繼保092 楊鵬職業(yè)生涯規(guī)劃

1、職業(yè)規(guī)劃書 “規(guī)劃人生，成就夢想”姓名：楊鵬學(xué)校：南京工程學(xué)院院系：電力工程學(xué)院班級：繼保092學(xué)號：206090404聯(lián)系方式業(yè)生涯規(guī)劃設(shè)計書目錄一、個人資料2二、淺談我對職業(yè)規(guī)劃的一些認(rèn)識3三、自我分析3四、職業(yè)分析4 （一）職業(yè)環(huán)境 4 （二）社會環(huán)境分析 5 （三）家庭環(huán)境分析 6 （四）學(xué)習(xí)環(huán)境分析 65、 職業(yè)定位66、 計劃實施方案6 （一）短期計劃 6 （二）長遠(yuǎn)計劃 77、 評估調(diào)整88、 結(jié)束語8“規(guī)劃人生，成就夢想” 我雖不能決定生命的長度，但可以決定它的寬度。 我雖不能左右天氣，但可以改變心情。 我雖不能改變?nèi)蓊?，但可以展開笑容。 我雖不能控制

2、他人，但可以掌握自己。 我雖不能預(yù)知明天，但可以利用今天。 我雖不能樣樣勝利，但可以事事盡力。 生命究竟有沒有意義，并不是我的責(zé)任， 但怎樣啊安排此生，卻是我的責(zé)任。 赫曼·赫賽一個不能靠自己的能力改變命運(yùn)的人，是不幸的，也是可憐的，因為這些人沒有把命運(yùn)掌握在自己的手中，反而成為命運(yùn)的奴隸。生命就像一張白紙，等待著我們?nèi)ッ枥L，去譜寫。你有夢想嗎？你又對自己的人生進(jìn)行規(guī)劃了嗎？人生向大海中一艘揚(yáng)起風(fēng)帆的船只，順風(fēng)時輕快昂揚(yáng)，逆風(fēng)時奮力向上，堅定的駛向海的對岸，那個被稱為“家”的地方，一個可以讓船只休息的避風(fēng)港。經(jīng)過很多次的選擇與被選擇，你可能幸運(yùn)的選擇了你喜歡的科系專業(yè)，正朝著夢想前進(jìn)

3、；你也可能被陌生的科系或者專業(yè)所選擇，正感到茫然失措，惶惶惑惑。趁著青春年少，為自己投資一些時間，來為自己的未來做做規(guī)劃吧！一、個人資料姓名：楊鵬性別：女年齡：19籍貫：安徽巢湖所在院系：電力工程學(xué)院班級：繼保0922、 淺談我對職業(yè)規(guī)劃的一些認(rèn)識：記得以前看過一本書，書的作者是一名職業(yè)設(shè)計師，這樣的工作在中國現(xiàn)在似乎還沒有。職業(yè)設(shè)計師的工作主要是幫助人們找到最適合自己能力發(fā)展的、最能有幸福感的工作?？吹綍泻芏嘁驗樽隽瞬幌矚g的工作或是對職業(yè)前景迷茫的人，我不盡也在思考如何找到一個適合自己發(fā)展的工作呢？我是一個以興趣為導(dǎo)向的人，我想如果我做的工作是自己不喜歡的，那么我也不會有興趣去鉆研那個領(lǐng)域

4、，也就不會有什么突出的成果，也許一輩子就會碌碌無為吧！可是那該如何去尋找最適合自己，又能讓自己充滿幸福感的工作呢？這一切的疑惑將我引到了職業(yè)規(guī)劃的面前。與其在進(jìn)入職場后嘆息迷茫，不如現(xiàn)在進(jìn)行職業(yè)規(guī)劃的探索。職業(yè)規(guī)劃是要依據(jù)個人的特殊情況、特殊才能，考慮社會背景等多方面主客觀因素，結(jié)合職業(yè)發(fā)展的階段，提出相應(yīng)的發(fā)展目標(biāo)、擬定實現(xiàn)目標(biāo)的工作和教育的一個綜合體系。做一個適合自己的、合乎現(xiàn)實的職業(yè)規(guī)劃，不僅能幫助我們學(xué)生在進(jìn)入職場時省時省力，還能幫助我們能健康發(fā)展職業(yè)能力。在大學(xué)階段，為自己規(guī)劃一條職業(yè)之路我覺得是很有必要的。3、 自我分析：1.成長期： 1992年我出生在一個幸福溫馨的小家。我上學(xué)很

