七年級語文期末試題

1、座號 2011-2012（上）期末 七年級語文試題 （ 考試 時間：120分鐘，總分：120分）一、積累與運用（ 29分 ）1.給下列各加點的字注音或根據(jù)拼音寫漢字：( 2分 )干涸 歸省 hi人聽聞 qi而不舍 2.下列各組詞語書寫完全正確的一組是( 2分)()A閑情逸致繁花嫩葉談笑風聲 驚慌失錯B春花秋實心曠神怡 陳詞濫調(diào) 獲益匪淺C花枝招展無動于衷明察秋毫 輕飛漫舞D歷歷在目茅塞頓開不可思議 指手畫腳 3.下列句中加點的成語使用正確的一項是（2分）（ ）A.在西南地區(qū)遭遇了60年不遇的特大旱災(zāi)之際，李明一家人又是捐錢，又是捐物，真可謂大方之家！B.有人以為，細節(jié)無關(guān)緊要，其實細節(jié)常常決定

2、成敗，一個細節(jié)的疏忽有可能造成不堪設(shè)想的后果。C.中央領(lǐng)導多次親臨玉樹災(zāi)區(qū)視察，指示地方政府盡早做好重建工作，確保災(zāi)區(qū)人民生活安居樂業(yè)。D.居高不下的房價已成為影響人們生活質(zhì)量的沉重負擔，人們要求平抑房價的呼聲也一直不絕如縷。4.下列各項中作家、作品及相關(guān)信息搭配有誤的一項是（2分） （ ）A安徒生皇帝的新裝丹麥人代表作有賣火柴的小女孩丑小鴨等。 B約翰尼斯延森安恩和奶牛丹麥小說家、詩人，1944年獲諾貝爾文學獎。C蒲松齡聊齋志異清朝文學家。 D沈括夢溪筆談明朝科學家、政治家、軍事家。5下列句子中，標點符號使用有誤的一項是（2分） （ ）A“吹面不寒楊柳風”，不錯的，像母親的手撫摸著你。B“哎

3、呀，真是美極了?！被实壅f：“我十分滿意”！C福建野生著的蘆薈，一到北京就請進溫室，且美其名曰“龍舌蘭”。D請閉上眼睛想：一個老城，有山有水，全在天底下曬著陽光，暖和安適地睡著，只等春風來把它們喚醒，這是不是個理想的境界？6、古詩文默寫。(兩空一分，共8分)(1)迢迢牽牛星中寫得無聲勝有聲，給人豐富想象空間的句子是 _，_。 (2)蘇軾水調(diào)歌頭的主旨句是_，_。 (3)論語八則中寫學和思辯證關(guān)系的句子是“_ ， _”（4）韓愈寫早春美景的的千古名句“_，_ 。”（5）辛棄疾西江月中表達整理面對豐收景象內(nèi)心喜悅的句子“_，_?！保?）遠遠的街燈明了，_。天上的明星現(xiàn)了，_。(7)古詩中，詩人常借物

4、傳情?！?_ ? _ ” (次北固山下)，王灣借“歸雁”捎去他對家鄉(xiāng)親人的思念；“ _，_ ”(聞王昌齡左遷龍標遙有此寄)，李白借“明月”寄托他對遠方朋友的牽掛。7、名著閱讀。（3分）湯姆索亞歷險記整理 _ 美國作家；海盜生活情節(jié)描寫了湯姆、_、_三個小“海盜”在杰克遜島的清晨生活。8.（農(nóng)歷五月初五），是我國傳統(tǒng)節(jié)日端午節(jié)，請你參加下列節(jié)日活動。（8分）走近端午（1）請你結(jié)合下面的文字回答問題。（2分）它從汩羅江的波濤里悄然走來，幾千年前的那朵浪花猶如一滴水彩，把中華大地染成粽葉式的青綠，從此每一條河川都回蕩著振聾發(fā)聵的吶喊，每一個角落都彌漫著亙古不變的艾香?！皫浊昵暗哪嵌淅嘶ā彼傅臍v史

