辦學(xué)可行性報告

1、WORD格式辦學(xué)可行性報告一、工程的提出自二十一世紀(jì)以來， 中國教育事業(yè)蓬勃開展， 民辦教育在教育開展方面發(fā)揮不可或缺的力量。 "社會力量辦學(xué)管理條例 試行""民辦教育促進(jìn)法"的公布，為民辦教育開展提供了法律保障?，F(xiàn)階段航空事業(yè)鐵路交通運(yùn)輸迅猛開展，*市計算機(jī)學(xué)校致力于培養(yǎng)航空、計算機(jī)、高速等專業(yè)型人才。擁有豐富的教學(xué)經(jīng)歷和舒適的教學(xué)環(huán)境，利用軟件硬件資源，為社會提供優(yōu)質(zhì)教育效勞。學(xué)校的辦學(xué)宗旨是“招的進(jìn)，留得住，推得出?！罢械倪M(jìn)：學(xué)校為單位委培， 學(xué)生畢業(yè)后能夠為他們安排工作， 所以會有足夠的生源?！傲舻米。簩W(xué)校有優(yōu)秀教師資源和師資隊伍建立，保證學(xué)生的

2、管理工作和教學(xué)質(zhì)量?！巴频贸觯赫惺丈矗ㄟ^學(xué)校培養(yǎng)，成為道德品質(zhì)好、專業(yè)性強(qiáng)的合格大學(xué)生。二、社會資源分析2.1 招生情況2021年教育局實施教育改革，全市40%初中畢業(yè)生進(jìn)入高中就讀，60%初中畢業(yè)生流入各類職業(yè)院校。我校方案每年招生200 余人，四年總共在校學(xué)生800 余人。2.2 教師資源近年來大量本科師X院校的畢業(yè)生走入社會， 而公辦學(xué)校師資趨向飽和，起點不高的民辦初中，可以大量招聘優(yōu)秀 重點本科畢業(yè)生 。教師隊伍以中青年為主， 其優(yōu)勢在于聘用青年教師， 工資支出相對較專業(yè)資料整理WORD格式低；其次，青年教師沒有經(jīng)歷， 可塑性強(qiáng)；再次，青年教師精力充分，工作熱情高，更適合民辦學(xué)校全

3、方位管理的工作模式和工作強(qiáng)度， 更善于開創(chuàng)性的開展教研改革； 最后，他們和初中生的心理層面也更接近，更容易取得較好的教育效果。教師的錄用通過 筆試、面試和試教 三重考核，合格的教師一年后正式錄用。學(xué)校的管理人員也將從事教學(xué)工作。2.3 就業(yè)學(xué)生就業(yè)由校長負(fù)責(zé)。 校長與董事會簽訂法律協(xié)議，學(xué)生畢業(yè)后的就業(yè)工作由校長直接負(fù)責(zé)。三、組織機(jī)構(gòu)領(lǐng)導(dǎo)班子 ：校長 1 名，副校長兼教導(dǎo)主任 1 名，學(xué)生科科長 1 名，招生辦主任 1 名，財務(wù)主任 1 名職工隊伍 ：第一年教師 10 人，其中計算機(jī)教師 1 名，體育教師 1 名，專業(yè)教師 1 名，禮儀教師 1 名，語、數(shù)、外教師各 2 名，后期補(bǔ)充。招生隊伍

4、 15 人。管理體制 ：董事會領(lǐng)導(dǎo)下的校長負(fù)責(zé)制。四、財務(wù)分析4.1 投資及資金分配總共投資 200 萬。具體資金用途如下：1. 前期費(fèi)用 30 萬用于掛牌學(xué)校、疏通人員關(guān)系、招待費(fèi)用、場地押金及組建招生隊伍 15 人。2. 設(shè)備購置 40 萬：車 10 多萬、辦公設(shè)備及儀器如電腦、多媒體教專業(yè)資料整理WORD格式師、課桌。3. 裝修費(fèi)用 30 萬：場地、辦公樓、學(xué)生宿舍等場所的裝修費(fèi)用。4.50 萬作為招生預(yù)備費(fèi)用4.2 費(fèi)用及收益計算按第一批學(xué)生來算費(fèi)用： 1. 教師工資按平均5000 每月，總共 10 個教師，每年費(fèi)用為： 10*5000*12=60 萬。 2. 每招一個學(xué)生，招生者可獲

5、得招生獎金4千元每個。所以第一批200 個學(xué)生的最大招生費(fèi)為200*4000=80 萬3. 招生隊伍： 30 萬。 4. 其他開支如水電費(fèi)等 40 萬。第一年費(fèi)用共計 210 萬，第二、三、四年費(fèi)用共計 130 萬沒有招生費(fèi)用。收益：按每年招收學(xué)生 200 人算，學(xué)費(fèi)每年 1 萬三，每年的總共學(xué)費(fèi)收入為 260 萬。第一批學(xué)生共計收益為 260*4-210-130*3=440 萬，四年共有四批學(xué)生，預(yù)計收益可達(dá) 1760 萬。另外，如果第一批就業(yè)順利，后續(xù)生源不成問題，招生費(fèi)用可大大減少。五、經(jīng)營管理 5.1 資金管理一是學(xué)校資金的使用采取嚴(yán)格的財務(wù)制度， 實行獨立的財務(wù)核算制度。會計和出納單

6、獨設(shè)立，實行賬款別離，有獨立的銀行賬戶。二是建立了審批制度， 凡各項開支必須要由經(jīng)辦人、 證明人及賬務(wù)經(jīng)理或者董事長的簽字才能入賬， 5 萬元以上重大開支必須經(jīng)過董事會會議討論通過。三是財務(wù)賬目定期公開， 于每個季度最后一個月的董事會議時公布，承受股東的監(jiān)視。5.2 教師管理專業(yè)資料整理WORD格式教師根本工資 3000 元，按工齡和職稱累加。課時費(fèi)另算。正式上崗的教師簽訂勞動合同， 學(xué)校為其購置五險一金、 工作日可到教工食堂就餐并且有住房補(bǔ)貼。學(xué)校秉持的觀念是為教師打造一個安身立命的場所， 學(xué)校教師隨著后批次學(xué)生的入學(xué)也會相應(yīng)增加。 但是人員盡量做到精簡， 教師必須以參與者的心態(tài)，要成為經(jīng)營學(xué)校的一份子，而不只是個教書匠。5.3 學(xué)生管理班主任負(fù)責(zé)學(xué)生日常生活動態(tài)和心理狀態(tài)的指導(dǎo)和監(jiān)視。班級設(shè)立班干部制度，班干部協(xié)助教師進(jìn)展學(xué)生管理。六、存在風(fēng)險及躲避方法風(fēng)險：一是投資風(fēng)險。二是學(xué)生的就業(yè)問題。躲避方法： 投資風(fēng)險： 無投資