滬科版九年級第一學(xué)期期中學(xué)業(yè)水平測試物理試卷

1、班級_姓名_考試號_ 裝 訂 線 內(nèi) 不 要 答 題滬科版九年級第一學(xué)期期中學(xué)業(yè)水平測試物理試卷(總分:120分 考試時間:100分鐘)一、選擇題：(每小題2分，共26分)題號12345678910111213答案1. 如圖，小球由靜止從軌道最高處的A點滾下到最低處B點時，下列說法中正確的是A.小球在A點時只有動能，沒有重力勢能B.小球在A點時只有重力勢能，沒有動能C.小球從A點到B點的過程中，動能轉(zhuǎn)化為重力勢能D.小球從A點到B點的過程中，機械能增加2.在下圖的四個電路中，符合電路組成條件且連接正確的是 ABCD3. 如圖所示，電源電壓恒定不變，當(dāng)S閉合，滑動變阻器的滑片向右移動過程中，下列

2、說法正確的是 A燈泡變亮，電壓表讀數(shù)不變 B燈泡變暗，電壓表讀數(shù)變小 C燈泡變亮，電壓表讀數(shù)變大 D燈泡變亮，電壓表讀數(shù)變小4.下列各種說法中錯誤的是 A.熱傳遞改變物體的內(nèi)能是不同形式能的相互轉(zhuǎn)化B.做功改變物體的內(nèi)能是不同形式的能的相互轉(zhuǎn)化C.各種形式的能量在一定條件下都可以轉(zhuǎn)化為內(nèi)能D.能量在轉(zhuǎn)化和轉(zhuǎn)移的過程會有能量的損失，但自然界中能量的總量是守恒的5.將一瓶酒精用去三分之二，則剩余部分酒精的密度、比熱容和熱值A(chǔ).都變?yōu)樵瓉淼娜种?B.密度、比熱容不變，熱值變?yōu)樵瓉淼娜种籆.都不變 D.熱值不變，密度、比熱容變?yōu)樵瓉淼娜种?6. 關(guān)于電流表和電壓表的使用，下列說法錯誤的是

3、A使用前都應(yīng)檢查指針是否指零B若有兩個量程，一般都先用大量程“試觸”C兩表都不能將兩接線柱直接接到電源的兩極上D接入電路時，都應(yīng)使電流從正接線柱流入，從負接線柱流出7. 炎熱的盛夏，人站在水中時感覺涼爽，而當(dāng)人赤腳走在沙土上時卻感到燙腳.這主要是因為水和沙具有不同的 A.熱量 B.內(nèi)能 C.比熱容 D.密度8. 在學(xué)習(xí)了功率的知識后，三位同學(xué)想比較爬桿時誰的功率大。以下是他們討論后得出的三套方案，其中可行的是用相同的時間爬桿，測量出各自的體重和爬上桿的高度，即可比較功率大??；都爬到桿頂，測量出各自的體重和爬桿用的時間，即可比較功率大??；爬桿后，測量出各自的體重、爬桿用的時間和爬上桿的高度，算出

4、功率進行比較。A.只有B.C.D. 9. 如圖所示，AB和BC是由同種材料制成的長度相同、橫截面積不同的兩段導(dǎo)體，將它們串聯(lián)后連入電路中比較這兩段導(dǎo)體兩端的電壓及通過它們的電流的大小，有AUABUBC，IABIBC BUABUBC，IABIBC DUABUBC，IABIBC10. 在2005年中考體能測試中，某同學(xué)選擇跳繩。他在1min內(nèi)跳了120次，每次跳離地面的高度為5cm。設(shè)他每跳一次所用的時間相等，則他跳繩時的功率最接近A5W B.50W C.500W D.5000W11.如圖所示，輕質(zhì)杠桿一端因水平方向力F作用而被逐步抬起，在此過程中F的大小及力臂變化是 A變大、變大 B變大、變小

