保教工作總結(jié)

1、【精品文檔】如有侵權(quán)，請聯(lián)系網(wǎng)站刪除，僅供學習與交流保教工作總結(jié).精品文檔.阿瓦提縣豐海幼兒園2016-2017學年第一學期保教工作總結(jié) 大一班一、保育工作： 幼兒園的工作性質(zhì)是保育為先、教育為重。本學期，幼兒園的保育工作得到了一定的重視，從幼兒入園的晨檢、進班、離園，全園的每位保教人員都能做到細心、耐心，讓家長們更安心。 1、用實際行動體現(xiàn)教師的四心：“關(guān)心、愛心、耐心、細心”。在一日活動中教師或保育員都能十分細心的觀察幼兒，把好晨檢、進餐、入廁、戶外、午睡、離園等幾大關(guān)口，加強護理照顧，關(guān)注兒童的成長變化，在生活、學習、心里上給予幫助、照顧、溝通、疏導(dǎo)。 2、“每天檢查，每周匯總，每月考核

2、”的安全衛(wèi)生考核方式。加大衛(wèi)生消毒的檢查督促力度；通過提高保育員對衛(wèi)生消毒、洗曬工作的規(guī)范操作；各班家園聯(lián)系欄，向家長宣傳育兒知識；做好對傳染疾病的預(yù)防工作；加強戶外鍛煉，增強幼兒體質(zhì)；加強對衛(wèi)生工作的堅持性、規(guī)范性-每天，教師們都能主動地整理自己的班級，使自己的班級像家一樣溫暖整潔。 3、保護幼兒安全放在工作的首位。安全是我們一切工作的重中之重，成立領(lǐng)導(dǎo)小組，由工會主席專門分管安全工作。對保教人員也從未放松對安全的管理，從班級設(shè)施設(shè)備到活動場地到對教師時時刻刻的要求，防火、防燙、防摔、防電、防水等，盡量杜絕意外事故的發(fā)生。 保健員努力做好各項保健工作。班里的幼兒一有狀況都及時上報并處理，老師

3、們都能耐心、細心的對待每位幼兒，若發(fā)現(xiàn)什么不正常情況及時與家長聯(lián)系，讓家長送去治療。做到家長放心、老師自己安心。 5、努力為幼兒創(chuàng)設(shè)豐富而實用的物質(zhì)環(huán)境和寬松和諧、積極向上的精神環(huán)境，通過創(chuàng)設(shè)各類活動區(qū)角，制作富有教育意義的墻飾、每周周一舉行升國旗儀式和國旗下講話等，通過環(huán)境對幼兒施以潛移默化的影響，起到了良好的教育效果。 二、教育教學工作 抓好日常教育教學活動，形成園長督察，保教主任主抓、教研組長配合的層層負責管理模式，加強日常教育教學的管理工作。規(guī)范教師行為，創(chuàng)建優(yōu)良園風。 (一)、加強常規(guī)工作管理督導(dǎo)。 嚴格執(zhí)行保教管理制度，要求教師在學期初制定保教和班務(wù)計劃、教研和各科教學計劃，要求教

4、師周一張貼周計劃，并做到認真的查閱，發(fā)現(xiàn)問題及時給予指導(dǎo)。對教師備課一周檢查，加大了評價力度，規(guī)范要求，使教師做到課前有教案、有教具，作好充分的課前準備，保證課堂教學的扎實開展。深入班級聽課，檢查一日生活常規(guī)管理工作，發(fā)現(xiàn)問題及時處理。學期末，要求教師上交教育筆記、教學效果分析小結(jié)及各類總結(jié)，做到有檢查，有記錄，把平時的工作納入學年考核，使各項工作走向制度化，規(guī)范化，取得一定的成果：本學期順利通過綠色幼兒園驗收、申報學籍管理先進單位等。 (二)、合理安排幼兒活動，豐富幼兒生活： 在這些活動的組織安排上，我們發(fā)揮段長的集體智慧，群策群力，做到分工協(xié)作，目標明確，既平衡了各組的工作量，又發(fā)動了全體

