教學(xué)課件：情人節(jié)的玫瑰綻開在教室里

1、猜猜他們是誰？高等教育出版社 高等教育電子音像出版社 中等職業(yè)教育課程改革國(guó)家規(guī)劃新教材配套多媒體助教光盤中等職業(yè)教育課程改革國(guó)家規(guī)劃新教材配套多媒體助教光盤高等教育出版社 高等教育電子音像出版社 中等職業(yè)教育課程改革國(guó)家規(guī)劃新教材配套多媒體助教光盤中等職業(yè)教育課程改革國(guó)家規(guī)劃新教材配套多媒體助教光盤高等教育出版社 高等教育電子音像出版社 中等職業(yè)教育課程改革國(guó)家規(guī)劃新教材配套多媒體助教光盤中等職業(yè)教育課程改革國(guó)家規(guī)劃新教材配套多媒體助教光盤的玫瑰綻放在教室里的玫瑰綻放在教室里 高等教育出版社 高等教育電子音像出版社 中等職業(yè)教育課程改革國(guó)家規(guī)劃新教材配套多媒體助教光盤中等職業(yè)教育課程改革國(guó)家

2、規(guī)劃新教材配套多媒體助教光盤 高等教育出版社 高等教育電子音像出版社 中等職業(yè)教育課程改革國(guó)家規(guī)劃新教材配套多媒體助教光盤中等職業(yè)教育課程改革國(guó)家規(guī)劃新教材配套多媒體助教光盤綻放綻放 笑靨笑靨 驚詫驚詫 竊竊私語竊竊私語左顧右盼左顧右盼 受寵若驚受寵若驚 奄奄一息奄奄一息殷紅殷紅 心悅誠(chéng)服心悅誠(chéng)服 意味深長(zhǎng)意味深長(zhǎng)提防提防 蘊(yùn)涵蘊(yùn)涵 告誡告誡 縈繞縈繞生字詞學(xué)習(xí)生字詞學(xué)習(xí)zhn y ch yn yn d yn ji yng 高等教育出版社 高等教育電子音像出版社 中等職業(yè)教育課程改革國(guó)家規(guī)劃新教材配套多媒體助教光盤中等職業(yè)教育課程改革國(guó)家規(guī)劃新教材配套多媒體助教光盤找出下面對(duì)顏色字的解釋錯(cuò)誤的

3、一項(xiàng)找出下面對(duì)顏色字的解釋錯(cuò)誤的一項(xiàng)：（）：（）、笑、笑靨靨（面頰上的酒窩）驚（面頰上的酒窩）驚詫詫（驚訝，覺得奇怪）（驚訝，覺得奇怪）縈縈（纏繞）繞（纏繞）繞、受、受寵寵（寵愛）若驚心（寵愛）若驚心悅悅（愉快，高興）誠(chéng)服（愉快，高興）誠(chéng)服殷殷（鮮艷）紅（鮮艷）紅、奄奄奄奄（呼吸微弱的樣子）一息左顧右（呼吸微弱的樣子）一息左顧右盼盼（看）（看）綻綻（裂開）放（裂開）放高等教育出版社 高等教育電子音像出版社 中等職業(yè)教育課程改革國(guó)家規(guī)劃新教材配套多媒體助教光盤中等職業(yè)教育課程改革國(guó)家規(guī)劃新教材配套多媒體助教光盤、你覺得文中的老師是一個(gè)什么樣的人？、你覺得文中的老師是一個(gè)什么樣的人？、說說你從本文

4、中懂得了什么？、說說你從本文中懂得了什么？思考思考 “玫瑰花很美，不過，玫瑰的枝條上有刺，拿的時(shí)候要小心喔！” 這句話的言外之意是什么？ 你們是怎樣理解這個(gè)問題的？高等教育出版社 高等教育電子音像出版社 中等職業(yè)教育課程改革國(guó)家規(guī)劃新教材配套多媒體助教光盤中等職業(yè)教育課程改革國(guó)家規(guī)劃新教材配套多媒體助教光盤一個(gè)孩子站在河邊，眺望河對(duì)岸，一個(gè)孩子站在河邊，眺望河對(duì)岸，他被山的偉岸、山的神秘以及山的魅力所吸引他被山的偉岸、山的神秘以及山的魅力所吸引，產(chǎn)生了一種沖動(dòng)，急不可待地想要走進(jìn)那山，產(chǎn)生了一種沖動(dòng)，急不可待地想要走進(jìn)那山，同學(xué)們，請(qǐng)想想結(jié)果會(huì)是怎樣的呢？他這樣做是否同學(xué)們，請(qǐng)想想結(jié)果會(huì)是怎樣

5、的呢？他這樣做是否值得呢？值得呢？如果你是那個(gè)孩子的話，你又會(huì)怎樣做呢？如果你是那個(gè)孩子的話，你又會(huì)怎樣做呢？給大家講個(gè)故事高等教育出版社 高等教育電子音像出版社 中等職業(yè)教育課程改革國(guó)家規(guī)劃新教材配套多媒體助教光盤中等職業(yè)教育課程改革國(guó)家規(guī)劃新教材配套多媒體助教光盤去一睹山的風(fēng)采，感受山的博大，去一睹山的風(fēng)采，感受山的博大，于是，不習(xí)水性的他不顧一切地跳進(jìn)河里于是，不習(xí)水性的他不顧一切地跳進(jìn)河里如果現(xiàn)在愛了，你將面對(duì)哪些情況？ 高等教育出版社 高等教育電子音像出版社 中等職業(yè)教育課程改革國(guó)家規(guī)劃新教材配套多媒體助教光盤中等職業(yè)教育課程改革國(guó)家規(guī)劃新教材配套多媒體助教光盤美文欣賞：美文欣賞：孩

