省培小組成果匯報 (上傳)(課堂PPT)_第1頁
省培小組成果匯報 (上傳)(課堂PPT)_第2頁
省培小組成果匯報 (上傳)(課堂PPT)_第3頁
省培小組成果匯報 (上傳)(課堂PPT)_第4頁
省培小組成果匯報 (上傳)(課堂PPT)_第5頁
已閱讀5頁,還剩29頁未讀 繼續(xù)免費閱讀

下載本文檔

版權說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內容提供方,若內容存在侵權,請進行舉報或認領

文檔簡介

1、.12016成長,感恩成長,感恩-廣東省廣東省20152015年中小學骨干教師省級培訓年中小學骨干教師省級培訓成果匯報成果匯報匯報小組:第四小組匯報人:.21 243集中培訓集中培訓跟崗實踐跟崗實踐返崗研修返崗研修結業(yè)總結結業(yè)總結目錄目錄CONTENTS.3小組成員:小組成員:.4培訓時間培訓時間: :20152015年年6 6月月2525日日至至20162016年年1212月月1 1日日培訓項目培訓項目: :廣東省廣東省20152015年年中小學骨干教師省級培訓中小學骨干教師省級培訓培訓單位培訓單位: :華南師范大學華南師范大學IIIIII集中培訓集中培訓.5集中培訓集中培訓.6理論學習理論

2、學習A二語習得理論與二語習得理論與高中英語學習規(guī)律高中英語學習規(guī)律高中教師論文剖析高中教師論文剖析/ /教研立項與實施教研立項與實施語料庫資源與技術語料庫資源與技術的教學應用的教學應用高考改革理念與教學反撥高考改革理念與教學反撥王初明王初明朱曉燕,何樹聲朱曉燕,何樹聲梁紅梅,陳運良梁紅梅,陳運良黃麗燕,劉巍巍黃麗燕,劉巍巍高中教學的理性思維高中教學的理性思維何安平何安平.7理論學習理論學習高中英語語篇教高中英語語篇教學和考試研討學和考試研討何廣鏗,劉慶生高中英語翻轉課高中英語翻轉課堂與微課設計堂與微課設計劉曉斌,何明A.8跟崗研修跟崗研修.91跟崗活動跟崗活動123456時間:時間: 2016

3、.6 2016.6 & & 2016.92016.9北師大附中崔雅儒名師工作室北師大附中崔雅儒名師工作室越秀外國語學校李洪奇名師工作室越秀外國語學校李洪奇名師工作室高州中學梁冠華名師工作室高州中學梁冠華名師工作室執(zhí)信中學林佩華名師工作室執(zhí)信中學林佩華名師工作室潮州華僑中學李毅名師工作室潮州華僑中學李毅名師工作室高明紀念中學鐘明名師工作室高明紀念中學鐘明名師工作室.101 1 智慧型教師智慧型教師李洪奇李洪奇2 2 英語教學法及論文寫作英語教學法及論文寫作蘇遠連蘇遠連3 3 英語教材分析的理論與實踐英語教材分析的理論與實踐陳霄陳霄4 4 How to better teach r

4、eading 董金偉董金偉Welcome to my class !李洪奇 校長蘇遠連 教授董金偉 教授理論學習理論學習2.114)xx中學中學1)xx學校學校2)xx中學中學3)xx中學中學聽課評課聽課評課3.12學員匯報課學員匯報課4.13跟崗集體活動照片跟崗集體活動照片.14跟崗感悟跟崗感悟.15返崗研修返崗研修.16 課堂教學模式的改變課堂教學模式的改變 小課題研究的開展小課題研究的開展 獲獎成果展示獲獎成果展示.171 1PartPart課堂教學模式的轉變課堂教學模式的轉變.18Flapped the ClassroomFlapped the Classroom內容內容環(huán)境環(huán)境平臺工

5、具平臺工具學生學生學習場景學習場景移動移動互聯(lián)技術互聯(lián)技術.19Group WorkGroup Work個人學習個人學習小組合作小組合作Welcome to my class !.2012重視語篇的整體結構分析;重視語篇的整體結構分析;閱讀技巧的傳授閱讀技巧的傳授將思維導圖模式運用到將思維導圖模式運用到閱讀和寫作的授課中閱讀和寫作的授課中語篇分析理論的使語篇分析理論的使用用思維導圖的使用思維導圖的使用New ConceptsNew Concepts.212 2PartPart小課題研究的開展小課題研究的開展.22課題名稱:課題名稱:01030204.233 3PartPart跟崗期間所獲獎項跟崗期間所獲獎項.24時間時間獲獎項目獲獎項目2015.2015.2015.2015.2016.A 市區(qū)公開課市區(qū)公開課B 校本課程公開課校本課程公開課C 指導學生獲獎指導學生獲獎D 本學期所得榮譽本學期所得榮譽E 校本課程公開課校本課程公開課.25.26不斷思考不斷思考不斷探索不斷探索以生為本以生為本以人為本以人為本.27結業(yè)總結結業(yè)總結.281.292.303緊張地備課中緊張地備課中

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內容里面會有圖紙預覽,若沒有圖紙預覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權益所有人同意不得將文件中的內容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內容的表現(xiàn)方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內容負責。
  • 6. 下載文件中如有侵權或不適當內容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評論

0/150

提交評論