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文檔簡介
1、2022年安全教育管理工作總結(jié)為進(jìn)一步加強(qiáng)中小學(xué)幼兒園交通安全工作,減少交通事故的發(fā)生,確保廣大師生生命財產(chǎn)安全,我校提出進(jìn)一步加強(qiáng)安全工作的六項(xiàng)規(guī)定,對由于工作不落實(shí)而造成重大責(zé)任事故的要嚴(yán)肅追究相關(guān)人員的責(zé)任,這六項(xiàng)規(guī)定分別為:一、加強(qiáng)交通安全教育,進(jìn)一步增強(qiáng)師生交通安全意識。加強(qiáng)交通安全教育是減少師生交通事故的治本之策,全校教師要大力加強(qiáng)在校學(xué)生的交通法規(guī)、交通安全知識教育,將學(xué)校交通安全教育納入正常教學(xué)計(jì)劃,作為學(xué)生法制課程、思想品德課程的重要內(nèi)容。堅(jiān)持放學(xué)前“一分鐘”教育,并定期開展以交通安全為主題的宣傳教育活動,同時對學(xué)生家長廣泛開展交通安全的宣傳,使家長切實(shí)履行對子女的教育、監(jiān)護(hù)
2、責(zé)任,保障孩子上學(xué)和放學(xué)回家路上的安全。要重點(diǎn)做好中小學(xué)生師生“安全乘車,安全騎車,安全走路”的養(yǎng)成教育,使師生不斷增強(qiáng)道路交通法制觀念,自覺遵守道路交通安全法律法規(guī)。二、實(shí)行教職員工每周輪值護(hù)校制。為加強(qiáng)學(xué)校內(nèi)部管理,充分保證教育教學(xué)質(zhì)量,減速少交通事故的發(fā)生。我們建立教職員工每周輪值護(hù)校制度。三、教職員工要認(rèn)真學(xué)習(xí)道路交通安全法律法規(guī),自覺遵守交通規(guī)則。未取得交管部門核發(fā)的駕駛證的教職工不得駕駛機(jī)動車,有機(jī)動車的教職員工要取得相關(guān)證件,購買保險后方可上路。嚴(yán)禁搭乘無證(無駕駛證、_、運(yùn)營證)、無牌(無號牌、套號牌、假號牌)、無費(fèi)(不交規(guī)費(fèi)、不年審)的車輛。嚴(yán)禁中小學(xué)生駕駛摩托車上學(xué)、放學(xué),
3、未滿十二周歲的學(xué)生不得騎自行車上學(xué)、放學(xué)。四、切實(shí)加強(qiáng)對師生_外出活動的安全管理。凡學(xué)校和幼兒園_師生_外出活動的,必須嚴(yán)格執(zhí)行師生_乘車外出活動的審批制度,要有_外出活動方案和應(yīng)急預(yù)案,開展活動前要對師生進(jìn)行安全教育,強(qiáng)化安全防范意識,對活動可能發(fā)生的情況要有充分的估計(jì)和應(yīng)變準(zhǔn)備,校領(lǐng)導(dǎo)親自帶隊(duì)。有足夠的師資力量參與_和管理。中小學(xué)校開展大型體育活動以及其他大型學(xué)生活動。必須經(jīng)過主要交通要道的,事先與交通管理部門共同研究安全措施。學(xué)校對寄宿生要加強(qiáng)住校管理,嚴(yán)禁電線的亂拉亂接,防止觸電和火災(zāi)的發(fā)生。五、建立交通安全工作領(lǐng)導(dǎo)責(zé)任制和責(zé)任追究制。校長何炳林是安全工作第一責(zé)任人,后勤鄒根練是直接責(zé)
4、任人,安全工作領(lǐng)導(dǎo)班子成員有:黃科勇、李錫賢、梁領(lǐng)全。班主任與校長簽定交通安全責(zé)任狀,層層落實(shí)責(zé)任,并將學(xué)校交通安全工作情況作為目標(biāo)管理考核的重要內(nèi)容。加強(qiáng)檢查、督查工作,減少和避免師生傷亡交通事故,堅(jiān)決杜絕師生重特大交通安全事故的發(fā)生,堅(jiān)持“誰主管誰負(fù)責(zé)”的原則。對有令不行、有禁不止、忽視安全、管理不善造成安全責(zé)任事故的,除依法依紀(jì)追究當(dāng)事人的責(zé)任外,還要追究有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)的責(zé)任六、為減少交通事故的發(fā)生,確保廣大師生生命財產(chǎn)安全,特定昆侖學(xué)校交通安全細(xì)則如下:(一)校內(nèi)交通安全1騎車的學(xué)生進(jìn)出校園要手推進(jìn)行,禁止校園內(nèi)騎車。2禁止教職工、學(xué)生及一切外來人員在校園內(nèi)學(xué)習(xí)駕駛機(jī)動車。3禁止外來人員、車
5、輛進(jìn)入校園,確需進(jìn)入的要經(jīng)學(xué)校同意才能放行。(二)安全行走1在道路上行走時,要在人行道內(nèi)行走,沒有人行道的,靠路邊行走。2過馬路時,應(yīng)先向左看,再向右看,在確保安全的情況下通過。有人行橫道線的從人行橫道線通過,遵守行人信號燈。3通過十字路口時,要注意來往的直行車輛外,還要注意避讓轉(zhuǎn)彎行駛的車輛。4不準(zhǔn)翻越欄桿、路障。不要在車輛臨近時突然橫穿馬路。(三)安全騎車1未滿_周歲的學(xué)生不得在道路騎車。2騎車二要:要在規(guī)定的車道內(nèi)行駛;轉(zhuǎn)彎時要注意車輛,并打手示意。3騎車四不:速度不能太快;騎自行車不準(zhǔn)帶人;騎車時不準(zhǔn)扶肩并行;不準(zhǔn)雙行離把或手中持物。(四)安全乘車1禁止攜帶易燃_危險品上車,不能在車廂