5、教師的力量，使活動都舉行的圓滿成功。 1、推廣了新早操和繼續(xù)推行下午操。為提高幼兒早操的參與率和運動率，三月份編制并學習了新的幼兒器械操。充分利用了舊礦泉水瓶等，新早操和下午操，動作富有童趣，符合幼兒年齡特點，大大地調(diào)動了幼兒、教師運動的積極性 2、舉行了幼兒美術(shù)評比。五月底，舉行了“可愛的家園“幼兒美術(shù)評比，評出優(yōu)秀作品選送瑞安評比。個班級參與積極、配合默契，很好地會展示了我園的美術(shù)水平和我園幼兒的風采。 3、開展了“環(huán)保時裝秀”六一慶?；顒?。為讓孩子過一個愉快難忘的節(jié)日，今年六一節(jié)我園舉辦了大型環(huán)保時裝秀”文藝活動。全園近三百名幼兒登臺亮相，展示了自己的風采。 4、加強了幼兒比賽類活動的進

6、行。幼兒跳繩、生活自理能力賽、唱歌比賽、個表演賽等活動，進一步提高幼兒的積極性。 5、開展評價活動。各段的實際情況和原有基礎(chǔ)相結(jié)合的前提下。進行了小班幼兒生活能力自理、中班幼兒五大領(lǐng)域、大班幼兒知識積累等方面評價暨分析報告、改進措施 (三)、重視家長工作，促進家園共育。 家庭是幼兒園重要的合作伙伴，幼兒教育要家庭、社會、幼兒園三方面的努力才能達到。本學期，我們通過家長開放日、建立家長園地、家園聯(lián)系窗口以及召開家長會（6六月份大班家長會）和親子活動（中班段“環(huán)?，F(xiàn)在。綠色未來”親子制作活動；小班段“清明時節(jié)青團香”制作活動）、暑期致家長會一封信、幼兒期末評價家訪等形式，增強我園教育教學工作的透明

7、度，并利用家長問卷的形式，征集家長對幼兒園的意見和建議，從而不斷改進教育教學工作。 阿瓦提縣豐海幼兒園20162017學年第二學期保教工作總結(jié) 大一班在這一學期中，我們以全面提高辦學水平和保教質(zhì)量為宗旨，以創(chuàng)造性游戲為園本教研的內(nèi)容，以綱要的貫徹落實為突破口，以“一切為了孩子的成長和發(fā)展”為出發(fā)點，致力于教學和管理的改革，通過開展各類活動，大膽嘗試，真抓實干，各項工作都取得了一定的成績，現(xiàn)簡要總結(jié)如下： 一、重視學習，革新觀念，提升教育理念。 理念是先導(dǎo)，學習是保證。為進一步地轉(zhuǎn)變廣大教師的教育觀念，讓所有教師的教育理念提升到一個新的層面，首先是要不斷的學習，包括理論學習和業(yè)務(wù)學習。二、強化管

8、理，落實措施，提高教學實效。 1、加強內(nèi)部管理。本學期根據(jù)園工作目標及實際問題，分年段確定教研活動的主題，并由我們園長和書記分別定期下到各班參加他們的教研活動，共同探討教學當中出現(xiàn)的問題，使活動具體化、經(jīng)?；?，并有實效性。 2、有了內(nèi)部管理，也要有上級領(lǐng)導(dǎo)的督促與指導(dǎo)。3、認真抓好教學常規(guī)檢查工作。教學規(guī)范是每位教師必須遵循的基本準則，是衡量一位教師是否勝任工作的基本標準。從期初開始，我們一直堅持檢查制度，并做到每次檢查有記錄、有反饋。4、積極開展各項競賽活動。三、重視研討，扎實開展各種活動，促進教師的專業(yè)成長。 “在研討中發(fā)展，使每位教師都能得到鍛煉的機會”。這是我們研討的目的所在。 1、堅

9、持開展每師一課，并做到“每聽必記，每聽必評”，保證每次教研活動都能依據(jù)教研主題，大家暢所欲言，對事不對人，形成良好的研討氛圍，使每位老師都能得到鍛煉的機會。 2、推進園本教研的開展。本學期繼續(xù)以“創(chuàng)造性游戲的有效開展”為園本教研的主題，通過兩學期的探討和教研活動，各班老師能扎實地開展創(chuàng)造性游戲，有的班級在創(chuàng)造性游戲的開展上確實也達到了一定的水平。3、和拉手園共同學習和成長。 4、利用各種節(jié)日開展各種活動。以“雷鋒精神在我身邊”為主題，開展各種活動，如大班孩子幫小班孩子穿衣服，整理衣著；中班孩子幫護園老伯撿樹葉；大力弘揚雷鋒精神。結(jié)合三八節(jié)，大班幼兒制作賀卡、中班幼兒利用各種材料制作小花、小班幼

