七年級數(shù)學(xué)下學(xué)期雙休日系列訓(xùn)練試題

1、.七年級數(shù)學(xué)下學(xué)期雙休日系列訓(xùn)練試題以下是查字典數(shù)學(xué)網(wǎng)為您推薦的七年級數(shù)學(xué)下學(xué)期雙休日系列訓(xùn)練試題，希望本篇文章對您學(xué)習(xí)有所幫助。七年級數(shù)學(xué)下學(xué)期雙休日系列訓(xùn)練試題一、選擇題：1、以下計算正確的選項是 A. B. C. D.2、甲型H1N1流感病毒的直徑大約為0.000 000 081米，那么這個數(shù)用科學(xué)記數(shù)法表示為 A.8.110-9m B.8110-9m C.、8.110-8m D. 0.8110-7m3、如圖，以下條件中： ; ; ; ;能斷定 的條件個數(shù)有 A.1 B.2 C.3 D.44、以下事件是必然事件的是 A.今年8月8日北京的天氣一定是晴天 B.擲一枚硬幣，恰好正面朝上C.到

2、明年，你將增加一歲 D.翻開電視，正在播廣告5、用以下各組數(shù)據(jù)作為長度的三條線段能組成三角形的是 A.3，3，8 B.5，6， 11 C.3，4，5 D.2，7，46、如圖，在ABC與DEF中，已有條件AB=DE，還需添加兩個 條件才能使ABCDEF，不能添加的一組條件是 A、 B=E,BC=EF B、BC=EF，AC=DF C、D，E D、D，BC=EF7、假設(shè)x+kx-4的積中不含有x的一次項，那么k的值為 A.0 B.4 C.-4 D.-4或48、方程組 和 的解一樣，那么a+b2等于A、0 B、4 C、16 D、無法確定9、如圖，ABDE，那么以下說法中一定正確的選項是 A.2+3 B

3、.2-3=180C.2+3=270 D.2+3=901 0、現(xiàn)有紙片：4張邊長為a的正方形，3張邊長為b的正方形，8張寬為a、長為b的長方形，用這15張紙片重新拼出一個長方形，那么該長方形的長為 A.2a+3b B.2a+b C.a+3b D.無法確定二、填空題11、二元一次方程 ，用含 的代數(shù)式表示 ，那么 = .12、： ，那么 _ _.13、在四邊形ABCD中，A、B、C、D的外角之比為1234，那么C= .14、假設(shè)是 一個完全平方式，那么 =_.15、一副三角板如下圖疊放在一起，那么圖中的度數(shù)是 .16、如 圖，ABCDE是封閉折線，那么A十C+E為_度.17、如圖，ABE和ACD是

4、ABC分別沿著AB，AC邊翻折180形成的，假設(shè)BAC=150，那么的度數(shù)是_.18、如圖，A=65，B=75，將紙片的一角折疊，使點C落在ABC外，假設(shè)2=20那么1的度數(shù)為 度。19、挪動如下圖的一些可以自由轉(zhuǎn)動的轉(zhuǎn)盤，當(dāng)轉(zhuǎn)盤停頓時，猜測指針落在陰影區(qū)域內(nèi)可能的大小，并將轉(zhuǎn)盤的序號按可能性從大到小順序排列是 .20、如圖，ABC的頂點都在 小正方形的頂點上，在方格紙上畫的格點三角形與ABC全等且僅有1條公共邊，不同的三角形共有_個.三、解答題21、計算：122、將以下各式因式分解：1 223、解方程組：1 224、如圖，在ABC中，C，D、E、F分別在AB、BC、AC上，且BD=CE，DE

5、F=B，問：DE和EF是否相等?并說明理由.25、快樂公司決定按如下圖給出的比例，從甲、乙、丙三個工廠共購置200件同種產(chǎn)品A.這三個工廠消費的產(chǎn)品A的優(yōu)等品率如表所示.甲 乙 丙優(yōu)等品率 80% 85% 90%1快樂公司從甲廠購置_件產(chǎn)品A;2快樂公司購置的200件產(chǎn)品A中優(yōu)等品有_件;3根據(jù)市場開展的需要，快樂公司準(zhǔn)備通過調(diào)整從三個工廠所購置的產(chǎn)品A的比例，進步所購置的200件產(chǎn)品A中的優(yōu)等品的數(shù)量.假設(shè)從甲廠購置產(chǎn)品 A的比例保持不變，那么應(yīng)從乙、丙兩工廠各購置多少件產(chǎn)品A，才能使所購置的200件產(chǎn)品A中優(yōu)等品的數(shù)量為174件.26、如圖，ABC和ADC都是邊長相等的等邊三角形，點E、F

