講文明主題班會(huì)

1、講文明主題班會(huì)活動(dòng)方案一、活動(dòng)對(duì)象:七(2班學(xué)生二、活動(dòng)時(shí)間:40 分鐘三、活動(dòng)背景:現(xiàn)在的大多數(shù)孩子都是獨(dú)生子女,因父母及家人的多度寵愛(ài)而變得刁蠻任性,一切都以自我為中心,不懂得最基本的文明禮儀。當(dāng)他們邁進(jìn)校門之后,常常表現(xiàn)出某些不好的行為習(xí)慣,導(dǎo)致同學(xué)之間的磨擦,給學(xué)校的教育帶來(lái)很多不便之處。如果不改變這些行為習(xí)慣,必將影響他們的健康成長(zhǎng)和發(fā)展。四、活動(dòng)目標(biāo):通過(guò)本次主題班會(huì),使學(xué)生了解包括珍愛(ài)校園公共財(cái)產(chǎn)、保持校園清潔衛(wèi)生、和同學(xué)相處、上課應(yīng)答以及對(duì)待老師等方面的一些基本的文明禮儀,培養(yǎng)學(xué)生從現(xiàn)在做起,從自我做起,從點(diǎn)一滴做起,努力提高自己的文明修養(yǎng),做一個(gè)講文明懂禮貌的好孩子。五、活動(dòng)

2、形式:朗誦、小品、圖片展示、討論,歌曲六、活動(dòng)準(zhǔn)備和分工:1、演講2、排練小品3、布置教室七、活動(dòng)過(guò)程:(一主持人宣布班會(huì)開始甲:親愛(ài)的同學(xué)們,文明禮貌是一粒最有生命力的種子,心里播下這粒種子,在我們的精神世界里生根、開花、結(jié)果,人人就會(huì)有良好的禮儀規(guī)范和文明行為表現(xiàn)。乙:當(dāng)我們背著書包邁進(jìn)學(xué)校的大門時(shí),我們就成了其中的一份子。在這里,我們要和睦相處,要尊重老師,要愛(ài)護(hù)同學(xué),要做一個(gè)講文明、講禮貌的好學(xué)生。丙:在我們的班集體里,也有不少文明小標(biāo)兵、小衛(wèi)士。可是令人惋惜的是,有個(gè)別同學(xué)不注意個(gè)人修養(yǎng),出現(xiàn)了一些不文明現(xiàn)象:有的課間活動(dòng)瘋打,追逐;有的在整潔的地面上隨地亂吐,亂扔;還有的在雪白的墻

3、上,印上一個(gè)個(gè)不光彩的手印、腳印。丁:作為一名合格的中學(xué)生,我們?cè)撛鯓尤プ?才能弘揚(yáng)中華民族的傳統(tǒng)美德,使我們成為當(dāng)之無(wú)愧的禮儀之邦的后代呢?合:讓我們從小講文明,講禮貌,初一、二班講文明懂禮貌主題班會(huì)正式開始。(二安排活動(dòng)、配樂(lè)朗誦甲:每一個(gè)人都在不同的時(shí)間,不同的地點(diǎn)扮演著不同的角色。我們又應(yīng)該怎樣文明的生活呢?乙:下面請(qǐng)欣賞三句半講禮儀1:我們3個(gè)臺(tái)上站2:要把文明禮儀講3:大家聽我說(shuō)一說(shuō)合:講禮儀!1:紅領(lǐng)巾胸前天天戴2:英姿颯颯夠氣派。3:守則規(guī)范記心中,合:真不賴!1:同學(xué)們,看過(guò)來(lái),2:按時(shí)上學(xué)不遲到。3:遇到師長(zhǎng)問(wèn)個(gè)好,合:有禮貌!1:課間休息不亂跑,2: 不追逐來(lái)不打鬧。3:

