人教部編版三年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè)第一單元《語(yǔ)文園地》教學(xué)課件PPT小學(xué)優(yōu)秀公開(kāi)課

1、第一單第一單元元 語(yǔ)文園語(yǔ)文園地地人教部編版 三年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè)在這一單元的學(xué)在這一單元的學(xué)習(xí)習(xí) 過(guò)程中，你最大的過(guò)程中，你最大的收收 獲是什么獲是什么？交流平臺(tái)交流平臺(tái)熟讀精思品佳熟讀精思品佳句句閱讀時(shí)遇到這些優(yōu)美生動(dòng)的語(yǔ)句，要多讀幾遍，細(xì)細(xì)體會(huì)。1.小燕子的翼尖或剪尾，偶爾沾了一下水面，那小圓暈 便一圈一圈地蕩漾開(kāi)去。2.有的還是花骨朵兒，看起來(lái)飽脹得馬上要破裂似的。3.瓢蟲(chóng)款款地落下來(lái)了，折好它的黑綢襯裙膜翅， 順順溜溜；收攏硬翅，嚴(yán)絲合縫。交流平臺(tái)交流平臺(tái)邊讀邊想象畫(huà)邊讀邊想象畫(huà)面面1.小燕子的翼尖或剪尾，偶爾沾了一下水面， 那小圓暈便一圈一圈地蕩漾開(kāi)去。一只活潑的小燕子在空中飛翔。小燕子

2、身體特別輕盈，與水面的接觸只是 輕輕地一點(diǎn)。交流平臺(tái)交流平臺(tái)邊讀邊想象畫(huà)面邊讀邊想象畫(huà)面2.有的還是花骨朵兒，看起來(lái)飽脹得馬上要破裂似的。 這朵荷花馬上要綻開(kāi)了，花骨朵兒已經(jīng)包不住花瓣了。 作者把花骨朵兒寫(xiě)活了。3.瓢蟲(chóng)款款地落下來(lái)了，折好它的黑綢襯裙膜翅，順順溜 溜；收攏硬翅，嚴(yán)絲合縫。一只輕盈的小瓢蟲(chóng)在收攏自己的翅膀，非?？蓯?ài)?！奥湎隆薄罢酆谩薄笆諗n”這些動(dòng)作寫(xiě)得很細(xì)致，讓 讀者仿佛親眼看到了小瓢蟲(chóng)。交流平臺(tái)交流平臺(tái)這一單元，還有哪些生動(dòng)優(yōu)美這一單元，還有哪些生動(dòng)優(yōu)美的的 語(yǔ)句打動(dòng)了你，給大家分享一下，語(yǔ)句打動(dòng)了你，給大家分享一下，談?wù)?談自己的感受談自己的感受。交流平臺(tái)交流平臺(tái)作者為什么

3、能夠把作者為什么能夠把這這 些事物的特點(diǎn)描寫(xiě)些事物的特點(diǎn)描寫(xiě)得得如如 此生動(dòng)有趣呢此生動(dòng)有趣呢？識(shí)字加油站識(shí)字加油站分門(mén)別類(lèi)識(shí)生分門(mén)別類(lèi)識(shí)生字字援（救援援（救援）擲（投擲擲（投擲）撈（打撈撈（打撈）縛（束縛縛（束縛）繚（繚亂繚（繚亂）絡(luò)（網(wǎng)絡(luò)絡(luò)（網(wǎng)絡(luò)）資（資產(chǎn)資（資產(chǎn)）貢（貢獻(xiàn)貢（貢獻(xiàn)）貸（貸款貸（貸款）識(shí)字加油站識(shí)字加油站援、擲、 投、撈都是“扌”旁，這些字都與手部動(dòng)作 有關(guān)?？`、繚、絡(luò)都是“纟”旁，這些字都與絲線有關(guān)。資、貢、貸都是“貝”旁，這些字都與錢(qián)財(cái)有關(guān)。識(shí)字加油站識(shí)字加油站”夏商時(shí)代出現(xiàn) 了中國(guó)最早的貨幣 貝幣。所以當(dāng)時(shí)造字 時(shí)便以貝字作為與金 錢(qián)有關(guān)的字。以“貝 字作偏旁的漢字與

