畢業(yè)實(shí)習(xí)報(bào)告(通用版)

1、畢業(yè)實(shí)習(xí)報(bào)告（通用版）一、實(shí)習(xí)目的現(xiàn)在對(duì)于我們即將大學(xué)畢業(yè)的學(xué)生來(lái)說(shuō)，畢業(yè)實(shí)習(xí)是進(jìn)入社會(huì)的重要 一環(huán)，通過畢業(yè)實(shí)習(xí)我們能得到很多有價(jià)值的東西。1）通過畢業(yè)實(shí)習(xí)，可以切身經(jīng)歷、體會(huì)實(shí)習(xí)項(xiàng)目，通過看、聽、感 等主觀認(rèn)識(shí)對(duì)實(shí)習(xí)目的進(jìn)行多方面、全方位的實(shí)地考察，獲得第一手實(shí)際 資料。培養(yǎng)我們綜合運(yùn)用所學(xué)理論知識(shí)和技術(shù)分析解決工程實(shí)踐問題的能 力。2）通過畢業(yè)實(shí)習(xí)，可以初步了解工廠或企業(yè)的生產(chǎn)組織及管理，掌 握安全操作知識(shí)，培養(yǎng)文明生產(chǎn)的良好習(xí)慣，做到理論和實(shí)際相結(jié)合，促 進(jìn)專業(yè)知識(shí)的學(xué)習(xí)，增長(zhǎng)見識(shí)，拓寬知識(shí)面，為以后的學(xué)習(xí)和工作積累經(jīng) 驗(yàn)，奠定良好的基礎(chǔ)。逐步實(shí)現(xiàn)由學(xué)生到社會(huì)的轉(zhuǎn)變，培養(yǎng)我們初步擔(dān)任

2、技術(shù)工作的能力。3）通過畢業(yè)實(shí)習(xí)，可以幫助我們樹立工程意識(shí)，解決技術(shù)工作中所 必備的全局觀點(diǎn)、生產(chǎn)觀點(diǎn)和經(jīng)濟(jì)觀點(diǎn)。同時(shí)培養(yǎng)了我們調(diào)查研究。查閱 技術(shù)文獻(xiàn)、資料、手冊(cè)的能力。這些實(shí)際知識(shí)，對(duì)我們學(xué)習(xí)后面的課程乃 至以后的工作，都是十分必要的基礎(chǔ)。實(shí)習(xí)是檢驗(yàn)認(rèn)識(shí)正確與否的唯一標(biāo)準(zhǔn)，在真正參與實(shí)踐以前。我們學(xué) 到的都只是一些理論知識(shí)，都是紙上談兵。為了將我所學(xué)到的理論知識(shí)運(yùn) 用于實(shí)踐。二、實(shí)習(xí)時(shí)間、單位實(shí)習(xí)時(shí)間：2012.03實(shí)習(xí)單位：2012.05三、實(shí)習(xí)內(nèi)容我主要的工作內(nèi)容是協(xié)助辦公室人員做好人事及日常工作：1、協(xié)助做好新員工的入職培訓(xùn)工作2、送文件至各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)，簽收文件3、整理及保管請(qǐng)假條，整理

3、員工檔案4、復(fù)印、辦公文件，收發(fā)傳真，辦公表格5、辦理新進(jìn)員工的入職手續(xù)，員工調(diào)職，離職手續(xù)6、領(lǐng)導(dǎo)安排的其他工作第一天來(lái)公司，我不知道該做些什么，什么也插不上手，只是這里看 看那里逛逛，最終還是公司里的同事給了我指引，開始了我的實(shí)習(xí)之旅。在學(xué)校的時(shí)候，老師總強(qiáng)調(diào)我們要培養(yǎng)自己的自學(xué)能力參加工作后才 能深刻體會(huì)到老師的良心用苦。我擔(dān)任的文員一職，平時(shí)在工作只是打電 話處理文件，幾乎沒用上自己所學(xué)的專業(yè)知識(shí)。在這個(gè)信息爆炸的時(shí)代， 知識(shí)更新太快，靠原有的一點(diǎn)知識(shí)是不行的。所以必須在工作中勤于動(dòng)手 慢慢琢磨，不斷學(xué)習(xí)不斷積累。遇到不懂的地方自己先想方設(shè)法解決，實(shí) 在不行可以虛心請(qǐng)教他人，而沒有自學(xué)

