部編人教版二年級語文下冊《20 蜘蛛開店 第2課時》教學(xué)課件PPT優(yōu)秀課件

1、2020 蜘蛛開蜘蛛開店店部編人教版 語文 二年級 下冊1.1.有感情地朗讀課文。背誦自己喜歡的部分有感情地朗讀課文。背誦自己喜歡的部分。2.2.理解課文內(nèi)容。理解課文內(nèi)容。（重點（重點）3.3.讓學(xué)生懂得干任何事情要堅持不懈才能取得成功讓學(xué)生懂得干任何事情要堅持不懈才能取得成功。（難點（難點）通過上一節(jié)課的學(xué)習(xí)，我們已經(jīng)通過上一節(jié)課的學(xué)習(xí)，我們已經(jīng)初初 步理解了課文內(nèi)容，為了更深入地理解步理解了課文內(nèi)容，為了更深入地理解課課 文，老師送給大家一把金鑰匙，這就是文，老師送給大家一把金鑰匙，這就是核核 心問題和串珠問題。讓我們帶著這些問心問題和串珠問題。讓我們帶著這些問題題 理解課文理解課文。核

2、心問題核心問題：本文講了蜘蛛的什么故事本文講了蜘蛛的什么故事？串珠問題串珠問題：1.1.一讀：一讀：讀課文，想一想蜘蛛為什么開店讀課文，想一想蜘蛛為什么開店？2.2.二思：二思：蜘蛛先后開了什么店蜘蛛先后開了什么店？3.3.三品：三品：蜘蛛的最后一位顧客是誰？蜘蛛又是怎么做的蜘蛛的最后一位顧客是誰？蜘蛛又是怎么做的？4.4.四探：四探：你覺得蜘蛛開店為什么會失敗你覺得蜘蛛開店為什么會失??？本文講了蜘蛛的什么故事本文講了蜘蛛的什么故事？邊邊想想回顧課回顧課文文有一只蜘蛛，每天蹲在網(wǎng)上等著小飛蟲落在上面有一只蜘蛛，每天蹲在網(wǎng)上等著小飛蟲落在上面， 好寂寞，好無聊啊好寂寞，好無聊啊。你從文章的開頭體

3、會出了什么你從文章的開頭體會出了什么？這段介紹事情的起因。這段介紹事情的起因?！岸锥住睂懗隽藢懗隽诵≈┲朐谛≈┲朐诰W(wǎng)網(wǎng) 上上 百無聊賴的樣子。百無聊賴的樣子。“寂寞、寂寞、無聊無聊”兩個詞寫出了兩個詞寫出了蜘蜘 蛛蛛此此 時的現(xiàn)狀時的現(xiàn)狀。蜘蛛決定開一家商店。賣什么呢？就賣口罩吧蜘蛛決定開一家商店。賣什么呢？就賣口罩吧，因為口罩織起來很簡單因為口罩織起來很簡單。說說這是什么句式？你從中體會出了什么說說這是什么句式？你從中體會出了什么？設(shè)問句，自問自答，寫出了蜘蛛思索的過程設(shè)問句，自問自答，寫出了蜘蛛思索的過程， 也也 寫出他為什么賣口罩寫出他為什么賣口罩。心理描寫、設(shè)心理描寫、設(shè)問問顧客來了，

4、是一只河馬。河馬嘴巴那么長，口罩顧客來了，是一只河馬。河馬嘴巴那么長，口罩好好 難織啊，蜘蛛用了一整天的功夫，終于織完了難織啊，蜘蛛用了一整天的功夫，終于織完了。你從你從“一整天、終于一整天、終于”詞語中體會出了什么詞語中體會出了什么？“一整天、終于一整天、終于”這個詞寫出了給河馬織口罩這個詞寫出了給河馬織口罩的的 艱艱 辛。原因是河馬嘴巴很長辛。原因是河馬嘴巴很長。仿寫仿寫: :用用“終于終于”寫句子寫句子。白白骨精跟孫悟空斗了四十回合，終于敗下陣骨精跟孫悟空斗了四十回合，終于敗下陣去去。晚上，蜘蛛想：還是賣圍巾吧，因為圍巾織起來晚上，蜘蛛想：還是賣圍巾吧，因為圍巾織起來很很簡單簡單。蜘蛛為