10、兒甜甜話等各種活動來表達對老師阿姨媽媽奶奶的愛；清明節(jié)教師和大班幼兒共同制作花圈，祭掃烈士陵園，并對幼兒進行愛國主義教育。四、以人為本，家園合作，注重孩子的安全與健康。 1、一學年來，我們利用社會、家庭的有利因素引導(dǎo)幼兒主動活動。各個活動的開展都離不開家長們的支持與配合，特別是今年六一節(jié)文藝匯演的成功舉辦更離不開家長的支持。此外我們還邀請家長來園觀看半日活動，參與到我們的教育活動中，這不僅給孩子帶來了快樂，也為家長更好地了解孩子的學習生活情況以及幼兒園的教育情況提供了條件，受到家長的普遍歡迎。 2、利用各種形式的家長會，促進家園聯(lián)系。本學期開展的“育兒經(jīng)驗交流會”把家長會的主動權(quán)交到家長手里，

11、讓家長暢所欲言，使家長成為會議的主角，改變以往教師占主體地位的開會方式，也促進了家長之間的交流。 3、安全與健康是我們永恒的話題。我們把安全教育納入到教育教學當中，開展各種形式的應(yīng)急演練，增強孩子的自我保護意識，并舉辦相應(yīng)的知識講座、分發(fā)材料，以爭取家長的配合，和家長同心協(xié)力，為孩子的成長撐開一片藍天。 回顧一學期的保教工作，我園依靠全體教師的共同努力，各項工作均取得了較好的成績，但還有不盡人意的地方，不少工作還有很大的提高和改進的空間，為此，我們針對教育教學中的疏漏和不足，特別提出下學期工作設(shè)想： 1、開展多種形式的園本教研，把園本教研抓實，并把表演游戲做為重點進行研討。 2、繼續(xù)豐富區(qū)域材

12、料的投放，督促教師扎實開展區(qū)域活動。 3、鼓勵教師多看書，提高論文的寫作水平。 展望新學年，我們信心滿懷，希望在各級領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心支持下，我們苗苗一定會茁壯成長！ 阿瓦提縣豐海幼兒園2017-2018學年第一學期保教工作總結(jié) 大一班保教工作是幼兒園工作的生命線，優(yōu)質(zhì)的保教質(zhì)量是幼兒園賴以生存的前提。本學期我園仍堅持以幼兒園工作規(guī)程和綱要為指導(dǎo)，以深入的常規(guī)督導(dǎo)，以觀摩、研討、交流、總結(jié)促教科研，以豐富多彩的家園活動給幼兒營造良好的育人環(huán)境。在園委會成員的部署、組織下，在全體保教人員齊心協(xié)力、團結(jié)奮進的努力工作下，幼兒園保教工作在做穩(wěn)、做實上大顯成效，保教質(zhì)量進一步提升。現(xiàn)具體總結(jié)如下：一、教育教學

13、工作1、加強常規(guī)工作管理督導(dǎo)。嚴格執(zhí)行保教管理制度，要求教師在學期初制定保教和班務(wù)計劃、教研和各科教學計劃，要求教師提前一周上交周計劃，并做到認真的查閱，發(fā)現(xiàn)問題及時給予指導(dǎo)。對教師備課仍然一月一檢查，加大了評價力度，規(guī)范要求，使教師做到課前有教案、有教具，作好充分的課前準備，保證課堂教學的扎實開展。深入班級聽課，檢查一日生活常規(guī)管理工作，發(fā)現(xiàn)問題及時處理。學期末，要求教師上交教育筆記、教學效果分析小結(jié)及各類總結(jié)，做到有檢查，有記錄，把平時的工作納入學年考核，使各項工作走向制度化，規(guī)范化。通過長期堅持，絕大部分教師都已形成了自覺上繳教案和計劃的良好習慣。2、在扎實的教學研討中謀求發(fā)展。按照園務(wù)