4、能力的人遲早被企業(yè)和社會(huì)所淘 汰。在經(jīng)過一段時(shí)間的學(xué)習(xí)之后，我們需要了解自己所學(xué)的知識(shí)在實(shí)際實(shí) 踐中有沒運(yùn)用到。任何的知識(shí)都源于實(shí)踐，也歸于實(shí)踐。我們也即將畢業(yè)， 實(shí)習(xí)對(duì)于我們來(lái)說(shuō)很重要。剛開始的實(shí)習(xí)對(duì)于我來(lái)說(shuō)是件既辛苦又充滿挑 戰(zhàn)的事，挑戰(zhàn)的是，因?yàn)槲宜鶎W(xué)的專業(yè)不對(duì)口，剛上崗的時(shí)候有點(diǎn)不知所 措。辛苦是因?yàn)閯偺ど瞎ぷ鲘徫?，很多事都還沒能很快的適應(yīng)，在完成工作的時(shí)候手忙腳亂的。在這個(gè)崗位我學(xué)到了在學(xué)校里無(wú)法學(xué)到的知識(shí)和技 能。實(shí)習(xí)給我?guī)?lái)了一定的工作經(jīng)驗(yàn)，為將來(lái)的工作打下了一定的基礎(chǔ)。以前我總是盼望早點(diǎn)到社會(huì)參加工作，因?yàn)槲铱傆X得工作是一件極其 容易的事，可是當(dāng)我離開學(xué)校，真的進(jìn)入社會(huì)實(shí)習(xí)后，

5、才體驗(yàn)到工作并不 是我想象中那樣，它不是一件容易的事。每天早上都要按時(shí)起床，上班， 到下午六點(diǎn)才能回家。甚至工作忙時(shí)，加班也是家常便飯。在工作中也不 能有絲毫的馬虎，每天都要打起精神工作。剛開始上班的時(shí)候，我的心情 激動(dòng)、興奮、期盼、喜悅。我相信，只有我認(rèn)真學(xué)習(xí)，好好把握，做好每 一件事，實(shí)習(xí)肯定會(huì)有成績(jī)。但后來(lái)很多東西看著簡(jiǎn)單，其實(shí)要做好它很 不容易.不過后來(lái)我發(fā)現(xiàn)了這里的同事們有著別具一格的氣質(zhì)，是那種極具感 染的活力與勇氣。不能算是快節(jié)奏的生活步伐，卻每天都是忙碌的，只是 忙碌并不焦躁，甚至可以感受到愉悅的氣氛，帶點(diǎn)激動(dòng)的，熱烈的。我想 這是一種熱情，對(duì)工作，對(duì)生活，亦或是一種有所得的成

6、就動(dòng)力使然。上 班沒多久的時(shí)候，我時(shí)常詫異于他們?yōu)槭裁茨苡心敲炊嗟木Γ惺懿坏?他們生活上的累與疲倦，即使有時(shí)候連續(xù)加班趕任務(wù)，仍只有一種輕松強(qiáng) 烈的感染力，一種愉悅勃然的力量，他們告訴我：“永遠(yuǎn)都保持一種積極 的生活狀態(tài)和一顆銳的的心。”不久我就被感染了，自實(shí)習(xí)生活開始，我 的生活就變得十分的規(guī)律，不再慵懶而散漫的把自己變成一個(gè)生活節(jié)奏嚴(yán) 重脫軌的人。每天早上八點(diǎn)上班，晚上六點(diǎn)下班，在趕計(jì)劃的特別忙碌的 時(shí)候，偶有加班。在這一生氣勃然的工作環(huán)境中，讓我有一種很有力量的 感覺，我發(fā)現(xiàn)自己事實(shí)上是一個(gè)極具熱情的人，對(duì)于生活，對(duì)工作。而我對(duì)于不懂的卻及其想知道了解的強(qiáng)烈的欲望讓我變的那樣是熾熱鮮

