修辭手法08797

1、【精品文檔】如有侵權(quán)，請(qǐng)聯(lián)系網(wǎng)站刪除，僅供學(xué)習(xí)與交流修辭手法08797.精品文檔.修辭手法的寫(xiě)法1. 比喻：就是“打比方”，兩種不同性質(zhì)的事物彼此有相似點(diǎn)，便用一事物來(lái)比方另一事物的一種修辭手法。產(chǎn)生：沒(méi)有辦法理解時(shí)，就產(chǎn)生了。如心花怒放。作用：a能使深?yuàn)W的道理變得淺顯b.能使人物形象鮮明c能使景物形象化d能給人豐富的想象。E能使標(biāo)題醒目、動(dòng)人。判斷：a她的性格像她母親。 B這天黑沉沉的，好像要下雨了。 C每當(dāng)看到這條圍巾時(shí)，我就仿佛和媽媽在一起。 D我喜歡吃水果，像蘋(píng)果、葡萄.借代：借代是不直接說(shuō)出要說(shuō)的人或事物，而是用與它有密切關(guān)系的人或事物來(lái)代替的一種修辭方法。晉左思詠史詩(shī)之二：“郁郁澗

2、底松，離離山上苗，以彼徑寸莖，蔭此百尺條。借代的作用：把抽象變形象a以簡(jiǎn)代繁b以實(shí)代虛c以奇代凡d以事代情2.擬人：看似沒(méi)有情感的（通常來(lái)說(shuō)），賦予人的情感和行為，伏羲（人文始祖、創(chuàng)造八卦）養(yǎng)雞。雞賦予人的情感思想。擬人句的由來(lái)。動(dòng)畫(huà)片就是擬人。 作用：a可以使情景交融、b可以更好地烘托氣氛，抒發(fā)感情。C使所描寫(xiě)的事物具有人的言行和思想感情，更生動(dòng)逼真。生動(dòng)形象判斷擬人句： 小王像他爸。 小狗蹲在地上。 小狗用憂(yōu)傷的眼神看著你。答題格式：用了擬人的修辭手法（1分）+給.賦予了人的行為或情感（1分）+生動(dòng)形象地寫(xiě)出了的景象（1分）+表達(dá)了作者.的思想感情。（1分）3.夸張夸張是為了達(dá)到某種表達(dá)需

3、要，對(duì)事物的形象、特征、作用、程度等方面著意擴(kuò)大或縮小的一種修辭仿方法。產(chǎn)生：古代祭祀所穿戴的衣服。巫。紂王叔叔，箕子，通鬼神?？傤I(lǐng)，分史和醫(yī)。嚴(yán)謹(jǐn)?shù)囊路?。寬大的衣服，玉石在額頭。 作用：a可以強(qiáng)調(diào)事物的特征，突出人物特征。鮮明地表達(dá)作者的情感，引起讀者的共鳴。B可以引起人們豐富的想象。表現(xiàn)手法：象征：用具體的事物變現(xiàn)出某些抽象意義。表達(dá)效果(作用)：寓意深刻，能豐富人們的聯(lián)想，耐人尋味，使人獲得意境無(wú)窮的感覺(jué)；能給人以簡(jiǎn)練、形象的實(shí)感，能表達(dá)真摯的感情。產(chǎn)生：祭祀。（黃帝之孫）后，人神不在共存。為了和神相同，巫出現(xiàn)?；实墼谝鍪裁词轮啊Ｒ谬敋せ颢F骨燒出紋理。這里的紋理是象征著天意。4.排

4、比排比是由三個(gè)或三個(gè)以上結(jié)構(gòu)相同或相似、內(nèi)容相關(guān)、語(yǔ)氣一致的短語(yǔ)或句子排列在一起，用來(lái)加強(qiáng)語(yǔ)勢(shì)，強(qiáng)調(diào)內(nèi)容，加重感情的一種修辭方法。產(chǎn)生：周武王攻商紂王。數(shù)落紂王的錯(cuò)誤 。牧誓聽(tīng)信婦人的讒言（實(shí)指 妞己）；不祭祀祖宗和上天；任用四方逃亡的罪犯而不用同宗兄弟。今商王受惟婦言是用(23)，昏棄厥肆把弗答(24)，昏棄厥遺王父母弟不 迪(25)，乃惟四方之多罪道逃(26)，是崇是長(zhǎng)(27)，是信是使(28)，是以為大 夫卿土。 比較生硬 后來(lái)改變賈誼過(guò)秦論 駱賓王（7歲，江南神童，初唐四杰詠鵝）討武檄文，后來(lái)寫(xiě)公文，很可惜。作用：a.內(nèi)容集中，增強(qiáng)氣勢(shì)。B敘事透辟，條分縷析c節(jié)奏鮮明，長(zhǎng)于抒情。寫(xiě)作中

5、用在開(kāi)頭和中間，但不要用在結(jié)尾。議論文加強(qiáng)說(shuō)理性5.反復(fù)反復(fù)是為了突出情感，強(qiáng)調(diào)某種意思，加深讀者的印象，有意重復(fù)某些詞語(yǔ)或句子的一種修辭方法。作用：a用于說(shuō)理性文章，起強(qiáng)調(diào)作用。B抒情寫(xiě)景，感染力強(qiáng)。C承上啟下，劃段分層。反復(fù)與排比區(qū)別：反復(fù)字要都相同，排比相近。6.對(duì)偶對(duì)偶就是把一對(duì)結(jié)構(gòu)相同或相似、字?jǐn)?shù)相等的句子對(duì)稱(chēng)地排列在一起，來(lái)表達(dá)相似、相關(guān)或相反、相對(duì)的意思的一種修辭方法。作用：a形式上，音節(jié)整齊勻稱(chēng)，頓挫感強(qiáng)。B內(nèi)容上，凝練集中，概括力強(qiáng)。產(chǎn)生：漢樂(lè)府7.設(shè)問(wèn)無(wú)疑而問(wèn)，先提出問(wèn)題，然后緊接著把自己的看法說(shuō)出來(lái)的一種修辭方法。作用：引起注意，引人深思。突出主題8.反問(wèn)也叫反詰，是用疑