5、早，比同班的同學(xué)都要小一到兩歲，所以我通常需要比別人更加努力。從小我就有很強(qiáng)的好勝心，我總不希望自己比別人差，一旦我認(rèn)準(zhǔn)的事情我就會用盡全力去做，使它達(dá)到最好的效果。 2.探索期（初中和高中）：初中和高中是我轉(zhuǎn)變最大的時期。還記得我初三的時候，因為貪玩學(xué)業(yè)拉下了很多，讓父母和老師都感到很失望。父母為我轉(zhuǎn)了班級，在一個陌生的環(huán)境里，我度過了初三下學(xué)期最艱苦的時候。在那個時候我開始學(xué)會如何靜心，如何排除外界干擾安心學(xué)習(xí)，后來我如愿的以考上了巢湖一中一所省重點百年老校。在初中的那段日子里，我通過自己的努力證明了我是個有潛力的人。老師說高中的學(xué)習(xí)是一段痛并快樂著的過程，仔細(xì)想想的確是，尤其是高考前期每

6、晚的挑燈夜讀，那段時光是那么的難忘。通過高中三年的努力，我考上了大學(xué)，來到了六朝古都南京讀書。3、 現(xiàn)在： 現(xiàn)在對我而言，在大學(xué)讀書是件很幸福的事情。離開了父母，我像只鳥兒一樣可以自由自在的在屬于自己的一片天地飛翔。在大學(xué)里，時間是充裕的，我可以自己隨意去安排。其實我的大學(xué)生活很簡單，每天堅持早早的起床，呼吸著校園清新的空氣走到教室，去上課或者去自習(xí)，結(jié)束一天的學(xué)習(xí)后，晚上伴著微微的小風(fēng)在天印湖邊散會步，既鍛煉身體，也可以去除一天的疲憊。大一的時候在班級擔(dān)任副班長一職，學(xué)習(xí)上認(rèn)真努力，班級工作方面表現(xiàn)積極，我在班級的工作主要是協(xié)助班長管理班級的相關(guān)事務(wù)，為同學(xué)們提供力所能及的幫助。此外在校團(tuán)委

7、知行青年編輯部擔(dān)任干事，作為一名責(zé)任編輯一共參加了三本雜志的編寫。在課余時間我還經(jīng)常參加校和院級舉辦的各種活動。4. 個人特質(zhì)：優(yōu)勢：綜合素質(zhì) 有較強(qiáng)的學(xué)習(xí)、創(chuàng)新、領(lǐng)導(dǎo)、組織、協(xié)調(diào)、表達(dá)能力積極樂觀，在對待事物方面易看到其積極的一面沉著冷靜的氣質(zhì)較高的思想素養(yǎng)很高的職業(yè)操守較強(qiáng)的語言與文字表達(dá)能力極強(qiáng)的責(zé)任感做事認(rèn)真，很有耐心速度與效果并重 劣勢：做事情想得太多，不夠果斷堅持的原則太多不喜歡一直做一個職業(yè)有時缺乏自信對其他人要求太苛刻 4、 職業(yè)分析：（1） 職業(yè)環(huán)境：1) 電氣及其自動化繼電保護(hù)專業(yè)分析：A. 培養(yǎng)目標(biāo)：面向電力行業(yè)生產(chǎn)第一線，具有與本專業(yè)相適應(yīng)的文化科學(xué)知識和專業(yè)

