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1、序號(hào):03初中數(shù)學(xué)備課組教師:班級(jí)初二日期:上課時(shí)間:學(xué)生:學(xué)生情況: 主課題:直角三角形全等的判定教學(xué)目標(biāo):1. 能夠證明直角三角形全等的“HL”判定定理,進(jìn)一步理解證明的必要性;2. 進(jìn)一步掌握推理證明的方法,發(fā)展演繹推理能力,體驗(yàn)解決問(wèn)題的多樣性。教學(xué)重點(diǎn):HL定理的應(yīng)用教學(xué)難點(diǎn):HL定理的應(yīng)用【知識(shí)精要】一、直角三角形全等的判定斜邊與一直角邊對(duì)應(yīng)相等的兩個(gè)直角三角形全等。(H.L)二、總結(jié)我們學(xué)習(xí)的五種判定三角形全等的方法1邊邊邊()2邊角邊()3角邊角()4角角邊()5H.L(僅用在直角三角形中)【熱身練習(xí)】1. 如圖,D=C=90°,請(qǐng)?zhí)砑右粋€(gè)條件,使得ABCBAD,并在

2、括號(hào)內(nèi)寫(xiě)出判定的依據(jù)。 (1) AD=_BC_( ); (2) DAB=_CBA_( ).2. 如圖,EFAD,BCAD,AG=DH,AF=DC,那么圖中全等的三角形共有 對(duì);3. 已知點(diǎn)O是ABC三邊垂直平分線的交點(diǎn),則點(diǎn)O ( ) A. 到ABC三邊距離相等; B. 到ABC三個(gè)頂點(diǎn)距離相等; C. 是ABC三邊上的高的交點(diǎn); D. 是ABC三邊中線的交點(diǎn).4. 在下列四組條件中,不能判定RtABC和RtABC(C=C=90°)全等的是 ( ) A. AC=AC、BC=BC; B. A=A; C. AC=AC、AB=AB; D. AC=BC,A=A.5、下列結(jié)論不正確的是( )A

3、兩個(gè)銳角對(duì)應(yīng)相等的兩個(gè)直角三角形全等B一銳角和斜邊對(duì)應(yīng)相等的兩個(gè)直角三角形角形全等 C一直角邊和一銳角對(duì)應(yīng)相等的兩個(gè)直角三角形全等 D兩條直角邊對(duì)應(yīng)相等的兩個(gè)直角三角形全等 6、如圖,點(diǎn)C、E、B、F在一條直線上,ABCF于B,DECF于E,AC=DF,AB=DE求證:CE=BF【精解名題】例1、如圖,CDAB于D點(diǎn),BEAC于E點(diǎn),BE,CD交于O點(diǎn), AD=AE求證:OB=OC例2、如圖,在ABC中,AD平分BAC,DEAB,DFAC,垂足分別為E、F,且BD=CD試說(shuō)明BE=CF例3、 已知:如圖,ACBC,ADBD,AD=BC,CEAB,DFAB,垂足分別是E、F求證:CE=DF.例4

4、、如圖,已知ABC是等邊三角形,D為邊AC的中點(diǎn),AEEC,BD=EC,請(qǐng)判斷ADE是不是等邊三角形,并說(shuō)明理由例5、如圖,ABBC,DCBC,點(diǎn)E在BC上,且AE=AD,AB=BC,求證:CE=CD例6. 如圖,點(diǎn)A、E在BD同側(cè),且ABBD,EDBD,C為BD上一點(diǎn),且AB=CD,AC=CE,連結(jié)AE. 求證:(1) ACCE;(2) 設(shè)AB=b、BC=a、AC=c,則有.例7. 如圖,ABC中,AB>AC,AE平分BAC,DE垂直平分BC,EFAC,判斷AB、AC、CF三條線段之間是否有等量關(guān)系,并證明你的結(jié)論。例8. 已知:如圖,AD/BC,AD+BC=AB,D=90°

5、,ABC的平分線交DC邊于點(diǎn)E. 求證:DE=EC.變式練習(xí):已知:如上圖,AD/BC,D=90°,點(diǎn)E為DAB和ABC角平分線的交點(diǎn),求證:AD+BC=DC.【鞏固練習(xí)】一、選擇題1. 已知點(diǎn)I是ABC三內(nèi)角平分線的交點(diǎn),則點(diǎn)I ( )A. 到ABC三邊距離相等; B. 到ABC三個(gè)頂點(diǎn)距離相等;C. 是ABC三邊上的高的交點(diǎn); D. 是ABC三邊中線的交點(diǎn).2. 以下說(shuō)法錯(cuò)誤的是 ( ) A. 如果直線l是線段AB的垂直平分線,點(diǎn)P在l上,那么PA=PB; B. 如果點(diǎn)P到線段AB兩端距離相等,那么點(diǎn)P在線段AB的垂直平分線上; C. 如果OC是AOB的角平分線,P是OC上一點(diǎn),