5、C變小、變大 D變小、變小 12.水和干泥土的比熱容之比是5:1，質(zhì)量之比是1:2，吸收的熱量之比是3:2，則水和干泥土升高的溫度之比是A 5:3 B 3:5 C 15:4 D 15:113. 物理學(xué)研究中常常用到“控制變量法”、“等效法”、“類比法”等科學(xué)方法。在下列研究實例中，運用了控制變量法的是A研究電流的形成原因時，將電流與水流相比較，從分析水流的形成人手來分析電流的形成B研究電流的大小時，根據(jù)電流產(chǎn)生的效應(yīng)大小來判斷電流的大小C研究多個電阻組成的電路時，求出電路的總電阻，用總電阻產(chǎn)生的效果來代替所有電阻產(chǎn)生的總效果D研究電流與電壓的大小關(guān)系時，保持電阻大小不變，改變電阻兩端的電壓值，

6、觀察電流如何隨電壓變化而變化二、填空題：(每空1分，共15分)14.“神舟六號”返回艙進入大氣層后速度越來越快，這是 能轉(zhuǎn)化成了動能，同時它與空氣摩擦引起溫度升高，這個過程中除了動能增大之外，它的 能也增大。汽油機工作時，只有 沖程燃氣對外做功，在這個過程中， 能轉(zhuǎn)化為 能.15. 如圖所示電路連接情況中：A屬于_路， B屬于_路，C屬于_路. 16.下列常用的工具中，能省力的機械是_。（填序號）A掃地用的大掃帚 B釣魚竿 剪鐵絲的老虎鉗 筷子 剪鐵皮的剪刀 縫紉機踏板 G起釘子的羊角錘17.如圖所示，是表示人肱二頭肌收縮使前臂曲肘的情況，圖中已標(biāo)出了支點的位置，橈骨及茶杯的受力方向。從圖上可

7、知人的前臂是一個 杠桿，這種結(jié)構(gòu)給人帶來的好處是 18. 有一個電鈴，它的電阻是10，額定電壓為6V?，F(xiàn)只有一個電壓為9V的電源，為使電鈴正常工作，應(yīng)給它 （選填“串”或“并”）聯(lián)一個阻值為 _的電阻。19一位同學(xué)設(shè)計了一個風(fēng)力測定儀，如圖所示，O是轉(zhuǎn)動軸，OC是金屬桿，下面連接著一塊受風(fēng)板無風(fēng)時OC是豎直的，風(fēng)越強，OC桿偏轉(zhuǎn)的角度越大AB是一段圓弧形電阻，P點是金屬桿與圓弧形電阻相接觸的點，電路中接有一個小燈泡，測風(fēng)力時，閉合開關(guān)S即可通過分析可知：金屬桿OC與弧形電阻AB組合在一起相當(dāng)于一個 ，觀察小燈泡的 可以粗略地知道風(fēng)力的大小三、作圖題：(每題2分，共8分)20. 小馬有一個電路盒

8、，面板（如下圖）上有紅、綠燈各一只，兩個開關(guān)S1 、S2 ，一個電壓表。在不打開盒子的情況下，他讓小組其他同學(xué)探究盒內(nèi)的電路結(jié)構(gòu)。為此，小張做了如下實驗：根據(jù)實驗情況，請你在方框內(nèi)畫出盒內(nèi)電路的電路圖：21.如圖所示，杠桿在力F1、F2的作用下處于平衡狀態(tài)。O為支點，l1是力F1的力臂，在圖中畫出F2的力臂和動力F122.在圖中畫繞線，使繩端向左拉時物體向左移。 F2L1O23.如圖所示，燈L1與L2并聯(lián)，電路中電流方向如箭頭所示。試根據(jù)電流方向在圖中的虛線方框中填上電池或開關(guān)的符號，使電路連接符合要求。四、實驗與探究： (共34分)24. 在探究導(dǎo)體電阻大小與哪些因素有關(guān)的實驗中，采用了“控

