




版權(quán)說(shuō)明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)
文檔簡(jiǎn)介
1、重慶市萬(wàn)州區(qū)高峰初級(jí)中學(xué)教師繼續(xù)教育校本工作手冊(cè)年度 教研組 學(xué)科 教師 繼教號(hào) 目錄1. 教師自培年度計(jì)劃012. 教師自培年度總結(jié)023. 教師職業(yè)道德考核034. 教師師德體會(huì)心得045. 教師培訓(xùn)學(xué)習(xí)筆記066. 教師教學(xué)反思隨筆167. 教師聽(tīng)課評(píng)課記錄208. 教師閱讀書名感悟60校 本 銘 校不在大,有學(xué)則名。學(xué)不在廣,有思則靈。斯是學(xué)校,惟學(xué)方興。學(xué)養(yǎng)上心靜,書卷入眼明。合作有師鳴,獨(dú)學(xué)難有成。無(wú)俗聲之入耳,無(wú)因循之勞形??梢蚤_(kāi)心胸、聞新聲。學(xué)習(xí)型學(xué)校,研究型師風(fēng)。吾子云:何所不能!教師自培年度計(jì)劃填寫日期:年月日姓名性別出生年月參加工作時(shí)間職稱學(xué)歷骨干級(jí)別政治面貌教師個(gè)人情況
2、簡(jiǎn)介(師德、師能方面)自培實(shí)施計(jì)劃師德教學(xué)基本功教育科研能力讀 書 計(jì) 劃參加各級(jí)培訓(xùn)教 育 技 術(shù)互 助 伙 伴其 他預(yù)定實(shí)施結(jié)果教師自培年度總結(jié)自我總結(jié)教研成果榮譽(yù)展示學(xué)校評(píng)價(jià)重慶市中小學(xué)教師職業(yè)道德考核評(píng)分表( 20 20 學(xué)年度)單位(公章):高峰初中 校長(zhǎng)(簽字): 被考核人: 考核項(xiàng)目分值定量考核70%定性考核30%師德考核最后得分減分減分原因定量考核最后得分分類考核定性考核最后得分項(xiàng)目分值學(xué)生評(píng)20%教師互評(píng)30%考核領(lǐng)導(dǎo)小組評(píng)50%依法執(zhí)教10愛(ài)崗敬業(yè)14教書育人16嚴(yán)謹(jǐn)篤學(xué)12關(guān)愛(ài)學(xué)生14尊敬家長(zhǎng)6為人師表16廉潔從教12合計(jì)100考核等級(jí): 被考核人簽字:說(shuō)明:“定量考核”
3、中的“減分項(xiàng)目”指涉及減分的B級(jí)指標(biāo),只填B級(jí)指標(biāo)的序號(hào),不填內(nèi)容,減分原因需具體說(shuō)明緣由。90分及以上為優(yōu)秀,7090分(不含90分)為良好,6070分(不含70分)為合格,60分以下為不合格。教師師德培訓(xùn)體會(huì)心得年度第一學(xué)期時(shí)間教師師德培訓(xùn)體會(huì)心得年度第二學(xué)期時(shí)間教師培訓(xùn)學(xué)習(xí)筆記年度第一學(xué)期1時(shí)間教師培訓(xùn)學(xué)習(xí)筆記年度第一學(xué)期2時(shí)間教師培訓(xùn)學(xué)習(xí)筆記年度第一學(xué)期3時(shí)間教師培訓(xùn)學(xué)習(xí)筆記年度第一學(xué)期4時(shí)間教師培訓(xùn)學(xué)習(xí)筆記年度第一學(xué)期5時(shí)間教師培訓(xùn)學(xué)習(xí)筆記年度第二學(xué)期1時(shí)間教師培訓(xùn)學(xué)習(xí)筆記年度第二學(xué)期2時(shí)間教師培訓(xùn)學(xué)習(xí)筆記年度第二學(xué)期3時(shí)間教師培訓(xùn)學(xué)習(xí)筆記年度第二學(xué)期4時(shí)間教師培訓(xùn)學(xué)習(xí)筆記年度第二學(xué)
4、期5時(shí)間教師教學(xué)反思隨筆年度第一學(xué)期1時(shí)間教師教學(xué)反思隨筆年度第一學(xué)期2時(shí)間教師教學(xué)反思隨筆年度第二學(xué)期1時(shí)間教師教學(xué)反思隨筆年度第二學(xué)期2時(shí)間教師聽(tīng)課評(píng)課記錄聽(tīng)課學(xué)校:年月日(星期)午第節(jié)授課人班級(jí)科目上學(xué)期第節(jié)授課課題教學(xué)過(guò)程教學(xué)點(diǎn)評(píng)教學(xué)評(píng)議教師聽(tīng)課評(píng)課記錄聽(tīng)課學(xué)校:年月日(星期)午第節(jié)授課人班級(jí)科目上學(xué)期第2節(jié)授課課題教學(xué)過(guò)程教學(xué)點(diǎn)評(píng)教學(xué)評(píng)議教師聽(tīng)課評(píng)課記錄聽(tīng)課學(xué)校:年月日(星期)午第節(jié)授課人班級(jí)科目上學(xué)期第3節(jié)授課課題教學(xué)過(guò)程教學(xué)點(diǎn)評(píng)教學(xué)評(píng)議教師聽(tīng)課評(píng)課記錄聽(tīng)課學(xué)校:年月日(星期)午第節(jié)授課人班級(jí)科目上學(xué)期第4節(jié)授課課題教學(xué)過(guò)程教學(xué)點(diǎn)評(píng)教學(xué)評(píng)議教師聽(tīng)課評(píng)課記錄聽(tīng)課學(xué)校:年月日(星期)午
5、第節(jié)授課人班級(jí)科目上學(xué)期第5節(jié)授課課題教學(xué)過(guò)程教學(xué)點(diǎn)評(píng)教學(xué)評(píng)議教師聽(tīng)課評(píng)課記錄聽(tīng)課學(xué)校:年月日(星期)午第節(jié)授課人班級(jí)科目上學(xué)期第6節(jié)授課課題教學(xué)過(guò)程教學(xué)點(diǎn)評(píng)教學(xué)評(píng)議教師聽(tīng)課評(píng)課記錄聽(tīng)課學(xué)校:年月日(星期)午第節(jié)授課人班級(jí)科目上學(xué)期第7節(jié)授課課題教學(xué)過(guò)程教學(xué)點(diǎn)評(píng)教學(xué)評(píng)議教師聽(tīng)課評(píng)課記錄聽(tīng)課學(xué)校:年月日(星期)午第節(jié)授課人班級(jí)科目上學(xué)期第8節(jié)授課課題教學(xué)過(guò)程教學(xué)點(diǎn)評(píng)教學(xué)評(píng)議教師聽(tīng)課評(píng)課記錄聽(tīng)課學(xué)校:年月日(星期)午第節(jié)授課人班級(jí)科目上學(xué)期第9節(jié)授課課題教學(xué)過(guò)程教學(xué)點(diǎn)評(píng)教學(xué)評(píng)議教師聽(tīng)課評(píng)課記錄聽(tīng)課學(xué)校:年月日(星期)午第節(jié)授課人班級(jí)科目上學(xué)期第10節(jié)授課課題教學(xué)過(guò)程教學(xué)點(diǎn)評(píng)教學(xué)評(píng)議教師聽(tīng)課評(píng)課記錄
6、聽(tīng)課學(xué)校:年月日(星期)午第節(jié)授課人班級(jí)科目上學(xué)期第11節(jié)授課課題教學(xué)過(guò)程教學(xué)點(diǎn)評(píng)教學(xué)評(píng)議教師聽(tīng)課評(píng)課記錄聽(tīng)課學(xué)校:年月日(星期)午第節(jié)授課人班級(jí)科目上學(xué)期第12節(jié)授課課題教學(xué)過(guò)程教學(xué)點(diǎn)評(píng)教學(xué)評(píng)議教師聽(tīng)課評(píng)課記錄聽(tīng)課學(xué)校:年月日(星期)午第節(jié)授課人班級(jí)科目上學(xué)期第13節(jié)授課課題教學(xué)過(guò)程教學(xué)點(diǎn)評(píng)教學(xué)評(píng)議教師聽(tīng)課評(píng)課記錄聽(tīng)課學(xué)校:年月日(星期)午第節(jié)授課人班級(jí)科目上學(xué)期第14節(jié)授課課題教學(xué)過(guò)程教學(xué)點(diǎn)評(píng)教學(xué)評(píng)議教師聽(tīng)課評(píng)課記錄聽(tīng)課學(xué)校:年月日(星期)午第節(jié)授課人班級(jí)科目上學(xué)期第15節(jié)授課課題教學(xué)過(guò)程教學(xué)點(diǎn)評(píng)教學(xué)評(píng)議分管校長(zhǎng)、教務(wù)主任、年級(jí)組長(zhǎng)、學(xué)科組長(zhǎng)聽(tīng)課評(píng)課記錄聽(tīng)課學(xué)校:年月日(星期)午第節(jié)授課人
