電氣工程大學生職業(yè)規(guī)劃書

1、自動控制與機械工程學院 電氣1班 李超 201004170113指尖的距離、成就的不只是夢想自動控制與機械工程學院 電氣1班 李超 201004170113挑戰(zhàn)夢想，規(guī)劃未來個人簡介姓名：性別：年齡：學號：學校：院系：自動控制與機械制造學院 專業(yè)：電氣工程及其自動化 聯(lián)系電話：E-mail： 1規(guī)劃期限：4年（大學期間）+15年（畢業(yè)后）自動控制與機械工程學院 電氣1班 李超 201004170113起止時間：2010年-2029年目 錄卷首語.41. 自我認知分析61.11.21.31.41.5 自我分析小結.14 性格特征.10 職業(yè)能力9 職業(yè)價值8 職業(yè)興趣6 22. 職業(yè)環(huán)境分析.1

2、52.1 家庭環(huán)境因素.152.2 學校環(huán)境因素.15自動控制與機械工程學院 電氣1班 李超 2010041701132.3 社會環(huán)境因素.152.4 職業(yè)環(huán)境因素.162.5 業(yè)內人士采訪 .183. 職業(yè)定位.183.13.1.1 優(yōu)勢因素（S）.203.1.2 弱勢因素（W）.203.1.3 機會因素（O）.203.1.4 挑戰(zhàn)因素（T）203.24. 計劃實施.225. 備選方案.256. 論證.26結束語.27 職業(yè)定位.21 自身SWOT分析.20卷首語古人云：“志不立，天下無可成之事”。4 3自動控制與機械工程學院 電氣1班 李超 201004170113的確，人生如在大海 里航

3、行，沒有明確的奮斗目標，就會失去航行的方向，也難以抵達勝利的彼岸。我們的血液里，跳動著五千年文明史的精華，也積沉著長期停滯時的的糟粕。跳動的要升華，積沉的要歇息。升華的要給予動力，歇息的要加以刺激。這里寫下了我的目標，寫下了 我的職業(yè)規(guī)劃。我自問：我有多想要？看看結果再自問：我能得到嗎？成功是需要付出代價的，成功的大小，取決于期望強度及行動有效性的大小。我承認，在我的面前“困難是確實存在的”。我又堅信：成功一定有方法。正如叔本華所言：事物的本身并不影響人，人們只受對事物看法的影響。我是最棒的，我一定能成功！作為一名步入新校大門的學生，生活充滿了新鮮與樂趣，擁有更多自由的時間去規(guī)劃自己的未來。人

4、常說，大學就像是一個小的社會，是我們大學生走向社會的一個適應階段，所以從現(xiàn)在開始我們就要正視自己的學習生活，重視規(guī)劃未來，明確自己要走的道路。在這樣一個競爭日益激烈的社會，就業(yè)壓力巨大，選擇一個適合自己的職業(yè)，并從現(xiàn)在開始努力朝那個方向努力，這是一種提前意識和一種危機意識。規(guī)劃和設計自己的未來要求我們當代大學生正視自己，正視自己的能力和實力，該怎么樣去發(fā)揮，端正態(tài)度。5 4自動控制與機械工程學院 電氣1班 李超 201004170113規(guī)劃是一種計劃，是一種正確對生活的態(tài)度，一個人從出生的那一刻起就生活在各種各樣的計劃中，如果計劃完成的好，將對我們的將來產(chǎn)生巨大的影響，反之亦然。所以制定計劃的

5、正確性與合理性將會直接影響到最后的結果。1. 自我認知分析5自動控制與機械工程學院 電氣1班 李超 201004170113我的目標：漫灣水利電站運行部的成員運行部的成員骨干精英運行部領導班子一員運行部部長。進入大學以來，我一直在努力學習，同時在不影響學業(yè)的前提下，我積極參與各種社會實踐活動，豐富的社會實踐活動使我更加全面的了解自己的性格特點、興趣愛好和自身優(yōu)劣。在活動中我發(fā)現(xiàn)自己對城市軌道交通及汽車這兩個行業(yè)的發(fā)展及社會需要比較關心，于是我重新審視自己、評估自己，尤其是對自己的性格、能力、興趣、價值觀、該行業(yè)和職位的發(fā)展，以及他人對我的職業(yè)推薦等各個方面的考慮之后，我初步確定了自己的職業(yè)目標