9、制變量”的方法。下表是某實驗小組在實驗中所用導(dǎo)體的相關(guān)物理量的記錄：（l）要探究導(dǎo)體電阻大小與長度是否有關(guān)，應(yīng)選用 兩根導(dǎo)體；（2）要探究導(dǎo)體電阻大小與橫截面積是否有關(guān)，應(yīng)選用 兩根導(dǎo)體。（4分）25. 某同學(xué)在探究“杠桿的平衡條件”時，設(shè)計了一份探究性實驗報告，報告的內(nèi)容如下：探究目的探究杠桿的平衡條件實驗器材杠桿（含支架）、鉤碼盒一套、彈簧測力計、細線、和 A 。探究假設(shè)杠桿的平衡可能與“動力和動力臂的乘積”、“阻力和阻力臂的乘積”有關(guān)。實驗方案設(shè)計步驟1.調(diào)節(jié)杠桿兩端的 B ，使橫梁平衡。步驟2.在杠桿的左右兩端分別用細線依次懸掛個數(shù)不同鉤碼，（假設(shè)左端砝碼的重力產(chǎn)生的拉力為阻力F2，右

10、端鉤碼的重力產(chǎn)生的拉力為動力F1，）先固定F1大小和動力臂l1的大小，再選擇適當(dāng)?shù)淖枇2，然后移動阻力作用點，即改變阻力臂l 2大小，直至杠桿平衡，分別記錄下此時動力F1、動力臂l1、阻力F2和阻力臂l 2的數(shù)值，并將實驗數(shù)據(jù)記錄在表格中。步驟3.固定F1大小和動力臂l1的大小，改變阻力F2的大小，再移動阻力作用點，即改變阻力臂l 2大小，直至杠桿平衡，記錄下此時的阻力F2和阻力臂l 2的數(shù)值，并填入到實驗記錄表格中。步驟4.改變動力F1的大小，保持動力臂l1的大小以及阻力F2大小不變，再改變阻力F2作用點，直至杠桿重新平衡，記錄下此時動力F1大小和阻力臂l 2的大小，并填入到實驗數(shù)據(jù)記錄表

11、。步驟5.改變動力臂l1的大小，保持動力F1和阻力F2不變，移動阻力作用點，直至杠桿重新平衡，記錄下此時動力臂l1、阻力臂l 2的數(shù)值，并填入到實驗數(shù)據(jù)表中。步驟6.整理實驗器材。數(shù)據(jù)記錄實驗數(shù)據(jù)記錄表如下：動力F1（N）動力臂l1(cm)動力動力臂(Nm)阻力F2(N)阻力臂l2(cm)阻力阻力臂(Nm)110C250.1分析論證根據(jù)實驗記錄數(shù)據(jù)，探究結(jié)論是： D 。（1）依次完成上述探究報告中的A、B、C、D四個相應(yīng)部分的內(nèi)容：（4分）A ； B ；C ； D ；（2）在上述探究實驗中，為什么每次都要使杠桿在水平位置保持平衡？ 。（2分）（3）在探究報告中，該同學(xué)所設(shè)計的實驗數(shù)據(jù)記錄表是否

12、存在一些缺陷，如何改進？ . （2分）C26. 如圖所示，在透明的塑料盒B的底部鉆一個小孔，把電子式火花發(fā)生器的放電針管緊緊地塞進孔中，打開盒蓋C，向盒內(nèi)滴入幾滴酒精，再將盒蓋蓋緊。鉤動電火花發(fā)生器的扳機，你將看到的現(xiàn)象是：盒蓋C ，同時盒口出現(xiàn) 。這表明燃氣對外做功時，燃氣的 能減少，轉(zhuǎn)化為盒蓋的 能。這一現(xiàn)象在生產(chǎn)中的重要應(yīng)用是用來制 。（5分）BA27.做測定電阻阻值的實驗.RXRS(1) （4分）小明根據(jù)圖所示的電路圖，將圖中的實驗器材連接成實驗電路. 同小組的小亮在檢查時認為，從實驗?zāi)康膩砜?，實驗電路上有一根?dǎo)線連接錯了，建議小明改接. 請你在接錯的那根線上打“”；另畫一根導(dǎo)線，使電