7、班級(jí)科目上學(xué)期第16節(jié)授課課題教學(xué)過(guò)程教學(xué)點(diǎn)評(píng)教學(xué)評(píng)議分管校長(zhǎng)、教務(wù)主任、年級(jí)組長(zhǎng)、學(xué)科組長(zhǎng)聽(tīng)課評(píng)課記錄聽(tīng)課學(xué)校:年月日(星期)午第節(jié)授課人班級(jí)科目上學(xué)期第17節(jié)授課課題教學(xué)過(guò)程教學(xué)點(diǎn)評(píng)教學(xué)評(píng)議分管校長(zhǎng)、教務(wù)主任、年級(jí)組長(zhǎng)、學(xué)科組長(zhǎng)聽(tīng)課評(píng)課記錄聽(tīng)課學(xué)校:年月日(星期)午第節(jié)授課人班級(jí)科目上學(xué)期第18節(jié)授課課題教學(xué)過(guò)程教學(xué)點(diǎn)評(píng)教學(xué)評(píng)議分管校長(zhǎng)、教務(wù)主任、年級(jí)組長(zhǎng)、學(xué)科組長(zhǎng)聽(tīng)課評(píng)課記錄聽(tīng)課學(xué)校:年月日(星期)午第節(jié)授課人班級(jí)科目上學(xué)期第19節(jié)授課課題教學(xué)過(guò)程教學(xué)點(diǎn)評(píng)教學(xué)評(píng)議分管校長(zhǎng)、教務(wù)主任、年級(jí)組長(zhǎng)、學(xué)科組長(zhǎng)聽(tīng)課評(píng)課記錄聽(tīng)課學(xué)校:年月日(星期)午第節(jié)授課人班級(jí)科目上學(xué)期第20節(jié)授課課題教學(xué)過(guò)程教
8、學(xué)點(diǎn)評(píng)教學(xué)評(píng)議教師聽(tīng)課評(píng)課記錄聽(tīng)課學(xué)校:年月日(星期)午第節(jié)授課人班級(jí)科目下學(xué)期第1節(jié)授課課題教學(xué)過(guò)程教學(xué)點(diǎn)評(píng)教學(xué)評(píng)議教師聽(tīng)課評(píng)課記錄聽(tīng)課學(xué)校:年月日(星期)午第節(jié)授課人班級(jí)科目下學(xué)期第2節(jié)授課課題教學(xué)過(guò)程教學(xué)點(diǎn)評(píng)教學(xué)評(píng)議教師聽(tīng)課評(píng)課記錄聽(tīng)課學(xué)校:年月日(星期)午第節(jié)授課人班級(jí)科目下學(xué)期第3節(jié)授課課題教學(xué)過(guò)程教學(xué)點(diǎn)評(píng)教學(xué)評(píng)議教師聽(tīng)課評(píng)課記錄聽(tīng)課學(xué)校:年月日(星期)午第節(jié)授課人班級(jí)科目下學(xué)期第4節(jié)授課課題教學(xué)過(guò)程教學(xué)點(diǎn)評(píng)教學(xué)評(píng)議教師聽(tīng)課評(píng)課記錄聽(tīng)課學(xué)校:年月日(星期)午第節(jié)授課人班級(jí)科目下學(xué)期第5節(jié)授課課題教學(xué)過(guò)程教學(xué)點(diǎn)評(píng)教學(xué)評(píng)議教師聽(tīng)課評(píng)課記錄聽(tīng)課學(xué)校:年月日(星期)午第節(jié)授課人班級(jí)科目下學(xué)期
9、第6節(jié)授課課題教學(xué)過(guò)程教學(xué)點(diǎn)評(píng)教學(xué)評(píng)議教師聽(tīng)課評(píng)課記錄聽(tīng)課學(xué)校:年月日(星期)午第節(jié)授課人班級(jí)科目下學(xué)期第7節(jié)授課課題教學(xué)過(guò)程教學(xué)點(diǎn)評(píng)教學(xué)評(píng)議教師聽(tīng)課評(píng)課記錄聽(tīng)課學(xué)校:年月日(星期)午第節(jié)授課人班級(jí)科目下學(xué)期第8節(jié)授課課題教學(xué)過(guò)程教學(xué)點(diǎn)評(píng)教學(xué)評(píng)議教師聽(tīng)課評(píng)課記錄聽(tīng)課學(xué)校:年月日(星期)午第節(jié)授課人班級(jí)科目下學(xué)期第9節(jié)授課課題教學(xué)過(guò)程教學(xué)點(diǎn)評(píng)教學(xué)評(píng)議教師聽(tīng)課評(píng)課記錄聽(tīng)課學(xué)校:年月日(星期)午第節(jié)授課人班級(jí)科目下學(xué)期第10節(jié)授課課題教學(xué)過(guò)程教學(xué)點(diǎn)評(píng)教學(xué)評(píng)議教師聽(tīng)課評(píng)課記錄聽(tīng)課學(xué)校:年月日(星期)午第節(jié)授課人班級(jí)科目下學(xué)期第11節(jié)授課課題教學(xué)過(guò)程教學(xué)點(diǎn)評(píng)教學(xué)評(píng)議教師聽(tīng)課評(píng)課記錄聽(tīng)課學(xué)校:年月日(星期
