小學老師對學生的評語

1、小學老師對學生的評語以下是關于小學老師對學生的評語，希望內容對您有幫助，感謝您得閱讀。小學老師對學生的評語1、你與同學們相處愉快，愛勞動，講衛(wèi)生，愛護環(huán)境， 誠實勇敢，意志堅強，堅持做好兩操，學習認真主動，積極思 考，有時還會大膽發(fā)言，課堂練習獨立完成，思維開闊，知識 面廣，老希望你繼續(xù)努力，早日成才！2、你在老師的心目中，是個很乖很乖的小男孩?？偸菄?格要求自己。上課時，兩只小手總是放得平平的。專心聽講， 認真完成作業(yè)且熱愛公物。在老師的豉勵下，你的發(fā)言也積極 了。但最近，你染上了個壞習慣，那就是粗心。老師希望你把 它扔掉，你能做到嗎？做一個讓老師更喜歡的學生，努力吧！3、知道嗎，最近，你的

2、進步可真大??！你的每一點進步， 老師都為你感到高興。 每次老師表揚時，總有你的名字。你高 高舉起的小手，你響亮正確的回答，你努力認真地完成作業(yè)， 都讓老師深切地體會到你在越變越好！繼續(xù)加油，你將會變得更加由色的！4、你是一個很有個性的小姑娘，性格開朗又獨立，有個 人思想，也相當地倔強，對很多事情能夠一笑置之， 不會斤斤計較，有責任心，做事踏實，聰明機智，學習成績優(yōu)秀，希望 在學校上課能積極舉手， 大膽發(fā)表個人意見，課堂練習完成得 又快又好，老師希望你能積極地融入集體， 快樂地在學校里生 活！5、你曾對老師說，有些知識不明白，可你卻又從不問老 師，其實學問學問，要學要問，只學不問，哪有學問。希望

3、你 再加把勁，繼續(xù)努力，不懂就問，這樣你的進步會更快，更大， 相信不久的將來。你會取得好成績，老師期待著你有更大的進 步。6、你有禮貌，愛勞動，講衛(wèi)生。瞧，老師一連串數由你 這么多優(yōu)點，看來這學期你進步不少， 爸爸媽媽看在眼里， 喜 在心里?？墒悄阌袝r仍貪玩，作業(yè)馬虎，紀律松懈，也讓我們 失望。好孩子，你那么聰明，要是把更多的心思用在學習上， 誰也比不上你。努力吧，期待著你更大的進步！7、你是個性格極其內向的孩子。你并不比別人差，只因 你老是閉著嘴不說話。 為什么總是那么膽小？缺乏自信，你已失掉了不少成功的機會。 老師希望你以后大膽些， 主動些，你 會進步的，能做到嗎？8、你是一個很有主見的小

4、男孩，老師知道你的理想是做 個“偉人”?？伞皞ト恕辈皇敲總€人都能做到的。你要實現理想，必須從小事做起，無論做什么事情都必須勤奮努力可是,你好好想想，你都做到了嗎？試試吧！老師期待著你的進步！9、你是一個聰明機靈的小男孩，只是課堂上自由散漫， 從不完成作業(yè)，字跡潦草，成績不理想，老師知道你并不愚笨， 只是對學習缺少信心。 貪玩占用了你很多時間， 愛玩雖不是缺 點，可是貪玩卻會影響你的進步。 希望你在學習上多下點功夫。 我相信你定能取得好成績，你說對嗎？10、你是個聰明又可愛的小男孩，認真學習，作業(yè)及時完成，熱愛勞動，熱愛集體。如果你今后上課時不做小動作，做 作業(yè)不粗心大意，老師相信，在不久的將來

5、，老師一定能看到 一個更由色的你。11、你是一個聰明機靈的小女孩，有一雙漂亮的大眼睛， 喜歡幫助老師做事情， 熱愛勞動，集體榮譽感強，語言表達能 力好，熱愛學校生活，有時能嚴格要求自己，還望能揚長避短， 做個優(yōu)秀的學生！12、你聰明伶俐，思維敏捷，優(yōu)美的文字令老師贊嘆！同 學們也羨慕你。但不知為什么，你的心里似乎找不對集體的位 置。似乎總有同學來打你的“小報告”。并且，老師很難在你身上找到那樣那我們每個同學都相當重要的東西-上進心。假如你能糾正你的這些不良態(tài)度，老師相信，你將是最棒的！努力吧！13、你有許多優(yōu)點：誠實純樸，樂于助人，熱愛集體，遵 守紀律，是一個可愛的學生。你曾告訴老師要努力當個

6、最棒的 學生，老師真為你高興。好孩子，請記住自己跟老師說的話， 只要你肯努力，老師和同學都會幫助你的， 你的進步是老師最 大的欣慰。14、你是一個懂事、聰明能干的孩子。平時學習認真，成 績優(yōu)良。作業(yè)字跡清楚端正，課間愛活動，善于和同學交朋友， 真討人熹歡，但自控能力差，上課隨便講話，希你今后正視自 身的缺點，爭做諸方面全面發(fā)展的好學生。15、你勞動時總那么勤快，同學間的小事，你常常忍讓。你發(fā)現沒有，只要努力一下，你的字就可以寫得漂亮， 讓腦子 多思考一下問題，你就可以得由令人滿意的答案。 若今后讓在 學習上多花點時間，認真完成各項作業(yè)，就更好了。16、活潑開朗的你，挺樂意幫助別人，卻總管不好自