5、事件是：_ 。下面是一位同學根據(jù)上述文字撰寫的一副對聯(lián)，在橫線上可以補寫的詞語是 _。插艾葉清香縷縷飄九州 賽龍舟_傳四海 情系節(jié)日（2）請你描述所度過的端午節(jié)中印象最深的一個場景或一次體驗。要求具體生動，情感真切，不超過60個字。（2分）_ 弘揚傳統(tǒng)（3）請你探究下面文字所述現(xiàn)象產(chǎn)生的原因。（2分）現(xiàn)在，在青少年當中，很多人不了解端午，中秋不想回家團圓，對清明的祭奠活動也不以為意，卻熱衷于過圣誕節(jié)等西方節(jié)日。_（4）某網(wǎng)站針對上題文字中所說的現(xiàn)象，以“弘揚民族傳統(tǒng)文化”為主題向網(wǎng)友征集公益廣告。請你也設(shè)計一條（含有一種修辭手法）。（2分）二、現(xiàn)代文閱讀 (26分)（一）閱讀下面選文，然后回答

6、8-12題。（13分）去遠方 肖復興1寒假的時候，兒子從美國發(fā)來一封電子郵件，告訴我利用這個假期，他要開車從他所在的北方出發(fā)到南方去，并畫出了一共要穿越11個州的路線圖。剛剛出發(fā)的第三天，他在德克薩斯州的首府奧斯汀打來電話，興奮地對我說這里有寫過最后一片葉子的作家歐亨利博物館，而在昨天經(jīng)過孟菲斯城時，他參謁了搖滾歌星貓王的故居。2我羨慕他，也支持他，年輕時就應(yīng)該去遠方漂泊。遠方，會讓他見識到他沒有見到過的東西，讓他的人生半徑像水一樣蔓延得更寬更遠。3我想起有一年初春的深夜，我獨自一人在西柏林火車站等候換乘的火車，寂靜的站臺上只有寥落的幾個候車的人，其中一個像是中國人，我走過去一問，果然是，他是

7、來接人。我們閑談起來，知道了他是從天津大學畢業(yè)到這里學電子的留學生。他說了這樣的一句話，雖然已經(jīng)過去了十多年，我依然記憶猶新：“我剛到柏林的時候，兜里只剩下了10美元?！本褪菓汛е鴥H僅的10美元，他也敢于出來闖蕩，我猜想得到他為此所付出的代價，異國他鄉(xiāng)，舉目無親，餐風宿露，漂泊是他的命運，也成了他的性格。4我也想起我自己，比兒子還要小的年紀，驅(qū)車北上，跑到了北大荒。自然吃了不少的苦，天寒地凍，路遠心迷，仿佛已經(jīng)到了天外，漂泊的心如同斷線的風箏，不知會飄落到哪里。但是，它讓我見識到了那么多的痛苦與殘酷的同時，也讓我觸摸到了那么多美好的鄉(xiāng)情與故人，而這一切不僅譜就了我當初青春的譜線，也成了我今天難

8、忘的回憶。5沒錯，年輕時心不安分，不知天高地厚，想入非非，把遠方想像得那樣好，才敢于外出漂泊。而漂泊不是旅游，肯定是要付出代價的，品嘗人生的多一些滋味，也絕不是如同冬天坐在暖烘烘的星巴克里啜飲咖啡的一種味道。但是，也只有年輕時才有可能去漂泊。漂泊，需要勇氣，也需要年輕的身體和想像力，便收獲了只有在年輕時才能夠擁有的收獲，和以后你年老時的回憶。人的一生，如果真的有什么事情叫作無愧無悔的話，在我看來，就是你的童年有游戲的歡樂，你的青春有漂泊的經(jīng)歷，你的老年有難忘的回憶。6青春，就應(yīng)該像是春天里的蒲公英，即使力氣單薄、個頭又小、還沒有能力長出飛天的翅膀，藉著風力也要吹向遠方；哪怕是飄落在你所不知道的

