如何開好家長會青色動態(tài)

1、如何召開家長會？如何召開家長會？Helen家家 長長 會會 的的 重重 要要 性性v升期率（續(xù)班率）升期率（續(xù)班率）v交流的平臺交流的平臺v展示風(fēng)采和增強信任展示風(fēng)采和增強信任v成果展示；報名成果展示；報名家家 長長 會會 時時 間間 安安 排排 有有 哪哪 些些v 新班家長會新班家長會v 升級家長會升級家長會v 轉(zhuǎn)級別家長會轉(zhuǎn)級別家長會v 結(jié)業(yè)家長會結(jié)業(yè)家長會新班家長會新班家長會v 前前8 8次課后開家長會（次課后開家長會（1 1個月）個月） 1A1A級別展示字母操和字母表演級別展示字母操和字母表演+ +單詞復(fù)習(xí)或者新內(nèi)容展示單詞復(fù)習(xí)或者新內(nèi)容展示 2A2A級別展示級別展示 單詞復(fù)習(xí)，句型復(fù)

2、習(xí)，課文或者新內(nèi)容展示單詞復(fù)習(xí)，句型復(fù)習(xí)，課文或者新內(nèi)容展示v 新學(xué)期的要求：聽讀，作業(yè)，新學(xué)期的要求：聽讀，作業(yè)， 遲到，請假，遲到，請假， 安全，寒暑假補課安排，安全，寒暑假補課安排，v 家長配合工作家長配合工作 v 新學(xué)期活動安排新學(xué)期活動安排 升級家長會升級家長會v 1A-1B, 2A-2B , 3A-3B 1A-1B, 2A-2B , 3A-3B 1A+1B : 1A+1B :集體節(jié)目，單個節(jié)目，或者分組節(jié)目。集體節(jié)目，單個節(jié)目，或者分組節(jié)目。v 學(xué)期要求：聽讀，作業(yè)，學(xué)期要求：聽讀，作業(yè)， 遲到，請假，安全，遲到，請假，安全， 寒暑假補課安排，寒暑假補課安排， 上學(xué)期總結(jié)，下學(xué)期內(nèi)

3、容介紹上學(xué)期總結(jié)，下學(xué)期內(nèi)容介紹 家長配合工作家長配合工作 轉(zhuǎn)級別家長會轉(zhuǎn)級別家長會v 1B- 2A 2B-3A 3B-1B- 2A 2B-3A 3B-新概念新概念 集體節(jié)目，單個節(jié)目，或者分組節(jié)目。集體節(jié)目，單個節(jié)目，或者分組節(jié)目。 或者或者 新課展示新課展示+ +學(xué)生展示學(xué)生展示學(xué)期要求：聽讀，作業(yè)，學(xué)期要求：聽讀，作業(yè)， 遲到，請假，安全，遲到，請假，安全， 寒暑假補課安排，寒暑假補課安排， 上學(xué)期總結(jié)，新級別介紹及優(yōu)勢上學(xué)期總結(jié)，新級別介紹及優(yōu)勢接班家長會接班家長會 介紹自己 展示課堂，邀請家長聽課 學(xué)期要求，家長配合 相信自己，爭取家長信任 介紹了解學(xué)生影響學(xué)生學(xué)習(xí)的影響學(xué)生學(xué)習(xí)的1

4、0大因素大因素 接受程度接受程度 認(rèn)真程度認(rèn)真程度 努力程度努力程度 堅持性堅持性 性格性格 興趣興趣 配合配合 老師負(fù)責(zé)程度老師負(fù)責(zé)程度 自信心自信心 成就感成就感學(xué)學(xué) 生生 展展 示示v歌曲，歌曲，v口語對話口語對話v課文表演課文表演v單詞認(rèn)讀單詞認(rèn)讀l 在排練節(jié)目時應(yīng)注意挖掘每個孩子的閃光點，把在排練節(jié)目時應(yīng)注意挖掘每個孩子的閃光點，把孩子的優(yōu)點充分展示在家長面前；在教學(xué)中就應(yīng)孩子的優(yōu)點充分展示在家長面前；在教學(xué)中就應(yīng)落實每個節(jié)目及角色扮演對象。落實每個節(jié)目及角色扮演對象。學(xué)學(xué) 期期 總總 結(jié)結(jié)v全班總結(jié)：全班總結(jié)：教師對全班作評價，并把學(xué)生分教師對全班作評價，并把學(xué)生分類。類。v個別點