13、路連接正確；如果不改接這根導(dǎo)線，對實驗的影響是：_ （具體說明是什么影響）. (2) （3分）小明將電路改接正確后，合上開關(guān)，調(diào)節(jié)變阻器的滑片到某位置時，電壓表和電流表的指示如圖所示，則電壓表的讀數(shù)是 V，電流表的讀數(shù)是 A，被測電阻Rx的阻值是 . 01103V15250+3150.600.22A30.410+0.63(3) （4分）小明和小亮為他倆在全班首先獲得測量結(jié)果而高興，準(zhǔn)備整理實驗器材結(jié)束實驗. 你認為他們的實驗真的結(jié)束了嗎？你會給他們提出什么建議呢？寫出你的建議：_；你提出這個建議的目的是：_.28.用如圖甲所示的電路可以測量一個未知電阻的阻值，其中Rx為待測電阻，R為電阻箱 (

14、符號為)，s為單刀雙擲開關(guān)，R。為定值電阻某同學(xué)用該電路進行實驗，主要步驟有：A把開關(guān)S接b點，調(diào)節(jié)電阻箱，使電流表的示數(shù)為I, B讀出電阻箱的示數(shù)RC把開關(guān)S接a點，讀出電流表的示數(shù)為I D根據(jù)電路圖，連接實物，將電阻箱的阻值調(diào)至最大(1)上述步驟的合理順序是_ (只需填寫序號)（2分）(2)步驟A中電阻箱調(diào)節(jié)好后示數(shù)如圖所示，則它的示數(shù)為_ 若已知R。的阻值為1O，則待測電阻的阻值為 _（2分）(3)本實驗所采用的物理思想方法可稱為_(選填“控制變量法”或“等效替代法”)（2分）五、計算與應(yīng)用： （37分）29.(1)完全燃燒7克的酒精能放出多少熱量(酒精的熱值為3.0107J/kg)？

15、（3分）(2)若上題中放出的熱量完全被某種液體吸收，使這種液體的溫度由25升高到35。請你為本題添加一個條件（具體數(shù)據(jù)），使之成為一道求解這種液體質(zhì)量的計算題，并求出相應(yīng)條件下液體的質(zhì)量。（4分）30.如圖，用動滑輪將重160N的物體勻速提升2m，拉力做功400J，不計繩重和摩擦。求（1）動滑輪的機械效率多大？ （2）動滑輪多重？（3）如果用這個動滑輪勻速提升400N的重物并使它以0.05m/s的速度勻速上升，求拉力的功率。（9分）31.馬路清掃車是代替環(huán)衛(wèi)工人清掃馬路的自動化機械，這種清掃車用汽油機作為動力機，配裝有大功率吸塵器，掃路時由一位司機駕駛著沿路面慢行，將灰塵和垃圾吸進車上的垃圾箱。請回答下列有關(guān)問題：（1）一輛清掃車在一條較臟的平直馬路上勻速前進，實施清掃作業(yè)，這輛清掃車的動能將如何變化？ （3分）（2）若清掃車上配備的汽油機正常工作時飛輪的轉(zhuǎn)速為1800轉(zhuǎn)/分，那么這臺汽油機每秒鐘將完成多少個做功沖程？如果這臺汽油機的功率為6kW，那么在不計能量損失的情況下，每個做功沖程燃氣對活塞做了多少功？（6分）32.如圖是一種測量小汽車油箱內(nèi)油量裝置的原理圖.壓力傳感器R的電阻會隨所受壓力大小發(fā)生變化，油量表（由電流表改裝而成）指針能指示出油箱里的油的多少.已知：