6、子我想對(duì)你說孩子我想對(duì)你說 生活是多彩的，愛情是美麗的。每一個(gè)人都有愛生活是多彩的，愛情是美麗的。每一個(gè)人都有愛與被愛的權(quán)利。孩子，讓我們一起走進(jìn)愛的殿堂，看與被愛的權(quán)利。孩子，讓我們一起走進(jìn)愛的殿堂，看看你們這道愛的畫廊看你們這道愛的畫廊 高等教育出版社 高等教育電子音像出版社 中等職業(yè)教育課程改革國(guó)家規(guī)劃新教材配套多媒體助教光盤中等職業(yè)教育課程改革國(guó)家規(guī)劃新教材配套多媒體助教光盤高等教育出版社 高等教育電子音像出版社 中等職業(yè)教育課程改革國(guó)家規(guī)劃新教材配套多媒體助教光盤中等職業(yè)教育課程改革國(guó)家規(guī)劃新教材配套多媒體助教光盤 淡綠色你可曾想過愛情不是你生命中的一切?生活是多方位的，你不是僅僅為

7、了愛情而活著。你還有很多的事要做，難道為了經(jīng)營(yíng)你們的愛情，而放棄斗志嗎?這是非常不理智的!因情廢志，將令人遺憾終生!因?yàn)槟銈冞€小，所以很難同時(shí)駕馭這兩方面。影響學(xué)習(xí)，影響前途，對(duì)你們不是一種傷害嗎?高等教育出版社 高等教育電子音像出版社 中等職業(yè)教育課程改革國(guó)家規(guī)劃新教材配套多媒體助教光盤中等職業(yè)教育課程改革國(guó)家規(guī)劃新教材配套多媒體助教光盤 孩子，你們發(fā)現(xiàn)了嗎?在你們的這道愛的畫廊中，所有的色彩都是淡淡的，都是朦朦朧朧的!我承認(rèn)它的存在，它的純美。其實(shí)，大人和你們一樣喜歡浪漫，追求愛情。但你們知道嗎?浪漫是一件縹緲的事。朦朧地望，遠(yuǎn)遠(yuǎn)地看，它永遠(yuǎn)都很美；或許走近了，倒覺得失去了。青春期的你們，

8、何不將最浪漫的事，好好珍藏。高等教育出版社 高等教育電子音像出版社 中等職業(yè)教育課程改革國(guó)家規(guī)劃新教材配套多媒體助教光盤中等職業(yè)教育課程改革國(guó)家規(guī)劃新教材配套多媒體助教光盤 沒有了誰地球就不能轉(zhuǎn)了呢？ 除非你自己真的不想活了， 否則誰也擋不了你生活的路。 通常我們以為“唯一”的東西其實(shí)都不是真的， 只是我們沒有用心的去尋找而已。 可經(jīng)常有人這樣說： “放棄她（他），我活不下去，我很愛她（他）！” 其實(shí)這樣的想法很可笑， 生活中，誰沒有了誰就不能活了呢？高等教育出版社 高等教育電子音像出版社 中等職業(yè)教育課程改革國(guó)家規(guī)劃新教材配套多媒體助教光盤中等職業(yè)教育課程改革國(guó)家規(guī)劃新教材配套多媒體助教光盤

9、 愛是種責(zé)任，而不僅僅是種感覺 。 請(qǐng)不要輕易言愛！ 承諾，對(duì)未來的諾言。 如果沒有把握，那么，請(qǐng)不要承諾 ！ 快樂與傷悲成正比高等教育出版社 高等教育電子音像出版社 中等職業(yè)教育課程改革國(guó)家規(guī)劃新教材配套多媒體助教光盤中等職業(yè)教育課程改革國(guó)家規(guī)劃新教材配套多媒體助教光盤老師想告訴你：老師想告訴你： 人的愛情應(yīng)當(dāng)不僅是美好、誠(chéng)實(shí)、堅(jiān)貞的，同時(shí)也應(yīng)人的愛情應(yīng)當(dāng)不僅是美好、誠(chéng)實(shí)、堅(jiān)貞的，同時(shí)也應(yīng)該是理智和慎重、機(jī)警和嚴(yán)肅的，只有那樣的愛情才能帶該是理智和慎重、機(jī)警和嚴(yán)肅的，只有那樣的愛情才能帶來歡樂和幸福。來歡樂和幸福。 蘇霍姆林斯基蘇霍姆林斯基十種男人愛不得十種男人愛不得、人品不好的男人；、人品不好的男人；、懶惰的男人；、懶惰的男人；、太多情的男人；、太多情的男人；、吝嗇的男人；、吝嗇的男人；、小心眼的男人；、小心眼的男人；、不懂人情世故的男人；、不懂人情世故的男人；、太自我為中心的男