10、)午第節(jié)授課人班級(jí)科目下學(xué)期第12節(jié)授課課題教學(xué)過(guò)程教學(xué)點(diǎn)評(píng)教學(xué)評(píng)議教師聽(tīng)課評(píng)課記錄聽(tīng)課學(xué)校:年月日(星期)午第節(jié)授課人班級(jí)科目下學(xué)期第13節(jié)授課課題教學(xué)過(guò)程教學(xué)點(diǎn)評(píng)教學(xué)評(píng)議教師聽(tīng)課評(píng)課記錄聽(tīng)課學(xué)校:年月日(星期)午第節(jié)授課人班級(jí)科目下學(xué)期第14節(jié)授課課題教學(xué)過(guò)程教學(xué)點(diǎn)評(píng)教學(xué)評(píng)議教師聽(tīng)課評(píng)課記錄聽(tīng)課學(xué)校:年月日(星期)午第節(jié)授課人班級(jí)科目下學(xué)期第15節(jié)授課課題教學(xué)過(guò)程教學(xué)點(diǎn)評(píng)教學(xué)評(píng)議分管校長(zhǎng)、教務(wù)主任、年級(jí)組長(zhǎng)、學(xué)科組長(zhǎng)聽(tīng)課評(píng)課記錄聽(tīng)課學(xué)校:年月日(星期)午第節(jié)授課人班級(jí)科目下學(xué)期第16節(jié)授課課題教學(xué)過(guò)程教學(xué)點(diǎn)評(píng)教學(xué)評(píng)議分管校長(zhǎng)、教務(wù)主任、年級(jí)組長(zhǎng)、學(xué)科組長(zhǎng)聽(tīng)課評(píng)課記錄聽(tīng)課學(xué)校:年月日(星期)午第節(jié)授課人班級(jí)科目下學(xué)期第17節(jié)授課課題教學(xué)過(guò)程教學(xué)點(diǎn)評(píng)教學(xué)評(píng)議分管校長(zhǎng)、教務(wù)主任、年級(jí)
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無(wú)特殊說(shuō)明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒(méi)有圖紙預(yù)覽就沒(méi)有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫(kù)網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 資金互補(bǔ)協(xié)議書范本
- 財(cái)務(wù)總監(jiān)任職合同協(xié)議
- 購(gòu)買抵押車真實(shí)合同協(xié)議
- 解除房地產(chǎn)合資合同協(xié)議
- 貨車轉(zhuǎn)讓協(xié)議有效合同模板
- 試用期間協(xié)議書范本
- 購(gòu)車合同售后服務(wù)協(xié)議
- 福建省福州市臺(tái)江區(qū)九校2024-2025學(xué)年高一下學(xué)期期中聯(lián)考地理試題(原卷版+解析版)
- 2025年大學(xué)化學(xué)討論課試題及答案
- 《Reading Weather in Beijing;Summer Holiday》教學(xué)設(shè)計(jì)模板下載北師大版七年級(jí)下冊(cè)
- 土地旋耕合同協(xié)議書范本
- 2025年山東省應(yīng)急管理普法知識(shí)競(jìng)賽參考試題庫(kù)500題(含答案)
- 湖北省武漢市2025屆高中畢業(yè)生四月調(diào)研考試數(shù)學(xué)試卷及答案(武漢四調(diào))
- 普通高等學(xué)校軍事理論教程
- 全國(guó)高中語(yǔ)文優(yōu)質(zhì)課一等獎(jiǎng)《雷雨》 課件
- 巡察工作流程圖1
- 發(fā)育生物學(xué) 第一章 緒論
- 1干混砂漿的工藝流程
- 離子交換器用戶手冊(cè)
- 地基承載力與擊數(shù)對(duì)照表(輕)
- N-TWI日產(chǎn)標(biāo)準(zhǔn)作業(yè)的設(shè)定課件
評(píng)論
0/150
提交評(píng)論