6、問(wèn)的形式來(lái)表達(dá)確定的意思，以加強(qiáng)語(yǔ)氣的一種修辭方法。它是無(wú)疑而問(wèn)，表達(dá)的意思均包含在問(wèn)句里。常用肯定形式表示否定，用否定形式表示肯定。作用：加強(qiáng)語(yǔ)氣。其他修辭1. 借代：不直接說(shuō)出要說(shuō)的人或事物，而是用與它有密切關(guān)系的人或事物來(lái)代替的一種修辭方法。部分代替整體?！板\鱗游泳?！碧卣鞔姹倔w。“兩岸青山相對(duì)出，孤帆一片日邊來(lái)?！本唧w代替抽象?！盁o(wú)絲竹之亂耳”絲竹，本指琴瑟、簫管等樂(lè)器，這代音樂(lè)。以專(zhuān)名代泛稱(chēng)?！澳銈儦⑺酪粋€(gè)李公仆，會(huì)有千百萬(wàn)個(gè)李公仆站起來(lái)！”作用：a以簡(jiǎn)代繁b以實(shí)代虛c以奇代凡d以事代情2. 對(duì)比：把兩個(gè)不同的事物或是一個(gè)事物兩個(gè)不同的方面放在一起加以比較的一種修辭方法。作用：使事

7、物的特征更加鮮明，把事物說(shuō)得更透徹、更全面。3. 雙關(guān)：是利用語(yǔ)音和語(yǔ)意的條件，使一個(gè)詞語(yǔ)和句子在特定的語(yǔ)言環(huán)境中，帶有明暗雙重意義，言在此而意在彼的一種修辭手法。A諧音雙關(guān)b語(yǔ)意雙關(guān)作用：語(yǔ)意表達(dá)含蓄 語(yǔ)言幽默風(fēng)趣，諷刺性強(qiáng)，效果明顯。4. 反語(yǔ)就是故意使用與本來(lái)意思相反的詞語(yǔ)或句子來(lái)表達(dá)本意，字面上的意思是這樣，而實(shí)際意識(shí)正好相反的修辭方法。A諷刺性反語(yǔ)b喜愛(ài)性反語(yǔ) 作用：能委婉含蓄而又有力地表達(dá)感情。5. 引用 援引現(xiàn)成的語(yǔ)言材料（名言、格言、民謠、諺語(yǔ)等），以提高語(yǔ)言表達(dá)效果的修辭方法。A明引b暗引c意引作用：a使語(yǔ)言生動(dòng)活潑、豐富多彩b能增強(qiáng)話語(yǔ)的說(shuō)服力和戰(zhàn)斗力。C用“意引”可達(dá)到言

8、簡(jiǎn)意賅的表達(dá)效果。6. 互文指古代詩(shī)文中上下文所用的詞語(yǔ)交錯(cuò)省略而又相互補(bǔ)充、交互見(jiàn)義并合起來(lái)表達(dá)一個(gè)完整意思的一種修辭方法。A單句互文，即在同一個(gè)句子里出現(xiàn)的互文。秦時(shí)明月漢時(shí)關(guān)。 “秦”和“漢”互文。應(yīng)理解為“秦漢時(shí)的明月和邊關(guān)”。B復(fù)句互文，指在相鄰的句子中出現(xiàn)的互文。例如：將軍百戰(zhàn)死，壯士十年歸。將士和壯士們身經(jīng)百戰(zhàn)，大多流血犧牲了，只有少部分人征戰(zhàn)多年才勝利歸來(lái)。7. 層遞指根據(jù)事物的邏輯關(guān)系，連用結(jié)構(gòu)相似、內(nèi)容遞升或遞降的語(yǔ)句，表達(dá)層層遞進(jìn)的事理得一種修辭方法。作用：借步步推進(jìn)，使人們的認(rèn)識(shí)層層深化，對(duì)表達(dá)的事理產(chǎn)生深刻的印象。8. 頂針是用上一句結(jié)尾的詞語(yǔ)做下一句的開(kāi)頭，使前后的句子頭尾蟬聯(lián)，上遞下接的一種修辭方法。作用：a議事說(shuō)理準(zhǔn)確、嚴(yán)謹(jǐn)、周密。B狀物敘事，條理清晰。C抒情寫(xiě)意，格調(diào)清新9回環(huán) 把前后語(yǔ)句組織成穿梭一樣的循環(huán)往復(fù)的形式，用以表達(dá)不同事物間的有機(jī)聯(lián)系的一種修辭方法。 真是愈有錢(qián)，便愈是一毫不肯放松，愈是一毫不放松，便愈有錢(qián)魯迅故鄉(xiāng)作用：a使語(yǔ)句整齊勻稱(chēng)，語(yǔ)意精辟警策，揭示事物的辯證關(guān)系b在視覺(jué)上和語(yǔ)感上給人以回環(huán)往復(fù)的美感。10,通感通感是敘事?tīng)钗飼r(shí)運(yùn)