5、評：個別點評：評語填寫出勤情況、性格特征、評語填寫出勤情況、性格特征、學(xué)習(xí)成效、上課表現(xiàn)、課堂紀(jì)律、作業(yè)情況。學(xué)習(xí)成效、上課表現(xiàn)、課堂紀(jì)律、作業(yè)情況。v個人評比：個人評比：（全能智多星；故事星全能智多星；故事星 單詞星單詞星 作業(yè)星口語星；紀(jì)律星作業(yè)星口語星；紀(jì)律星 活潑星活潑星 勇敢星勇敢星 環(huán)環(huán)保星保星 進(jìn)步星進(jìn)步星）。）。v學(xué)生自評：提前準(zhǔn)備發(fā)言內(nèi)容，關(guān)于學(xué)習(xí)的。學(xué)生自評：提前準(zhǔn)備發(fā)言內(nèi)容，關(guān)于學(xué)習(xí)的。v家長發(fā)言：家長發(fā)言：老師可在班上找鐵桿家長做家長老師可在班上找鐵桿家長做家長代表發(fā)言。代表發(fā)言。 孩子自評：孩子自評：在這樣一個激動人心的時刻，相信我們每個孩在這樣一個激動人心的時刻，相

6、信我們每個孩子都有自己的心愿，下面我們來聽聽他們的心聲！子都有自己的心愿，下面我們來聽聽他們的心聲！ 家長交流：家長交流：家長們把孩子送到這里，為他們的學(xué)習(xí)付出了家長們把孩子送到這里，為他們的學(xué)習(xí)付出了很多，我們的家長對孩子的期望都很高，想不想知道爸爸很多，我們的家長對孩子的期望都很高，想不想知道爸爸媽媽對你們說什么。媽媽對你們說什么。 新教材介紹：新教材介紹：一期的學(xué)習(xí)已經(jīng)結(jié)束了，即將開始的是我們一期的學(xué)習(xí)已經(jīng)結(jié)束了，即將開始的是我們二期的學(xué)習(xí)，堅持學(xué)下來的學(xué)生在學(xué)校英語成績都能非常二期的學(xué)習(xí)，堅持學(xué)下來的學(xué)生在學(xué)校英語成績都能非常出類拔出類拔注注 意意 事事 項項v 環(huán)境布置：環(huán)境布置：

7、家長對第一學(xué)期的家長會一般較重視，教師家長對第一學(xué)期的家長會一般較重視，教師應(yīng)提前去布置教室，如書寫黑板，注意桌椅的擺放，教室應(yīng)提前去布置教室，如書寫黑板，注意桌椅的擺放，教室的清潔。的清潔。v 言行舉止：言行舉止：面對家長應(yīng)儀態(tài)端莊、為人師表、大方得體、面對家長應(yīng)儀態(tài)端莊、為人師表、大方得體、言語間處處體現(xiàn)對孩子的愛，過于嚴(yán)肅和輕浮都會間接影言語間處處體現(xiàn)對孩子的愛，過于嚴(yán)肅和輕浮都會間接影響家長對教師的印象。響家長對教師的印象。v 平等態(tài)度：平等態(tài)度：家長和教師是平等的，不能以教育自居，傲視家長和教師是平等的，不能以教育自居，傲視家長，也不必自輕自賤，應(yīng)虛心聽取家長的意見和建議。家長，也不必自輕自賤，應(yīng)虛心聽取家長的意見和建議。既要保持老