14、計劃定期組織開展教研活動，本學期重點圍繞藝術(shù)領(lǐng)域(音樂、美術(shù))目標和教育實踐中存在的問題，運用相關(guān)的教育理論轉(zhuǎn)變舊的教學手段和策略，通過優(yōu)質(zhì)課的評選觀摩活動開展了園本教研。在園本教研中，我們注重對綱要的理解和領(lǐng)悟，對新教材的靈活把握和運用。在比賽中，各位參賽教師都能認真對待，利用休息時間積極準備;在觀摩中，聽課教師都能虛心學習，取長補短，吸取精粹。大家在反思總結(jié)、交流研討、質(zhì)疑釋疑中使自己的觀念、意識、能力得到了顯著提升。由此證明我園有一支好學上進，團結(jié)敬業(yè)，綜合素質(zhì)很高的教師隊伍。二、保育工作1、安全工作放首位。安全是我們一切工作的重中之重，我們時刻將保護幼兒安全放在工作的首位，雖然有專門領(lǐng)

15、導(dǎo)分管安全工作，但保教工作從未放松對安全的管理，從班級設(shè)施設(shè)備到活動場地到對教師時時刻刻的要求，防火、防燙、防摔、防電、防水等，盡量杜絕意外事故的發(fā)生。2、加強常規(guī)衛(wèi)生消毒的督導(dǎo)檢查。通過“一天一檢查，一周一匯，一月一小結(jié)”的方式，提高保育員對衛(wèi)生消毒、洗曬工作的規(guī)范操作，加大衛(wèi)生消毒的檢查督促力度;各班家園聯(lián)系欄，向家長宣傳育兒知識;做好對傳染疾病的預(yù)防工作，如培養(yǎng)幼兒勤洗手等良好的生活衛(wèi)生習慣;加強戶外鍛煉，增強幼兒體質(zhì);加強對衛(wèi)生工作的堅持性、規(guī)范性 -保證幼兒生活環(huán)境潔凈舒適。阿瓦提縣豐海幼兒園2017-2018學年第二學期保教工作總結(jié) 大一班一明確辦園方向，推行目標管理。 本學期，我

16、們統(tǒng)一了班子成員的思想認識，進一步明確了辦園方向。在園務(wù)管理中，我們還實施了目標管理，同時我們在廣泛征求教職工意見的基礎(chǔ)上進一步修訂、完善了有關(guān)規(guī)章制度和崗位責任制，在去年“四制”改革的基礎(chǔ)上，進一步完善考核方案，強化平時的過程考核，做到多形式，多渠道，多方位考核，并將考核結(jié)果與年終考核、調(diào)資、職評等掛鉤，充分調(diào)動了教職工工作的積極性。二更新教師觀念，促進整體優(yōu)化。 本學期，我們繼續(xù)重視提高教師的思想素質(zhì)。每月組織全園教職工集中政治學習一次，總園和分園自行組織學習一次。主要學習黨的十九大大精神，使教職工們進一步解放思想，提高工作責任感。同時，我們還繼續(xù)加強了行風建設(shè)和教師職業(yè)道德教育，幫助教師

17、轉(zhuǎn)變舊的教育觀念，樹立民主、創(chuàng)新、服務(wù)等意識，潛心研究、不斷探索，全面深化幼兒園的素質(zhì)教育。為創(chuàng)建文明園風，全園繼續(xù)實施總值、護導(dǎo)、等班制度，以開展“優(yōu)質(zhì)服務(wù)”和“愛孩子賽媽媽”等活動為載體，全面提高服務(wù)質(zhì)量，同時，我們還主動接受家長、社會監(jiān)督，園內(nèi)設(shè)立園長信箱，確立每周二為園長接待日，廣泛聽取家長和社會各界對幼兒園工作的意見和建議，從而激勵廣大教師勤奮工作，務(wù)實創(chuàng)新，建立了實幼優(yōu)良行風，樹立了實幼良好形象。 我們還從轉(zhuǎn)變教師觀念為切入口，強化素質(zhì)教育意識，教研組通過專家講座、專題討論、活動觀摩、分層培訓等形式大力宣傳實施幼兒素質(zhì)教育的重要性和必要性引導(dǎo)教師思考素質(zhì)教育背景下的兒童觀、課程觀、

