二年級數(shù)學(xué)試題_第1頁
二年級數(shù)學(xué)試題_第2頁
二年級數(shù)學(xué)試題_第3頁
全文預(yù)覽已結(jié)束

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進(jìn)行舉報或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡介

1、.二年級數(shù)學(xué)試題對于試題的練習(xí)是多多益善,這樣才可以掌握各種試題類型的解題思路,在考試中應(yīng)用自如。下面請參考察字典數(shù)學(xué)網(wǎng)為您整理的,希望同學(xué)們對試題的練習(xí)可以使成績突飛猛進(jìn)的開展一、 單項(xiàng)選擇題第1小題 2分, 2-3每題 3分, 共 8分1. 65比什么數(shù)多18?正確的選項(xiàng)是: A.65 B.47 C.832. 一萬里面有多少個100?正確的選項(xiàng)是: A.10個 B.100個 C.1000個3. 圓珠筆有140支,再買50支鋼筆,鋼筆和圓珠筆同樣多,鋼筆有幾支?正確的列式是: A.140-50 B.140+50 C.140+50+140二、 填空題1-4每題 2分, 第5小題 3分, 共 1

2、1分1. 最大的三位數(shù)和最小的三位數(shù)相差.2. 9899再添上1是.3. 個位上是5,千位上是2,其余各位都是零,這個數(shù)是.4. 七千零六,寫作.5. 1千克就是克. 8000克=千克三、 多項(xiàng)選擇題 3分 9999是: A.千位 B.四位數(shù) C.最大的四位數(shù)四、 口算題每道小題 8分 共 16分 1. 40克+8克=9千克+8千克=45千克9=6千克5=2. 496=7287=8+63=15-105=五、 計算題第1小題 3分, 2-4每題 4分, 共 15分1. 45-6372. 32+4093. 890-854. 47+65六、 文字表達(dá)題每道小題 4分 共 12分 1. 一個加數(shù)是80

3、0,另一個加數(shù)是600,和是多少?2. 被減數(shù)是600,減數(shù)是200,差是多少?3. 1000和700相差多少?七、 應(yīng)用題1-3每題 6分, 第4小題 7分, 第5小題 10分, 共 35分1. 學(xué)校買來白粉筆80盒,紅粉筆20盒,用了60盒,還剩多少盒?2. 老師有8袋乒乓球,每袋6個,借給同學(xué)15個,還剩多少個?3. 老師拿70元去買書,買了7套故事書,每套9元,還剩多少元?“教書先生恐怕是市井百姓最為熟悉的一種稱呼,從最初的門館、私塾到晚清的學(xué)堂,“教書先生那一行當(dāng)怎么說也算是讓國人景仰甚或敬畏的一種社會職業(yè)。只是更早的“先生概念并非源于教書,最初出現(xiàn)的“先生一詞也并非有傳授知識那般的

4、含義。?孟子?中的“先生何為出此言也?;?論語?中的“有酒食,先生饌;?國策?中的“先生坐,何至于此?等等,均指“先生為父兄或有學(xué)問、有德行的長輩。其實(shí)?國策?中本身就有“先生長者,有德之稱的說法??梢姟跋壬夥钦嬲摹袄蠋熤?,倒是與當(dāng)今“先生的稱呼更接近??磥恚跋壬春x在于禮貌和尊稱,并非具學(xué)問者的專稱。稱“老師為“先生的記載,首見于?禮記?曲禮?,有“從于先生,不越禮而與人言,其中之“先生意為“年長、資深之傳授知識者,與老師、老師之意根本一致。4. 制衣組有90米布,用了63米,剩下的布做了9套衣服.平均每套衣服用布多少米?老師范讀的是閱讀教學(xué)中不可缺少的部分,我常采用范讀,讓幼兒學(xué)習(xí)、模擬。如領(lǐng)讀,我讀一句,讓幼兒讀一句,邊讀邊記;第二通讀,我大聲讀,我大聲讀,幼兒小聲讀,邊學(xué)邊仿;第三賞讀,我借用錄好配朗讀磁帶,一邊放錄音,一邊幼兒反復(fù)傾聽,在反復(fù)傾聽中體驗(yàn)、品味。5. 食品店有80包方便面,上午賣了26包,下午賣了34包,還剩多少包?用兩種方法解答宋以后,京師所設(shè)小學(xué)館和武學(xué)堂中的老師稱謂皆稱之為“教諭。至元明清之縣學(xué)一律循之不變。明朝入選翰林院的進(jìn)士之師稱“教習(xí)。到清末,學(xué)堂興起,各科老師仍沿用“教習(xí)一稱。其實(shí)“教諭在明清時還有學(xué)官一意,即主管縣一級的教育生員。而相應(yīng)府和州掌管教育生員者那么謂“教授和“學(xué)正。“教授“學(xué)正和“教諭的副手一律稱“

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評論

0/150

提交評論