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文檔簡介
1、二、看一看1、一次最多能看見長方體的( )個(gè)面。2、 從( )面看到的圖形是 。3、 從( )面看到的圖形是 ;從( )面看到的圖形是 ;從( )面看到的圖形是 。4、請分別在括號里注明下面四張照片是從房子的哪一面拍的。( )( )( )( )5、下面是小紅給一個(gè)物體從不同方向拍的照,觀察是從什么方向拍的。( ) ( ) ( )6、從上面觀察 所看到的圖形是( )。 第二課時(shí)從( )面看一、 填空:1、 從( )面看從( )面看 從( )面看從( )面看 從( )面看二、選擇。(選擇正確答案的序號填在括號里)1、從正面觀察 ,所看到的圖形是( )。 2、下面( )立體圖形從左面看,所看見的圖形
2、是 。 3、從上面觀察 所看到的圖形是( )。 4、從右面觀察 所看到的圖形是( )。右面正面左面 5、一個(gè)由正方體組成的立體圖形,從不同方向觀察分別是 , 這是由( )個(gè)正方體組成的立體模型。 4 6 9 四、找一找 有三個(gè)立體圖形,從上面看到的圖形是 的,請?jiān)谒南旅娈嫛啊?;從?cè)面看到是 的,請?jiān)谒南旅娈嫛?”。 ( ) 面( ) 面( ) 面( ) 面( ) 面用小正方體拼一個(gè)立體圖形,使得從左面看和從上面看分別得到下面的兩個(gè)圖形。要搭成這樣的立體圖形最少需要( )個(gè)小正方體;最多需要( )個(gè)小正方體。 例1 從( )面看到 從( )面看到 從( )面看到例2 數(shù)一數(shù),這個(gè)立方圖形中共
3、有多少個(gè)小正方體。共有多少個(gè)第一層(上面)第二層(下面)2個(gè)3個(gè)看得見的3個(gè)看不見的思維流程:解:3(23)=8(個(gè))答:這個(gè)立體圖形共有8個(gè)小正方體。一、填一填。(46分)1從( )面和( )面看是完全相同的形狀,從( )面看是 。2從( )面看是 ,從( )面看是 ,從( )面看是 3從( )面和( )面看到的形狀是完全相同的。從( )面看到的形狀是 。4從( )面看到的是 ,從( )面看到的是 ,從( )面看到的是 。5從( )面看到 ,從( )面看到 ,從( )面看到 。6數(shù)一數(shù),下面的物體中各有多少個(gè)小正方體。 ( )個(gè) ( )個(gè) ( )個(gè)7給 添一個(gè)小正方體變成 ,從( )面看形狀
4、不變。8給 添一個(gè)小正方體,使物體從上面看形狀不變,有( )種擺放的方法;若從正面看形狀不變,有( )種擺放的方法;若從側(cè)面看形狀不變,又有( )種擺放的方法。9一個(gè)由小正方體組成的物體,從正面看到的是 ,從上面看到的是 ,從側(cè)面看到的是 。這個(gè)物體一共有( )個(gè) 。二、連一連。(20分)正面1側(cè)面上面正面2側(cè)面3正面三、選一選。(16分)1小麗用同樣大小的正方體搭出了下面的立體圖形,根據(jù)要求,選擇適當(dāng)?shù)男蛱柼钤谙旅娴睦ㄌ柪铩?(1)從正面看到的形狀是 的立體圖形有( )。(2)從側(cè)面看到的形狀是 的立體圖形有( )。(3)從正面看到的形狀是 的立體圖形有( )。(4)從側(cè)面看到的形狀是 的立體圖形有( )。下面這些圖形分別是從哪些方向看到的?( ) ( ) ( )2、下面這些圖形是小華分別從什么方向看到的?( ) ( ) ( )3、下面是小華給這個(gè)物體拍的照片,說說她是在什么位置拍的。用小正方體拼一個(gè)立體圖形,使得從左面看和從上面看分別得到下面的兩個(gè)圖形。要搭成這樣的立體圖形最少需要( )個(gè)小正方體;最多需要( )個(gè)小正方體。 這個(gè)圖形是由8個(gè)小正方體拼成的,如果把這個(gè)圖形的表面涂上紅色,那么,只有一面涂紅色的有( )個(gè)小正方體;有
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