6、是：漫灣水利電站運行部的成員運行部的成員骨干精英運行部領導班子一員運行部總負責人（部長）。下面是我得出總體目標的依據(jù)，也是進行此次規(guī)劃的每一步探索。1.1 職業(yè)興趣我的職業(yè)興趣探索報告每個人都有獨特的興趣特點，下圖顯示了我在六種職業(yè)興趣類型上的分布狀況，我可以了解我的興趣傾向的整體情況：自動控制與機械工程學院 電氣1班 李超 201004170113自動控制與機械工程學院 電氣1班 李超 201004170113表示我最強的兩類興趣. 表示我最弱的興趣根據(jù)我最強的興趣，可見我的特點是：我精力充沛，獨立自信，實事求是，講求效果，不矯揉造作，善于發(fā)揮利用專長，喜歡指導別人，也愿意身體力行進行示范，

7、我傾向于技巧性活動和戶外工作，喜歡制造話題來為溝通營造氣氛，享受說服別人的成就感。我做事立足當下，著重對眼前事務的解決，對未來較少去想象。決策果斷，對目標充滿動力，指向預期的成果奮發(fā)努力。喜歡從事推廣性的活動，特別是與實物相關的，比如生產(chǎn)、制造及專業(yè)產(chǎn)品，我的理想也許是擁有一家自己經(jīng)營管理的生產(chǎn)企業(yè)，或獨當一面擔任團隊管理。71.2 職業(yè)價值觀你最突出的職業(yè)價值觀是注重關系、支持滿足。我的價值觀探索報告 9自動控制與機械工程學院 電氣1班 李超 201004170113注重關系:期望工作的內容是能夠給予別人幫助，并希望在這樣的職位上同事之間關系融洽，大家都有積極的道德觀念和社會服務意識。把“注

8、重關系”視為自己重要的職業(yè)價值觀的你，希望的工作是：1.能夠擁有與同事和諧的關系，并且與上下級也能夠融洽相處；2.具有團隊協(xié)作性質的，能夠以團體共同努力的方式進行工作；3.能夠接觸到不同類型、群體、層次的人；4.是服務他人取向的，能夠在工作是給予他人服務；5.合乎社會道德，或者是能夠在道德的原則下行事的。 8支持滿足:一個期望在職業(yè)中，獲得管理層的支持，比如獲得充分的培訓機會，能夠在單位的規(guī)定范疇內獲得應有的待遇的人。 把“支持滿足”視為自己重要的職業(yè)價值觀的你，希望自己的工作：1.能夠在一個具有規(guī)范約束的背景下有序而順利進行；2.能夠獲得公司的合理反饋，獲得應有的資源；3.能夠及時獲得上級的

9、支持與肯定；4.過程中有比較好的培訓機會，從而更好地勝任自己的工作；5.有一個合情理的、具有理解力的上司。自動控制與機械工程學院 電氣1班 李超 2010041701131.3 職業(yè)能力以下是我認為我最擅長的5項技能：積極傾聽 注意傾聽他人說話，充分理解要點，適當提問，不隨意打斷人際協(xié)調 根據(jù)他人的表現(xiàn)，來調整自己的行為和表現(xiàn) 判斷和決策 權衡各種方案的得失利弊，并從中選出最優(yōu) 設備維護 對設備、系統(tǒng)等進行定期維護，并確定保養(yǎng)和維修的方式和時間積極學習 學習新知識，并能很快運用新知識在這五項技能中，對我從事運行部系統(tǒng)控制員這一職業(yè)最有利也是最重要的技能即為我擅長的設備維護及判斷與決策。假設對自