5、什么改賣圍巾蜘蛛為什么改賣圍巾？蜘蛛覺得織口罩不簡單，河馬的口罩用了蜘蛛一蜘蛛覺得織口罩不簡單，河馬的口罩用了蜘蛛一整整 天天 的功夫，而織圍巾是簡單的的功夫，而織圍巾是簡單的。心理描心理描寫寫顧客來了，只見身子不見頭。蜘蛛想上一看，顧客來了，只見身子不見頭。蜘蛛想上一看，原原 來是一只長頸鹿，他的脖子和大樹一樣高，腦袋從來是一只長頸鹿，他的脖子和大樹一樣高，腦袋從樹樹葉間露出來，正對著蜘蛛笑呢葉間露出來，正對著蜘蛛笑呢。這里是什么描寫？說說你從這句體會出了什么這里是什么描寫？說說你從這句體會出了什么？ 外貌描寫。外貌描寫?！爸灰娚碜硬灰婎^只見身子不見頭”、“他的脖他的脖子子和和 大樹一樣高大

6、樹一樣高”是說長頸鹿的脖子之長是說長頸鹿的脖子之長。外貌描外貌描寫寫蜘蛛織啊織，足足忙了一個星期，才織完那蜘蛛織啊織，足足忙了一個星期，才織完那條條 長長的圍巾長長的圍巾。說說你從這句體會出了什么說說你從這句體會出了什么？“織啊織、長長的織啊織、長長的”可以看出蜘蛛織的很辛苦可以看出蜘蛛織的很辛苦， “足足、一個星期足足、一個星期”可以看出織圍巾用的時間多可以看出織圍巾用的時間多。 閱讀方法解密：閱讀方法解密：按照事情發(fā)展的順序按照事情發(fā)展的順序?qū)憣懜拍睿焊拍睿菏虑榘l(fā)事情發(fā)展順序：一般是寫人、記事的文章展順序：一般是寫人、記事的文章， 開開 頭先交代事件的起因，然后循著時頭先交代事件的起因，然

7、后循著時間先后順序間先后順序詳詳 細細地地 記敘事件的經(jīng)過，最后告知事件的結(jié)果記敘事件的經(jīng)過，最后告知事件的結(jié)果。好處：好處：條理清晰、讓看的人看得懂你寫的是什么條理清晰、讓看的人看得懂你寫的是什么， 讓讓 人一目了然人一目了然。蜘蛛累得趴倒在地上，心里想：還是賣襪子吧蜘蛛累得趴倒在地上，心里想：還是賣襪子吧，因為襪子織起來很簡單因為襪子織起來很簡單。這是對蜘蛛什么進行描寫？說說你的體會這是對蜘蛛什么進行描寫？說說你的體會？心理描寫，寫出蜘蛛決定不織圍巾，織襪子的原因心理描寫，寫出蜘蛛決定不織圍巾，織襪子的原因。心理描心理描寫寫第二天，蜘蛛的招牌又換了，上面寫著：第二天，蜘蛛的招牌又換了，上面

8、寫著：“襪襪子子 編織店，每位顧客只需付一元錢。編織店，每位顧客只需付一元錢?！敝┲胂群髶Q了幾次招牌？不變的是什么蜘蛛先后換了幾次招牌？不變的是什么？蜘蛛先后換了兩次招牌，商店由口蜘蛛先后換了兩次招牌，商店由口罩編織店罩編織店改改為為 圍巾編織店又改圍巾編織店又改為襪子編織店。不變的是招牌為襪子編織店。不變的是招牌上上 寫寫的的 字每位顧客只需付一元字每位顧客只需付一元。可是，蜘蛛看到顧客后，卻嚇得匆忙跑回網(wǎng)上，可是，蜘蛛看到顧客后，卻嚇得匆忙跑回網(wǎng)上，原原 來那位顧客竟是一條四十二只腳的蜈蚣來那位顧客竟是一條四十二只腳的蜈蚣。蜘蛛的襪子編織店來到的顧客是誰？蜘蛛給他織襪蜘蛛的襪子編織店來到的