18、保育觀的內(nèi)涵，幫助他們逐步確立現(xiàn)代幼兒教育的目的觀、價值觀和實踐觀，確保教育理念層面的領(lǐng)先性。同時，我們引導(dǎo)教師加強職業(yè)道德修養(yǎng)，鼓勵教師參加各類文化業(yè)務(wù)培訓，抓實教師的業(yè)務(wù)理論學習，并以教研組為龍頭，以備課組為核心，帶領(lǐng)全體教師苦練教學基本功，在上學期教師技能普遍提高的基礎(chǔ)上，進一步提高設(shè)計活動、組織活動、評價活動的能力，并且認真抓好備課，說課，上課，組織游戲等環(huán)節(jié)。 為提高我園的辦園水平和保教質(zhì)量，創(chuàng)出特色幼兒園，本學期，我們進一步明確了教科研的預(yù)期目標，為教師營造了寬松、愉悅的科研氛圍，并利用專題講座、參觀培訓、報刊學習等形式宣傳開展科研活動的重要性與必要性，使教師人人明確開展教育科研活

19、動是提高教師業(yè)務(wù)素質(zhì)、落實幼兒園教育指導(dǎo)綱要精神，提高保教質(zhì)量、促進幼兒身心和諧發(fā)展的有效途徑。 阿瓦提縣豐海幼兒園2015-2016學年第一學期保教工作總結(jié) 大一班一、基本情況分析 由于小班小朋友們都是新入園的，都是新同學新伙伴，大部分幼兒是能比較快適應(yīng)幼兒園的，但有個別幼兒就比較內(nèi)斂，不敢跟小朋友一起玩，有部分幼兒不敢大膽表達自己的想法，不敢在集體面前表演；極個別幼兒需要促進和別人溝通、交往的能力等教多的問題。與家長之間也有一些要改進的地方。如：在家園同步教育方面還沒能成為大多數(shù)家長的共識，不能較好地利用家長資源等等。為此，今年秋季學期，我班的工作重點是圍繞樹立幼兒良好的學習環(huán)境、合作意識

20、和大膽表現(xiàn)自己等方面。 二、具體目標 （一）健康領(lǐng)域 1、身體健康，經(jīng)常保持積極、愉快的情緒。 2、生活、衛(wèi)生習慣良好，有基本的生活自理能力，注意保持和參與周圍生活環(huán)境衛(wèi)生清潔的工作。 3、具有初步的自我保護意識和自我保護能力；知道和理解一些必要的安全防范方法和健康常識。 4、積極、自動參加體育活動，能探索和掌握多種運動器械的使用，有一定的創(chuàng)造性。 5、動作協(xié)調(diào)、靈活，不怕困難，具有一定的控制能力。 （二）社會領(lǐng)域 1、慶祝教師節(jié)，開展我愛您！老師！的主題活動 2、培養(yǎng)幼兒能快樂、主動地參加與幼兒園的各項活動，自信心強。 3、建立起幼兒能主動、友好、禮貌地與同伴交往，會互助、合作、分享，謙讓，

21、有同情心。 4、學習解決交往中出現(xiàn)的問題。 5、理解并自覺遵守日常生活中基本的社會行為規(guī)則和幼兒行為規(guī)范。 6、樂于接受任務(wù)，主動為集體、為他人做事，不怕困難，有始有終，有初步的責任感和集體意識。學習嘗試解決碰到的問題。 7、能感受和體驗到別人對自己的關(guān)心和愛心，并能用各種方式表達自己對他人的感激和愛心；知道中國是個多民族的國家，喜愛中國的風景名勝，尊敬國旗，為自己是中國人而自豪。 8、樂于使用學習文明禮貌用語。 （三）語言領(lǐng)域 1、樂意和周圍的人交談，會使用普通話和禮貌語言進行交往。 2、安靜、有禮貌地傾聽對方講話，能理解講話的內(nèi)容，并積極做出相應(yīng)的應(yīng)答。 3、能清楚、連貫地表達自己的看法、