6、同時分別從點B、A出發(fā)，各自沿BA、AD方向運動到點A、D停頓，運動的速度一樣，連接EC、FC.1在點E、F運動過程中ECF的大小是否隨之變化?請說明理由;2在點E、F運動過程中，以點A、E、C、F為頂點的四邊形的面積變化了嗎?請說明理由;3 連接EF，在圖中找出和ACE相等的所有角，并說明理由.27、動手操作，探究：如圖 1，ABC是一個三角形的紙片，點D、E分 別是ABC邊 上的兩點，探究 1：假設(shè)沿直線DE折疊，那么BDA與A的關(guān)系是_ _。探究2：假設(shè)折成圖2的形狀，猜測BDA、CEA和A的關(guān)系，并說明理由。探究3：假設(shè)折成圖3的形狀，猜測BDA、CEA和A的關(guān)系，并說明理由。以下是查

7、字典數(shù)學(xué)網(wǎng)為您推薦的，希望本篇文章對您學(xué)習(xí)有所幫助。七年級數(shù)學(xué)下學(xué)期雙休日系列訓(xùn)練試題一、選擇題：1、以下計算正確的選項是 A. B. C. D.2、甲型H1N1流感病毒的直徑大約為0.000 000 081米，那么這個數(shù)用科學(xué)記數(shù)法表示為 A.8.110-9m B.8110-9m C.、8.110-8m D. 0.8110-7m3、如圖，以下條件中： ; ; ; ;能斷定 的條件個數(shù)有 A.1 B.2 C.3 D.44、以下事件是必然事件的是 A.今年8月8日北京的天氣一定是晴天 B.擲一枚硬幣，恰好正面朝上C.到明年，你將增加一歲 D.翻開電視，正在播廣告5、用以下各組數(shù)據(jù)作為長度的三條線

8、段能組成三角形的是 A.3，3，8 B.5，6， 11 C.3，4，5 D.2，7，46、如圖，在ABC與DEF中，已有條件AB=DE，還需添加兩個 條件才能使ABCDEF，不能添加的一組條件是 A、 B=E,BC=EF B、BC=EF，AC=DF C、D，E D、D，BC=EF7、假設(shè)x+kx-4的積中不含有x的一次項，那么k的值為 A.0 B.4 C.-4 D.-4或48、方程組 和 的解一樣，那么a+b2等于A、0 B、4 C、16 D、無法確定9、如圖，ABDE，那么以下說法中一定正確的選項是 A.2+3 B.2-3=180C.2+3=270 D.2+3=901 0、現(xiàn)有紙片：4張邊長

9、為a的正方形，3張邊長為b的正方形，8張寬為a、長為b的長方形，用這15張紙片重新拼出一個長方形，那么該長方形的長為 A.2a+3b B.2a+b C.a+3b D.無法確定二、填空題11、二元一次方程 ，用含 的代數(shù)式表示 ，那么 = .12、： ，那么 _ _.13、在四邊形ABCD中，A、B、C、D的外角之比為1234，那么C= .14、假設(shè)是 一個完全平方式，那么 =_.15、一副三角板如下圖疊放在一起，那么圖中的度數(shù)是 .16、如 圖，ABCDE是封閉折線，那么A十C+E為_度.17、如圖，ABE和ACD是ABC分別沿著AB，AC邊翻折180形成的，假設(shè)BAC=150，那么的度數(shù)是_

10、.18、如圖，A=65，B=75，將紙片的一角折疊，使點C落在ABC外，假設(shè)2=20那么1的度數(shù)為 度。19、挪動如下圖的一些可以自由轉(zhuǎn)動的轉(zhuǎn)盤，當(dāng)轉(zhuǎn)盤停頓時，猜測指針落在陰影區(qū)域內(nèi)可能的大小，并將轉(zhuǎn)盤的序號按可能性從大到小順序排列是 .20、如圖，ABC的頂點都在 小正方形的頂點上，在方格紙上畫的格點三角形與ABC全等且僅有1條公共邊，不同的三角形共有_個.三、解答題21、計算：122、將以下各式因式分解：1 223、解方程組：1 224、如圖，在ABC中，C，D、E、F分別在AB、BC、AC上，且BD=CE，DEF=B，問：DE和EF是否相等?并說明理由.25、快樂公司決定按如下圖給出的比