7、紅，我 的生活瞬然變的充實(shí)而自在。四、實(shí)習(xí)總結(jié)時(shí)光飛逝，日月如梭，轉(zhuǎn)眼間大學(xué)生活即將過完，而這次實(shí)習(xí)就是我 們學(xué)校生活與社會(huì)生活的一個(gè)良好的過度。 通過這次實(shí)習(xí)，使我深刻體會(huì) 到社會(huì)生活的艱難和現(xiàn)實(shí)生活的不易，要想在社會(huì)上立足就必須敢于拼 搏，敢于冒險(xiǎn)?，F(xiàn)在是強(qiáng)者的社會(huì)，只有強(qiáng)者才有選擇的權(quán)利。我們不應(yīng)該有所抱怨，應(yīng)該懷著感恩的心，完成公司布給我們的工作， 雖然現(xiàn)在工作很苦，但我把它當(dāng)作公司對(duì)我們的磨練。古人云：“天將降大任于斯人也。必先苦其心志、餓其體膚、空乏其身、行佛亂其所為?！?所以我覺得，這是一個(gè)大浪淘沙、優(yōu)勝劣汰的過程，我相信只要能堅(jiān)持下 去，走到最后，就一定能取得成功?！凹埳险剚?lái)終

8、覺淺，絕知此事要躬行?！敝挥邪牙碚撜嬲穆?lián)系實(shí)際， 才能更好的運(yùn)用所學(xué)到的知識(shí)。在這短暫的實(shí)習(xí)過程中，我深深的感覺到 自己所學(xué)知識(shí)的膚淺以及理論知識(shí)與實(shí)踐操作有很大的差距。通過這段時(shí) 間的實(shí)習(xí)。我更清楚的認(rèn)識(shí)了自己。在這之前曾經(jīng)以為文化課成績(jī)學(xué)的很 好，從來(lái)沒有想過畢業(yè)了去干普通工人的工作，經(jīng)過這次實(shí)習(xí)，徹底改變 了我的這種想法，沒有底層的工作經(jīng)驗(yàn)作鋪墊，尤其是工程專業(yè)，根本談 不上管理。自己所學(xué)的那點(diǎn)知識(shí)不過是冰山一角，做工程項(xiàng)目跟在校期間 做的課程設(shè)計(jì)完全是不同的概念，工程項(xiàng)目需要的可靠性、經(jīng)濟(jì)性、實(shí)用 性等這都是課程設(shè)計(jì)所沒有設(shè)計(jì)到的，恰恰這些才是產(chǎn)品走向市場(chǎng)的敲門 磚。一旦接觸到實(shí)際，

9、才發(fā)現(xiàn)自己實(shí)際運(yùn)用中專業(yè)知識(shí)的匱乏。 這時(shí)才真 正領(lǐng)悟到學(xué)無(wú)止境的含義。實(shí)習(xí)是我們走出象牙塔，從一個(gè)學(xué)生向一名從業(yè)者、從學(xué)校走向社會(huì) 的開端，我知道前途是機(jī)遇和挑戰(zhàn)并存的。剛剛踏上工作崗位的我們，在 開始的時(shí)候多少會(huì)有點(diǎn)迷茫，難免會(huì)經(jīng)歷矛盾急躁的心里，通過在公司的 這段時(shí)間，我終于明白，當(dāng)你沒有方向感的時(shí)候，需要在追尋中等待，在 探索中奮進(jìn)，在迷茫中穩(wěn)實(shí)，路是隨著時(shí)間越走越明朗的，只要懂得忍耐 和堅(jiān)持，總會(huì)明白自己需要做的是什么?，F(xiàn)在我找到了自己的位置。明確自己的目標(biāo)，準(zhǔn)備邁向美好與殘酷同 在的未來(lái)。我相信自己的能力，即使前方荊棘密布，即使前方道路四通八 達(dá)。我的路只有一條，那就是永不言棄。堅(jiān)

