九年級(jí)化學(xué)教案：第六節(jié)元素 元素符號(hào)

1、.九年級(jí)化學(xué)教案：第六節(jié) 元素 元素符號(hào)知識(shí)目的1、理解元素的概念，認(rèn)清元素與原子的區(qū)別與聯(lián)絡(luò)。2、記住常見的元素符號(hào)，能正確書寫元素符號(hào)。3、準(zhǔn)確表達(dá)元素符號(hào)的含義。4、知道元素的兩種存在形式-游離態(tài)和化合態(tài)，并能舉例說明。5、記住地殼里含量最多的四種元素-氧、硅、鋁、鐵6、能復(fù)述單質(zhì)、化合物、氧化物的概念并能對(duì)常見物質(zhì)作出判斷。才能目的1、進(jìn)步閱讀才能2、分析判斷才能情感目的認(rèn)識(shí)辯證唯物主義世界觀-世界是物質(zhì)的。教學(xué)重點(diǎn)單質(zhì)、化合物、氧化物的概念教學(xué)難點(diǎn)元素概念教學(xué)過程老師活動(dòng)學(xué)生活動(dòng)設(shè)計(jì)意圖指導(dǎo)學(xué)生閱讀自學(xué)提綱：1、什么叫元素?2、元素與原子有什么區(qū)別與聯(lián)絡(luò)?3、地殼中含量最多的元素是哪

2、四種?4、元素符號(hào)有哪幾層含義?5、元素有哪幾種存在形式?6、單質(zhì)、化合物、氧化物的概念?閱讀課本并考慮培養(yǎng)自學(xué)才能小結(jié)：1、具有一樣核電荷數(shù)的同一類原子總稱為元素補(bǔ)充說明：有些原子質(zhì)子數(shù)同，但中子數(shù)不同，如氫原子有氕、氘、氚三種，另H與H+都屬于氫元素。2、元素是一類原子的總稱，只講種類，不能講個(gè)數(shù)。原子既能講種類也能講個(gè)數(shù)。正如我們不能講一個(gè)動(dòng)物，但可以講一種動(dòng)物。3、氧、硅、鋁、鐵4、代表某種元素，同時(shí)也代表該元素的一個(gè)原子。5、游離態(tài)：以單質(zhì)形式存在化合態(tài)：以化合物形式存在6、單質(zhì)：由同種元素組成的純潔物化合物：由不同種元素組成的純潔物氧化物：由兩種元素組成，其中一種是氧元素的化合物。

3、回憶原子構(gòu)造及質(zhì)子數(shù)、中子數(shù)、電子數(shù)之間的關(guān)系。練習(xí)：以下物質(zhì)是單質(zhì)的是 、是化合物的是 、是氧化物的是SO2 I2 H2 Fe3O4 H2SO4H2O P2O5 P4 He HCl 討論答復(fù)課堂作業(yè)：作業(yè)本第六節(jié)：元素 元素符號(hào)課外作業(yè);同步第六單元板書：第六節(jié) 元素 元素符號(hào)1、什么叫元素?2、元素與原子有什么區(qū)別與聯(lián)絡(luò)?3、地殼中含量最多的元素是哪四種?4、元素符號(hào)有哪幾層含義?5、元素有哪幾種存在形式?6、單質(zhì)、化合物、氧化物的概念?元素原子定義具有一樣核電荷數(shù)的同一類原子的總稱化學(xué)變化中的最小微粒區(qū)分1、只講種類，不講個(gè)數(shù)2、組成物質(zhì)1、既講種類，又講個(gè)數(shù)2、構(gòu)成分子，也可直接構(gòu)成物質(zhì)使用范圍描繪物質(zhì)的宏觀組成描繪物質(zhì)的慰勞構(gòu)造聯(lián)絡(luò)元素的概念是建立在原子的根底上，即具有一樣核電荷數(shù)的同一類原子的總稱為一種元素。原子的核電荷數(shù)即質(zhì)子數(shù)決定元素的種類，原子是表達(dá)元素化學(xué)性質(zhì)的最小微粒。課后反響：1、雖已提早讓學(xué)生去記，學(xué)生對(duì)元素符號(hào)的掌握仍較差2、由于對(duì)原子構(gòu)造