10、己所從事工作崗位最起碼的維護能力都不具備是不可能很好的完成這項工作的，這一點對于今后的職業(yè)尤為重要。其次對事物的正確判斷和正確的決策是我將來所要從事行業(yè)最基本的素質要求之一。1.4 性格特征 9自動控制與機械工程學院 電氣1班 李超 201004170113綜合我在四個維度上的傾向，總體來說，我的類型是： 主人型熱情主動地幫別人把事情做好我的特點:o 我非常重視與別人的關系，容易覺察出他人的需要，并善于給他人實際關懷，待人友好、有很強的責任心。喜愛自己的全部，對自己愛護有加?？吹街車娜耸孢m和快樂，我也會感到快樂和滿足，由于很健談，所以我非常受歡迎。 o 我熱情，有活力，樂于合作，有同情心，機

11、敏圓滑。我希望得到別人的贊同和鼓勵，冷淡和不友善會傷害我。我需要和睦的人際關系，對于批評和漠視非常敏感，競爭和沖突會讓我感到不愉快，因此我總是盡力避免發(fā)生這樣的事情。 10 o 我很實際、有條理，做事徹底，有一致性，對細節(jié)和事實有出色的記憶力，并且希望別人也如此。我總是著眼于目前，在經(jīng)驗和事實之上做出決策，將事情安排妥當。我能自動控制與機械工程學院 電氣1班 李超 201004170113很好地適應日常的常規(guī)工作和活動，不喜歡做需要掌握抽象觀點或客觀分析的工作。o 我喜歡組織眾人和控制形勢，愿意與他人合力按時圓滿地完成任務。喜歡安全和穩(wěn)定的環(huán)境，支持現(xiàn)存制度，注重并很好地遵守社會約定規(guī)范。忠o

12、 于自己的職責，并愿意超出自己的責任范圍，做一些對別人有幫助或有益處的事情。在遇到困難和取得成功時，都很積極活躍，希望付出能得到回報或贊揚。 生活中的我：oo 崇尚“責任至上” 我的穿衣風格：我總是彬彬有禮，外表顯得干凈利落，喜歡剪裁合身、傾向于古典風格的衣服。o 在團隊中，我好動又多話，總是那么引人注意。我喜歡人際交往，很關注別人的反應，對于別人是否舒服十分敏感，我的友好和開朗很受大家的喜歡。o 對身邊的各種事情，我總是第一個站出來，提出自己的看法，并努力推動它的實施。 優(yōu)勢:o 我通情達理，常常贊揚別人的優(yōu)點，處處幫助和協(xié)助他人，總能找到與別人既有效又友好的合作方式 11 o 我善于記住并

13、利用各種事實來處理細節(jié)問題，看問題的角度總是基于現(xiàn)實。自動控制與機械工程學院 電氣1班 李超 201004170113oo 我的組織能力很強，組織活動靈活高效。 我果斷堅決，穩(wěn)重可靠，忠于自己所在的集體，用行動來維護集體的價值觀念和原則，絕不會拋棄應有的操守。不論是工作、學習還是生活中，我都愿意為團體奉獻自己的力量。oo 認真、勤奮、高效，我有非常強的責任意識，言出必行。 信賴傳統(tǒng)、穩(wěn)定的環(huán)境，對各種既定的規(guī)章和程序，我會嚴格遵守，依例操作。 崗位特質:o 氛圍要友好，能與他人合作，還能夠感受到他人的贊賞和支持，最好可以把同事當作朋友o 我看重的是工作制度要完善，工作內容也得明確和易于理解，評