9、顧客是誰？蜘蛛給他織襪子子 了嗎了嗎？蜘蛛的襪子編織店來到的顧客是四十二只腳的蜈蚣蜘蛛的襪子編織店來到的顧客是四十二只腳的蜈蚣， 蜘蛛嚇得跑到網(wǎng)上去了，沒有給蜈蚣織襪子蜘蛛嚇得跑到網(wǎng)上去了，沒有給蜈蚣織襪子。 “嚇、嚇、匆匆 忙、跑回忙、跑回”說明蜘蛛確實被眼前的困難嚇到了，說明蜘蛛確實被眼前的困難嚇到了，“四四十十 二只腳二只腳”是嚇跑的原因是嚇跑的原因。同學(xué)們剛才已經(jīng)跟隨老師走進文本同學(xué)們剛才已經(jīng)跟隨老師走進文本， 感受到了蜘蛛開店不能持之以恒。讓我感受到了蜘蛛開店不能持之以恒。讓我們們 拿起金鑰匙開啟智慧之門拿起金鑰匙開啟智慧之門。核心問題核心問題：本文講了蜘蛛的什么故事本文講了蜘蛛的什

10、么故事？本文寫蜘蛛開店的事。蜘蛛先開了一家口罩編織店本文寫蜘蛛開店的事。蜘蛛先開了一家口罩編織店， 因為遇見了嘴巴很長的河馬，知難而退，改為圍巾編因為遇見了嘴巴很長的河馬，知難而退，改為圍巾編織織 店；又因為遇見了長脖子的長頸鹿而放棄，最后改為店；又因為遇見了長脖子的長頸鹿而放棄，最后改為襪襪 子編織店，又被長著四十二只腳的蜈蚣嚇跑了子編織店，又被長著四十二只腳的蜈蚣嚇跑了。串珠問題串珠問題：1.1.一讀：一讀：讀課文，想一想蜘蛛為什么開店讀課文，想一想蜘蛛為什么開店？蜘蛛每天在網(wǎng)上等小飛蟲感到很寂寞，很無聊蜘蛛每天在網(wǎng)上等小飛蟲感到很寂寞，很無聊。2.2.二思：二思：蜘蛛先后開了什么店蜘蛛先

11、后開了什么店？蜘蛛先后換了兩次招牌，商店由口罩編織店蜘蛛先后換了兩次招牌，商店由口罩編織店改改 為為 圍巾編織店又改為襪子編織店圍巾編織店又改為襪子編織店。3.3.三品：三品：蜘蛛的最后一位顧客是誰？蜘蛛又是怎么做的蜘蛛的最后一位顧客是誰？蜘蛛又是怎么做的？蜘蛛的最后一位顧客是蜈蚣。因為蜘蛛開的蜘蛛的最后一位顧客是蜈蚣。因為蜘蛛開的是是 襪襪 子編織店，而蜈蚣的腳多，蜘蛛嚇得跑回了網(wǎng)上子編織店，而蜈蚣的腳多，蜘蛛嚇得跑回了網(wǎng)上。4.4.四探：四探：你覺得蜘蛛開店為什么會失敗你覺得蜘蛛開店為什么會失敗？蜘蛛開店不能持之以恒，而是朝三暮四蜘蛛開店不能持之以恒，而是朝三暮四。蜘蛛開蜘蛛開店店起因：寂