4、錢(qián) 財(cái)有關(guān)。識(shí)字加油站識(shí)字加油站理解詞理解詞語(yǔ)語(yǔ)救援：幫助別人使脫離痛苦或危險(xiǎn)。束縛：使受到約束限制，使停留在狹窄的范圍里。 貢獻(xiàn)：拿出物資、力量、經(jīng)驗(yàn)等獻(xiàn)給國(guó)家或公眾。對(duì)國(guó)家或公眾所做的有益的事。識(shí)字加油站識(shí)字加油站資（次） 貢（工） 貸（代）援（爰） 擲（鄭） 投（殳） 撈（勞）縛（尃） 繚（尞） 絡(luò)（各）形聲字由表示意義范疇的意形聲字由表示意義范疇的意符符（形旁）和表示聲音類(lèi)別的聲符（形旁）和表示聲音類(lèi)別的聲符（聲聲 旁）組合而成旁）組合而成。識(shí)字加油站識(shí)字加油站目字旁的字與什么有關(guān)，并舉例說(shuō)一說(shuō)？目字旁的字大都與眼睛相關(guān)。例如：睡、眼、睜、眨、睛等。 木字旁的字與什么有關(guān)，并舉例說(shuō)一說(shuō)

5、？帶有木字的字,大都數(shù)都與樹(shù)木、木材有關(guān)。例如：林、桃、框、 松、桿、梅等。三點(diǎn)水的字與什么有關(guān)，并舉例說(shuō)一說(shuō)？帶三點(diǎn)水的字大都和水有關(guān)系。例如：灣、 潮、 海、 淋、 河、 洋、湖、 溪等。課堂回課堂回顧顧小結(jié)小結(jié)：這節(jié)課我們通過(guò)朗讀、交流、分享再次品味了 本單元優(yōu)美生動(dòng)的語(yǔ)句，學(xué)習(xí)了“邊想象畫(huà)面邊 讀書(shū)”的朗讀方法，幫助我們更好的走入課文。 也鞏固了對(duì)形聲字構(gòu)字規(guī)律的認(rèn)識(shí)，掌握了更多 生字。漢字文化博大精深，需要我們?cè)趯W(xué)習(xí)中不 斷的發(fā)現(xiàn)、挖掘、探索。弘揚(yáng)我們中華的文化。詞句段運(yùn)用詞句段運(yùn)用精挑細(xì)選析詞精挑細(xì)選析詞句句飄蕩）開(kāi)去。這只小狗的鼻子真（靈巧 到了食物的氣味。水面的小圓暈一圈圈地（

6、蕩漾他們走在回家的路上，唱起了一首（輕巧 輕 快）的歌曲。靈敏），老遠(yuǎn)就聞詞句段運(yùn)用詞句段運(yùn)用蕩蕩漾漾飄飄蕩蕩輕輕巧巧輕輕快快靈靈巧巧靈靈敏敏多用于形容水波等微微起伏波動(dòng)多用于形容水波等微微起伏波動(dòng)。多用于形容物體在空中隨風(fēng)飄動(dòng)或飛揚(yáng)。多用于形容物體在空中隨風(fēng)飄動(dòng)或飛揚(yáng)。多用于形容重量小而靈巧或操作輕松靈多用于形容重量小而靈巧或操作輕松靈 巧等。巧等。多用于形容不費(fèi)勁或輕松愉快。多用于形容不費(fèi)勁或輕松愉快。形容靈活而巧妙。形容靈活而巧妙。多用于形容反應(yīng)快，能對(duì)極其微弱的刺多用于形容反應(yīng)快，能對(duì)極其微弱的刺 激迅速反應(yīng)。激迅速反應(yīng)。詞句段運(yùn)用詞句段運(yùn)用小結(jié)小結(jié)：要注意細(xì)微之處找差別。第一，意義

7、方面的差別，例如程度輕重不同，范圍 大小不同。第二，要將這些詞語(yǔ)置于具 體的語(yǔ)境中進(jìn)行比較體會(huì)。詞句段運(yùn)用詞句段運(yùn)用鞏固練鞏固練習(xí)習(xí)曠曠亮亮明明亮亮完完整整工工整整1.1.我們的教室寬敞而我們的教室寬敞而（ 明明亮亮 ）。2.2.小燕子在小燕子在（ 曠曠亮亮）無(wú)比的天空中自由地飛翔）無(wú)比的天空中自由地飛翔。3.3.他的字寫(xiě)得非常他的字寫(xiě)得非常（ 工工整整 ），像鉛刻的一般），像鉛刻的一般。4.4.復(fù)眼的每個(gè)小眼睛都能看到一個(gè)復(fù)眼的每個(gè)小眼睛都能看到一個(gè)（ 完完整整）的形象嗎）的形象嗎？詞句段運(yùn)用詞句段運(yùn)用由表及里悟方由表及里悟方法法一身烏黑的羽毛，一對(duì)輕快有力的翅膀，加上剪 刀似的尾巴，湊成了

