細(xì)胞增殖導(dǎo)學(xué)案時(shí)

1、【高一生物備課組】第1節(jié)細(xì)胞的增殖（第一課時(shí)）主備者： 審核：一、課題6.1細(xì)胞增殖(人教版生物科必修P110116)二、教學(xué)目標(biāo)1、簡(jiǎn)述細(xì)胞生長(zhǎng)和增殖的周期性。2、觀察細(xì)胞的有絲分裂并概述其過(guò)程、意義。 三、重點(diǎn)難點(diǎn)重點(diǎn)：1、細(xì)胞周期2、細(xì)胞有絲分裂的過(guò)程 難點(diǎn)：1、細(xì)胞有絲分裂的過(guò)程 四、學(xué)法指導(dǎo)：先通讀教材，掌握什么是細(xì)胞周期？細(xì)胞有絲分裂的過(guò)程是怎樣的？并通過(guò)練習(xí)鞏固知識(shí)點(diǎn)。質(zhì)疑討論 反饋矯正 遷移創(chuàng)新 討論法五、自主學(xué)習(xí)5.1回憶原有知識(shí)（目的是提取原有知識(shí)到工作記憶中）1、從細(xì)胞數(shù)目角度看，生物分成 細(xì)胞生物和 細(xì)胞生物。2、生命系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)層次是： 。5.2學(xué)習(xí)新知識(shí) 【

2、課本111頁(yè)-113頁(yè),以及114頁(yè)圖6-6】（一）真核細(xì)胞的分裂方式有三種： 、 、 。（二）有絲分裂2.1、細(xì)胞周期1. 概念：連續(xù)分裂的細(xì)胞，從 開(kāi)始，到 為止。2. 兩個(gè)階段： 和 ?！締?wèn)題探討1】細(xì)胞周期定義的理解條件：只有_ _的細(xì)胞才有細(xì)胞周期。起、止點(diǎn)：從_開(kāi)始_結(jié)束?！緦?duì)位練習(xí)1】1.如圖表示細(xì)胞有絲分裂的一個(gè)周期， 下列說(shuō)法正確的是( ) A.甲乙是分裂間期 B.乙甲是分裂期C.一個(gè)細(xì)胞周期是指由甲甲的全過(guò)程D.一個(gè)細(xì)胞周期是指由乙乙的全過(guò)程 2.寫出下圖中一個(gè)細(xì)胞周期： A B C D E F G2.2過(guò)程（植物細(xì)胞為例）1.分裂間期完成 的復(fù)制和 的合成。細(xì)胞有適度的生

3、長(zhǎng)。2.分裂期：是一個(gè)連續(xù)的過(guò)程，可分為前期、 、后期和 。【問(wèn)題探討2】（閱讀書本P112113）分析有絲分裂各時(shí)期的特點(diǎn)下面我們以植物、動(dòng)物細(xì)胞為例來(lái)探究各個(gè)時(shí)期的特征：時(shí)期植物細(xì)胞示意圖動(dòng)物細(xì)胞示意圖主要特點(diǎn)記憶歌訣分裂間期完成組成染色體的DNA分子的復(fù)制和有關(guān)蛋白質(zhì)的合成。復(fù)制的結(jié)果，每個(gè)染色體都形成兩個(gè)完全一樣的姐妹染色單體。復(fù)制合成分裂期前期出現(xiàn) ； 解體， 消失； 從 發(fā)生許多紡錘絲，進(jìn)而形成 ； 染色體 在紡錘體中央上。膜仁消失兩體現(xiàn)中期 染色體的 排列在赤道板上，染色體形態(tài)穩(wěn)定，數(shù)目清晰。（計(jì)數(shù)好時(shí)機(jī)）著絲點(diǎn)排在板上變后期每個(gè) 一分為二，每個(gè)染色體的兩個(gè)姐妹染色單體分開(kāi)，成為

4、兩個(gè) ； 收縮牽引染色體向兩極移動(dòng)，形成兩套 和 完全相同的染色體。姐妹分離兩極遷末期兩組染色體分別到達(dá)兩極后，又變成細(xì)長(zhǎng)盤曲的 ； 消失， 、 重新出現(xiàn)；（植物細(xì)胞）在赤道板位置上出現(xiàn)的 ；細(xì)胞板進(jìn)而形成新的 ，最后一個(gè)細(xì)胞分裂成兩個(gè)子細(xì)胞。兩體消失膜仁重現(xiàn)【對(duì)位練習(xí)2】1.連續(xù)進(jìn)行有絲分裂的細(xì)胞，間期的特點(diǎn)是（ ）A. 核膜解體，核仁逐漸消失 B. 細(xì)胞內(nèi)沒(méi)有變化C. 細(xì)胞內(nèi)進(jìn)行著DNA的復(fù)制和蛋白質(zhì)的合成 D. 染色體隱約可見(jiàn)2在細(xì)胞周期內(nèi)，要辨認(rèn)染色體的形態(tài)和數(shù)目，應(yīng)選擇（ ）A. 間期 B. 前期 C. 中期 D. 后期3.（2008年武漢模擬）下圖是某學(xué)生繪出的某高等植物的細(xì)胞分裂

