第二學期高一生物試題

1、肇慶市中小學教學質量評估20122013學年第二學期統(tǒng)一檢測題高一生物（必修2 必修1）（考試時間90分鐘，滿分為100分）注意事項：1. 答卷前，考生務必用黑色字跡的鋼筆或簽字筆將自己的姓名、班別、座位號、考號填寫在答題卷上密封線內相對應的位置上。2. 選擇題每小題選出答案后，用2B鉛筆把答題卷上對應題目的答案標號涂黑；如需要改動，用橡皮擦干凈后，再選涂其它答案，答案不能寫在試卷或草稿紙上。3. 非選擇題必須用黑色字跡的鋼筆或簽字筆作答，答案必須寫在答題卷各題目指定區(qū)域內相應的位置上；如需改動，先劃掉原來的答案，然后再在答題區(qū)內寫上新的答案；不準使用鉛筆和涂改液。不按以上要求作答的答案無效。

2、第卷選擇題（60分）一、單項選擇題(每題2分,滿分40分。在每小題給出的四個選項中，只有一個選項符合題目要求，選對得2分，多選、選錯或不答的得0分)1. 下列各組中，屬于相對性狀的是 A. 棉花的短絨與長絨    B貓的短毛與狗的長毛C. 番茄的圓果和紅果     D. 人的雙眼皮與大眼睛2. 豌豆在自然狀態(tài)下是純種的原因是A品種間性狀差異大 B先開花后授粉C是閉花授粉植物 D是異花傳粉植物3. 下列可表示等位基因的是 A. D和D B. D和C. 和 D. D和4. 孟德爾遺傳定律一般不適用于以下哪種生物A. 藍藻 B. 玉米 C. 蝗蟲 D

3、. 果蠅5. 與有絲分裂相比，減數(shù)分裂過程中染色體行為最顯著的區(qū)別是A染色體移向細胞兩極 B同源染色體聯(lián)會 C有紡錘絲牽引 D著絲點分裂6. 下列有關基因的表述，正確的是A非等位基因都位于非同源染色體上B位于性染色體上的基因，在遺傳中不遵循孟德爾定律C位于或染色體上的基因，其相應的性狀一定與性別相關聯(lián)D男性患病機會多于女性的隱性遺傳病，致病基因很可能在X染色體上7. 下圖是A、B兩個家庭的色盲遺傳系譜圖，A家庭的母親是色盲患者(圖中)，這兩個家庭由于某種原因調換了一個孩子，請確定調換的兩個孩子是 A1和4 B2和6 C2和4 D2和5 8. 下列關于人類基因組計劃的敘述，合理的是A該計劃的實施

4、將有助于人類對自身疾病的診治和預防B該計劃是人類從細胞水平研究自身遺傳物質的系統(tǒng)工程C該計劃的目的是測定人類一個染色體組中全部DNA序列D該計劃的實施不可能產生種族歧視、侵犯個人隱私等負面影響9尿嘧啶核糖核苷（簡稱尿苷）在細胞內可以轉化為尿嘧啶核糖核苷酸。如果選用含有3H一尿嘧啶核糖核苷的營養(yǎng)液處理活的小腸黏膜層，幾小時后檢測小腸絨毛，整個小腸黏膜層上均有放射性出現(xiàn)。推測下列與之密切相關的過程是：ADNA復制 B轉錄 C翻譯 D逆轉錄10. 某DNA分子一條鏈上GC占60%，A占24%，則另一條鏈上的A占整個DNA分子的堿基比例為A 60% B. 24% C16% D8%11. DNA指紋技術

5、在刑事偵破和親子鑒定等方面作用巨大，這主要是根據(jù)DNA具有 A穩(wěn)定性 B特異性 C多樣性 D可變性12. 對于中心法則，經科學家深入研究后，發(fā)現(xiàn)生物中還存在著逆轉錄現(xiàn)象，它是指遺傳信息的傳遞從 A蛋白質RNA BRNADNA CDNARNA DDNADNA13. 下面是關于基因、蛋白質和性狀三者間關系的敘述，其中正確的是A基因與性狀之間是一一對應的關系B基因通過控制酶的合成來控制生物體的所有性狀C蛋白質的結構可以直接影響性狀D生物體的性狀完全由基因控制14. 下列關于基因突變和基因重組的表述中正確的是A基因重組是生物變異的根本來源 B基因重組可以產生新的基因C基因突變一定能夠改變生物的表現(xiàn)型