10、持到底。這次實(shí)踐我以“善用知識(shí)，增加社會(huì)經(jīng)驗(yàn)，提高實(shí)踐能力，豐富假期 生活”為宗旨，利用假期參加有意義的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，接觸社會(huì)，了解社 會(huì)，從社會(huì)實(shí)踐中檢驗(yàn)自我。回想這次社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，我學(xué)到了很多，從我接觸的每個(gè)人身上學(xué)到 了很多社會(huì)經(jīng)驗(yàn)，自己的能力也得到了提高，而這些在學(xué)校里是學(xué)不到的。1、在工作上要有自信自信不是麻木的自夸，而是對(duì)自己的能力做出肯定。社會(huì)經(jīng)驗(yàn)缺乏， 學(xué)歷不足等種種原因會(huì)使自己缺乏自信。其實(shí)有誰(shuí)一生下來(lái)句什么都會(huì) 的，只要有自信，就能克服心理障礙，那一切就變得容易解決了。2、人際關(guān)系在這次實(shí)踐中，讓我很有感觸的一點(diǎn)就人際交往方面，大家都知道 社會(huì)上人際交往非常復(fù)雜，但是具體多

11、么復(fù)雜，我想也很難說(shuō)清楚，只有經(jīng) 歷了才能了解.才能有深刻的感受，大家為了工作走到一起，每一個(gè)人都 有自己的思想和個(gè)性，要跟他（她）們處理好關(guān)系得需要許多技巧 ，就看 你怎么把握了 .我想說(shuō)的一點(diǎn)就是，在交際中，既然我們不能改變一些東西 那我們就學(xué)著適應(yīng)它.如果還不行，那就改變一下適應(yīng)它的方法。讓我在 這次社會(huì)實(shí)踐中掌握了很多東西，最重要的就是使我在待人接物、如何處 理好人際關(guān)系這方面有了很大的進(jìn)步。同時(shí)在這次實(shí)踐中使我深深體會(huì)到 我們必須在工作中勤于動(dòng)手慢慢琢磨，不斷學(xué)習(xí)不斷積累。遇到不懂的地 方，自己先想方設(shè)法解決，實(shí)在不行可以虛心請(qǐng)教他人，而沒有自學(xué)能力 的人遲早要被企業(yè)和社會(huì)所淘汰。3

12、、管理者的管理在公司里邊，有很多的管理員，他們就如我們學(xué)校里邊的領(lǐng)導(dǎo)和班級(jí) 里面的班干部.要想成為一名好的管理，就必須要有好的管理方法，就要以 藝術(shù)性的管理方法去管理好你的員工，你的下屬，你班級(jí)里白同學(xué)們！要想 讓他們服從你的管理.那么你對(duì)每個(gè)員工或每個(gè)同學(xué)，要用到不同的管理 方法，意思就是說(shuō):在管理時(shí)，要因人而異！4、自強(qiáng)自立俗話說(shuō):"在家千日好，出門半"招"難!"意思就是說(shuō)：在家里的時(shí)候， 有自已的父母照顧，關(guān)心，呵護(hù)！那肯定就是日子過得無(wú)憂無(wú)慮了，但是，只 要你去到外面工作的時(shí)候，不管你遇到什么困難，挫折都是靠自已一個(gè)人去解決，在這二個(gè)多月里，讓我

13、學(xué)會(huì)了自強(qiáng)自立！凡事都要靠自已！現(xiàn)在，就算父母不在我的身邊，我都能夠自已獨(dú)立！5、認(rèn)識(shí)來(lái)源于實(shí)踐一切認(rèn)識(shí)都來(lái)源于實(shí)踐。實(shí)踐是認(rèn)識(shí)的來(lái)源說(shuō)明了親身實(shí)踐的必要 性和重要性，但是并不排斥學(xué)習(xí)間接經(jīng)驗(yàn)的必要性。實(shí)踐的發(fā)展不斷促進(jìn) 人類認(rèn)識(shí)能力的發(fā)展。實(shí)踐的不斷發(fā)展，不斷提出新的問題，促使人們?nèi)?解決這些問題。而隨著這些問題的不斷解決，與此同步，人的認(rèn)識(shí)能力也 就不斷地改善和提高！馬克思主義哲學(xué)強(qiáng)調(diào)實(shí)踐對(duì)認(rèn)識(shí)的決定作用，認(rèn)識(shí) 對(duì)實(shí)踐具有巨大的反作用。認(rèn)識(shí)對(duì)實(shí)踐的反作用主要表現(xiàn)在認(rèn)識(shí)和理論對(duì) 實(shí)踐具有指導(dǎo)作用。認(rèn)識(shí)在實(shí)踐的基礎(chǔ)上產(chǎn)生，但是認(rèn)識(shí)一經(jīng)產(chǎn)生就具有 相對(duì)獨(dú)立性，可以對(duì)實(shí)踐進(jìn)行指導(dǎo)。實(shí)踐，就是把我們

