課件名稱(chēng)加強(qiáng)社會(huì)事業(yè)建設(shè)著力解決關(guān)系民生的現(xiàn)實(shí)問(wèn)題100分

1、位置 > 個(gè)人空間登錄 > 課件測(cè)試結(jié)果     測(cè)試結(jié)果 本次測(cè)試(加強(qiáng)社會(huì)事業(yè)建設(shè)，著力解決關(guān)系民生的現(xiàn)實(shí)問(wèn)題) 您的得分為100分   判斷題部分 共有10題 答對(duì)10題 得分：30單選題部分 共有10題 答對(duì)10題 得分：30多選題部分 共有10題 答對(duì)10題 得分：40課件名稱(chēng)：加強(qiáng)社會(huì)事業(yè)建設(shè),著力解決關(guān)系民生的現(xiàn)實(shí)問(wèn)題測(cè)試題目共：30 ，總分值：100 ,測(cè)試時(shí)間：60分鐘   第1題、 社會(huì)和諧是黨不懈奮斗的目標(biāo)。(是否題) （分值：3）A 對(duì)B 錯(cuò)第2題、 云南的特殊省情，是認(rèn)識(shí)云南發(fā)展社會(huì)事業(yè)，改善民生的特殊性、

2、復(fù)雜性的現(xiàn)實(shí)依據(jù)(是否題) （分值：3）A 對(duì)B 錯(cuò)第3題、 云南發(fā)展教育當(dāng)中的首要任務(wù)是培養(yǎng)綜合素質(zhì)比較高的勞動(dòng)者。(是否題) （分值：3）A 對(duì)B 錯(cuò)第4題、 下崗、失業(yè)、再就業(yè)以及征地、拆遷都屬于改革過(guò)程當(dāng)中出現(xiàn)的問(wèn)題。(是否題) （分值：3）A 對(duì)B 錯(cuò)第5題、 遠(yuǎn)程教育能夠解決一些提高勞動(dòng)者素質(zhì)的問(wèn)題。(是否題) （分值：3）A 對(duì)B 錯(cuò)第6題、 富裕、文明、開(kāi)放、和諧是云南省第七次黨代會(huì)上首次提出的新概念。(是否題) （分值：3）A 對(duì)B 錯(cuò)第7題、 云南省山區(qū)森林覆蓋率比較好，有利于發(fā)展。(是否題) （分值：3）A 對(duì)B 錯(cuò)第8題、 “直過(guò)區(qū)”是指邊境一線的少數(shù)民族，包括跨境民族

3、、人口較少民族。(是否題) （分值：3）A 對(duì)B 錯(cuò)第9題、 云南的社會(huì)事業(yè)的發(fā)展，落后程度遠(yuǎn)比經(jīng)濟(jì)發(fā)展落后的程度要嚴(yán)重。(是否題) （分值：3）A 對(duì)B 錯(cuò)第10題、 解決民生問(wèn)題重在走向全面的體制創(chuàng)新。(是否題) （分值：3）A 對(duì)B 錯(cuò)第11題、 看待云南民生問(wèn)題的特殊性，解決這些問(wèn)題的艱巨性，要從（ ）特點(diǎn)出發(fā)來(lái)考慮問(wèn)題。(單選題) （分值：3）A 省情B 民族C 地理第12題、 25個(gè)少數(shù)民族當(dāng)中有( )個(gè)跨境民族。(單選題) （分值：3）A 20B 15C 16第13題、 全省有4061公里的邊境線，邊境一線涉及到（ ）個(gè)縣市。(單選題) （分值：3）A 24B 25C 26第14

4、題、 民生問(wèn)題本質(zhì)上是一個(gè)( )的問(wèn)題。(單選題) （分值：3）A 發(fā)展B 歷史C 政治第15題、 一個(gè)省要發(fā)展,更需要( )的勞動(dòng)者。(單選題) （分值：3）A 高技能B 高素質(zhì)C 高學(xué)歷第16題、 “四位一體”的省情主要包括邊疆、民族、山區(qū)和（ ）。(單選題) （分值：3）A 貧困B 林地C 污染第17題、 ( )是構(gòu)建社會(huì)主義和諧社會(huì)的必由之路。(單選題) （分值：3）A 加快經(jīng)濟(jì)社會(huì)協(xié)調(diào)發(fā)展B 加快科學(xué)發(fā)展C 解決民生問(wèn)題第18題、 要念好“山字經(jīng)”，其中的一項(xiàng)就是要（ ）。(單選題) （分值：3）A 促進(jìn)發(fā)展B 退耕還林C 承包到戶(hù)第19題、 解決發(fā)展過(guò)程當(dāng)中涉及到人民群眾切身利益的

5、一系列重要問(wèn)題是改善民生的一個(gè)（ ）。(單選題) （分值：3）A 基礎(chǔ)手段B 重要抓手C 有力保障第20題、 解決民生問(wèn)題首先必須抓（ ）。(單選題) （分值：3）A 體制改革B 經(jīng)濟(jì)發(fā)展C 教育第21題、 云南社會(huì)事業(yè)的發(fā)展，同全國(guó)相比相對(duì)滯后的原因是（ ）。(多選題) （分值：4）A 貧困人口多B 基礎(chǔ)設(shè)施落后C 歷史遺留問(wèn)題多D 山區(qū)多第22題、 對(duì)云南貧困人口的描述正確的有（ ）。(多選題) （分值：4）A 數(shù)量占全國(guó)總數(shù)的1/5B 人均年收入在1000塊人民幣以?xún)?nèi)的，大約還有將近1000萬(wàn)人C 殘疾人口、需要社會(huì)救濟(jì)和供養(yǎng)的人口有110萬(wàn)人D 絕對(duì)貧困人口大約有220多萬(wàn)第23題、

6、輸出打工存在的問(wèn)題有（ ）。(多選題) （分值：4）A 觀念B 技能C 經(jīng)費(fèi)D 交通第24題、 貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀包括（ ）。(多選題) （分值：4）A 協(xié)調(diào)發(fā)展B 全面發(fā)展C 以人為本D 全面可持續(xù)發(fā)展第25題、 山區(qū)在哪些方面的發(fā)展會(huì)受到制約。（ ）(多選題) （分值：4）A 交通B 通訊C 生產(chǎn)過(guò)程當(dāng)中科技的運(yùn)用程度D 教育、衛(wèi)生、文化等等社會(huì)事業(yè)第26題、 對(duì)云南教育問(wèn)題表述正確的有（ ）。(多選題) （分值：4）A 職業(yè)教育發(fā)展不充分B 基礎(chǔ)教育制約了高等教育的發(fā)展C 教育發(fā)展水平在全國(guó)比較低D 文盲、半文盲比例在全國(guó)還是偏高第27題、 構(gòu)建社會(huì)主義和諧社會(huì)，要遵循以下原則：（ ）(多選題) （分值：4）A 堅(jiān)持以人為本B 堅(jiān)持科學(xué)發(fā)展C 堅(jiān)持改革開(kāi)放D 堅(jiān)持民主法治第28題、 制約民生問(wèn)題解決的最重要的因素包括（ ）。(多選題) （分值：4）A 基礎(chǔ)設(shè)施比較落后B 基礎(chǔ)產(chǎn)業(yè)的發(fā)展也比較落后C 結(jié)構(gòu)不合理D 發(fā)展的質(zhì)量不高第29題、 返貧的原因包括（ ）。(多選題) （分值：4）A 自然災(zāi)害B 生病C 孩子上學(xué)D 突發(fā)事故第30題、 建設(shè)服務(wù)型政府包括哪些任務(wù)和要求