6、D基因突變對生物自身大多是有害的15. 下圖表示某生物細胞中兩條染色體及其部分基因。下列四種情況的產生不屬于該細胞染色體結構變異的是 A B C D16. 下圖為人體內的細胞在分裂過程中每條染色體中DNA含量的變化曲線。下列有關敘述中，正確的是A若為減數(shù)分裂，等位基因的分離發(fā)生在cd段某個時期B若為減數(shù)分裂，cd時期的細胞都含有23對同源染色體C若為有絲分裂，細胞板和紡錘體都出現(xiàn)在bc時期D若為有絲分裂，ef時期的細胞都含有兩個染色體組17. 黃色圓粒豌豆（YyRr）與某種豌豆雜交，所得種子中黃色圓粒有281粒，黃色皺粒有270粒，綠色圓粒有95粒，綠色皺粒有90粒，則該豌豆的基因型是

7、0; AYyRR     BYYrr     CYyRr     DYyrr18. 在哺乳動物的某一器官中，發(fā)現(xiàn)了如下細胞分裂圖像，下列有關敘述錯誤的是A甲圖處于減數(shù)第一次分裂過程中，含有兩對同源染色體B在乙圖所示的細胞中，含有1對同源染色體，4個姐妹染色單體C一般情況下，正在發(fā)生等位基因分離的是丙圖細胞D該器官一定是哺乳動物的睪丸19. 下列關于人類遺傳病的表述中正確的是A先天性愚型是一種染色體異常遺傳病B先天性心臟病都是遺傳病C根據(jù)發(fā)病率能推知遺傳方式D單基因遺

8、傳病是由一個致病基因引起的遺傳病20. 可獲得無子西瓜、青霉素高產菌株、矮稈抗病小麥的方法分別是誘變育種 雜交育種 單倍體育種 多倍體育種 A. B. C. D. 二、雙選題（每小題4分，共20分，在每小題給出的四個選項中，共有兩個選項符合題目要求，全對得4分，只選一項并正確2分，選錯或不答的得分）21. 按自由組合定律遺傳的具有相對性狀的純合體雜交，F(xiàn)2中出現(xiàn)的性狀重組類型的個體占總數(shù)的比例可能是A. 3/8 B. 5/8 C. 1/16 D. 1/822下列有關染色體、精子和卵細胞的表述中，正確的是A同一個生物體在不同時刻產生的精子或卵細胞，染色體數(shù)一般是不相同的B每個卵細胞繼承了初級卵母

9、細胞的細胞質C一個卵細胞一般只能同一個精子結合，形成受精卵D同一個生物體在不同時刻產生的精子或卵細胞，染色體組成一般是不同的23. 下列關于遺傳物質的表述錯誤的是A. 染色體是生物體的遺傳物質 B. 病毒中的遺傳物質都是RNAC. DNA是主要的遺傳物質 D. 赫爾希和蔡斯證明遺傳物質是DNA24. 下列分子或結構中含有磷元素的是A. 核糖 B. 脫氧核糖 C. 核糖體 D. 核酸25.下列關于染色體組、單倍體和二倍體的表述中，錯誤的是A. 體細胞中含有兩個染色體組的個體就是二倍體B. 單倍體可能含有兩個染色體組C. 用秋水仙素處理單倍體植株后得到的一定是二倍體D. 一個染色體組中不含同源染色