14、在學(xué)校所學(xué)的理論 知識(shí)，運(yùn)用到客觀實(shí)際中去，使自己所學(xué)的理論知識(shí)有用武之地。只學(xué)不 實(shí)踐，那么所學(xué)的就等零。理論應(yīng)該與實(shí)踐相結(jié)合。另一方面，實(shí)踐可為 以后找工作打基礎(chǔ)。通過這段時(shí)間的實(shí)習(xí)，學(xué)到一些在學(xué)校里學(xué)不到的東 西。因?yàn)榄h(huán)境的不同，接觸的人與事不同，從中所學(xué)的東西自然就不一樣 了。要學(xué)會(huì)從實(shí)踐中學(xué)習(xí)，從學(xué)習(xí)中實(shí)踐。我們不只要學(xué)好學(xué)校里所學(xué)到 的知識(shí)，還要不斷從生活中，實(shí)踐中學(xué)其他知識(shí)，不斷地從各方面武裝自 已，才能在競(jìng)爭(zhēng)中突出自已，表現(xiàn)自已。這次次社會(huì)實(shí)踐總結(jié)：不管做什么事，態(tài)度決定一切。做一項(xiàng)服務(wù)工作，顧客就是上帝良好的服務(wù)態(tài)度是必須的，要想獲 得更多的利潤(rùn)就必須提高銷售量。這就要求我們

15、想顧客之所想，急顧客之 所急，提高服務(wù)質(zhì)量語(yǔ)言要禮貌文明，待客要熱情周到，要盡可能滿足顧 客的要求。只要你有一個(gè)服務(wù)于他人的態(tài)度，你就會(huì)得到他人的肯定及幫 助，用自己的熱情去換取他人的舒心。明確目標(biāo)，合理的設(shè)計(jì)規(guī)劃自己。我們現(xiàn)在要根據(jù)自己的實(shí)際情況合理的為自己規(guī)劃，找到自己的發(fā)展 道路。要通過,，社會(huì)實(shí)踐切身的了解自己的專業(yè)，而不是一味的抱怨。要 循序漸進(jìn)的提高自己的能力，鍛煉自己，讓自己成為社會(huì)優(yōu)秀的人才，為 社會(huì)服務(wù)。我想在遇到挫折的時(shí)候應(yīng)進(jìn)行冷靜的分析，從客觀、主觀、目標(biāo)、環(huán) 境、條件等方面找出受挫的原因，采取有效的補(bǔ)救措施。樹立一個(gè)辨證的 挫折觀，經(jīng)常保持自信和樂觀的態(tài)度。要認(rèn)識(shí)到挫折和教訓(xùn)才使我們變得 聰明和成熟，正是失敗本身才最終造就了成功。學(xué)會(huì)自我寬慰，能容忍， 要心懷坦蕩，情緒樂觀，發(fā)奮圖強(qiáng)。善于化壓力為動(dòng)力，改變內(nèi)心的壓抑 狀態(tài)，以求身心飛輕松，重新爭(zhēng)取成功。俗話說(shuō)，熟能生巧。由剛開始上崗的不適應(yīng)到現(xiàn)在的應(yīng)付自如， 這當(dāng) 中也付出了很多心酸。也體會(huì)到了父母對(duì)我的養(yǎng)育之恩是多么的艱辛， 每 當(dāng)心里產(chǎn)生抵制的時(shí)候我就會(huì)告訴自己