14、價標準要清晰o 這份工作得能夠運用我的細致和計劃性，工作成果能夠給人們帶來實際的幫助o 工作需要提供讓我組織安排并督促自己和他人工作的條件，我可以確保事情盡可能順利、有效地進行o 我需要同事之間能夠建立溫暖和坦誠的關系，通過有形或無形的方式幫助他人提高o 適合做常規(guī)的項目或工作，并且有一定的控制權，太強的壓力和應變要求會讓我不適應 12 不足和改進：自動控制與機械工程學院 電氣1班 李超 201004170113o 我是一個樂于助人的人，但有時過于熱情或強勢，以至于給予別人額外的關心和幫助，或侵占了別人的空間。有時候我要學會控制過于強烈的表達愿望。o 有時因為過于關注別人的需要而忽視自己內心的

15、需求，難以說“不”。當遇到?jīng)_突時，為了維護人際關系的和睦，通常采取回避或是妥協(xié)的方式，而非積極的、正面的處理。我需要學會客觀面對和處理沖突。o 相當敏感，做事總是希望得到別人的鼓勵和贊賞，擔心被忽視，不愿接受批評，很容易引發(fā)沮喪和郁悶等。有人是萬能的，不要試圖令所有人都滿意，不同意見也并不意味著我的失敗。o 通常很難變通，拒絕嘗試新方法，同時過分依賴自己的經(jīng)驗，有時因為信息不足造成決策的草率，而顯得比較武斷。我需要開放地對待新的觀念和事物，注意接納新的觀點；可以多搜集信息，考慮多種可能性，虛心接納他人的合理建議，再三思考后再行動，使決策更完善要。o 傾向于只關注具體細節(jié)和眼前需要，而對事物的整

16、體情況和長遠利益重視不夠，需要考慮決策制定的邏輯性以及對全局的影響，注意分析事件之間的關聯(lián)，更加關注整體。 o 難于適應新情況，在不同的工作任務之間來回切換有時會感到困難。我不喜歡在緊張的氣氛下做事，獨自工作過長13自動控制與機械工程學院 電氣1班 李超 201004170113時間可能會焦躁不安，我可以通過適當?shù)纳缃换顒觼砭徑膺@種煩躁。成功秘訣：o 就事論事，不要隨便地把批評和不同意見視為對自己的人身攻擊oo 經(jīng)?？紤]事情發(fā)展的可能性和潛在的變化因素 不緊不慢地辦事情，要學會等待最佳時機1.5 自我分析小結根據(jù)以上方面的分析總結，我很大程度上重新認識了自己，自己有很多的優(yōu)點，也有不少的不足，

17、魯迅說過，好的開頭等于成功的一般，因而正確認識自己，明確自己適合什么樣的職業(yè)，對自己的職業(yè)生涯做出合理、正確的規(guī)劃，可以讓自己更加快速的走向自己的成功。經(jīng)過以上的各方面分析確定了我的職業(yè)方向- - - 漫灣水利電站運行部技術管理工作。2. 職業(yè)環(huán)境分析2.1 家庭環(huán)境分析小時的我對電器電子方面的東西就十分的喜愛。經(jīng)常搗騰家中16 14自動控制與機械工程學院 電氣1班 李超 201004170113的小電器電子方面的物品，小時候會用馬達、導線等一些小器件制作帆船等物品。長大后對計算機方面十分感興趣。對于自動化表示肯定和喜愛。家里人對我的教育很重視，不在乎我在學習上面花了多少，不管在什么情況下都支

18、持我的學習，我和睦的家庭環(huán)境對我學習，工作幫助巨大，無論我從事什么工作，我的家人都會給我絕對支持。 2.2 學校環(huán)境分析我就讀于云南省昆明學院電氣工程及其自動化專業(yè)。昆明學院是國家教育部2004年5月批準建立的全日制普通高等學校，在原昆明師范高等?？茖W校和昆明大學合并的基礎上整合昆明市優(yōu)質教育資源組建而成，是目前省內學科門類最齊全的本科院校。學校堅持育人為本，突出教學中心地位，以“思想品德優(yōu)，理論基礎實，專業(yè)技能強，綜合素質高”為基本規(guī)格，著力為國家和地方經(jīng)濟社會發(fā)展培養(yǎng)“上手快、后勁足、能創(chuàng)新”的高素質應用型人才。目前獲得批準立項的國家級、省級“教學質量工程”建設項目達到55項，總數(shù)名列省內