8、那樣可愛(ài)的活潑的小燕子。獨(dú)角仙的殼多為深色，挺硬的，頭部尖端有一只 犀牛一樣的角。詞句段運(yùn)用詞句段運(yùn)用要將小動(dòng)物的外形特點(diǎn)描寫(xiě)生 動(dòng)，首先應(yīng)明確它由幾部分構(gòu)成， 然后從顏色、形狀、動(dòng)作等方面 明確每部分的特點(diǎn)是什么。詞句段運(yùn)用詞句段運(yùn)用這只小狗個(gè)子小小的， 但是渾身肉嘟嘟的。小腦袋 上三角形的耳朵耷拉著，一 雙黑葡萄似的眼睛水汪汪的， 炯炯有神，骨碌碌地上下轉(zhuǎn) 動(dòng)著；烏黑的小鼻子總是濕 潤(rùn)潤(rùn)的；身后的小尾巴毛茸 茸的，摸在手上舒服極了！寫(xiě)一寫(xiě)你喜歡的小動(dòng)物的外形吧!日積月累日積月累憶江南唐白居易江南好，風(fēng)景舊曾諳。 日出江花紅勝火，春來(lái)江水綠如藍(lán)。 能不憶江南？白居易白居易（772-846）字

9、樂(lè)天， 晚年號(hào)香山居士。唐代詩(shī)人，被 稱(chēng)為“詩(shī)魔”和“詩(shī)王”。白居 易在文學(xué)上積極倡導(dǎo)新樂(lè)府運(yùn)動(dòng)， 主張“文章合為時(shí)而著，歌詩(shī)合 為事而作”。其詩(shī)題材廣泛，形 式多樣，語(yǔ)言平易通俗。有白 氏長(zhǎng)慶集傳世，代表作有長(zhǎng) 恨歌賣(mài)炭翁琵琶行等。日積月累日積月累創(chuàng)作背創(chuàng)作背景景白居易曾經(jīng)擔(dān)任過(guò)杭州刺史，詞中 所回憶的是他觀光游覽當(dāng)?shù)仫L(fēng)景時(shí)所留 下的印象。日日日日積積積積月月月月累累累累日積月累日積月累詞是我國(guó)古代一種句子有長(zhǎng)有短的 文學(xué)體裁，又叫“長(zhǎng)短句”，原來(lái)都是 配了曲譜能歌唱的。“憶江南”是詞牌 名。詞與詩(shī)有一個(gè)明顯區(qū)別，就是詞每 句字?jǐn)?shù)不一定相同。簡(jiǎn)介簡(jiǎn)介“詞詞”日積月累日積月累憶江南 唐白居易江

10、南/好，風(fēng)景/舊曾諳。日出/江花/紅勝火， 春來(lái)/江水/綠如藍(lán)。 能不憶/江南？舊：從前。 曾：曾經(jīng)。 諳：熟悉。藍(lán)：藍(lán)草，葉子可制青綠染料。詞語(yǔ)解詞語(yǔ)解釋釋日日日日積積積積月月月月累累累累日積月累日積月累在朗讀中想象畫(huà)在朗讀中想象畫(huà)面面日出江花紅勝火，春來(lái)江水綠如藍(lán)日出江花紅勝火，春來(lái)江水綠如藍(lán)?；鸺t的太陽(yáng)從東方冉冉升起，一片早霞倒映在 江面之上，上下輝映，光彩奪目；江邊那帶著晨露的 盛開(kāi)著的紅花是那樣的鮮艷，在朝陽(yáng)的輝映下比火還 要紅。春水蕩漾、碧波千里，這深濃的碧綠色真是比 藍(lán)草還要綠啊。日積月累日積月累主題概主題概括括作者選擇了江花和春水，以日出和春天 的背景，顯得十分鮮艷奇麗，生動(dòng)地描繪出（江南春意盎然的）景象。表達(dá)了（對(duì)江南的贊美與懷念）。日積月累日積月累我會(huì)我會(huì)背背憶江南 唐（）（），風(fēng)景（）。日出（