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文檔簡介
1、滬科版九年級物理單元測試題第十七章 從指南針到磁懸浮列車;第十八章 電能從哪里來一、選擇題(每小題2分共24分)1、關于磁感線,以下說法正確的是( )A磁感線是磁場中客觀存在的曲線B磁感線起始于磁鐵的N極,終于磁鐵的S極C磁感線上每一點的切線方向就是放在該處的小磁針靜止時N極的指向D磁感線都是曲線,沒有直線2、條形磁鐵的中間部分叫做磁性中性區(qū),關于磁中性區(qū)的磁性情況,正確的說法是( )A磁性最弱 B沒有磁性C磁性比兩極弱 D。磁性比S極強,比N極弱3、圖1所示的小磁針N極(黑色的那一端)的指向,其中錯誤的是( )A.a B.b C.c D.d4、如圖2 所示,小磁針牌靜止狀態(tài),由此判斷 a、b
2、兩磁極的磁性是( )A.a為N極,b為S極 B.a 為S極,b為N極C.a為N極,b為N極 D.a為S極,b為S極5、在下列設備中,主要不是利用電磁鐵工作的是( )A發(fā)電機 B.電鈴 C.電磁繼電器 D.電磁起重機6、英國科學家法拉第的重大發(fā)現(xiàn)是()A導體中有電流通過時,導體都要發(fā)熱,即電流的熱效應B通電導體的周圍和磁體一樣,存在磁場C通電導體在磁場中要受到磁場力的作用D電磁感應現(xiàn)象7、圖3中“O”表示垂直于紙面的一根導線,這是閉合電路的一部分,它在磁場中的運動方向如圖所示,不可能產生感應電流的是( )8、直流電動機中轉子的線圈通過換向器、電刷和直流電源相連接,這里換向器與電刷的作用是( )A
3、不斷改變電流的方向,使線圈能夠完成正、反轉動B適時地自動改變電流的方向使線圈始終向一個方向轉動C不斷地改變磁場的方向以改變線圈轉動的方向D不斷地改變磁場的方向,使線圈始終朝一個方向轉動 9、電磁鐵的鐵芯( )A采用鋼棒,因為鋼棒比鐵棒硬B采用鐵棒,因為鐵棒的磁性不能保留下來C采用鐵棒,因為鐵棒價格較低D采用鋼棒,因為鋼棒的磁性能夠保留下來10、下列四種用電器中,主要應用電流磁效應的是( )A電燈 B電飯鍋 C電爐 D電鈴11、下列說法正確的是( )A、在地磁場的作用下,指南針的N極始終指向南方B、為了在電流過大時能自動切斷電路,保險絲應串聯(lián)在電路中C、在不斷開電源的情況下,只要人不與地面接觸就
4、不會觸電D、導體做切割磁感線運動時,導體中就一定會產生電流12、雙腳站在高壓線上的鳥,沒有發(fā)生觸電事故的主要原因是( )A電線上有一層絕緣的保護材料B鳥的腳爪是很好的絕緣體C鳥兩腳間的電壓很低D鳥的兩腳是非常干燥二、填空題(33分,每空1分)13、磁極間相互作用的規(guī)律是同名磁極互相 ,異名磁極互相 ,這種相互作用是靠 來傳遞的。14、磁感線可以形象地表示磁場的 和它的 情況,磁體外部的磁感線是從它的 極出來,回到它的 極。15、電磁鐵的理論依據(jù)是 ,該現(xiàn)象的發(fā)現(xiàn)者是 ;電動機的工作原理是 ;發(fā)電機的工作原理是 ,是 最先發(fā)現(xiàn)的。16、通電導體的在磁場中的受力方向與 方向和 方向有關,有規(guī)律地改
5、變線圈中電流方向,使直流電動機不停轉動的裝置叫做 。17、 電路的一部分導體在磁場里做 運動時,導體就會產生感應電流。18、電磁鐵實際上就是一個的 螺線管,其磁性的有無可以由 電流來控制。19如圖4是 機的示意圖,電流的大小和方向 改變的電流叫 ,如果要使輸出的電流方向不變,最簡單的方法是將線圈的兩端接到同軸安裝的 上,這樣輸出的電流方向就不改變,稱之為直流電。20、在遠距離輸送電能時,若輸電功率不變,輸電線的電阻不變,為了減小輸電線路上的電能損失,從發(fā)電站發(fā)出的電能,必須先經過變壓器把 升高,從而減小通過輸電線的 ,達到減小輸電線路上電能損失的目的;通過架設高壓輸電線送到用電地區(qū)的變電站進行
6、一到兩次 ,到達工礦、科研和生活區(qū)等目的地,再用變壓器降到 V供家庭使用。21、用“長征三號”發(fā)射的某航天器,它的一部分光電池板面積S=8,正對太陽能產生U=120V的電壓,為工作室提供I=10A的電流,為工作室提供的功率為 W;太陽光照射處每平方米面積上獲得的太陽輻射功率P=1000W,試估算該光電池的光電轉換效率為 。22、淮南煤炭資源十分豐富,是安徽省最大的火力發(fā)電站之一,發(fā)電過程中是將 能轉化為 ,然后轉化為發(fā)電機轉子的 ,最后轉化為 。 圖5 三、應用題(4分)23、圖5所示為動圈式揚聲器,它可以將變化的電流(電信號)還原成聲音,這一過程中用到的主要物理知識是 。它還可以將聲音轉化為
7、變化的電流(電信號),這一過程中用到的主要物理知識是 。四、實驗與探究題24、(6分)圖6是著名的 實驗。(1)比較甲、乙兩圖可得結論: ;(2)比較甲、丙兩圖可得結論: 。 圖625、(8分)為探究電磁鐵的磁性跟哪些因素有關,小麗同學作出以下猜想:猜想A:電磁鐵通電時有磁性,斷電時沒有磁性;猜想B:通過電磁鐵電流越大,它的磁性越強;猜想C:外形相同的螺線管,線圈的匝數(shù)越多,它的磁性越強。 圖7為了檢驗上述猜想是否正確,小麗所在的實驗小組通過交流與合作設計了以下實驗方案:實驗方案:用漆包線(表面涂有絕緣漆的導線)在大鐵釘上繞制若干圈,制成簡單的電磁鐵。如圖7所示的甲、乙、丙、丁為實驗中觀察到的四種情況。根據(jù)小麗的猜想和實驗,完成下面填空:察電磁鐵吸引大頭針數(shù)目多少的不同,來判斷它 的不同;通過比較 兩種情況,可以驗證猜想A的正確;通過比較 兩種情況,可以驗證猜想B的正確;通過比較丁中a、b兩電磁鐵,發(fā)現(xiàn)猜想C不全面,應補充 。26、(4分)根據(jù)圖8所示小磁針靜止時的位置判斷出通電螺線管的磁極,并在圖中標明各螺線管中的電流方向。 圖827、(4分)如圖9所示。M為一軟鐵棒(磁性不能保持,只有被磁化時才有磁性),用彈簧懸掛著。(1) 當閉合開關S時,觀察到的現(xiàn)象是 ,原因是 ;(2) 閉合開關,滑片P向左移動時,你觀察到的現(xiàn)象是 ,原因是 。 圖92
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