9、地方，也要去闖一闖未開墾的處女地。這樣，你才會知道世界不再只是一扇好看的玻璃房，你才會看見眼前不再只是一堵堵心的墻。7我想起泰戈爾在新月集里寫過的詩句：“只要他肯把他的船借給我我將帶我的朋友快快樂樂地航行于仙人世界?！蹦敲矗桶炎约悍胖鹨淮伟?，就借來別人的船張帆出發(fā)吧。只有年輕時去遠方，才會擁有充滿泰戈爾童話般色彩的經(jīng)歷和收益，那不僅是他書寫在心靈中的詩句，也是你鐫刻在生命里的年輪。（選自2009年第1期讀者，有刪改）9.文章開頭寫兒子在美國漫游，在結(jié)構(gòu)和內(nèi)容表達上有什么作用？請分別概括。（2分）10.整理敘述中國留學生在西柏林和“我”在北大荒這兩件事，各側(cè)重說明了什么？（2分）11.第6段畫

10、線的句子表達在了什么意思？語言上有什么特點？（2分）12.文中多處流露出了整理對“去遠方”的情感態(tài)度，請簡要概括。（2分）13.細讀全文，結(jié)合自己的認識，談?wù)勀阍鯓诱_理解整理反復強調(diào)的“年輕時就要去遠方”的觀點。（3分）（二）小說閱讀 讀拔掉那顆蛀牙，完成第1417題。（13分） 她恨全家人。 她在家中的地位很尷尬。姐姐比她漂亮。因為想要兒子，父母堅持要生，結(jié)果生下她，還是女兒。后來，又生了弟弟，弟弟顯然是最得寵愛的。父母的理念就是，閨女是要嫁出去的，對這個家無關(guān)緊要，能養(yǎng)著就不錯了！ 姐姐不吭氣。她卻嚷：“憑什么？要不就別生我！”結(jié)果挨了打。 那時，她就發(fā)誓，她要報復所有人，她要讓他們知道

11、她的厲害。三個孩子中，她的學習是最好的，因為，沒有別的地方突出，她就拼命地學習。小小的心，長滿了恨，恨是一顆芽，日日夜夜地“茁壯”成長。 她沉默寡言，經(jīng)常一個人抱著書，把自己關(guān)在屋里。即使看書，母親也要嚷，不要費電了。于是，她去鄰居的窗下，借著光，可以看到半夜。她是個堅強的女孩兒，堅強到不會掉眼淚。全鎮(zhèn)只有一個考上縣里的高中的，那就是她。父母不想讓她去讀，讀高中要住校，僅吃飯一個月就要花好幾十塊。她說：“我不吃學校的飯，我自己帶飯，帶幾個饅頭，可以吃一個星期?！?終于去讀了，竟然覺得無比自由。一周回家一次，帶夠一周吃的饅頭。冬天還好，饅頭不餿。夏天，有時饅頭餿了，她舍不得扔，還要吃掉。吃到拉肚

12、子，一趟趟跑廁所，可她從來不哭。整整三年，她始終是全年級里的第一名。 高考成績下來，她是市狀元，去北大讀書，整個縣城都轟動了。所有人都說，看人家，吃了三年干饅頭，照樣上北大。 去了北大之后，她仍然沉默寡言，打好幾份工，為的是不要家里一分錢。而且，她冰冷的內(nèi)心拒絕溫暖，怕別人算計自己。 整整四年，她把自己交給了書本，又以學校最好的托福成績考到美國公費留學。整個縣城又轟動了這是那個小城中第一個到外國留學的呀?？墒牵龥]有回家去，沒有給父母撐那個虛榮的面子?，F(xiàn)在，她是自己的了，與他們毫無關(guān)系。 去美國之后，她還是一個人，無人交流，內(nèi)心一片空白。沒有親情的感覺，不相信男人，她的世界里，只有她自己。她去

