德育工作常規(guī)要求內(nèi)容

1、德育工作常規(guī)要求一、學(xué)校全面執(zhí)行黨的教育方針，實(shí)施全面素質(zhì)教育，堅(jiān)持德育為首，教 學(xué)為主，育人為本”，堅(jiān)持教書(shū)育人、服務(wù)育人，環(huán)境育人的方針，實(shí)行全員德 育，整體德育。學(xué)校的每一位教師都是德育工作者，都要從不同角度結(jié)合各自 工作的特點(diǎn)，努力做好本職工作，努力實(shí)現(xiàn)學(xué)校育人目標(biāo)，培養(yǎng)健全的 四有” 新人，為社會(huì)主義現(xiàn)代化培養(yǎng)全面發(fā)展的較高素質(zhì)人才 。二、學(xué)校實(shí)施以愛(ài)國(guó)主義教育為基礎(chǔ)的素質(zhì)教育，把樹(shù)立師生對(duì)社會(huì)主義祖國(guó)、對(duì)中華民族，對(duì)他人、對(duì)自身的高度責(zé)任感，作為愛(ài)國(guó)主義教育的核 心，引導(dǎo)師生熱愛(ài)自己的祖國(guó)和人民，把個(gè)人的前途命運(yùn)和國(guó)家的前途命運(yùn)緊 密聯(lián)系起來(lái)，更好地為祖國(guó)和人民服務(wù)。三、學(xué)校注重學(xué)

2、生優(yōu)秀素質(zhì)的形成和身心的健全發(fā)展 ，從政治思想、道德 品質(zhì)、行為習(xí)慣、心理素質(zhì)等方面進(jìn)行全面系統(tǒng)的培養(yǎng) ，立足于建設(shè)有中國(guó)特 色的社會(huì)主義，面向現(xiàn)代化、面向世界、面向未來(lái)，使學(xué)生發(fā)憤努力學(xué)習(xí)，又 具備良好的道德品質(zhì)、行為規(guī)范和心理品質(zhì)，成為特區(qū)的建設(shè)者和接班人。四、學(xué)校重視校訓(xùn)I、校風(fēng)、教風(fēng)和學(xué)風(fēng)的建設(shè)。我們一定要嚴(yán)格管理，使 學(xué)校成為有良好校風(fēng)和學(xué)風(fēng)，有整潔寧?kù)o的校園，設(shè)備先進(jìn)而充滿文化氛圍的 現(xiàn)代化學(xué)校。五、校長(zhǎng)在上級(jí)黨委和教育主管部門(mén)領(lǐng)導(dǎo)下 ，緊緊依靠黨組織，對(duì)學(xué)校德 育工作進(jìn)行全面領(lǐng)導(dǎo)。副校長(zhǎng)、黨支部書(shū)記協(xié)助校長(zhǎng)進(jìn)行領(lǐng)導(dǎo)。班主任是班級(jí) 德育工作的組織者，管理者和領(lǐng)導(dǎo)者，對(duì)班級(jí)德育工作全

3、面負(fù)責(zé)。六、學(xué)校強(qiáng)調(diào)全校教職工集體在德育工作中的表率作用，學(xué)校無(wú)小事，教師無(wú)小節(jié)”。作為教育工作者必須事事處處以身作則，為人師表，以自己的模范行為影響和教育學(xué)生以高度的責(zé)任感、良好的師德、創(chuàng)造性的勞動(dòng)去實(shí)現(xiàn)教師的價(jià)值與尊嚴(yán)。七、促成 學(xué)生主動(dòng)參與”是學(xué)校德育工作的一個(gè)重要原則 。積極引導(dǎo)學(xué)生 以主人公的姿態(tài)，積極參與學(xué)校各項(xiàng)德育工作，既是受教育者，又是主動(dòng)參與 者。學(xué)校德育必須緊密聯(lián)系社會(huì)，聯(lián)系實(shí)際，要努力創(chuàng)造條件，制訂各種制 度，通過(guò) 學(xué)雷鋒做好事活動(dòng)”、社區(qū)教育活動(dòng)"、捐'資希望工程”的扶困濟(jì)貧等 活動(dòng)，積極引導(dǎo)師生接觸社會(huì)、接觸生產(chǎn)勞動(dòng)，參加社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)。提倡艱苦 奮斗