22、想法、能大膽地回答問題。 4、喜歡聽故事、朗誦詩歌、看圖書、欣賞各種體裁的兒童文學作品，初步理解作品的主題，感受作品所表達的情感，并學習通過以復(fù)述、模仿、表演等形式來必須一些優(yōu)秀、有趣的文學作品。 5、對周圍生活中常見的簡單標記和文字符號感興趣，初步對書寫產(chǎn)生興趣。 6、堅持一日生活中使用普通話，且發(fā)音和聲調(diào)基本準確。阿瓦提縣豐海幼兒園2015-2016學年第二學期保教工作總結(jié) 大一班一、學習方面首先，充分利用教研時間，組織教師學習對教育教學工作具有指導(dǎo)性作用的文章，從理論知識到具體教育行為的實施，從集體學習的個性化學習次，從教學的預(yù)設(shè)到生成，內(nèi)容廣，理念新，幫助教師切實有效地解決了一些課改中

23、遇到的問題。其次，重視每次外出學習的機會，爭取更高規(guī)格的學習。例如:送骨干教師聽專家講座，觀摩活動，提升教師的教育理念，開闊教育思路，快速提高教師實踐、操作課程的能力，同時，要求走出去學習的教師回來后能將學習到的最新理念、最好經(jīng)驗，即使地向全園教師傳達，并組織教師學習有關(guān)資料逐漸地內(nèi)化成自己的觀念，創(chuàng)造性的運用到教學中，以達到全園教師共同發(fā)展的目的。二、一日活動的安排大力推廣課改經(jīng)驗，促進教學的發(fā)展。今年的小班從入園起，在課改班的經(jīng)驗基礎(chǔ)上就全面開展區(qū)域?qū)W習和區(qū)域?qū)W習相結(jié)合的課程模式，特別是區(qū)域模式常規(guī)的培養(yǎng)，區(qū)域空間地安排與利用方面，避免了走彎路，使小班幼兒較快地適應(yīng)了幼兒園的學習與生活。而

24、中、大班在上一學期的基礎(chǔ)上，區(qū)域?qū)W習的組織、指導(dǎo)、空間的利用上都有了進一步的提高。三、教、科研方面充分利用教研時間，緊湊教研步伐，提高教研質(zhì)量。在教研中，及時總結(jié)、反饋教師在實施課改中出現(xiàn)的問題。年段長帶動教師共同探討課改中存在的困惑，集集體的智慧，共同探討、找出最佳的解決方案。在每人每期一次的優(yōu)質(zhì)活動中，要求教師在活動組織中能體現(xiàn)課改要求，評課中能體現(xiàn)課改新理念。通過這些研討與交流的活動，提高教師課改能力，帶領(lǐng)教師邁出課改新步伐。針對戶外活動教師的指導(dǎo)跟不上的問題，本學期，經(jīng)研討，加強戶外體育活動的區(qū)域化指導(dǎo)，使區(qū)域明顯化。小班年段還以貼小點點的方式，結(jié)合活動后的評價，深入了解幼兒參加活動的

25、情況。收到了一定的成效。四、環(huán)境創(chuàng)設(shè)方面本學期，在環(huán)境創(chuàng)設(shè)方面，教師將各層走廊上圍墻的內(nèi)墻土上艷麗的色彩，再貼上泡沫板，經(jīng)教師的精心裝飾，即成為孩子展示作品的好地方。經(jīng)過教師裝飾的幼兒作品，稚拙又不失美觀。在教師與孩子共同努力下，狹窄、簡陋的走廊給人一種眼前一亮的感覺，孩子們經(jīng)常在此逗留，指指點點地評價、欣賞著自己與同伴的作品。本學期，在教育教學活動組織上，教師們盡量為幼兒提供豐富的活動操作材料。材料的投放體現(xiàn)科學性、豐富性、層次性，使每個幼兒在活動中都能找到適合自己的學習方式，使每個幼兒的能力、個性得到發(fā)展。五、家長工作方面本學期，在每期一次的家長會中，教師向家長傳達了我園的教育教學指導(dǎo)思想