8、理論知識，具備綜合職業(yè)技術(shù)應(yīng)用能力，全面素質(zhì)和創(chuàng)新精神。具有電力系統(tǒng)及工礦企事業(yè)單位繼電保護(hù)電氣自動裝置及二次回路運(yùn)行、檢修、維護(hù)、設(shè)計、安裝、調(diào)試等技術(shù)和管理工作等崗位的高素質(zhì)技能型人才。 B. 主要課程：電工技術(shù)（包括電路、電子、電機(jī)）、微處理器及接口、電氣設(shè)備、電氣二次、電力系統(tǒng)故障及分析、電力系統(tǒng)繼電保護(hù)、二次回路事故處理、電力系統(tǒng)自動裝置、電力系統(tǒng)通信技術(shù)等、電氣設(shè)備安裝、概預(yù)算、安全用電、電氣運(yùn)行管理、水電站微機(jī)監(jiān)控、PLC技術(shù)應(yīng)用。 C. 就業(yè)方向：中小型水力發(fā)電廠，各級電力公司和供電局，工礦企事業(yè)單位，從事繼電保護(hù)及電氣自動裝置及二次回路運(yùn)行、檢修、維護(hù)、設(shè)計、安裝、調(diào)試等技術(shù)

9、和管理方面的工作。2) 崗位分析：本專業(yè)學(xué)生應(yīng)具備對電力系統(tǒng)中輸電線路和電氣設(shè)備的繼電保護(hù)進(jìn)行配置、安裝、調(diào)試、運(yùn)行、維護(hù)的基本能力和基本技能；對繼電保護(hù)裝置進(jìn)行整定計算的基本能力。畢業(yè)生可在在發(fā)電部門、供電部門、電力建設(shè)企業(yè)、大型工礦企業(yè)自備電廠從事繼電保護(hù)和自動裝置的安裝調(diào)試、運(yùn)行維護(hù)及保護(hù)的整定計算等技術(shù)管理工作。電力系統(tǒng)繼電保護(hù)與自動化專業(yè)崗位與職業(yè)能力分析表崗位職業(yè)能力要求繼電保護(hù)運(yùn)行維護(hù)崗位發(fā)電部門：計算機(jī)應(yīng)用能力；常用工具的使用能力；理解和應(yīng)用運(yùn)行規(guī)程、反措等文件的能力；現(xiàn)場安全防護(hù)和急救能力；發(fā)電廠電氣一次、二次接線圖讀圖能力；繼電保護(hù)配置圖讀圖能力；繼電保護(hù)各種投退方式的操作

10、能力；對發(fā)電廠主要電氣設(shè)備的繼電保護(hù)及自動裝置進(jìn)行運(yùn)行維護(hù)的技能及管理能力；對電氣設(shè)備常見故障及保護(hù)裝置動作結(jié)果的初步分析能力；對電氣設(shè)備保護(hù)進(jìn)行整定計算的初步能力。供電部門：計算機(jī)應(yīng)用能力；對變電站主要電氣設(shè)備的繼電保護(hù)及自動裝置進(jìn)行運(yùn)行維護(hù)的技能及管理能力；測量儀器的使用能力；對電氣設(shè)備常見故障及繼電保護(hù)裝置動作結(jié)果的初步分析能力；應(yīng)用電力系統(tǒng)繼電保護(hù)與安全自動裝置整定計算規(guī)程對電氣設(shè)備保護(hù)進(jìn)行整定計算的初步能力。繼電保護(hù)調(diào)試崗位發(fā)電部門：計算機(jī)繪圖能力；發(fā)電廠電氣一次、二次接線圖讀圖能力；繼電保護(hù)測試儀器使用與維護(hù)能力；發(fā)電機(jī)變壓器組保護(hù)接線圖讀圖能力；發(fā)變組保護(hù)、母線、輸電線路保護(hù)調(diào)試

