男女正常交往,友誼天長(zhǎng)地久主題班會(huì)

1、高二（16）班主題班會(huì)： 高中生男女正常交往，友誼天長(zhǎng)地久開場(chǎng)白 女：大家下午好，我是黎慧 男：我是李傳博 合：今天我們班會(huì)的主題是“男女正常交往，友誼天長(zhǎng)地久” 男：渴望著長(zhǎng)大的童年已不知不覺地遠(yuǎn)去 女：多彩而又活力四射的青春已從頭降臨 男：顆顆年輕的心翻騰著青春的浪潮 女：顆顆年輕的心嘗著青春的滋味 男：在這花季雨季的歲月給我們這些少男少女帶來興奮和驚喜，也帶來了焦躁和煩惱 女：在這五光十色的妙齡里，多了些誘惑，多了些個(gè)性，也多了些朦朧的愛。 合：高二（16）班男女正常交往，友誼天長(zhǎng)地久 班會(huì)現(xiàn)在開始1、 說說我欣賞的異性同學(xué) 女：朗誦男孩女孩 感謝大家的傾聽，男孩勇敢瀟灑，女孩溫文爾雅都

2、是令異性同學(xué)所欣賞，下面就請(qǐng)同學(xué)們分別用一個(gè)詞和一句話說說你所欣賞的異性同學(xué) 男：我們男生拿出紳士風(fēng)度，讓女生說說。 女生：尊重女生，愛好運(yùn)動(dòng) 心胸開闊，樂于助于 誠(chéng)實(shí)認(rèn)真，熱愛勞動(dòng)，不在女生面前擺闊 女：我所欣賞的男生類型是：辦事果斷，成穩(wěn)而不失細(xì)，有正義感，講衛(wèi)生，愛勞動(dòng)的男生 男：我們班的男生呢？你最欣賞哪種類型的女孩子呢？ 男生：不生氣，溫柔可愛，不摔書的 活潑可愛，待人誠(chéng)懇的 心地善良，熱愛勞動(dòng)的 男：那哪些類型女生是你最不喜歡的呢 鋪張浪費(fèi)，自以為是的，好吃懶做的女生。 女：哪些類型男生是你最不欣賞，甚至說有點(diǎn)反感和討厭的 婆婆媽媽，凡是斤斤計(jì)較，虛偽，不尊重人，不上進(jìn)，懶惰的男生

3、。 女：雖然剛才同學(xué)們用的詞匯不完全相同，但總體上看勇敢、寬厚、堅(jiān)強(qiáng)、上進(jìn)的男生，和熱情、心底善良、溫柔的女生最受異性同學(xué)的歡迎，哪些不符合學(xué)生規(guī)范的、過分愛打扮、懶惰，無(wú)論男女都是不受歡迎的。總的來說“真善美”都是同學(xué)們的向往，“假惡丑”大家都討厭，這些品格是我們努力的方向。 男：男女生之間相互欣賞是很自然的事情，可欣賞不等于愛情。2、 下面欣賞我們班長(zhǎng)帶來的朗誦友誼與奮斗 其實(shí)對(duì)于我們這個(gè)年齡階段的孩子，渴望接近異性，甚至喜歡對(duì)方，這都是再正常不 過的事。但是在現(xiàn)實(shí)生活中我們一定、一定、一定要記住，男女交往有度。 我一直堅(jiān)信處于青春期的我們，每個(gè)人都會(huì)有自己心儀的對(duì)象。還記得初中時(shí)的一位

4、政治老師對(duì)我們說過：你們渴望接近異性，喜歡對(duì)方這是很正常的。相反，你如果告訴自 己，我對(duì)異性不感興趣，那你完了，你的情商接近于零。 在這里我們可以把我們青少年對(duì)感情分為三類： 第一類：我喜歡對(duì)方，我就要大聲說出來，我要讓全世界都知道，我就要對(duì)她好。 第二類：我喜歡對(duì)方，但我將這份喜歡放在心底，然后跟她 在她不知道的情況下， 像正常同學(xué)那樣交往。 第三類：我喜歡對(duì)方，于是當(dāng)我看見對(duì)方時(shí)我驚慌失措，慢慢的我開始害怕看到對(duì)方， 直到最后我開始躲避對(duì)方而影響我的正常生活。 很顯然，第一類你會(huì)陷入愛情無(wú)法自拔。第二類是大家都想成為的哪一類，最后都考 上理想的大學(xué)。第三類他會(huì)因?yàn)槟懬樱惚芏绊懽约旱恼?/p>

5、學(xué)習(xí)。 所以，遇到這種情況我想成為第二類人，我一定要像第二類人學(xué)習(xí)好不好！ 最后我想說，你可以選擇改變你的學(xué)習(xí)現(xiàn)狀，你可以選擇改變你的友誼現(xiàn)狀，只要你 從現(xiàn)在開始改變自己，你可以成功。 3、 情景模仿 女模仿：鈴聲，上語(yǔ)文課了，課本打開發(fā)現(xiàn)一封情書，女生害羞，不敢看，瞟了一眼， 下課丟垃圾桶里了， 女：女同胞們，要是你該如何處理呢？ 女生：交給老師 還給他 帶回家藏著 丟垃圾桶 回信：謝謝你，我們現(xiàn)在學(xué)習(xí)要緊，先搞好學(xué)習(xí)。 男生模仿：咦！這是哪個(gè)班的漂亮女生，我怎么從來沒見過，我盯著，怎么上廁所了， 想想，原來美女也是要上廁所的。 男：男同胞們，要是你該怎么做呢？ 男生：不屑一顧，漂亮不一定心

6、靈美 盯著偷看幾眼 主動(dòng)上前打招呼。4、 朗誦青春 如夢(mèng)，如水，它緩緩的流著。 青春，也就是這么愜意。 年華似水，這話一點(diǎn)也不假。我可以低調(diào)的感受這青春的淋漓盡致同樣，也可以轟轟烈烈地感受這青春的如火如荼不要妄想，更不要幻想因?yàn)槟鞘乾F(xiàn)實(shí)與虛擬的交錯(cuò)顛覆千年不朽的是那回首一次的青春不需要濃妝艷抹的也是青春在童年時(shí)代黯然淚下過的僅僅是賜予童年的記憶而青春留下的淚水，便是成長(zhǎng)的最好詮釋不要留念太多童年因?yàn)槲覀儠?huì)長(zhǎng)大不要留念太多青春因?yàn)槲覀儠?huì)成熟5、 辯論賽：男女生交往利不利于學(xué)習(xí) 下面請(qǐng)正方陳述觀點(diǎn)： 下面請(qǐng)反方陳述觀點(diǎn)： 下面進(jìn)行自由辯論：先有反方發(fā)言 正方、反方作最后總結(jié)： 主持人總結(jié)：6、 班主任發(fā)言 處于青春期男女出現(xiàn)男女