26、和發(fā)展方向，并通過小、中班家長“家園同樂迎新年”親子活動，使家長進入我園教學的第一線，通過親自參與孩子的活動，切實感受我園教育、教學的實施情況及孩子的發(fā)展變化。通過系列活動的展示，家長對我園的教育、教學工作有了更進一步的了解，同時給予我們大力地支持，豐富了我園的教育資源。六、教師的成長通過一學期的努力，本學期，在業(yè)務(wù)方面，老師們有了不同程度的成長。顏阿娜、陳薛艷教師參與五幼點講弟子規(guī)故事比賽分別獲得三等獎二等獎;陳薛艷教師參加安海鎮(zhèn)教師講弟子規(guī)故事比賽獲得二等獎。一學期的工作，在收獲成績的同時，也存在一些需整改的問題:1.我園的科研能力有待加強。本學期雖然有制定科研計劃，但開展效果不理想。科研

27、小組的科研能力有待加強。2.教研工作開展的雖然實在，但檔案建設(shè)不夠完善，需要加強教研檔案的歸檔工作。3.在開展探究性主題活動方面，教師對主題活動向縱深發(fā)展把握不好，這方面的能力有待加強。4.在開展區(qū)域活動方面，還需加強教師合理利用空間、投放活動材料、實施活動指導(dǎo)的能力。2017-2018學年第二學期家長工作總結(jié)隨著教育改革的深入發(fā)展，幼兒園、家庭、社會三位一體的立體式教育模式，已被越來越多的人所接受，幼兒園對家庭教育指導(dǎo)的重要性也已成為大家的共識。本學年我園的家教指導(dǎo)工作在園領(lǐng)導(dǎo)的重視下，在家委會成員的協(xié)助下，在各班老師及家長的密切配合下，也出色地完成了各項工作，使家園共育真正成為促進幼兒全面

28、發(fā)展的有效途徑?，F(xiàn)對本學年工作做如下總結(jié)：一、加強教師家教理論學習在教育越來越強調(diào)生態(tài)化的今天，幼兒教育中的家園合作是一種必然的趨勢，然而在家園共育中存在許多誤區(qū)。為了不斷提高各班班主任老師的家教指導(dǎo)水平，我園充分利用小、中、大班年級活動，加強教師家教理論的學習，通過培訓活動，使教師認清當前形勢，理清思路，履行職責，從而引導(dǎo)家長走出教育誤區(qū)，樹立正確的教育觀念，掌握科學的育兒知識，共同用科學的方法啟迪和開發(fā)幼兒的智力，使幼兒全面發(fā)展。二、搭建網(wǎng)絡(luò)平臺孩子在幼兒園中的生活、學習的情況是家長最關(guān)心的，他們很想知道孩子在幼兒園的點點滴滴。孩子每一天的進步與成長都會給家長帶來莫大的喜悅。于是，各班教師

29、將幼兒在幼兒園的生活、游戲都用相機記錄下來，并發(fā)在“班級相冊”中，使家長在任何時候都能了解到幼兒在園學習和生活的情況，網(wǎng)站成了幼兒園和家長聯(lián)系的橋梁。三、正常開展家教常規(guī)工作1. 開展家長學校授課活動。根據(jù)教育改革的需要，幼兒園家長學校定期對家長進行教育理論、文化科學知識的面授，廣泛開展家庭教育宣傳，普及家庭教育知識，推廣家庭教育的成功經(jīng)驗，幫助和引導(dǎo)家長樹立正確的家庭教育觀念，掌握科學的家庭教育方法，提高科學教育子女的能力。做到“三落實”、“三層次” ?！叭鋵崱笔牵杭议L學校的面授課程時間、地點和內(nèi)容的落實。在教學時間上，我們做到了每學年一次計劃，定期實施。每次授課分三個階段進行：第一階段(15分鐘)，主要是家長與教師交流幼兒情況;第二階段(40分鐘)，專題授課;第三階段(15分鐘)，家長咨詢、討論?！叭龑哟巍笔牵涸诮虒W方法上，我們注重了三個層次的授課：園級、年齡組級、班級。并利用校信通、園報向家長宣傳育兒知識。2.以家長開放日為契機，提高家長育兒水平。家長開放日的目的是為了讓更多的家長了解各年齡段幼兒的年齡特點、教育方法、教育目標，了解自己孩子在群體中的表現(xiàn)。剛開始的時候，家長看著熱熱鬧鬧的孩子，忙忙