關(guān)于“彈簧”的幾種實驗探究

1、.關(guān)于“彈簧的幾種實驗探究DIV.MyFav_1276766164522 P.MsoNormalTEXT-JUSTIFY: inter-ideograph; FONT-SIZE: 10.5pt; MARGIN: 0cm 0cm 0pt; FONT-FAMILY: "Times New Roman" TEXT-ALIGN: justifyDIV.MyFav_1276766164522 LI.MsoNormalTEXT-JUSTIFY: inter-ideograph; FONT-SIZE: 10.5pt; MARGIN: 0cm 0cm 0pt; FONT-FAMILY: &

2、quot;Times New Roman" TEXT-ALIGN: justifyDIV.MyFav_1276766164522 DIV.MsoNormalTEXT-JUSTIFY: inter-ideograph; FONT-SIZE: 10.5pt; MARGIN: 0cm 0cm 0pt; FONT-FAMILY: "Times New Roman" TEXT-ALIGN: justifyDIV.MyFav_1276766164522 P.MsoFooterFONT-SIZE: 9pt; MARGIN: 0cm 0cm 0pt; LAYOUT-GRID-MO

3、DE: char; FONT-FAMILY: "Times New Roman"DIV.MyFav_1276766164522 LI.MsoFooterFONT-SIZE: 9pt; MARGIN: 0cm 0cm 0pt; LAYOUT-GRID-MODE: char; FONT-FAMILY: "Times New Roman"DIV.MyFav_1276766164522 DIV.MsoFooterFONT-SIZE: 9pt; MARGIN: 0cm 0cm 0pt; LAYOUT-GRID-MODE: char; FONT-FAMILY: &q

4、uot;Times New Roman"DIV.MyFav_1276766164522 P.Char1TEXT-JUSTIFY: inter-ideograph; FONT-SIZE: 10.5pt; MARGIN: 0cm 0cm 0pt; TEXT-INDENT: 10pt; LINE-HEIGHT: 125%; FONT-FAMILY: Verdana; TEXT-ALIGN: justifyDIV.MyFav_1276766164522 LI.Char1TEXT-JUSTIFY: inter-ideograph; FONT-SIZE: 10.5pt; MARGIN: 0cm

5、0cm 0pt; TEXT-INDENT: 10pt; LINE-HEIGHT: 125%; FONT-FAMILY: Verdana; TEXT-ALIGN: justifyDIV.MyFav_1276766164522 DIV.Char1TEXT-JUSTIFY: inter-ideograph; FONT-SIZE: 10.5pt; MARGIN: 0cm 0cm 0pt; TEXT-INDENT: 10pt; LINE-HEIGHT: 125%; FONT-FAMILY: Verdana; TEXT-ALIGN: justifyDIV.MyFav_1276766164522 DIV.S

6、ection1page: Section1例1玉林如圖1所示，我們用手拉彈簧，它就會伸長；用手壓彈簧，它就會縮短。針對影響彈簧的伸長或縮短的因素，請你提出一個猜測，并簡述驗證猜測的實驗方法。1猜測：。2驗證猜測的實驗方法：。解析：1彈簧受到的拉力越大，彈簧的伸長就越大；或彈簧受到的壓力越大，彈簧縮短的長度就越大；2方法一：把彈簧固定在鐵架臺上，用直尺測出彈簧原長；在彈簧下面掛上鉤碼，記下鉤碼重，用直尺測出彈簧的長度，得到伸長量；增加掛在彈簧下面的鉤碼數(shù)量，記下這時鉤碼重，用直尺測出彈簧的長度，得到；比較與可驗證猜測。方法二：把彈簧豎放在程度桌面上固定，用直尺測出彈簧原長；在彈簧上面加壓砝碼，記

7、下砝碼重，用直尺測出彈簧的長度，得到縮短量；增加砝碼的數(shù)量，記下這時砝碼重，用直尺測出彈簧的長度，得到縮短量；比較與可驗證猜測。點評：“科學(xué)探究是中考考察的熱點問題，此題考察了其中“提出猜測和“設(shè)計實驗進(jìn)展驗證兩點，猜測不一定都正確，要針對實驗現(xiàn)象或生活場景合情、合理就可以；在設(shè)計實驗時一定要注意實驗的合理性和可操作性，實驗現(xiàn)象要明顯，能很好地解決提出的猜測。例2成都為了探究彈簧的伸長量或壓縮量與彈簧受到的拉力或壓力之間的關(guān)系，小張、小王和小李同學(xué)所在的實驗小組選取某根原長為20cm的輕質(zhì)彈簧坐了兩組實驗。表格1和表格2是實驗中測得的數(shù)據(jù)。表格1實驗次數(shù)12345彈簧受到的力F/N12345彈

8、簧的長度L/cm2122232425表格2實驗次數(shù)12345彈簧受到的力F/N12345彈簧的長度L/cm19181716151其中表格填“1或“2是探究彈簧的伸長量與彈簧受到的拉力之間的關(guān)系測得的數(shù)據(jù)。2請在以下圖中做出彈簧的壓縮量x與彈簧受到的壓力F之間的關(guān)系圖線。3彈簧的伸長量與彈簧受到的拉力之間的關(guān)系是。解析：1表格1中隨著彈簧所受外力不斷增加，彈簧的長度也在不斷地增加，所以探究的是“彈簧的伸長量與彈簧受到的拉力之間的關(guān)系，表格2中隨著彈簧所受外力的增加，彈簧的長度在不斷地減小，所以探究的是“彈簧的壓縮量與彈簧受到的壓力之間的關(guān)系；2選取表格2的數(shù)據(jù)，采用描點的方法進(jìn)展作圖，答案如圖；

9、3彈簧的伸長與彈簧受到的拉力成正比。點評：“探究彈簧的伸長量或壓縮量與彈簧受到的拉力或壓力之間的關(guān)系是常見的探究問題。從實驗數(shù)據(jù)中總結(jié)規(guī)律、繪制物理圖象是常見到問題形式，要求學(xué)生要能結(jié)合所掌握的知識靈敏地運用到解題中來，物理圖象的繪制通常采用描點法，同學(xué)們要學(xué)會利用物理圖像解決問題。反響練習(xí)1小明在制作彈簧測力計時，找來了如下圖的各種彈簧。他發(fā)現(xiàn)不同的彈簧受到同樣的拉力時，伸長大小不同。1在受力一樣的情況下，彈簧的哪些因素會影響彈簧伸長的大??？請根據(jù)你的猜測寫出兩條。2設(shè)計實驗驗證你在第1問中的一條猜測，要求寫出主要步驟。2某同學(xué)在研究輕質(zhì)彈簧的長度隨拉力變化的關(guān)系時，進(jìn)展了如下圖的實驗。每個鉤碼重為05N，刻度尺的最小分度值是1mm。1請將觀察到的數(shù)據(jù)填入實驗記錄表中。2根據(jù)實驗數(shù)據(jù)，在坐標(biāo)格內(nèi)做出彈簧長度L隨拉力F變化的關(guān)系圖像。3此實驗中彈簧長度L與拉力F的關(guān)系是_實驗記錄數(shù)據(jù)表：實驗次數(shù)12345鉤碼對彈簧的拉力F/N彈簧的長度L/cm參考答案：11在受力一樣的情況下，彈簧的材料、形狀、粗細(xì)、長度等都可能影響彈簧伸長的大??；2驗證材料對彈簧伸長的影響：在實驗時取材料不同，其它條件完全一樣的兩個彈簧，用同樣大小的力拉彈簧，用刻度尺測量彈簧的伸長大