4、的作風(fēng)，采取有效措施，讓學(xué)生在實(shí)踐中經(jīng)受磨練，經(jīng)受考驗(yàn)。八、學(xué)校重視德育學(xué)科課程的建設(shè)與教學(xué)，在各學(xué)段內(nèi)分別安排思想品德、國(guó)情教育、兩史一情”、法制教育、人口教育、形勢(shì)教育、心理品質(zhì)教育 等內(nèi)容，對(duì)學(xué)生進(jìn)行系統(tǒng)、全面的教育。教學(xué)中要根據(jù)學(xué)生的年齡和生理特 點(diǎn)，聯(lián)系學(xué)生思想實(shí)際和社會(huì)實(shí)際，講求實(shí)效，力爭(zhēng)好效果。九、各科教學(xué)是學(xué)校實(shí)施德育、對(duì)學(xué)生進(jìn)行教育的最經(jīng)常、最基本的途 徑。各科教師都要堅(jiān)持教書(shū)育人的方針 ，結(jié)合學(xué)生的特點(diǎn)，寓德育于各科教學(xué) 的內(nèi)容和教學(xué)過(guò)程的各個(gè)環(huán)節(jié)之中，善于把握滲透德育的著眼點(diǎn)，結(jié)合點(diǎn)，發(fā) 揮學(xué)科教學(xué)在德育工作中的重要作用。十、學(xué)校的德育活動(dòng)課主要有：班會(huì)課、升旗儀式、團(tuán)隊(duì)

5、活動(dòng)及學(xué)校各類(lèi) 校園文化課等。教師要善于通過(guò)德育活動(dòng)課有效地對(duì)學(xué)生進(jìn)行教育 。十一、建設(shè)好學(xué)校德育工作網(wǎng)絡(luò)。要把社會(huì)教育、家庭教育和學(xué)校教育有 機(jī)的結(jié)合起來(lái)，發(fā)揮整體優(yōu)勢(shì)，全面做好德育工作。十二、各年級(jí)、各班級(jí)都要加強(qiáng)和家長(zhǎng)與社會(huì)的聯(lián)系 ，積極宣傳學(xué)校的辦 學(xué)思想和辦學(xué)方針，宣傳學(xué)校德育工作的原則和措施，爭(zhēng)取家長(zhǎng)和社會(huì)的最大 支持，主動(dòng)配合學(xué)校作好教育工作。十三、加強(qiáng)德育方面的科研工作，定期召開(kāi)德育研討會(huì)議，總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，研 究新問(wèn)題、新方法，不斷提高工作水平。德育管理常規(guī)要求一、學(xué)生的日常管理1、教育學(xué)生以正面教育為主，方法靈活多樣，因材施教。2、教育學(xué)生要細(xì)致耐心，要尊重學(xué)生人格，不宜粗暴，嚴(yán)

6、禁體罰或變相體 罰學(xué)生。3、教育學(xué)生時(shí)，嚴(yán)禁訓(xùn)斥家長(zhǎng)。4、對(duì)違紀(jì)學(xué)生的管理實(shí)行育人管理原則，即在課堂上發(fā)生的違紀(jì)情況由當(dāng) 堂科任教師負(fù)責(zé)管教和處理；班內(nèi)發(fā)生的違紀(jì)情況由該班班主任管教和處理 ； 級(jí)內(nèi)跨班發(fā)生的違紀(jì)情況由該年級(jí)級(jí)組長(zhǎng)管教和處理 ；校內(nèi)跨級(jí)和校外的違紀(jì) 情況由教導(dǎo)處管理和處理。5、學(xué)生違紀(jì)時(shí)，原則上不能將學(xué)生驅(qū)逐出教室或校外。確實(shí)對(duì)教育教學(xué)活 動(dòng)產(chǎn)生嚴(yán)重影響而需將學(xué)生暫時(shí)帶離教室的 ，需事先報(bào)德育處批準(zhǔn)；需讓學(xué)生 離?；丶业?，由校長(zhǎng)或主管副校長(zhǎng)批準(zhǔn)。6、學(xué)生因病或因事離校時(shí)，需提出書(shū)面申請(qǐng)，并征得家長(zhǎng)同意，請(qǐng)假由班 主任審批。7、學(xué)生原則上不得提前離校，如遇特殊情況確需在放學(xué)前離校