13、看心理醫(yī)生，醫(yī)生說，你太自閉，而且內(nèi)心充滿了恨。有恨的人，必定不快樂。你應(yīng)該學會去愛，只有愛，才能拔掉那顆蝕了你心靈的蛀牙。 她呆了：是嗎？有這么嚴重嗎？一向是別人對不起她啊，所以，她一直拒絕和家人了解。半夜，她第一次撥通了家里的電話。母親居然沒有聽出她的聲音來。叫了一聲“媽”之后，母親哭了，哀號著，哭著罵著，叫著父親的名字：“二妞來電話了，二妞來電話了”父親搶過電話，叫著：“妞妞，妞妞”再也說不出話來。再接著，姐姐和弟弟都跑了過來。聲音哽咽著，好像她恩賜了他們什么。放了電話，她發(fā)了一夜的呆。第二天，又發(fā)呆。她決定回國。 是一剎那間決定的回國！多少年沒有回家了！她帶著大包小包每個家人的禮物，下

14、了飛機，直接乘出租車回老家。一進門才發(fā)現(xiàn)：家，破舊了。兩顆老棗樹還在，正在開花，有淡淡的芬芳。愛發(fā)脾氣的母親老了，正在樹下?lián)窬虏耍瑵M頭白發(fā)；喜歡打人的父親在臟兮兮的椅子上躺著。父母抬頭看到她的時候，眼神里都是慌亂的，伸開兩只手，不知要干什么說什么了，好像她是客人她太洋氣了，與多年前那個瘦瘦黑黑的小丫頭判若兩人！甚至，母親撲過來后，站在她面前，沒敢抱她。 不知沉默了多長時間，她終于叫了一聲“媽！”。母親哭著，抹著眼淚。她以為自己足夠堅強，以為不會再流眼淚了，但當父親過來抱住她說：“孩子，回來啦！”她的眼淚，到底還是泉涌般出來了。 她把帶回來的錢分給大家了，父母一份，姐姐一份，弟弟一份。父母養(yǎng)老，

15、姐姐能買城里的房子了，弟弟要開個超市，這下，也有資金了。做完這些后，她突然覺得自己是那么幸福。 拔掉了那顆恨的蛀牙，原來可以如此快樂。14.了解全文說說標題拔掉那顆蛀牙有何深刻含義？（2分） 15.了解上下文，體味文中畫線句子的含義，回答括號內(nèi)的問題。（6分）（1）她恨全家人。（她具體“恨”什么？開篇獨句成段，有何作用？）（4分）（2）兩顆老棗樹還在，正在開花，有淡淡的芬芳。（此處景物描寫有何作用？）16.第段“她”打電話回來時，家人對她的反應(yīng)可否刪去？為什么？（2分）17.選文是篇寓意深刻的小說，有一定的警示意義，試結(jié)合全文作簡析。（3分）三、文言文閱讀 （15分）（一）閱讀下面選文，然后回

16、答17-20題。（11分）【甲文】 三峽 自三峽七百里中，兩岸連山，略無闕處。重巖疊嶂，隱天蔽日，自非亭午夜分不見曦月。至于夏水襄陵，沿溯阻絕?；蛲趺毙袝r朝發(fā)白帝，暮到江陵，其間千二百里，雖乘奔御風不以疾也。春冬之時，則素湍綠潭，回清倒影。絕lIl南多生怪柏，懸泉瀑布，飛漱其間。清榮峻茂，良多趣味。每至晴初霜旦，林寒澗肅，常有高猿長嘯，屬引凄異，空谷傳響，哀轉(zhuǎn)久絕。故漁者歌日：“巴東三峽巫峽長，猿鳴三聲淚沾裳!”【乙文】 答謝中書書 山川之美，古來共談。高峰入云，清流見底。兩岸石壁，五色交輝；青林翠竹，四時俱備。曉霧將歇，猿鳥亂鳴；夕日欲頹，沉鱗競躍。實是欲界之仙都，自康樂以來，未復有能

17、與其奇者。 注五色：形容“石壁”色彩繽紛。 歇：消散。 康樂：指山水詩人謝靈運。 與：參與，引申為贊賞。18結(jié)合文意，解釋下列句子中加點的詞。(3分)(1)或王命急宣（ ） (2) 四時俱備（ ） （3）雖乘奔御風不以疾也（ ）19用現(xiàn)代漢語寫出下面句子的意思。(4分)(1)自非亭午夜分不見曦月。譯文： (2)夕日欲頹，沉鱗競躍。譯文： 20. 兩文都表達了整理對山水的贊美之情，請從文中各摘錄一句直接抒發(fā)這種情感的句子。(2分)21兩文都寫到了“猿嗚”，請分別說明“猿嗚”各渲染了怎樣的氣氛。(2分) （二）閱讀下面兩首古詩詞，完成2122兩題。（4分）秋詞劉禹錫 天凈沙秋思自古逢秋悲寂寥，我言