6、內(nèi)追逐打鬧。2乘車須在站臺或指定地點(diǎn)依次上車,待車停穩(wěn)后,先下后上。3不要在道路中間上、下車,下車應(yīng)靠右邊;不準(zhǔn)在車行道上招呼出租車。4乘車時不準(zhǔn)將身體任何一部分伸出窗外,更不準(zhǔn)跳車;不要搭超員客車。5發(fā)生交通事故要及時報警求助。第4頁共6頁安全教育課小結(jié)開學(xué)時陪著孩子一起收看開學(xué)第一課三個視頻,下午班會時間,召開了專門的安全教育班會。從學(xué)習(xí)效果來看,是比較好的,每個學(xué)生都不同程度的提高了防范意識與應(yīng)急處理能力??吹胶⒆觽冋J(rèn)真觀看的神情,感覺這樣的開學(xué)第一課太有必要了。要做好學(xué)生的安全教育工作,安全管理工作,我覺得應(yīng)做好以下幾點(diǎn):一、充分利用班會課。_學(xué)生認(rèn)真學(xué)習(xí)學(xué)校安全規(guī)章制度,規(guī)范安全管理
7、,強(qiáng)化安全措施,提高學(xué)生的安全意識。二、抓好平時的安全教育。在小事中滲透安全意識,養(yǎng)成注重安全的習(xí)慣。每次下課的時候,教育學(xué)生不要跑出教室,避免與其他同學(xué)相撞;上下臺階要慢行,不要擁擠。每次參加學(xué)校的集會活動,教育指導(dǎo)學(xué)生列隊(duì)安全有序的走到操場集合。讓學(xué)生養(yǎng)成守秩序的良好習(xí)慣。三、以學(xué)?;顒訛橐劳?,開展安全教育。學(xué)校安全宣傳活動是學(xué)生獲取安全知識的主陣地,有著得天獨(dú)厚的教育條件,可以進(jìn)行正規(guī)化、系統(tǒng)化、經(jīng)?;陌踩逃T诨顒又?,結(jié)合學(xué)生實(shí)際,將校園安全、校外活動、交通安全、飲食安全、緊急避險等內(nèi)容納入其中。在學(xué)習(xí)方式上,利用黑板報、知識競賽等各種形式生動活潑地開展教育。學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣濃厚,態(tài)
8、度積極,在不知不覺中就掌握了大量的安全知識。活動不光讓學(xué)生掌握了安全知識,還提高了學(xué)生的安全意識。四、制定班規(guī),嚴(yán)肅班紀(jì)。良好的習(xí)慣都是從強(qiáng)迫開始的。為盡快培養(yǎng)學(xué)生良好的安全習(xí)慣,我制定了班級規(guī)定,提出了“六不準(zhǔn)”的行為準(zhǔn)則,即:不玩危險物品,不私自下河游泳,不追逐打鬧,不和陌生人隨意接觸,不隨意攀爬,不準(zhǔn)在樓道里做游戲。這樣安全教育工作就與學(xué)生的日常行為規(guī)有機(jī)地結(jié)合起來。五、參加學(xué)校常規(guī)活動,文明守紀(jì),安全第一。參加學(xué)校的_活動,要求學(xué)生進(jìn)場和退場做到快、齊、靜,上下樓梯靠右行走;禁止拉扯打鬧,禁止有意在樓梯走道制造堵塞和擁擠。發(fā)現(xiàn)有摔倒擠壓現(xiàn)象時,后面同學(xué)必須奮力向后退,并積極救助壓倒在最
9、下層同學(xué)。嚴(yán)格路隊(duì)秩序,整理隊(duì)伍,清點(diǎn)人數(shù),做到迅速、整齊。同時,叮囑自己回家的學(xué)生注意途中個人安全,不在外逗留。六、學(xué)會自護(hù)。教育學(xué)生學(xué)會保護(hù)自己,有效的方式是在小事中提高學(xué)生自我保護(hù)能力。利用各種機(jī)會豐富學(xué)生的自我保護(hù)體驗(yàn),創(chuàng)設(shè)各種情境培養(yǎng)學(xué)生自我保護(hù)的能力,_學(xué)生自我保護(hù)的方法,培養(yǎng)學(xué)生自我保護(hù)的能力,使之有足夠的能力和勇氣沉著對付_,一次班會上,有學(xué)生說起了著火的情景。同學(xué)們頓時被吸引住了??吹竭@種情形,我便因勢利導(dǎo),問同學(xué)們,要是現(xiàn)在著火了,你會怎么辦呢?同學(xué)們便七嘴八舌滴說起來,有的還加上了表演。我干脆說,現(xiàn)在就著火了,趕快疏散。同學(xué)們立刻行動起來。有的拿手絹捂住口鼻,有的彎下腰,跑出教室,還有的拿起“電話”撥打110在具體的情境中,同學(xué)們都了解了在著火的情境下,如何逃生、自救。七、細(xì)致引導(dǎo),讓學(xué)生遠(yuǎn)離安全事故。安全教育的最終目的是促使學(xué)生形成安全行為,從而在學(xué)習(xí)生活中遠(yuǎn)離危險。學(xué)校是公共場所,人口密度
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