5、圖像。其中錯(cuò)誤的是 （ ）A.a和bB.c和d C.b和d D.e和f【問(wèn)題探討3】（1）DNA加倍時(shí)期是_ （2）染色體加倍時(shí)期是_（3）染色單體出現(xiàn)時(shí)期是_，染色單體消失時(shí)期是_ （4）觀察染色體最佳時(shí)期_（三）動(dòng)物細(xì)胞有絲分裂與植物細(xì)胞有絲分裂的不同點(diǎn)：【問(wèn)題探討4】（閱讀書本P113）比較動(dòng)、植物細(xì)胞有絲分裂過(guò)程的異同動(dòng)植物細(xì)胞的有絲分裂的兩點(diǎn)區(qū)別前期末期紡錘體的形成方式細(xì)胞質(zhì)分裂的方式植物由兩極直接發(fā)出的 形成紡錘體在赤道板附近形成 ，細(xì)胞板向四周擴(kuò)展將細(xì)胞割裂成兩個(gè)細(xì)胞動(dòng)物有中心體發(fā)出的 形成紡錘體細(xì)胞膜在赤道板附近 ，將細(xì)胞縊裂為兩個(gè)子細(xì)胞（四）有絲分裂的意義（1）將親代細(xì)胞的

6、經(jīng)過(guò)復(fù)制（實(shí)質(zhì)為DNA的復(fù)制）之后，精確地平均分配到 中。（2）由于染色體上有 ，因而在細(xì)胞的親代和子代間保持了 的穩(wěn)定性。六、反饋矯正【基礎(chǔ)篇】1、有絲分裂中“絲”指的是 ( )A染色質(zhì)絲 B染色體 C姐妹染色體 D紡錘絲2、關(guān)于植物細(xì)胞有絲分裂中期敘述不正確的是( )A 染色體的形態(tài)較穩(wěn)定，數(shù)目較清晰B 每條染色體都有兩條染色單體C 每條染色體的著絲點(diǎn)都排列在細(xì)胞中央的赤道板位置上D 每條染色體中只有一個(gè)分子3、有絲分裂后期細(xì)胞的主要特征是 ( )A. 著絲點(diǎn)分裂分裂，染色單體分開(kāi) B. 子染色體分別向細(xì)胞兩極移動(dòng)C. 細(xì)胞內(nèi)染色體數(shù)目加倍 D. 紡錘體形成【提高篇】1.下列關(guān)于植物細(xì)胞有

7、絲分裂過(guò)程的敘述中，不正確的是（）。A.在分裂間期，每個(gè)染色體復(fù)制，DNA含量加倍B.在分裂后期，著絲點(diǎn)分裂，染色體數(shù)目加倍，DNA含量也加倍C.在分裂中期，染色體的形態(tài)和數(shù)目最清晰D.在分裂末期，細(xì)胞內(nèi)復(fù)制后的染色體平均分配進(jìn)入兩個(gè)子細(xì)胞2.有絲分裂過(guò)程中細(xì)胞內(nèi)染色體染色單體DNA=122的時(shí)期是（）。A.前期和后期B.前期和中期C.間期和后期D.中期和后期3根據(jù)口訣畫出各時(shí)期的圖。七、背誦一、細(xì)胞增殖1、過(guò)程：包括物質(zhì)準(zhǔn)備和細(xì)胞分裂整個(gè)連續(xù)的過(guò)程。2、.方式：真核細(xì)胞的分裂方式包括：有絲分裂、無(wú)絲分裂、減數(shù)分裂三種。3、意義：是生物體生長(zhǎng)、發(fā)育、繁殖、遺傳的基礎(chǔ)。二、有絲分裂1、細(xì)胞周期：

8、連續(xù)分裂的細(xì)胞，從一次分裂完成開(kāi)始到下一次分裂完成為止，為一個(gè)細(xì)胞周期。2、有絲分裂過(guò)程（1）前期：染色質(zhì)絲螺旋化形成染色體，核仁解體，核膜消失，細(xì)胞兩極發(fā)出紡綞絲，形成紡綞體。（記憶口訣：膜仁消失顯兩體）。（2）中期：染色體的著絲點(diǎn)兩側(cè)都有紡綞絲附著，并牽引染色體運(yùn)動(dòng)，使染色體的著絲點(diǎn)排列在赤道板上。這個(gè)時(shí)期是觀察染色體的最佳時(shí)期，同時(shí)注意赤道板并不是一個(gè)具體結(jié)構(gòu)，是細(xì)胞中央的一個(gè)平面。（記憶口訣：形數(shù)清晰赤道齊）。（3）后期：著絲點(diǎn)分裂，姐妹染色單體分開(kāi)，成為兩條染色體，分別移向細(xì)胞兩極，分向兩極的兩套染色體形態(tài)和數(shù)目完全相同。（記憶口訣：點(diǎn)裂數(shù)增均兩極）。（4）末期：染色體變成染色質(zhì)，紡綞體消失，出現(xiàn)新的核膜和核仁，出現(xiàn)細(xì)胞板，擴(kuò)展形成細(xì)胞壁，將一個(gè)細(xì)胞分成二個(gè)子細(xì)胞。（記憶口訣：兩消兩現(xiàn)重開(kāi)始）。3、動(dòng)植物細(xì)胞有絲分裂的主要不同（1）分裂前期，動(dòng)物細(xì)胞由兩組中心粒之間星射線形成紡錘體，植物細(xì)胞直接由兩級(jí)發(fā)出。（2）分裂末期，