11、能力。供電部門：計算機(jī)繪圖能力；變電站電氣一次、二次接線圖讀圖能力；繼電保護(hù)測試儀器使用與維護(hù)能力；變壓器保護(hù)接線圖讀圖能力；變壓器保護(hù)、母線、輸電線路保護(hù)調(diào)試能力。繼電保護(hù)安裝崗位計算機(jī)繪圖能力；常用工具使用；電氣二次接線圖讀圖能力；電氣二次回路的安裝能力；繼電保護(hù)接線圖讀圖能力；繼電保護(hù)裝置的安裝能力；測試儀器的操作能力；繼電保護(hù)裝置的試驗?zāi)芰Αｋ姎膺\(yùn)行崗位計算機(jī)應(yīng)用能力；具備閱讀和翻譯本專業(yè)一般性英文資料的能力；常用電氣測量儀表的使用能力；現(xiàn)場安全防護(hù)和急救能力；電氣制圖識圖能力。監(jiān)視和巡視發(fā)電機(jī)組和變電站主設(shè)備運(yùn)行的能力；倒閘操作的能力；發(fā)電機(jī)組正常運(yùn)行控制和調(diào)整的能力；常用絕緣工具的

12、使用能力；會正確填寫運(yùn)行記錄。調(diào)整系統(tǒng)運(yùn)行方式的能力；投退繼電保護(hù)和自動裝置的能力；排除電氣設(shè)備異常的能力；設(shè)備異常與事故處理的能力。(二）社會環(huán)境分析：1) 2009年大學(xué)生就業(yè)形勢： 2009屆大學(xué)畢業(yè)生就業(yè)率、薪資回升，平均月薪最高為2756元；就業(yè)率最高的專業(yè)大類是工學(xué)，法學(xué)畢業(yè)生的就業(yè)率則為最低，本科生月薪不足3000元。 2009屆大學(xué)畢業(yè)生半年后的就業(yè)率約為86.6%，比2008屆高1個百分點，但仍比2007屆低0.9個百分點。其中，“211”院校(我國重點建設(shè)的百余所高等學(xué)校和重點學(xué)科)畢業(yè)生就業(yè)和正在國內(nèi)外讀研的約為91.2%，非“211”本科院校畢業(yè)生約為87.4%，高職高

13、專院校約為85.2%。2) 本專業(yè)的就業(yè)形勢： 在我國，今后相當(dāng)長的一個階段，電力改革的目標(biāo)是推進(jìn)市場化建設(shè)和提高電力企業(yè)的效率和效益。“十一五”期間國家電網(wǎng)公司的發(fā)展戰(zhàn)略目標(biāo)是：建設(shè)電網(wǎng)堅強(qiáng)、資產(chǎn)優(yōu)良、服務(wù)優(yōu)質(zhì)、業(yè)績優(yōu)秀的現(xiàn)代公司。加強(qiáng)電網(wǎng)建設(shè)就要增建變電站和輸電線路，這樣對從事變電運(yùn)行與檢修、線路運(yùn)行與檢修、繼電保護(hù)運(yùn)行與維護(hù)技術(shù)人才的需求就要大量增加。隨著推進(jìn)社會主義新農(nóng)村建設(shè)這一目標(biāo)的提出，對縣級供電企業(yè)的電網(wǎng)運(yùn)行水平和人員素質(zhì)提出了更高要求。企業(yè)要發(fā)展，服務(wù)要提升，需要有高素質(zhì)的人力資源作保障，而在縣級供電企業(yè)中，電力專業(yè)的技術(shù)人員嚴(yán)重缺乏，因此，縣級供電企業(yè)急需繼電保護(hù)專業(yè)人才。隨