4、上下樓梯靠右走,合:要記牢!1:預(yù)備鈴響進(jìn)教室,2:學(xué)習(xí)用品擺放好,3:合作探究勤思考合:效率高!1:儀表端莊素質(zhì)高,2:勤奮學(xué)習(xí)熱情高3:胸懷祖國(guó)理想高合:樣樣高!1:五星紅旗迎風(fēng)飄,2:升降國(guó)旗要站好。3:高唱國(guó)歌要整齊,合:敬禮!1:清潔衛(wèi)生天天搞,2: 廢紙果殼都放好。3:每天保持真清潔,合:習(xí)慣好!丙:他們表演得真好,大家都記住了沒(méi)有?演講。丁:同學(xué)們,下面請(qǐng)欣賞先鄧柳為我們帶來(lái)的。,它描寫的內(nèi)容就是我們校園生活中最常見(jiàn)的禮儀。甲:他們講得真好,我們?cè)趯W(xué)校,在平時(shí)是按照他們所說(shuō)的那樣來(lái)做的嗎?校園禮儀的展示乙:學(xué)生在課堂上,在活動(dòng)中,在與教師和同學(xué)相處過(guò)程中都要遵守一定的禮儀。那大家

5、知道我們?cè)趯W(xué)校應(yīng)該注意哪些禮儀呢?1 課堂禮儀甲:首先,在課堂上,上課前后都應(yīng)該注意些什么呢?(1上課:上課的鈴聲一響,學(xué)生應(yīng)端坐在教室里,恭候老師上課,當(dāng)教師宣布上課時(shí),全班應(yīng)迅速肅立,向老師問(wèn)好,待老師答禮后,方可坐下。學(xué)生應(yīng)當(dāng)準(zhǔn)時(shí)到校上課,若因特殊情況,不得已在教師上課后進(jìn)入教室,應(yīng)先得到教師允許后,方可進(jìn)入教室。(2聽講:在課堂上,要認(rèn)真聽老師講解,注意力集中,獨(dú)立思考,重要的內(nèi)容應(yīng)做好筆記。當(dāng)老師提問(wèn)時(shí),應(yīng)該先舉手,待老師點(diǎn)到你的名字時(shí)才可站起來(lái)回答,發(fā)言時(shí),身體要立正,態(tài)度要落落大方,聲音要清晰響亮,并且應(yīng)當(dāng)使用普通話。(3下課:聽到下課鈴響時(shí),若老師還未宣布下課,學(xué)生應(yīng)當(dāng)安心聽講

6、,不要忙著收拾書本,或把桌子弄得乒乓作響,這是對(duì)老師的不尊重。下課時(shí),全體同學(xué)仍需起立,與老師互道:“再見(jiàn)”。待老師離開教室后,學(xué)生方可離開。乙:在平時(shí)我們應(yīng)該注意哪些尊師禮儀呢?2、尊師禮儀:學(xué)生在校園內(nèi)進(jìn)出或上下樓梯與老師相遇時(shí),應(yīng)主動(dòng)向老師行禮問(wèn)好。學(xué)生進(jìn)老師的辦公室時(shí),應(yīng)先敲門,經(jīng)老師允許后方可進(jìn)入。在老師的工作、生活場(chǎng)所,不能隨便翻動(dòng)老師的物品。學(xué)生對(duì)老師的相貌和衣著不應(yīng)指指點(diǎn)點(diǎn),評(píng)頭論足,要尊重老師的習(xí)慣和人格。丙:同學(xué)間的禮儀也很重要3、同學(xué)間禮儀:同學(xué)之間的深厚友誼是生活中的一種團(tuán)結(jié)友愛(ài)的力量。注意同學(xué)之間的禮儀禮貌,是你獲得良好同學(xué)關(guān)系的基本要求。同學(xué)間可彼此直呼其名,但不能

7、用“喂”、“哎”等不禮貌用語(yǔ)稱呼同學(xué)。在有求于同學(xué)時(shí),須用“請(qǐng)”、“謝謝”、“麻煩你”等禮貌用語(yǔ)。借用學(xué)習(xí)和生活用品時(shí),應(yīng)先征得同意后再拿,用后應(yīng)及時(shí)歸還,并要致謝。對(duì)于同學(xué)遭遇的不幸,偶爾的失敗,學(xué)習(xí)上暫時(shí)的落后等,不應(yīng)嘲笑、冷笑、歧視,而應(yīng)該給予熱情的幫助。對(duì)同學(xué)的相貌、體態(tài)、衣著不能評(píng)頭論足,也不能給同學(xué)起帶侮辱性的綽號(hào),絕對(duì)不能嘲笑同學(xué)的生理缺陷。在這些事關(guān)自尊的問(wèn)題上一定要細(xì)心加尊重,同學(xué)忌諱的話題不要去談,不要隨便議論同學(xué)的不是。丁:在活動(dòng)中我們應(yīng)該注意哪些禮儀呢?4、集會(huì)禮儀:集會(huì)在學(xué)校是經(jīng)常舉行的活動(dòng)。一般在操場(chǎng)或食堂舉行,由于參加者人數(shù)眾多,又是正規(guī)場(chǎng)合,因此要格外注意集會(huì)中

