮的氧化物中氮元素的化合價(jià)為+l價(jià)，該氧化物是 ，天然氣的主要成分 ;2個(gè)氫分子 ， 硫離子 ， 4個(gè)亞鐵離子 ，2個(gè)銨根離子 ，氧化鎂中鎂元素顯+2價(jià) ;地殼中含量最多的金屬是 ，金屬共同的物理性質(zhì)是答兩點(diǎn) 、 。22.每空1分 共8分阿敏用酒精浸泡的某花瓣汁液分別滴到稀鹽酸、澄清的石灰水、和純水中時(shí)都顯示橘黃色。該汁液能否做酸堿指示劑 能或不

2、能在博物館中鐵制文物的數(shù)量很少，而金、銀、銅制的文物相對(duì)較多的原因是 ;區(qū)別硬水和軟水時(shí)可用 ，生活中使硬水軟化的簡單方法是 ，凈水效果最好的方法是 ;高錳酸鉀易溶于水，難溶于汽油，說明物質(zhì)的溶解性與 性質(zhì)有關(guān)，食鹽易溶于水，碳酸鈣難溶于水，說明物質(zhì)的溶解性與 性質(zhì)有關(guān)，硝酸鉀在熱水中溶解的質(zhì)量比在等質(zhì)量的冷水中溶解的質(zhì)量多。說明物質(zhì)的溶解性還與有關(guān)。23.每空2分 共4分用氧化物X測定空氣受CO污染的程度，其反響的化學(xué)方程式為：X +5CO=I2+5CO2 那么X的化學(xué)式為 ;剛翻開雪碧飲料瓶，觀察到有大量的氣泡冒出，過一會(huì)后停頓。假設(shè)再想瓶內(nèi)產(chǎn)生氣泡，可采取的措施是答兩點(diǎn) 、 。24.第小

3、題2分 其余每空1分 共6分如圖是 A、B、C三種固體物質(zhì)均不含結(jié)晶水的溶解度曲線，根據(jù)圖示答復(fù)：P點(diǎn)的意義是 ;從A與少量B的混合物中提純A，可用 法實(shí)現(xiàn);三種物質(zhì)的溶解度滿足A C的溫度范圍是 ;t3時(shí)，將A、B、C的飽和溶液蒸發(fā)一樣質(zhì)量的水，再回到t3時(shí)，析出晶體最多的是 ;t1時(shí)，200gA的飽和溶液中含溶質(zhì)A g。25.4分為了使石灰漿抹的墻壁快點(diǎn)枯燥，常在室內(nèi)生個(gè)炭火盆，在開場放炭火盆時(shí)，墻壁反而更加潮濕。試寫出上述變化過程中有關(guān)的化學(xué)方程式。26.7分某質(zhì)量的鋅粒與100g稀鹽酸溶液恰好完全反響，產(chǎn)生氫氣0.4g。鋅粒的質(zhì)量為 g，稀鹽酸的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為 ，發(fā)生反響的化學(xué)方程式 ，反

4、響類型是 。27.4分任何物質(zhì)都有其兩面性：有利和有弊。根據(jù)你所學(xué)的知識(shí)完成下表各舉一例：物質(zhì)名稱 有利的一面 不利的一面二氧化碳?xì)溲趸c三、此題包括3小題，共15分。28.3分三種無色無氣味的氣體A、B、C分別是甲烷、氫氣、一氧化碳中的一種。某化學(xué)興趣小組分別點(diǎn)燃每種氣體后將產(chǎn)物D通過以下圖裝置，然后再稱量甲、乙的質(zhì)量：假設(shè)只有甲的質(zhì)量增加，那么點(diǎn)燃的氣體是_ _;假設(shè)只有乙的質(zhì)量增加，那么點(diǎn)燃的氣體是_ _;假設(shè)甲、乙的質(zhì)量都增加，那么點(diǎn)燃的氣體是_。29.6分甲、乙、丙三同學(xué)在探究鐵與鋁在溶液中的活動(dòng)性強(qiáng)弱時(shí)記錄的實(shí)驗(yàn)報(bào)告如下：操 作 現(xiàn) 象 結(jié) 論 與 理 由甲、 乙同學(xué)將鐵片、鋁片分別參加到等體積、等質(zhì)量分?jǐn)?shù)的稀硫酸中 開場時(shí)鐵片比鋁片反響的劇烈，過一會(huì)后，鋁片比鐵片反響劇烈的多，直到金屬片消失。 甲同學(xué)：鐵比鋁活動(dòng)性強(qiáng)理由是：開場時(shí)鐵片比鋁片反響的劇烈乙同學(xué)：鋁比鐵活動(dòng)性強(qiáng)理由是：過一會(huì)后，鋁片比鐵片反響劇烈丙同學(xué)將鐵粉與鋁片也參加到等體積、等質(zhì)量分?jǐn)?shù)的稀硫酸中 鐵粉自始至終比鋁片反響的劇烈 丙同學(xué)：鐵比鋁活動(dòng)性強(qiáng)理由是：鐵粉自始至終比鋁片反響的劇烈答復(fù)：結(jié)論正確的選項(xiàng)是 同學(xué)，但該同學(xué)的理由說的不完好，請(qǐng)你說明開場鋁片比鐵片