12、起因：寂寞寞無聊無聊口罩口罩店店 經(jīng)過經(jīng)過 圍巾圍巾店店襪子襪子店店河河 馬馬 一 整一 整 天天 長頸長頸鹿鹿 一星一星期期 蜈蜈蚣蚣結(jié)果：跑回網(wǎng)結(jié)果：跑回網(wǎng)上上課文結(jié)課文結(jié)構(gòu)構(gòu)朝三暮朝三暮四四 一事無一事無成成 本文語言通俗易懂，通過蜘蛛開店的故事本文語言通俗易懂，通過蜘蛛開店的故事， 告訴我們：無論做什么事情都要持之以恒，告訴我們：無論做什么事情都要持之以恒，不不 要朝三暮四要朝三暮四。課文主課文主旨旨猴子種果猴子種果樹樹猴子種了一棵梨樹苗，天天澆水、施肥，等著將來吃梨子猴子種了一棵梨樹苗，天天澆水、施肥，等著將來吃梨子。 正當(dāng)梨樹成活的時候，一只烏鴉正當(dāng)梨樹成活的時候，一只烏鴉“哇哇哇

13、哇”地對猴子說地對猴子說：“猴哥，猴哥，你怎么種梨樹呢？有句農(nóng)諺，猴哥，猴哥，你怎么種梨樹呢？有句農(nóng)諺，梨五杏四梨五杏四。 梨樹要等五年才能結(jié)果，你有這個耐心嗎梨樹要等五年才能結(jié)果，你有這個耐心嗎？”猴子一想：猴子一想：“對，五年太長，我可等不及。對，五年太長，我可等不及?！庇谑蔷桶斡谑蔷桶蔚舻?梨樹，改種杏樹梨樹，改種杏樹。正當(dāng)杏樹成活的時候，一只喜鵲正當(dāng)杏樹成活的時候，一只喜鵲“喳喳喳喳”地對猴子說地對猴子說：“猴哥，猴哥，你怎么種杏樹呢？有句農(nóng)諺，猴哥，猴哥，你怎么種杏樹呢？有句農(nóng)諺，杏四桃三杏四桃三。推薦閱推薦閱讀讀杏樹四年才結(jié)果，你能等得及嗎杏樹四年才結(jié)果，你能等得及嗎？”猴子一想：

14、猴子一想：“對，四年太長，我也等不及。對，四年太長，我也等不及?！庇谑蔷桶蔚粲谑蔷桶蔚袅肆?杏樹，改種桃樹杏樹，改種桃樹。正當(dāng)桃樹成活的時候，一只杜鵑正當(dāng)桃樹成活的時候，一只杜鵑“咕咕咕咕”地對猴子說：地對猴子說：“猴猴 哥，猴哥，你怎么種桃樹呢？有句農(nóng)諺，哥，猴哥，你怎么種桃樹呢？有句農(nóng)諺，桃三櫻二桃三櫻二。種桃。種桃樹樹 再短也得三年才結(jié)果，你不著急嗎再短也得三年才結(jié)果，你不著急嗎？”猴子一想：猴子一想：“對，三年也太長，我還是等不及。對，三年也太長，我還是等不及?！庇谑蔷陀谑蔷桶伟?掉桃樹，改種櫻桃樹掉桃樹，改種櫻桃樹。猴子哪里知道，猴子哪里知道，“櫻桃好吃樹難栽櫻桃好吃樹難栽”，一連幾

15、年都沒有栽活，一連幾年都沒有栽活。 就這樣，這只猴子什么樹也沒種成就這樣，這只猴子什么樹也沒種成。蘇蘇拯拯蜘蛛諭蜘蛛諭蜘蛛吐出絲，飛蟲成聚血蜘蛛吐出絲，飛蟲成聚血。-唐唐蜘蛛天下足，巴蜀就中多蜘蛛天下足，巴蜀就中多。 縫縫隙容長踦，虛空織橫羅隙容長踦，虛空織橫羅。-唐唐元元稹稹蜘蛛蜘蛛國學(xué)誦國學(xué)誦讀讀走進中華傳統(tǒng)文走進中華傳統(tǒng)文化化【謎語【謎語】先修十字街先修十字街, ,后造八卦臺后造八卦臺, ,主人中堂坐主人中堂坐, ,恭候客人來。恭候客人來。( (打打一一蟲蟲) )（謎底（謎底：蜘蜘蛛蛛 ） 叫馬不是馬叫馬不是馬, ,有張大嘴巴。經(jīng)常在水里有張大嘴巴。經(jīng)常在水里, ,樣子挺可怕樣子挺可怕。