10、體第卷 非選擇題（共40分）三、非選擇題（本大題包括5個小題，共40分）26（8分）下圖表示蛋白質合成的過程，請據(jù)圖回答相關問題： （1）根據(jù)圖中的堿基，可推測其包括了 種核苷酸；DNA的兩條鏈中， 鏈為模板鏈；遺傳密碼（密碼子）存在于 鏈上（請寫標號）。（2）圖中的是 ，II過程屬于基因控制蛋白質合成過程中的步驟，該步驟發(fā)生在細胞的_中。（3）若該圖中合成的蛋白質含有20個氨基酸，那么控制該蛋白質合成的DNA片段含堿基對數(shù)為 。27.（8分）無子西瓜是由二倍體(2n=22)與同源四倍體雜交后形成的三倍體?；卮鹣铝袉栴}。（1）雜交時選用四倍體植株作母本，用二倍體植株作父本，取其花粉涂在四倍體植

11、株的 上，授粉后套袋。四倍體植株上產生的雌配子含有 條染色體，該雌配子與二倍體植株上產生的雄配子結合，形成含有 條染色體的合子。（2）上述雜交獲得的種子可發(fā)育為三倍體植株。該植株不育的原因是：在 分裂時 。（3）為了在短期內大量繁殖三倍體植株，理論上可以采用的方法是 。 28.（8分）在尋找人類缺陷基因時，常常需要得到有患病史的某些近親結婚家系的系譜圖進行功能基因的定位?？茖W家在一個海島的居民中，找到了引起藍色盲的基因，該島正常人中約有44%的居民為藍色盲基因的攜帶者，在世界范圍內則是50000人中有一名藍色盲患者。下圖為該島某家族系譜圖，請分析回答下列問題。（1）該缺陷基因是 （隱、顯）性基

12、因，在 （常、性）染色體上。（2）若個體14與該島某表現(xiàn)型正常的男性結婚，預計他們后代患藍色盲的概率 。（3）現(xiàn)需要從第代個體中取樣（血液、皮膚細胞、毛發(fā)等）獲得該缺陷基因，提供樣本的合適個體為 。（4）若個體8患藍色盲的同時又患血友病，當形成配子時在相關的基因傳遞中遵循了什么規(guī)律？ 29.（8分）將分離得到的成熟胡蘿卜根的韌皮部細胞進行培養(yǎng)，由單個細胞發(fā)育成完整的新植株，如下圖所示，請分析： （1） 所用的生物技術稱為_。（2） 分離出來的胡蘿卜根細胞成為細胞團是通過_分裂方式完成的。（3） 細胞團中相同的胚胎細胞發(fā)育成胚狀體的過程中，形態(tài)、結構和生理功能逐漸向不同方向變化，這種現(xiàn)象稱為_。

13、（4） 該實驗說明_。30.R型肺炎雙球菌菌體無多糖類莢膜，是無毒性細菌；S型肺炎雙球菌菌體有多糖類的莢膜，是有毒性細菌，可使人患肺炎或使小鼠患敗血癥。科學家艾弗里及其同事利用肺炎雙球菌來探究什么是遺傳物質的問題。實驗材料、用具：S型細菌、R型細菌、DNA水解酶、培養(yǎng)基、培養(yǎng)皿等。艾弗里等人先做了以下3組實驗：培養(yǎng)基S型細菌的蛋白質 + R型活細菌>R型菌落培養(yǎng)基S型細菌莢膜的多糖 + R型活細菌>R型菌落培養(yǎng)基S型細菌的DNA + R型活細菌>S型菌落 + R型菌落（1）艾弗里等人后來發(fā)現(xiàn)上述實驗步驟并不嚴密，于是又做了第4組實驗，請按照的表達式寫出第4組實驗方法和結果：_（2）從上述實驗可以得出的結論是_。（3）該實驗最關鍵的設計思路是把DNA與蛋白質、多糖分開，單獨直接地去觀察_的作用。（4）肺炎雙球菌具有的細胞器是_，其控制性狀的物質是_。高一生物參考答案一、二選擇題題號123456789答案ACBABCDAB題號101112131415161718答案DBBCDCADB題號19202122232425答案ACABCDABCDAC三非選擇題26.（8分）（1）7 （2）轉運RNA（tRNA） 翻譯 細胞質（核糖體） （3）60 （2分）27.（8分）（1） 柱頭 22 33（2）減數(shù)分裂 同源染色體聯(lián)會時發(fā)生紊