14、著“廠網(wǎng)分開，競價上網(wǎng)”的電力改革，我國電源建設(shè)迅猛發(fā)展，電力市場供需關(guān)系得到緩和。今后，大量的發(fā)電機(jī)組還將陸續(xù)投產(chǎn)，發(fā)電企業(yè)若要進(jìn)一步提高企業(yè)的效率，也需要繼電保護(hù)方面的技術(shù)人才。當(dāng)前，我國電力工業(yè)正在向大電網(wǎng)、大容量、高參數(shù)、高自動化方向發(fā)展，電力裝備水平與自動化程度的不斷提高，對專業(yè)技術(shù)人員提出了更高的要求。電力系統(tǒng)繼電保護(hù)是電力系統(tǒng)自動化的一個重要方面，因此，為適應(yīng)電力工業(yè)的快速發(fā)展，培養(yǎng)電力系統(tǒng)繼電保護(hù)與自動化專業(yè)的高素質(zhì)技能型專門人才是當(dāng)務(wù)之急。（三）家庭環(huán)境分析：我的父母并不是電力系統(tǒng)里的，我選擇這個專業(yè)是因為舅舅的推薦，他在電廠是一名高級工程師，他所學(xué)的專業(yè)也是繼電保護(hù)，所以他

15、認(rèn)為這是一個很有發(fā)展前景的專業(yè)。從小我就很崇拜我舅舅，因為他是通過自學(xué)，一步一步取得現(xiàn)在的成就的，現(xiàn)在雖然他已經(jīng)是一名高級工程師了，他仍然在不斷學(xué)習(xí)探索，所以舅舅給我樹立了很好的榜樣，我也許不能像他那么成功，至少我想成為一個像他一樣努力的人。其實我覺得家庭的因素對我來說并不是很重要，因為我不想成為一個只會依靠父母的人，我想獨立，我堅信通過自己的努力，我也可以過得很好。（四）學(xué)校環(huán)境分析：南京工程學(xué)院電力工程系前身是原南京電力高等專科學(xué)校電力系。它歷史悠久，是學(xué)院最大系之一?，F(xiàn)設(shè)電氣工程及其自動化和自動化兩個專業(yè)，下設(shè)發(fā)電廠及電力系統(tǒng)(本、專科)、電力系統(tǒng)繼電保護(hù)（本、?？疲⑤斉潆姽こ蹋ū?、專

16、科）、供用電技術(shù)（本、?？疲㈦娋W(wǎng)監(jiān)控（本、專科）、自動化（電氣技術(shù)、智能建筑電氣）（本科）等六個專業(yè)方向。電力系辦學(xué)實力雄厚，有專任教師64人，實驗技術(shù)人員14人，其中正、副教授共13人，高工1人，全系具有博士、碩士學(xué)位的人數(shù)占總?cè)藬?shù)38。電力系具備專業(yè)實驗室處和大型實踐基地處，50年的辦學(xué)歷史和經(jīng)驗，培養(yǎng)出一大批德才兼?zhèn)涞碾娏ο到y(tǒng)人才，現(xiàn)在有很多已成為生產(chǎn)的領(lǐng)導(dǎo)和骨干。電力系學(xué)生基礎(chǔ)扎實，通過在校學(xué)習(xí)，各方面素質(zhì)有很大提高。多年來一直受到用人單位的歡迎，近兩年的畢業(yè)生就業(yè)率一直保持在90以上。電力工程系在新世紀(jì)里力爭建成學(xué)院的名牌系，名牌專業(yè)，為用人單位培養(yǎng)出更多、更出色的人才。5、 職業(yè)

17、定位：在知己、知彼的基礎(chǔ)上，我選擇了最適合自己的職業(yè)目標(biāo)，并確定了職業(yè)發(fā)展路線。 職業(yè)目標(biāo)：電氣工程師和業(yè)余作家。 電氣工程師是指從事電氣系統(tǒng)設(shè)計的技術(shù)人員，主要工作內(nèi)容是：繪制，審核、把關(guān)和保管電氣工程圖紙；審核電氣施工方案，檢察施工過程中材料的規(guī)格、品牌、技術(shù)性能等與圖紙是否一致，督促檢查施工現(xiàn)場電氣施工情況，現(xiàn)場安裝調(diào)試電氣設(shè)備，分析處理現(xiàn)場故障；制定電氣設(shè)備及計量儀器的各項規(guī)章制度、維修計劃及周期檢查計劃，并協(xié)調(diào)日常的維修、保養(yǎng)及計量檢查等工作等等。業(yè)余作家：利用網(wǎng)絡(luò)，找到發(fā)表原創(chuàng)文章的網(wǎng)站，利用工作之余的時間寫一些作品發(fā)表上去，我的夢想是出一本屬于自己的書。六、計劃實施方案： 千里之

