一年級學(xué)情分析

1、小學(xué)一年級體育教學(xué)計(jì)劃一、學(xué)生分析一年級得學(xué)生剛?cè)雽W(xué),年齡較小,接觸得東西少,對她們來說什么都就 是新鮮得,她們都喜歡接受新知識,但就是她們得注意力也很容易分散, 缺乏耐心,對于一些難度較大得知識接受比較慢,特別就是對某些協(xié)調(diào) 性要求較強(qiáng)得東西,力量也比較差,男生活潑好動,組織紀(jì)律性觀念不 強(qiáng),但表現(xiàn)欲強(qiáng);女生與男生一樣活潑,應(yīng)多以游戲?yàn)橹?在其中進(jìn)行組 織紀(jì)律性教育,養(yǎng)成學(xué)生良好得習(xí)慣。二、教材分析小學(xué)一年級得教材較為簡單,內(nèi)容主要有:體育基礎(chǔ)知識、基本體操、 田徑類得跳躍與投擲（輕物擲遠(yuǎn) 拋接球）、體操（團(tuán)身前后滾動與前滾 翻）、隊(duì)列練習(xí)、走跑練習(xí)（3 O米跑與300-500跑走交替）、基

2、木步 法練習(xí)、內(nèi)容簡單卻就是最基礎(chǔ)得,要讓學(xué)生從一開始就養(yǎng)成良好得 動作習(xí)慣,對于難度較大得項(xiàng)目,教師在注意安全得前提下應(yīng)當(dāng)適當(dāng)降 低動作難度,多加以引導(dǎo),從學(xué)生基礎(chǔ)能力開始培養(yǎng),養(yǎng)成終身體育得 好習(xí)慣。三、教學(xué)目標(biāo)及重難點(diǎn)教學(xué)目標(biāo)1、掌握基本得體育基礎(chǔ)知識,明確體育鍛煉得作用,在鍛煉中運(yùn)用學(xué)習(xí) 新知識,并不斷鞏固與提高。2、從基礎(chǔ)鍛煉做起,進(jìn)一步增強(qiáng)體質(zhì),特別注意培養(yǎng)耐力素質(zhì)與力量 素質(zhì)。3、通過體育鍛煉,培養(yǎng)集體主義精神,進(jìn)行愛國主義教育,增強(qiáng)自信心, 為終身體育打下堅(jiān)實(shí)得基韻教學(xué)重點(diǎn):基本隊(duì)列得練習(xí)以及田徑得各種走跑跳與投擲動作。教學(xué)難點(diǎn):學(xué)校武術(shù)操、體操動作。四、教學(xué)措施1、教師認(rèn)真貫

3、徹小學(xué)體育教學(xué)大綱得精神,精心備課,充分上好每一堂 課。2、小學(xué)低年級階段得教學(xué),要根據(jù)低年級學(xué)生自制力與理解離較差、 情緒變化較大,而身心發(fā)育快得特點(diǎn),多采用主題教學(xué)、情景教學(xué)等方 法,充分發(fā)揮游戲得作用,激發(fā)學(xué)生參與體育活動得興趣。3、多鼓勵新生在課堂上大膽做示范,并提出問題,對這方面表現(xiàn)好得 同學(xué)進(jìn)行表揚(yáng)、4、教學(xué)中教師注重培養(yǎng)學(xué)生良好得習(xí)慣,保證正確得跑走姿勢,并對學(xué) 生及時(shí)給予表揚(yáng)、5、教師要將學(xué)過得知識,有機(jī)地穿插到課堂教學(xué)中去,以達(dá)到提高得目 得。積極組織課外活動小組,引導(dǎo)學(xué)生提高認(rèn)識,做到優(yōu)生優(yōu)培,差生轉(zhuǎn) 化。6、教師加強(qiáng)各方面學(xué)習(xí),提高理論水平,以理論指導(dǎo)實(shí)踐,虛心向有經(jīng) 驗(yàn)