8、的禮儀。升國(guó)旗儀式:國(guó)旗是一個(gè)國(guó)家的象征,升旗時(shí),全體學(xué)生應(yīng)列隊(duì)整齊排列,面向國(guó)旗,肅立致敬。當(dāng)升國(guó)旗、奏國(guó)歌時(shí),要立正,脫帽,行注目禮,直至升旗完畢。升旗是一種嚴(yán)肅、莊重的活動(dòng),一定要保持安靜,切忌自由活動(dòng),嘻嘻哈哈或東張西望。神態(tài)要莊嚴(yán),當(dāng)五星紅旗冉冉升起時(shí),所有在場(chǎng)的人都應(yīng)抬頭注視。甲: 我們還應(yīng)該注意哪些校內(nèi)公共場(chǎng)所禮儀呢?5、校內(nèi)公共場(chǎng)所禮儀:應(yīng)該自覺(jué)保持校園整潔,不在教室、樓道、操場(chǎng)亂扔紙屑、果皮、不隨地吐痰、不亂倒垃圾。不在黑板、墻壁和課桌椅上亂涂、亂畫、亂抹、亂刻,愛(ài)護(hù)學(xué)校公共財(cái)物、花草樹木,節(jié)約用水用電。在教室用餐時(shí)要排隊(duì)禮讓,不亂擁擠,要愛(ài)惜糧食,不亂倒剩菜剩飯。乙:校園禮

9、儀不僅僅這些,愿大家能想到更多禮儀,為了強(qiáng)化大家的感受,請(qǐng)欣賞小品“上課”。請(qǐng)欣賞!小品(小品-5分鐘人物 老師,A、B、C、D五人(扮演者:老師-袁冰雪,A常強(qiáng),B田景會(huì), C冷彩霞,D-楊福川背景 以教室前的空地為場(chǎng)地,并擺有四張凳子1老師進(jìn)入教師上課,學(xué)生A、B、C三人在聊天2上課后,A趴在桌子上睡覺(jué),B、C繼續(xù)聊天3D自行進(jìn)入教室與老師爭(zhēng)執(zhí),D離開教室4繼續(xù)上課,B、C開始爭(zhēng)吵,A參與其中5老師氣憤而去老師:上課!老師:請(qǐng)坐學(xué)生A:老師,這節(jié)課上什么呀?老師:語(yǔ)文學(xué)生A:真沒(méi)勁!(然后趴桌子睡覺(jué)老師:今天我們講第三節(jié)內(nèi)容,哎,那個(gè)空著的座位是誰(shuí)啊?學(xué)生B:楊福川!不不不,楊帥!(學(xué)生D

10、進(jìn)入教室-老師:楊帥,你喊報(bào)告了嗎?學(xué)生D:我喊了!老師:那我怎么沒(méi)聽著啊?學(xué)生D:那是你耳背!老師:你這學(xué)生說(shuō)話怎么這么不禮貌啊?學(xué)生B:老師呦,不就一聲報(bào)告嗎,算了吧!學(xué)生C:就是,老師,你要看到他下課什么樣兒,就知足了!老師:楊帥,你現(xiàn)在去辦公室等我,下課我再和你說(shuō)!學(xué)生D:你怎么那么煩呀!(拍桌子走出教室老師:好了,我們開始上課,大家翻開書第80頁(yè)看黑體字.學(xué)生B:你干嗎呢?誰(shuí)讓你動(dòng)那個(gè)了?學(xué)生C:什么干什么啊?那椅子又不是你家的學(xué)生B:不是我家的,但我坐著那,你沒(méi)事動(dòng)什么動(dòng)啊學(xué)生C:我樂(lè)意動(dòng),手是我的又不是你的,再說(shuō),我動(dòng)的是椅子又不是你!學(xué)生B:你這人會(huì)說(shuō)人話嗎?講不講理啊!學(xué)生C