19、同類院校第一。同時，我所在的自動控制與機械工程學院極其重視學生的實踐能力，開設的PLC實訓、數(shù)控實驗、機械創(chuàng)新實踐等都使我們對信號程序編寫、信號控制、機電硬件設備維護等方面的知識和技能掌握越來越熟悉，對我今后要從事電氣自動化確的把握，為我的專業(yè)知識打下堅實基礎提供了條件。2.3 社會環(huán)境分析國家的“863“計劃： “十一五”期間，“863 計劃”重點研究開發(fā)的17 15自動控制與機械工程學院 電氣1班 李超 201004170113十個領域：信息技術、生物和醫(yī)藥技術、新材料技術、先進制造技術、先進能源技術、資源環(huán)境技術、海洋技術、現(xiàn)代農業(yè)技術、現(xiàn)代交通技術、地球觀測與導航技術等高技術領域。對于

20、大型復雜過程綜合自動化系統(tǒng)。國家發(fā)改委在2005決定 針對冶金、發(fā)電、石化等大型企業(yè)的大型復雜系統(tǒng)，開發(fā)集檢測、控制、優(yōu)化、調度、管理和決策等功能于一身的高柔性、高效率、高質量的自動化系統(tǒng)，主要包括先進控制、裝置優(yōu)化、實時監(jiān)控、生產(chǎn)管理、優(yōu)化調度、軟測量、應用軟件等集成為一體化的軟件系統(tǒng)和信息集成軟件平臺。國家的這一系列政策，說明了對本專業(yè)的重視，也肯定了本專業(yè)的發(fā)展前途很廣，國家繼續(xù)電氣方面專業(yè)人才，只要用心學習，一定能有所成就。2.4 職業(yè)環(huán)境分析電力行業(yè)是國民經(jīng)濟的基礎產(chǎn)業(yè)，建國以來，電力行業(yè)一直受到國家政府的高度重視。在整個國民經(jīng)濟的發(fā)展進程中，電力行業(yè)起著非常重要的作用。以電力消費為

21、例，工業(yè)用電占全部裕電量的75%(其中80%為重工業(yè)，20%為輕工業(yè))，農業(yè)占6% ，交通、運輸、通訊業(yè)占2%，市政、商業(yè)占6%，民用占10%。電力行業(yè)和其它行業(yè)相比，有其自身的特點：1.電力行業(yè)屬于資金、技術密集型產(chǎn)業(yè)，具有投資規(guī)模大，建設周期長，產(chǎn)供銷即發(fā)電輸電配電一體瞬間完成的特點。在市場經(jīng)濟初期，18 16自動控制與機械工程學院 電氣1班 李超 201004170113小資金無力涉足該行業(yè)，難以形成有效的競爭，其發(fā)展在一定時期內需要國家政策的大力扶持。 2.電力行業(yè)帶有一定的壟斷性，受國家政策扶持較多，制約也較多。電力的供應多數(shù)通過電力總公司統(tǒng)一的電網(wǎng)全產(chǎn)全銷，其電價按照并網(wǎng)合同中規(guī)定

22、的成本加合理利潤來執(zhí)行,銷售狀況相對穩(wěn)定。從總體上看，我國的電力工業(yè)發(fā)展迅猛，取得了舉世矚目的成就，特別是改革開放以后的16年中，裝機容量總和比前30年的裝機容量總和翻了一番還多。預計到1996 年底，中國的裝機容量和發(fā)電量位居世界第二，僅次于美國?？梢哉f，中國的電力工業(yè)正在騰飛。目標職業(yè)分析：對于電力工程職業(yè)，畢業(yè)生需要具備以下幾個方面的知識和能力： 1 、掌握較扎實的數(shù)學、物理等自然科學的基礎知識，具有較好的人文社會科學和管理科學基礎和外語綜合能力；能通過全國大學生英語四級水平考試和計算機等級考試。2 、系統(tǒng)地掌握本專業(yè)領域必需的較寬的技術基礎理論知識，主要包括電工理論、電子技術、信息處理