16、（謎底（謎底: : 河河馬馬 ） 脖子長長似吊塔脖子長長似吊塔, ,穿著一身花斑褂穿著一身花斑褂, ,跑起路來有本領(lǐng)跑起路來有本領(lǐng), ,奔奔馳馳賽過千里馬賽過千里馬。（謎底（謎底: : 長頸長頸鹿鹿）這篇課文按照事情發(fā)展的順序?qū)懥酥┲脒@篇課文按照事情發(fā)展的順序?qū)懥酥┲胂认?后開了幾次店，都以失敗告終。旨在告訴我后開了幾次店，都以失敗告終。旨在告訴我們們 干任何事情要持之以恒，而是朝三暮四，否干任何事情要持之以恒，而是朝三暮四，否則則 一事無成一事無成。教師點撥：教師點撥：首先在熟讀課文的基礎(chǔ)上，參考上圖提示首先在熟讀課文的基礎(chǔ)上，參考上圖提示， 敘述故事內(nèi)容敘述故事內(nèi)容。 朗讀課文。根據(jù)示意圖

17、講一講這個故事朗讀課文。根據(jù)示意圖講一講這個故事。參考答案：參考答案：蜘蛛開了一個口罩店，第一個顧客是河馬蜘蛛開了一個口罩店，第一個顧客是河馬， 蜘蛛花了三小時給河馬織了一個口罩。蜘蛛決定不蜘蛛花了三小時給河馬織了一個口罩。蜘蛛決定不賣賣 口罩買圍巾，來的第一個顧客是長頸鹿。蜘蛛花了口罩買圍巾，來的第一個顧客是長頸鹿。蜘蛛花了一一 個星期給長頸鹿織了一條圍巾。然后決定賣襪子。個星期給長頸鹿織了一條圍巾。然后決定賣襪子。結(jié)結(jié) 果來的第一個顧客竟然是四十二只腳的蜈蚣，把蜘果來的第一個顧客竟然是四十二只腳的蜈蚣，把蜘蛛蛛 嚇得跑回了網(wǎng)上嚇得跑回了網(wǎng)上。 接下來會發(fā)生什么故事？展開想象，續(xù)編故事，講給

18、接下來會發(fā)生什么故事？展開想象，續(xù)編故事，講給大大 家聽家聽。教師點撥：教師點撥：本題本題要求我們在理解課文內(nèi)容的基礎(chǔ)上要求我們在理解課文內(nèi)容的基礎(chǔ)上進進 行行 續(xù)寫。續(xù)寫的時候一定要遵循課文的原意續(xù)寫。續(xù)寫的時候一定要遵循課文的原意，然后，然后結(jié)結(jié) 合合自自 己的實際生活經(jīng)驗和知識經(jīng)驗，展開豐己的實際生活經(jīng)驗和知識經(jīng)驗，展開豐富的想富的想象象 去寫去寫。參考答案：參考答案：蜘蛛坐蜘蛛坐在網(wǎng)上呼哧呼哧的喘了一會兒，在網(wǎng)上呼哧呼哧的喘了一會兒，用用 手手 擦了一下頭上的汗，擦了一下頭上的汗，心說：嚇?biāo)缹殞毩?。這時一心說：嚇?biāo)缹殞毩?。這時一只只 蜻蜻蜓蜓 飛過來，對著飛過來，對著蜘蛛說：蜘蛛說：“小蜘蛛，你應(yīng)該忠于小蜘蛛，你應(yīng)該忠于自自 己的己的職職 守，好好地捉蟲守，好好地捉蟲子。不應(yīng)該嫌寂寞、無聊，子。不應(yīng)該嫌寂寞、無聊，就就 去干別去干別的的 工作。你看，工作