7、己。你喜歡玩耍，這并不是你的缺點?？墒牵绻回澩娌粚W習，知識會自己長翅膀飛到你的腦子里嗎？老師贈你一句話：要學就學個踏實，要玩就玩?zhèn)€痛快。17、你是位聰明的學生， 你想和好成績交朋友嗎？那上課 可要專心聽講，不能做小動作，最重要的是不能隨便曠課，你能做到嗎？老師相信你可以的， 對嗎？那好成績就會跟你交朋 友，老師期待這你的進步。18、你是一個很可愛聽話的小姑娘，性格獨立，做事踏實, 有較強的責任心，熱愛生活，樂于助人，拾金不昧。學習上也 比較主動，課堂效率較高，書寫工整美觀，能自己管理自己， 爸爸感到十分欣慰！19、你是一個性格內向、沉默寡言的孩子，膽子較小，遇 到一點困難和挫折就會掉眼淚。

8、 平時老師布置的作業(yè)不能按時 完成，學習成績不夠理想，執(zhí)筆姿勢不正確。希你今后養(yǎng)成良 好的學習習慣，做作業(yè)的速度就會大幅度提高。20、你是一個聰明倔強的孩子， 上進心強，有一種不服輸 的倔強性格，誠實堅強，學習自覺主動，繼續(xù)加油，爭取更好 的成績！21、或許你有些調皮，有些好動，也常挨批評，可在老師 的心中，一直認為你是個聰明的孩子。學習是靠持之以恒的， 如果你能把學習的激情融入每時每刻，靜下來認真思考，勤奮學習，那么，你也可以成為一名佼佼者，愿意試試嗎？22、雖然，你真是個讓老師生氣的學生，但是，老師還是 發(fā)現了潛在你身上的優(yōu)點： 尊敬老師，聰明機靈。你常說自己 笨，學不起。你常說想跟小朋友

9、們一起玩。那么老師告訴你， X X ,要做一個讓其他小朋友喜愛的同學，首先要自己去愛他們。老師不相信你笨，因為真正笨的人說不由這樣的話，同意老師的觀點嗎？老師期待著你的進步。23、你是位遵守校規(guī)校紀的好學生，課堂上你專心聽講, 作業(yè)本上那端端正正的字跡讓老師好喜歡， 但老師更喜歡積極 開動腦筋，勇敢地回答老師問題的學生， 你一定會的，是嗎？ 這樣你肯定能取得優(yōu)異的成績。24、你是一個活潑可愛的男孩， 真討人喜歡。平時學習較 認真，成績較好，發(fā)言熱列，勞動積極。但老師布置的做業(yè)不 能完成，時常拖拉。希你今后按時完成作業(yè)，爭做好學生。25、你是個讓人喜愛的男孩， 打掃衛(wèi)生態(tài)度認真， 每天堅 持最后

10、一個走，老師一直被你的這種精神所感動著。 最近，老 師發(fā)現你的學習有了不少進步， 也能按時完成作業(yè)，老師為你 高興。如果你今后上課時不做小動作， 專心聽講，你會進步得 更快。有信心嗎？努力吧！26、知道嗎，最近，你的進步可真大啊！你的每一點進步， 老師都為你感到高興。 每次老師表揚時，總有你的名字。你的 漂亮的字跡，你那高高舉起的小手， 你那正確無誤的回答， 都 讓老師深切地體會到你在越變越好！繼續(xù)加油，你將會時最由色的！27、你其實很聰明，這學期，老師很高興看到你不再那么 貪吃，校門口的小攤前沒有你的身影了。如果你上課能專心聽講、獨立完成作業(yè)、有錯及時改正，相信你會進步的。老師期 待著你的進

11、步。28、雖然平日你默默無聞， 卻看得由你樣樣要強， 你用實 際的行動證明，你無愧于班干部的稱號， 你用點滴汗水，澆灌 著成功的花朵，你愛好寫作、唱歌。你有助人為樂精神，但你 還有不少缺點，同學們正以更高標準要求你。愿你揚長避短， 我永遠是你忠實的朋友，我會做你的有力支持者！29、你是一位天真活潑可愛的孩子，可是不知道為什么， 每次你都會玩得忘了時間，上下課、放學后都一樣。每當老師看到你那雙充滿了表現欲的眼睛，總不免替你感到惋惜， 只要你上課認真聽講，回家認真完成作業(yè)，老師相信，你一定能夠 在老師面前表現由一個完美的你！加油吧！30、一雙水汪汪的眼睛，笑起來總是甜甜的，這就是你-一個漂亮可愛的小姑娘。 你團結同學，熱愛勞動，關心集體， 作業(yè)本上的字寫得很端正， 這很好，但老師想告訴你好成績是 屬于勤奮好學的人，老師好希望你變得勤奮些， 認真及時完成 作業(yè)，這樣你才能取得好成績，你能做到嗎？31、老師驚喜地發(fā)現，以前的“小花貓”不見了，現在的 你也開始講衛(wèi)生了。 你瞧，即使很多同學對你有意見， 但老師 還是能在你身上發(fā)現優(yōu)點，說明你也是個可愛的孩子。老師給 你一個方法來改掉