23、、控制理論、計算機軟硬件基本原理與應用等；3、較好地掌握電氣工程基礎、電力電子、自動控制等方面的專業(yè)基礎知識，具有本專業(yè)領域的專業(yè)知識與技能，了解本專業(yè)學科前沿的發(fā)展趨勢。4 、應具有智能建筑自動化和電力系統(tǒng)自動化方面的初步工作能力。5 、獲得較好的工程實踐訓練；6 、具有創(chuàng)新意識和獨立獲取知識的能力。電力工程師職業(yè)目前在國內的發(fā)展形式較好，隨著電力行業(yè)的蓬勃發(fā)展，許多的電力相關部門單位對電力工程方面的人19 17自動控制與機械工程學院 電氣1班 李超 201004170113才有大量的需要，所以前景比較好，并且這一職業(yè)在企事業(yè)單位的待遇較高，社會福利較好，所以整體來說，如果具備較好的專業(yè)能力

24、，競聘這一職業(yè)的前景還是比較樂觀的。2.5 業(yè)內人士采訪受訪人資料：姓名：唐清弟（本人舅舅） 職務：漫灣電站運行部領導訪談內容（注：訪談記錄省略了開始和結束的禮貌性問候和告別語言。） 問：對于電站的電氣設備，主要涉及哪些操作和哪些內容呢？答：在電站中呢，涉及變電、配電和送電的過程，其中呢對變電部分要求是較高的，變電站設備管理的內容有：設備定期維護工作，繼電保護，設備定級，設備缺陷管理，設備測溫管理，變電站的統(tǒng)一標志，電力系統(tǒng)電壓和無功電力管理，主要設備檢修、試驗周期管理。你必須要能熟悉的掌握變壓器的一些原理運用，以及這些電氣設備的檢修和對電氣工作狀態(tài)十分正常的判斷等等，這就需要你在工作中不斷的

25、積累自己的知識和實際操作能力，這是絕對不能馬虎的。問：電廠與供電系統(tǒng)有什么區(qū)別呢？答：電廠和供電系統(tǒng)本來是一家的，電廠作為一個發(fā)電企業(yè)，就是生產(chǎn)電能的企業(yè)，供電系統(tǒng)是輸配，就是把發(fā)出的電能輸送給千家萬戶。電廠與電網(wǎng)本質上的區(qū)分是：電廠在電這個系統(tǒng)里面相對分的比較細，有電機，有二次，有一次，電自動控制與機械工程學院 電氣1班 李超 201004170113網(wǎng)也有一次，有二次，但是電網(wǎng)的組織結構相對復雜，電廠是相對系統(tǒng)小的多，但是電廠的復雜程度也不亞于電網(wǎng)。問：現(xiàn)如今就電力行業(yè)的發(fā)展趨勢來看呢，傭人單位對于畢業(yè)生的要求提高了，那么如今電力系統(tǒng)最缺乏什么類型的人才呢？答：電力系統(tǒng)比較難培養(yǎng)的人才，我

26、個人認為是繼電保護方面的人才，因為繼電保護方面的要求呢對學生或是對員工，相對其他方面要求是比較高的，比較難培養(yǎng)。第一，基礎知識必須很扎實，第二，是對人的心理素質方面的要求也是比較高的。要求學生膽大心細。要有吃苦耐勞、刻苦學習的精神，不斷學習不斷提高才能適應這個崗位。需要扎實的基礎，電力系統(tǒng)是一個資金密集型，技術密集型的行業(yè)，血藥電力系統(tǒng)的從業(yè)人員呢，需要在校時打下一個比較扎實的專業(yè)基礎。電力系統(tǒng)要還要從業(yè)人員要熱愛，奉獻自己的職業(yè)。電力行業(yè)的發(fā)展呢，也從比較尖端那些人，發(fā)展到現(xiàn)在比較普及了，換句話說就是以前的大學生畢業(yè)出來后就能進入辦公室或是一個比較高端技術的崗位了?，F(xiàn)在因為大學生的增多，很多

