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1、小學班主任工作經驗交流會方案2篇-經驗交流材料第1篇:小學班主任工作經驗交流會方案小學班主任工作 經驗交流會方案為了確保我們的努力取得實效,預先制定 方案是必不可少的,方案是書面計劃,是具體行動實施辦法 細則,步驟等。那么問題來了,方案應該怎么寫?以下是收 集整理的小學班主任工作經驗交流會方案,僅供參考,希望 能夠幫助到大家。一、指導思想:以養(yǎng)成教育為“核心”,切實加強班主任隊伍建設,充分發(fā) 揮本校班主任在學校養(yǎng)成教育和管理工作中的重要作用,及 時總結和推廣班級管理先進經驗,切實提升本校班主任的專 業(yè)素養(yǎng)和管理的水平,進一步落實養(yǎng)成教育。從而使班主任 教師更加明確工作任務和職責,達到班主任專業(yè)

2、化成長的目 的,使我校德育工作更能適應新時期發(fā)展的需要。二、會議目的:進一步加強班主任隊伍建設,充分發(fā)揮班主任在學校教育中 的.重要作用,及時總結和推廣班級管理經驗,切實提升班 主任的專業(yè)素養(yǎng)和管理水平。三、參會人員:校長、教導處主任、少先隊總輔導員、各位班主任、外校指 導教師。四、會議時間及地點:xxxx年9月10日下午三點五十。一樓會議室五、會議主持人:李保江。六、會議后勤保障:總務處李蔚老師。七、會議攝像/拍照:王春靜。八、會議流程:1、主持人說明會議目的,宣布會議開始。2、外校指導老師做班主任工作方面的指導。3、孫璐紅老師分享育人經驗與教育智慧。4、請10位班主任各用一段話總結班主任工

3、作的心得。5、范廣全校長作重要講話。第2篇:小學班主任工作經驗交流會方案這篇小學班主任工 作經驗交流會方案范文很有代表性,送給你。秀石小學班主任工作經驗交流會方案一、指導思想為加強班主任隊伍建設,充分發(fā)揮本校班主任在學校教育和 管理工作中的重要作用,及時的總結和推廣班級管理先進經 驗,切實提升本校班主任的專業(yè)素養(yǎng)和管理的水平。使班主 任教師進一步明確工作任務和職責,從而達到班主任專業(yè)化 成長的目的,使我校德育工作更能適應新時期發(fā)展的需要, 促進我校全體學生身心健康成長。二、發(fā)言內容及要求(一)班主任教師以圍繞開展班級管理工作及取得的成功或 失敗經驗撰寫一篇經驗文章,戒空談說教、網絡下載。發(fā)言

4、時間大致在10分鐘左右。交流內容(供參考)1、班級常規(guī)管理經驗。包括設計和優(yōu)化班級環(huán)境、選拔和 培養(yǎng)班干部、班風及班級文化建設、民主和自主管理等。2、班級活動創(chuàng)新經驗。包括主題班會、思想品德教育和行 為規(guī)范教育、社會實踐活動的開展、實施及管理等。4、如何解決“學困生”問題經驗。包括單親家庭學生、特 殊學生教育,后進生的轉化、特長生的培養(yǎng),家訪、家長會、 家庭教育指導等。5、學生教育經驗。包括安全教育、法制教育、感恩教育、 養(yǎng)成教育、心理健康、文明禮儀規(guī)范教育,預防和應對突發(fā) 事件等。6、畢業(yè)班學生教育和管理經驗。包括畢業(yè)班學生動態(tài)管理、 思想品德教育。7、班級的衛(wèi)生管理、學生學習興趣的培養(yǎng)等。(二)所有班主任準備交流材料,材料內容以電子文檔形式 交大隊部(10月28日前)。三、交流時間及交流安排2013年11月1日,根據班級管理情況和班主任交流材料,抽簽決定發(fā)言順序。四、參會人員全體老師。會議程序1、總結梳理上半學期班級管理工作。

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