18、秋日勝春朝。 枯藤老樹昏鴉，小橋流水人家，晴空一鶴排云上，便引詩情到碧霄。古道西風瘦馬。夕陽西下，斷腸人在天涯。22.下列理解和分析不恰當?shù)囊豁検牵?）（2分）、A.秋詞描繪了一幅鶴飛沖天的畫面，在生機勃勃的景象中傾訴詩人的情懷。B.天凈沙秋思精選了多種有代表性的景物，組成一幅暮色蒼茫的秋野圖畫。C.兩首詩詞都采用了直抒胸臆的寫法，形象地表達出各自對秋天的獨特感悟。D.在表達手法上，前者是議論、描寫兼抒情，后者則是動靜結(jié)合，借景抒情。23.同是寫秋，兩位整理表露的心境有什么不同？（2分）四、寫作 (50分) 二選一24.（1）請以“那天，我撿到了快樂的鑰匙”為題作文； (2 ) 請以 “最美麗

19、的 ”為題作文。（先把題目補充完整再作文） 要求：字體工整，卷面整潔，有真情實感，不少于600字。參考答案1、h xng 駭 鍥2、D 3、C 4、D 5.B6、（1）盈盈一水間，脈脈不得語。 （2） 但愿人長久，千里共嬋娟。 （3）學而不思則罔，思而不學則殆。 （4）天街小雨潤如酥，草色遙看近卻無。 （5） 稻花香里說豐年，聽取蛙聲一片。 （6）好像是閃著無數(shù)的明星好像是點著無數(shù)的街燈。 （7）鄉(xiāng)書何處達，歸雁洛陽邊。我寄愁心與明月，隨風直到夜郎西 7.馬克.吐溫 喬、哈克8.（1）屈原投汩羅江自盡， 示例：號子聲聲（2）示例：只見沿河兩岸人山人海，彩旗飄揚，嗩吶聲，腰鼓聲，鼓號聲，大鼓聲，

20、匯成一片，響徹長空。隨著一聲槍響，兩條龍舟猶如離弦的箭飛了出去。一會兒你超過了我，一會兒我超過了你，緊緊咬住?！凹佑停佑汀眱砂兜膮群奥暣朔似?，連綿不斷。隊員們拼勁全力，奮勇爭先。（3）原因：對傳統(tǒng)節(jié)日宣傳力度不夠，傳統(tǒng)節(jié)日缺少新的活力。（4）示例：運用傳統(tǒng)節(jié)日，弘揚民族文化。二、現(xiàn)代文閱讀 (26分)9.在內(nèi)容上告訴讀者將要去遠方獨自旅行，在結(jié)構(gòu)上點題，并引出下文中國留學生和“我”去遠方的故事。10.前一個例子側(cè)重于說明年輕時要敢于闖蕩，后一個例子側(cè)重于說明闖蕩要付出代價，也會成為難忘的回憶。11.年輕的時候盡管幼稚，但應(yīng)該努力地拼搏，勇敢地去遠方闖蕩，去放飛心靈。運用比喻的修辭手法，形象生動地表現(xiàn)了年輕時敢拼搏，勇闖蕩，正所謂：好風憑借力，送我上青云。12.對兒子去遠方是羨慕、支持；對中國留學生在西柏林是佩服他敢于拼搏；自己去北大荒是美好難忘的回憶。 13.年輕是就應(yīng)該去遠方，敢闖敢拼，因為年輕就是資本，年輕可以張揚個性，不要讓你的生命平凡，留下遺憾，整理旨在激勵年輕人勇于開拓，去經(jīng)歷，去磨練，去培養(yǎng)自我的獨立能力和奮斗能力。14.（2分）“蛀牙”比喻她對父母對家人的“恨”，以及自己的自閉、