6、那么點(diǎn)P到OA、OB距離相等; D. 如果P是AOB內(nèi)一點(diǎn),M、N分別在OA、OB上,且PM=PN,那么射線OP是AOB的平分線.3. 下列命題中,正確的個(gè)數(shù)是 ( ) 兩條邊分別相等的兩個(gè)直角三角形全等; 斜邊和直角邊對(duì)應(yīng)相等的兩個(gè)直角三角形全等; 斜邊相等的兩個(gè)等腰直角三角形全等.A. 3; B. 2; C. 1; D. 0.4.如果兩個(gè)三角形的兩條邊和其中一邊上的高對(duì)應(yīng)相等,那么這兩個(gè)三角形的第三邊所對(duì)的角( ) A. 相等; B. 不相等; C. 相等或互補(bǔ); D. 相等或互余.二、填空題1. 如圖,已知B=E=90°,AB=AE,AC=AD,那么 (1) ABC ( );

7、(2) ACB=_ _( ); (3) AC=AD,1=_( ); (4) BCD=_EDC_( ).2. 如圖,B、E、F、C在同一直線上,AFBC于F,DEBC于E,AB=DC,BE=CF,你認(rèn)為AB平行于CD嗎?說(shuō)說(shuō)你的理由答:理由: AFBC,DEBC (已知); AFB=DEC= (垂直的定義);在RtABF 和Rt DCE_中 AB= ; BE+EF=CF+ ; Rt ABF Rt DCE ( ) BAF = ( 全等三角形對(duì)應(yīng)角相等 ) AB/CD ( 內(nèi)錯(cuò)角相等,兩直線平行 )三、解答題1、如圖,已知AFCF,BEDE,AB=DC,AF=DE. 求證:BECF2、如圖所示,AD

8、是BAC的平分線,DEAB于E,DFAC于F,且BD=CD,那么BE與CF相等嗎?為什么?3. 已知:RtABC中,ACB是直角,D是AB上一點(diǎn),BD=BC,過(guò)D作AB的垂線交AC于E,求證:CDBE4. 求證:一腰和底邊上的高對(duì)應(yīng)相等的兩個(gè)等腰三角形全等。5. 如圖,ABC中,ABBC,AD平分BAC,DFAC,ED=CD. 求證:AC=AE+2BE.6、如圖,E、F分別為線段AC上的兩個(gè)動(dòng)點(diǎn),且DEAC于E,BFAC于F,若AB=CD,AF=CE,BD交AC于點(diǎn)M(1)求證:MB=MD,ME=MF(2)當(dāng)E、F兩點(diǎn)移動(dòng)到如圖的位置時(shí),其余條件不變,上述結(jié)論能否成立?若成立請(qǐng)給予證明;若不成

9、立請(qǐng)說(shuō)明理由【自我測(cè)試】1. 如圖,已知B=E=90°,BC=ED,AF垂直平分CD. 求證:AB=AE.2. 如圖,點(diǎn)A、E、F、C在一條直線上,AE=CF,過(guò)E、F分別作DEAC,BFAC. 若AB=CD, (1) BD與EF有什么關(guān)系?為什么? (2) 若變?yōu)橛覉D所示位置,結(jié)論是否仍然成立?請(qǐng)說(shuō)明理由。 3. 求證一條直角邊和斜邊上的高對(duì)應(yīng)相等的兩個(gè)直角三角形全等。4. 如圖,ABBC,DCBC,點(diǎn)E在BC上,且AE=AD,AB=BC,求證:CE=CD. 5、在ABC中,OEAB,OFAC且OE=OF(1)如圖,當(dāng)點(diǎn)O在BC邊中點(diǎn)時(shí),試說(shuō)明AB=AC;(2)如圖,當(dāng)點(diǎn)O在ABC內(nèi)部時(shí),且OB=OC,試說(shuō)明AB與AC的關(guān)系;(3)當(dāng)點(diǎn)O在ABC外部時(shí),且OB=OC,試判斷AB與AC的關(guān)系(畫(huà)出圖形,寫(xiě)出結(jié)果即可,無(wú)須說(shuō)明理由)6、如圖3.7-10所示,已知在中,是過(guò)點(diǎn)的一條直線,且和是在的異側(cè),于點(diǎn),于點(diǎn),1) 求證2)若直線繞點(diǎn)旋轉(zhuǎn)到如圖3.7-11

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