初三物理電學(xué)作圖題03969

1、【精品文檔】如有侵權(quán)，請(qǐng)聯(lián)系網(wǎng)站刪除，僅供學(xué)習(xí)與交流初三物理電學(xué)作圖題03969.精品文檔.初三物理電學(xué)作圖題1.下圖中是一次電學(xué)實(shí)驗(yàn)的實(shí)物連接圖，請(qǐng)畫(huà)出它的電路圖。2.根據(jù)圖甲所示的電路圖，把圖乙中的器材連成實(shí)物電路。 3.下圖是手電筒的結(jié)構(gòu)圖，當(dāng)開(kāi)關(guān)向前推進(jìn)時(shí)，電路接通，燈亮。請(qǐng)畫(huà)出手電筒的電路圖。 4.在下圖中，根據(jù)要求連接電路圖，注意元件位置不能移動(dòng)，導(dǎo)線不能交叉。（1）圖（a）中燈L1、L2串聯(lián)，S控制整個(gè)電路；（2）圖（b）中燈L1、L2并聯(lián)，且要求每盞燈配一個(gè)開(kāi)關(guān)。 5.請(qǐng)根據(jù)圖中（1）（2）（3）所標(biāo)出的電流方向，把電池的符號(hào)填入方框內(nèi)。6.如下圖所示電路，畫(huà)出相應(yīng)的電路圖。

2、7.（1）把圖甲中各電路元件連接成串聯(lián)電路；（2）把圖乙中各電路元件接成并聯(lián)電路（開(kāi)關(guān)接在干路上）。（3）把圖丙中各電路元件接成串聯(lián)電路。 8.請(qǐng)將下圖中的元件連接成串聯(lián)電路。 9.請(qǐng)將如圖所示元件連接成電路，使兩燈并聯(lián)，開(kāi)關(guān)同時(shí)控制兩燈，要求最多只能用五根導(dǎo)線。10.請(qǐng)根據(jù)如圖所示的實(shí)物圖畫(huà)出電路圖。11.用筆畫(huà)線表示導(dǎo)線，按照?qǐng)D甲所示的電路圖，將圖乙中各元件連接起來(lái)。（導(dǎo)線不允許交叉） 12.請(qǐng)按照?qǐng)D（1）中的電路圖將圖（2）中的實(shí)物連成電路。13.如圖所示，A、B、C、D表示電路的四個(gè)接線柱，要使燈L1、L2并聯(lián)連接在電池組的兩極，S控制兩盞電燈。試用筆畫(huà)線代替導(dǎo)線把有關(guān)接線柱連接起來(lái)。

3、14.用筆畫(huà)線，將圖中的器材連成電路。（要求：兩燈并聯(lián)，開(kāi)關(guān)控制兩盞燈）15.如圖所示，圖（a）是玩具電扇的電路圖，請(qǐng)?jiān)趫D（b）中連接它的實(shí)物電路。16.有一教室共9只燈泡，每三只燈泡共用一個(gè)開(kāi)關(guān)控制，且發(fā)現(xiàn)某只燈不亮?xí)r，并不影響另兩只燈，請(qǐng)你畫(huà)出這個(gè)教室中的這9只燈的連接電路圖。17.一塊木板上裝有紅燈泡、電鈴各一個(gè)，板上還裝有電池組，如圖所示?，F(xiàn)將這塊木板裝在學(xué)校的傳達(dá)室里，使值班人員從鈴聲和燈光組成的信號(hào)中，辨別是前門(mén)來(lái)客按開(kāi)關(guān)，還是后門(mén)來(lái)客按開(kāi)關(guān)。請(qǐng)將元件連線，并畫(huà)出相應(yīng)的電路圖。18.請(qǐng)根據(jù)下圖的實(shí)物連接情況畫(huà)出相應(yīng)的電路圖。19.根據(jù)圖中的實(shí)物連接圖分別畫(huà)出對(duì)應(yīng)的電路圖。20.請(qǐng)你

4、對(duì)照下面的電路圖，把實(shí)物元件用線連接起來(lái)。21.試根據(jù)實(shí)物圖畫(huà)出它的電路圖，并在圖上標(biāo)出S1、S2、S3、L1、L2。22. 請(qǐng)將圖所示元件按電路圖連接， 連線不要交叉。23.根據(jù)你所學(xué)過(guò)的電路連接方法畫(huà)出用一個(gè)開(kāi)關(guān)同時(shí)控制三盞燈的電路圖。24.按照?qǐng)D（甲）所示的電路圖連接（乙）圖實(shí)物（導(dǎo)線不得交叉）25.根據(jù)圖中的實(shí)物連接情況，畫(huà)出相應(yīng)的電路圖。26.請(qǐng)將圖中各元件按如下要求連成電路，要求元件的位置不動(dòng)。（1）L1、L2串聯(lián)，S做總開(kāi)關(guān)；（2）L1、L2并聯(lián)，S做總開(kāi)關(guān)；（3）L1、L2并聯(lián)，S控制L1。27.如下圖所示，電燈L1、L2是怎樣連接的？畫(huà)出它的電路圖。閉合開(kāi)關(guān)S，若L1的燈絲斷