18、行始于足下，做好每一天我該做好的事，終有一天成功的大門會向我敞開，我要做的就是讓每一天過得充實有意義。 （一）短期計劃 ：2009年至2012年大學(xué)一年級 努力學(xué)習(xí)，在課余的時間積極參與學(xué)?；顒樱佑|不同的人群，學(xué)會如何與他人相處并且鍛煉自己各方面的能力。 1）認(rèn)真規(guī)劃自己的學(xué)習(xí)計劃，虛心向老師同學(xué)請教自己不懂的方面。 2）在班級，認(rèn)真做好自己的本職工作，真正的關(guān)心每一名同學(xué)，和同學(xué)們友好相處。 3）進(jìn)一步加強(qiáng)政治思想教育，主動的向當(dāng)組織匯報自己的情況，始終向先進(jìn)人物學(xué)習(xí)，提高自己的政治素質(zhì)，成為一名合格的入黨積極分子。 4)在社團(tuán)和組織中真心結(jié)交朋友，積累豐富的工作經(jīng)驗。 5)學(xué)會

19、如何理財，節(jié)約出的錢用來購買書籍和參加培訓(xùn)班準(zhǔn)備各種證書的考級準(zhǔn)備。大學(xué)二年級 首先要努力學(xué)好專業(yè)基礎(chǔ)課的知識，在課余時間多閱讀一些書籍，增加自己的文學(xué)水平。有機(jī)會多多參與一些社會實踐活動，在實踐中提升自己的能力。 1)做一份詳細(xì)的計劃，每達(dá)到一個目標(biāo)就滿足自己一個愿望，當(dāng)然也要制定懲罰措施。有壓力才會有動力。 2)學(xué)習(xí)、工作要統(tǒng)籌兼顧，不能撿了芝麻掉了西瓜。 3)自己的目標(biāo)要更明確，朝著目標(biāo)奮斗，達(dá)到事半功倍。同時也要發(fā)展一下自己的興趣作為課余生活調(diào)解。 4)虛心向老師學(xué)姐學(xué)長請教自己不懂的地方，爭取把事做得更好。5)積極向組則靠攏，爭取早日成為中國共產(chǎn)黨員。大學(xué)三、四年級 認(rèn)真學(xué)習(xí)專業(yè)課知

20、識，把自己大多數(shù)的精力放在學(xué)習(xí)上面。在課余時間留心招聘的一些信息和一些電力公司對畢業(yè)生的要求，確立自己的努力方向。如果學(xué)有余力，準(zhǔn)備考研。 1)采集各種資料，通過各種途徑使自己的畢業(yè)論文更加完善。 2）同樣要制定具體詳盡的計劃，不斷地鞭笞自己，不能放松自己。 3）爭取在大學(xué)有一個完滿的結(jié)局，充滿信心地朝自己的理想前進(jìn)。 4）如果學(xué)有余力就利用課余時間專心準(zhǔn)備考研，在大三的時候確立考研的學(xué)校，密切留意考研動向，認(rèn)真準(zhǔn)備最后的研究生考試。（二）長遠(yuǎn)計劃：畢業(yè)以后 畢業(yè)以后我想盡可能的留在南京，進(jìn)入電力系統(tǒng)工作，找到一個適合自己并且符合所學(xué)專業(yè)的工作。工作初期在工作崗位上，虛心跟著年長的師傅學(xué)習(xí)，并且要與同事們和睦相處。待積累了一定的工作經(jīng)驗后，努力工作，贏得領(lǐng)導(dǎo)欣賞進(jìn)而獲取晉升的機(jī)會。同時，在工作之余不能放松要不斷地為自己充電，尤其是英語方面，通過充電的過程學(xué)習(xí)更多的東西。在我很小的時候我就有一個愿望就是成為一名業(yè)余作家，這也是我現(xiàn)在心里