11、例，從甲、乙、丙三個工廠共購置200件同種產(chǎn)品A.這三個工廠消費的產(chǎn)品A的優(yōu)等品率如表所示.甲 乙 丙優(yōu)等品率 80% 85% 90%1快樂公司從甲廠購置_件產(chǎn)品A;2快樂公司購置的200件產(chǎn)品A中優(yōu)等品有_件;3根據(jù)市場開展的需要，快樂公司準(zhǔn)備通過調(diào)整從三個工廠所購置的產(chǎn)品A的比例，進步所購置的200件產(chǎn)品A中的優(yōu)等品的數(shù)量.假設(shè)從甲廠購置產(chǎn)品 A的比例保持不變，那么應(yīng)從乙、丙兩工廠各購置多少件產(chǎn)品A，才能使所購置的200件產(chǎn)品A中優(yōu)等品的數(shù)量為174件.26、如圖，ABC和ADC都是邊長相等的等邊三角形，點E、F同時分別從點B、A出發(fā)，各自沿BA、AD方向運動到點A、D停頓，運動的速度一樣

12、，連接EC、FC.1在點E、F運動過程中ECF的大小是否隨之變化?請說明理由;2在點E、F運動過程中，以點A、E、C、F為頂點的四邊形的面積變化了嗎?請說明理由;3 連接EF，在圖中找出和ACE相等的所有角，并說明理由.27、動手操作，探究：如圖 1，ABC是一個三角形的紙片，點D、E分 別是ABC邊 上的兩點，探究 1：假設(shè)沿直線DE折疊，那么BDA與A的關(guān)系是_ _。探究2：假設(shè)折成圖2的形狀，猜測BDA、CEA和A的關(guān)系，并說明理由。探究3：假設(shè)折成圖3的形狀，猜測BDA、CEA和A的關(guān)系，并說明理由。以下是查字典數(shù)學(xué)網(wǎng)為您推薦的，希望本篇文章對您學(xué)習(xí)有所幫助。七年級數(shù)學(xué)下學(xué)期雙休日系列

13、訓(xùn)練試題一、選擇題：1、以下計算正確的選項是 A. B. C. D.2、甲型H1N1流感病毒的直徑大約為0.000 000 081米，那么這個數(shù)用科學(xué)記數(shù)法表示為 A.8.110-9m B.8110-9m C.、8.110-8m D. 0.8110-7m3、如圖，以下條件中： ; ; ; ;能斷定 的條件個數(shù)有 A.1 B.2 C.3 D.44、以下事件是必然事件的是 A.今年8月8日北京的天氣一定是晴天 B.擲一枚硬幣，恰好正面朝上C.到明年，你將增加一歲 D.翻開電視，正在播廣告5、用以下各組數(shù)據(jù)作為長度的三條線段能組成三角形的是 A.3，3，8 B.5，6， 11 C.3，4，5 D.2

14、，7，46、如圖，在ABC與DEF中，已有條件AB=DE，還需添加兩個 條件才能使ABCDEF，不能添加的一組條件是 A、 B=E,BC=EF B、BC=EF，AC=DF C、D，E D、D，BC=EF7、假設(shè)x+kx-4的積中不含有x的一次項，那么k的值為 A.0 B.4 C.-4 D.-4或48、方程組 和 的解一樣，那么a+b2等于A、0 B、4 C、16 D、無法確定9、如圖，ABDE，那么以下說法中一定正確的選項是 A.2+3 B.2-3=180C.2+3=270 D.2+3=901 0、現(xiàn)有紙片：4張邊長為a的正方形，3張邊長為b的正方形，8張寬為a、長為b的長方形，用這15張紙片

15、重新拼出一個長方形，那么該長方形的長為 A.2a+3b B.2a+b C.a+3b D.無法確定二、填空題11、二元一次方程 ，用含 的代數(shù)式表示 ，那么 = .12、： ，那么 _ _.13、在四邊形ABCD中，A、B、C、D的外角之比為1234，那么C= .14、假設(shè)是 一個完全平方式，那么 =_.15、一副三角板如下圖疊放在一起，那么圖中的度數(shù)是 .16、如 圖，ABCDE是封閉折線，那么A十C+E為_度.17、如圖，ABE和ACD是ABC分別沿著AB，AC邊翻折180形成的，假設(shè)BAC=150，那么的度數(shù)是_.18、如圖，A=65，B=75，將紙片的一角折疊，使點C落在ABC外，假設(shè)2