5、了，L2會(huì)正常發(fā)光嗎？28.按下圖所示的實(shí)物連接圖，畫(huà)出電路圖。29.按照?qǐng)D（a）所示的電路圖，將圖（b）中的各元件連接起來(lái)。 30.按照下圖所示的電路圖將實(shí)物元件連成電路。31.按照?qǐng)D甲所示的電路圖，將圖乙中各個(gè)元件連接起來(lái)（用鉛筆畫(huà)線表示導(dǎo)線）。31.根據(jù)甲圖，把乙圖中的實(shí)物連接起來(lái)。32.某同學(xué)要把L1、L2接成并聯(lián)電路，開(kāi)關(guān)S1控制整個(gè)電路，開(kāi)關(guān)S2控制燈L2如圖所示，試指出其中錯(cuò)誤并改正過(guò)來(lái)。再畫(huà)出正確的電路圖。33.請(qǐng)根據(jù)下圖所示的電路，用筆畫(huà)線作導(dǎo)線，將圖中的實(shí)物連接起來(lái)使之完整。 34.將如圖所示的實(shí)物圖連接成電路，要求兩盞燈并聯(lián)，開(kāi)關(guān)只控制燈L1。（連線不許交叉）35.請(qǐng)畫(huà)出

6、下列實(shí)物電路的電路圖。36.現(xiàn)有一盞紅燈，一盞綠燈，一只電鈴，一個(gè)電池組及導(dǎo)線若干，按下列要求將各器件符號(hào)填入下圖的電路圖中適當(dāng)位置。（1）按下開(kāi)關(guān)S2、S3時(shí)，電路中綠燈亮，電鈴響；（2）按下開(kāi)關(guān)S1、S2時(shí)，電路中燈不亮，電鈴不響；（3）按下開(kāi)關(guān)S1、S3時(shí)，紅燈亮。37.如圖所示的電路元件，要求燈L1、L2、L3并聯(lián)，開(kāi)關(guān)S1控制燈L1和L2，開(kāi)關(guān)S2控制所有的燈。（1）在方框中畫(huà)出你所設(shè)計(jì)出的電路圖。（2）將圖所示的元件連接成電路，連接時(shí)導(dǎo)線不要交叉。38.據(jù)不同的條件，分別連好電路圖（丁要求設(shè)計(jì)出電路圖）。甲：L1、L2 串聯(lián)，S作為總開(kāi)關(guān)；乙：L1、L2并聯(lián)，S作為總開(kāi)關(guān)；丙：L1

7、、L2并聯(lián)后再與L3串聯(lián)，S作為總開(kāi)關(guān)；?。河袃芍婚_(kāi)關(guān)S1、S2，兩盞電燈L1、L2，一組電池和導(dǎo)線若干，要求兩燈并聯(lián)，S1閉合時(shí)，L2發(fā)光，S1、S2都閉合時(shí)，L1、L2都發(fā)光，S1斷開(kāi)、S2閉合時(shí)，兩燈都不發(fā)光。39.在下圖中，（A）、（B）是兩個(gè)不完整的電路圖，試在a、b和c三處分別畫(huà)一個(gè)電池、開(kāi)關(guān)及一段導(dǎo)線，使圖A成為完整的串聯(lián)電路，圖B成為完整的并聯(lián)電路（導(dǎo)線可用可不用，視情況而定）。40.已知電路圖，請(qǐng)用筆畫(huà)線代替導(dǎo)線將實(shí)物圖（2）中的元件按電路圖（1）連成電路。41.按下圖甲中的電路圖，用筆畫(huà)線代替導(dǎo)線，把圖乙中的實(shí)物連接起來(lái)，要求導(dǎo)線連接不要交叉。42.如圖所示的電路，在某些接

8、線柱間去掉或接上一些導(dǎo)線，可使三盞電燈成為串聯(lián)或并聯(lián)，請(qǐng)說(shuō)出連接方法。（1）成為串聯(lián)電路的最簡(jiǎn)單方法；（2）成為并聯(lián)電路的最簡(jiǎn)單方法。43.將下圖中電路元件連成并聯(lián)電路，要求S1控制L1，S2控制L2，S控制L1和L2，先連接實(shí)物圖，再畫(huà)電路圖。44.按照如圖所示的電路圖，完成如圖所示的實(shí)物連接。45.在實(shí)驗(yàn)室，小明連好了一個(gè)如下圖所示的電路，請(qǐng)你在虛線框中畫(huà)出這個(gè)電路的電路圖。 46.按照左圖所示的電路圖，把右圖中的電路元器件連接起來(lái)。47.按圖中所示電路，畫(huà)出電路圖。48.A、B兩房間相距較遠(yuǎn)，試在下圖中連接一個(gè)電路，要求兩房間任何一方的工作人員閉合開(kāi)關(guān)，都能使對(duì)方的電鈴發(fā)聲。49.將圖中的元件連成電路，要求：元件位置不移動(dòng)，電燈與電鈴并聯(lián)，兩個(gè)開(kāi)關(guān)分別控制電燈與電鈴。50.在圖中，把電池組和開(kāi)關(guān)的