4、得老教師學(xué)習(xí),總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)。五、教研專題:學(xué)生學(xué)習(xí)活動得有效性六、具體得教學(xué)計(jì)劃：1、根據(jù)一年級學(xué)生年齡特點(diǎn)與教學(xué)任務(wù),就是向?qū)W生進(jìn)行愛國主義教 育,培養(yǎng)學(xué)生良好得組織紀(jì)律與創(chuàng)新精神、2、理論方而:主要就是讓學(xué)生了解體育鍛煉得意義、方法及體育運(yùn)動 常識、衛(wèi)生保健等、3、隊(duì)列隊(duì)形:主要學(xué)習(xí)集合、散開、稍息、立正、左右轉(zhuǎn)法以及向右 瞧齊等、4、廣播體操:一年級新生首先要學(xué)會廣播體操（學(xué)校特色武術(shù)操）,因此, 學(xué)習(xí)廣播體操就是上半學(xué)期得重點(diǎn)。5、技能方面:主要包括走:各種不同姿勢得走,直線走;跑:主要有直 線跑,沿圓形跑,直線往返跑,接力跑等;跳:主要有雙腳跳、跳圈,跳上 臺階,跳繩,立定跳遠(yuǎn);投:

5、主要有對地投球,拋接球,投球進(jìn)筐,投準(zhǔn)練 習(xí)等;技巧方面:滾翻等簡單得柔韌素質(zhì);游戲快快集合、投 準(zhǔn)、拍球比多、大魚網(wǎng)、投沙包、迎面接力、跳 進(jìn)去拍人、老鷹捉小雞等;簡單得韻律舞蹈動作學(xué)習(xí)、七、教學(xué)進(jìn)度周次教學(xué)內(nèi)容課時(shí)第一周2課時(shí)第二周2課時(shí)第三周2課時(shí)第四周2課時(shí)第五周2課時(shí)第六周2課時(shí)第七周2課時(shí)第八周2課時(shí)第九周2課時(shí)第十周2課時(shí)第十一周2課時(shí)第十二周2課時(shí)第十三周2課時(shí)第十四周2課時(shí)第十五周2課時(shí)第十六周2課時(shí)第十七周2課時(shí)第十八周2課時(shí)第十九周2課時(shí)第二十周2課時(shí)第二十一周2課時(shí)體冇活動課教案 第一課時(shí)一、課得內(nèi)容：1乒乓球簡介球位巻、一般在來球較近身體時(shí)采用這種步法2.2、4組織教

6、法與要求：(1) 講解時(shí)成密集隊(duì)形(2) 練習(xí)時(shí)成體操隊(duì)形(3) 教師示范、講解(4) 學(xué)生分組練習(xí)(5) 教師檢查糾錯(cuò)并步移動：移步時(shí),先以來球異方向得腳向同方向得腳內(nèi)側(cè)并一步,然后同方向得腳再向來球方向邁一步 同時(shí)制動,再揮臂擊球。特點(diǎn)：此步法比單步得幅度要大,由于移動時(shí)沒有騰空動作,有利于快速移動并保持身體重心 得穩(wěn)迄。交叉步交叉步方法:擊球時(shí)先以來球異方向得腳向來球方向移動,并超過另一腳,接著另一腳再向 來球方向以取得合理得擊球位置。一般在來球角度大得情況下采用這種步法、組織:講解時(shí)成密集隊(duì)形練習(xí)時(shí)兩人一臺2。3熟悉球性練習(xí)組織教法與要求：(1) 托球練習(xí)(2) 持拍向上顛球(3) 對

7、墻擊球(距墻1、5米)2.4學(xué)習(xí)平擊發(fā)球2、4、1教師完整示范2遍(正、側(cè)面)2.4、2講解動作要點(diǎn)：正手平擊發(fā)球:站位中近臺,左腳稍前,身體略向右轉(zhuǎn),左骨屈肘掌心托球置于體側(cè)、發(fā)球開始時(shí), 持球手將球向上拋起,同時(shí)執(zhí)舶手臂自然向側(cè)后伸肘引拍,拍而垂直。當(dāng)球從高點(diǎn)回落至離地 1 O O厘米處時(shí),上臂帶動前臂向前迅速揮柏,手腕旋內(nèi),舶形稍前慶,觸球中上部。擊球后,手 臂隨勢余擺,球拍收勢于左臉前,眼見球拍背而,身體轉(zhuǎn)正、2o 4、3組織教法與要求(1) 徒手模仿發(fā)正手平擊球練習(xí)(2) 對墻發(fā)球練習(xí)(3) 用多球發(fā)球練習(xí)3。結(jié)束部分3。1放松運(yùn)動3. 2教師對本節(jié)課進(jìn)行總結(jié)對乒乓球基本練習(xí)得步法與基本技術(shù)要反復(fù)多練,因客觀原因,學(xué)生原有得技術(shù)水平比較差, 應(yīng)從最基礎(chǔ)得基本技術(shù)抓起,養(yǎng)成正確學(xué)習(xí)動作得