16、=20那么1的度數(shù)為 度。19、挪動如下圖的一些可以自由轉(zhuǎn)動的轉(zhuǎn)盤，當(dāng)轉(zhuǎn)盤停頓時，猜測指針落在陰影區(qū)域內(nèi)可能的大小，并將轉(zhuǎn)盤的序號按可能性從大到小順序排列是 .20、如圖，ABC的頂點都在 小正方形的頂點上，在方格紙上畫的格點三角形與ABC全等且僅有1條公共邊，不同的三角形共有_個.三、解答題21、計算：122、將以下各式因式分解：1 223、解方程組：1 224、如圖，在ABC中，C，D、E、F分別在AB、BC、AC上，且BD=CE，DEF=B，問：DE和EF是否相等?并說明理由.25、快樂公司決定按如下圖給出的比例，從甲、乙、丙三個工廠共購置200件同種產(chǎn)品A.這三個工廠消費的產(chǎn)品A的優(yōu)等

17、品率如表所示.甲 乙 丙優(yōu)等品率 80% 85% 90%1快樂公司從甲廠購置_件產(chǎn)品A;2快樂公司購置的200件產(chǎn)品A中優(yōu)等品有_件;3根據(jù)市場開展的需要，快樂公司準(zhǔn)備通過調(diào)整從三個工廠所購置的產(chǎn)品A的比例，進步所購置的200件產(chǎn)品A中的優(yōu)等品的數(shù)量.假設(shè)從甲廠購置產(chǎn)品 A的比例保持不變，那么應(yīng)從乙、丙兩工廠各購置多少件產(chǎn)品A，才能使所購置的200件產(chǎn)品A中優(yōu)等品的數(shù)量為174件.26、如圖，ABC和ADC都是邊長相等的等邊三角形，點E、F同時分別從點B、A出發(fā)，各自沿BA、AD方向運動到點A、D停頓，運動的速度一樣，連接EC、FC.1在點E、F運動過程中ECF的大小是否隨之變化?請說明理由;

18、我國古代的讀書人,從上學(xué)之日起,就日誦不輟,一般在幾年內(nèi)就能識記幾千個漢字,熟記幾百篇文章,寫出的詩文也是字斟句酌,瑯瑯上口,成為滿腹經(jīng)綸的文人。為什么在現(xiàn)代化教學(xué)的今天,我們念了十幾年書的高中畢業(yè)生甚至大學(xué)生,竟提起作文就頭疼,寫不出像樣的文章呢?呂叔湘先生早在1978年就鋒利地提出:“中小學(xué)語文教學(xué)效果差,中學(xué)語文畢業(yè)生語文程度低,十幾年上課總時數(shù)是9160課時,語文是2749課時,恰好是30%,十年的時間,二千七百多課時,用來學(xué)本國語文,卻是大多數(shù)不過關(guān),豈非咄咄怪事!尋根究底,其主要原因就是腹中無物。特別是寫議論文,初中程度以上的學(xué)生都知道議論文的“三要素是論點、論據(jù)、論證,也通曉議論

19、文的根本構(gòu)造:提出問題分析問題解決問題,但真正動起筆來就犯難了。知道“是這樣,就是講不出“為什么。根本原因還是無“米下“鍋。于是便翻開作文集錦之類的書大段抄起來,抄人家的名言警句,抄人家的事例,不參考作文書就很難寫出像樣的文章。所以,詞匯貧乏、內(nèi)容空洞、千篇一律便成了中學(xué)生作文的通病。要解決這個問題,不能單在布局謀篇等寫作技方面下功夫,必須認識到“死記硬背的重要性,讓學(xué)生積累足夠的“米。2在點E、F運動過程中，以點A、E、C、F為頂點的四邊形的面積變化了嗎?請說明理由;一般說來，“老師概念之形成經(jīng)歷了非常漫長的歷史。楊士勛唐初學(xué)者，四門博士?春秋谷梁傳疏?曰：“師者教人以不及，故謂師為師資也。這兒的“師資，其實就是先秦而后歷代對老師的別稱之一。?韓非子?也有云：“今有不才之子師長教之弗為變其“師長當(dāng)然也指老師。這兒的“師資和“師長可稱為“老師概念的雛形，但仍說不上是名副其實的“老師，因為“老師必需要有明確的傳授知識的對象和本身明確的職責(zé)。3 連接EF，在圖中找出和ACE相等的所有角，并說明理由.觀察內(nèi)容的