11、:你管呢!我就這樣說(shuō)話。學(xué)生A:吵什么呀?學(xué)生B、C:關(guān)你什么事啊?學(xué)生A:怎么不關(guān)我事,吵著我睡覺(jué)了!老師:你們這干什么那,叫上課嗎?老師:你們這叫什么學(xué)生!這課沒(méi)法上了!丙:同學(xué)們表演得真精彩,他們?cè)谡n堂上這樣做對(duì)嗎?我們?cè)谡n堂上是這樣做的嗎?丁:大家說(shuō)得非常正確。我們?cè)谡n堂上也要講文明,尊重老師,團(tuán)結(jié)同學(xué),在教室等學(xué)習(xí)場(chǎng)所不應(yīng)該吵鬧,影響他人學(xué)習(xí)。問(wèn)答甲:接下來(lái)我們來(lái)測(cè)試一下你是否是一個(gè)文明的人?、人人回顧文明禮貌在班內(nèi)的表現(xiàn)。乙:同學(xué)們說(shuō)得真好,回想以前的生活,我們是不是也做到了講文明懂禮貌。接下來(lái),請(qǐng)同學(xué)們反思一下,你們自己身上還有哪些不文明的行為?歌曲甲:文明在哪里?乙:我來(lái)告訴你

12、丙:文明就在你身邊丁:在你的生活里合:下面請(qǐng)欣賞歌曲文明在哪里甲:做文明中學(xué)生人人從我做起。乙:如果我們每個(gè)人都做文明人,我們的學(xué)校就會(huì)成為名符其實(shí)的文明學(xué)校丙:我們不僅要做文明人,做有教養(yǎng)的人,做別人稱贊的人,做受人尊敬的人,還要敢于同不文明人做斗爭(zhēng),幫助不文明人改正不文明行為。丁:希望大家做一個(gè)當(dāng)之無(wú)愧的講文明懂禮貌的中學(xué)生。下面請(qǐng)班主任講話(三班主任講話班主任(小結(jié):“勿以善小而不為,勿以惡小而為之?！蔽拿餍袨?貴在實(shí)踐。文明就寢、文明就餐、文明用語(yǔ)、文明交往、文明聚會(huì)、文明上網(wǎng)看上去都是日常學(xué)習(xí)、生活的小事,但真正做起來(lái)并不容易。我們每位同學(xué)都要少說(shuō)漂亮話,多做實(shí)事,積極參加各種修身養(yǎng)

13、性的活動(dòng),做到舉止得體、言行文明、品德高尚、尊敬師長(zhǎng)、尊重他人,以自己的實(shí)際行為,告別各種不良行為,堅(jiān)持不懈地提升自身的道德素質(zhì),做一個(gè)文明的中學(xué)生。今天,我們學(xué)習(xí)的是校園生活中的禮儀知識(shí)。其實(shí)啊,不但在校園里要講禮儀,在我們的家庭中,在社會(huì)中,在日常生活的每個(gè)細(xì)節(jié)中,我們都要講禮儀。只有這樣,我們才能成為真正的講文明懂禮貌的人。老師真心希望同學(xué)們無(wú)論走到哪里都要個(gè)講文明、講禮貌的還孩子,而且老師也相信你們一定能夠做到。(四宣布班會(huì)結(jié)束合:說(shuō)得多不如做得好,從現(xiàn)在開始;看著做不如自己做,從我做起;要我做不如我要做,從內(nèi)心做起?，F(xiàn)在宣布,本次班會(huì)完滿結(jié)束!(五活動(dòng)效果分析及反思本次主題班會(huì)采用了中學(xué)生所常見(jiàn)的活動(dòng)形式,如朗誦、小品表演、討論等,使他們了解了校園生活中的一些基本的禮儀知識(shí),培養(yǎng)了他們從小就要講文明懂禮貌的意識(shí),讓他們