7、時(shí)，門(mén)衛(wèi)憑 已審批的請(qǐng)假條放行，沒(méi)有已審批的請(qǐng)假條，一律不予放行。學(xué)生遲到、早退 門(mén)衛(wèi)應(yīng)作詳細(xì)記錄。二、班會(huì)1、每周班會(huì)課上課要準(zhǔn)時(shí)，并上足課時(shí)、上課形式不限，但班主任應(yīng)在現(xiàn) 場(chǎng)管理。2、班會(huì)課為班主任及班集體專(zhuān)門(mén)教育學(xué)生的課時(shí)，不能挪作他用或改上自 習(xí)。任何部門(mén)、學(xué)科、個(gè)人無(wú)權(quán)占用班會(huì)課作其他用途，確有特殊情況需調(diào)整 班會(huì)課的,由德育處安排。3、班會(huì)課內(nèi)容根據(jù)學(xué)校要求，結(jié)合本班實(shí)際而定，主要是對(duì)學(xué)生進(jìn)行政 治、道德品質(zhì)、行為規(guī)范、法制紀(jì)律、安全環(huán)保、心理健康等適合中學(xué)生成長(zhǎng) 特點(diǎn)的內(nèi)容。每周班會(huì)應(yīng)對(duì)本班上周的情況進(jìn)行小結(jié) ，對(duì)當(dāng)周工作的要求進(jìn)行 說(shuō)明。4、班會(huì)課和其他課時(shí)一樣，需事先認(rèn)真?zhèn)浜?/p>

8、教案。三、值日1、學(xué)生值日：學(xué)校值日生由值周中隊(duì)推薦 5名班干或團(tuán)隊(duì)干部組成，少先 隊(duì)處統(tǒng)一安排組織，年級(jí)組參與共同管理，班主任協(xié)助管理。2、教師值日：根據(jù) 全員育人”的原則，全校教職工均有義務(wù)維護(hù)學(xué)校的教 育教學(xué)秩序和教育好每一個(gè)學(xué)生,每學(xué)期每人均應(yīng)參與值日。值日教師早上7: 15、中午13: 30到位值日。值日教師主要維持當(dāng)天的教育教學(xué)秩序,處理 當(dāng)天的突發(fā)事件，防止學(xué)生課間追逐打鬧，管好紀(jì)律。3、行政值周：每周安排一名學(xué)校行政領(lǐng)導(dǎo)值周，每天值日時(shí)間和職責(zé)與值 日教工相同,并對(duì)當(dāng)天值日教師和值日生的工作進(jìn)行監(jiān)管 。四、課外活動(dòng)1、各班在課余時(shí)間所組織的一切活動(dòng)均稱(chēng)課外活動(dòng) 。2、課外活動(dòng)時(shí)要注意學(xué)生的安全和紀(jì)律3、課外活動(dòng)實(shí)行誰(shuí)組織誰(shuí)負(fù)責(zé)”的原則。組織者負(fù)責(zé)活動(dòng)時(shí)的組織開(kāi)展 負(fù)責(zé)學(xué)生的人身安全，負(fù)責(zé)預(yù)防意外事件的出現(xiàn)。五、集會(huì)與做操1、學(xué)校、年級(jí)集會(huì)時(shí)，如沒(méi)有特別要