27、高層的技術崗位呢，大學生就無法直接進入了。要求學生，進入班組，進入電力生產(chǎn)第一線，而且第一線的專業(yè)要求也是十分高的。希望當代畢業(yè)生要有一個長遠的就業(yè)思想，要求要有扎實的基礎，進入工作崗位后，不斷提高學校學到的理論知識，以及在工作中驗證這個理論知識，鞏固經(jīng)驗，與實際操作能力。 18問：您作為一個過來人，那么您認為我們學生除了努力學好專業(yè)知識以為，應該要怎么去培養(yǎng)一下對工作的熱情、心態(tài)、素質等方面。譬如在學校參加什么樣的活動要好些呢？自動控制與機械工程學院 電氣1班 李超 201004170113答：我們這個專業(yè)要求學生要有一個開放的心態(tài)，這樣對工作、對學生的成長會有很大的幫助，因為到了社會以后，

28、大家都在一個大家庭里工作，要求學生、員工之間要有一種相互溝通協(xié)調的能力。所以對學生在學校學習期間的要求就是，希望學生能在學校期間多參加學校組織的各種活動。特別要注重自己的動手能力。問：除了我們的專業(yè)技能外，我們還應該拓展哪些技能呢？答：作為學生要擺正姿態(tài)，找準自我定位。職業(yè)生涯初期，對社會的要求不能很高。放低門檻，不能剛進入社會就有較高的要求。作為新人你要去很好的適應社會。公司對于那些個人溝通方面比較強的學生會比較欣賞。很多工作是面對面的溝通中完成的。能把溝通運用到工作上去的學生呢，在開展工作中會比較順利。問：對于應聘者會注重他們哪些技能？答：第一，要求學生要有責任心。第二，溝通方面要好，要合

29、群，能很快融入新環(huán)境與接收新事物。第三，進入公司后，希望學生要保持好學的狀態(tài)，要樂于去學習那些新事物或是自己從未了解過的事物。公司會給予新員工一些 在職培訓等等，這時就需要學生要有好的學習習慣，積極去學習去參與培訓，提升自身實力。3職業(yè)定位3.1 自身SWOT分析22 19自動控制與機械工程學院 電氣1班 李超 2010041701133.1.1 優(yōu)勢因素（S）1.熱愛學習，容易接受新知識。性格沉穩(wěn)，有耐心。2.專業(yè)技能掌握的較為熟悉，有完善的專業(yè)知識結構。3.注重實踐，喜歡把理論知識用于實踐，并且在實踐中找到知識的關鍵。3.1.2 弱勢因素（W）1.有時容易感情用事。2.對于專業(yè)知識缺乏實際

30、的操作，對于專業(yè)崗位也缺乏認識與經(jīng)驗。3.1.3 機會因素（O）1. 能在技術專業(yè)上有很大發(fā)展空間2.需求量大、政府支持力度大，企業(yè)前景廣闊，個人獲得提升機會大.3.1.4 挑戰(zhàn)因素（T）1.目標崗位競爭比較激勵2.進入目標企業(yè)門檻較高3.崗位轉變、更換工作難度大自動控制與機械工程學院 電氣1班 李超 20100417011332 職業(yè)定位·職業(yè)定位：漫灣水利電站運行部部長。·職業(yè)目標要求：1.知識 要求系統(tǒng)全面掌握電站電氣設備的運行與檢修的相關理論知識，特別是變電、配電、送電，變壓器的運行等專業(yè)知識，掌握管理類的相關知識具備完整的知識結構體系。2.能力 要求有多年的基層工作經(jīng)驗，對所管理的工作要有全面的認