小學體育《體前變向換手運球》教案

1、體前變向換手運球教案教師：班級：人數(shù)： 人 課次： 時間：第 周教學內(nèi)容（一）體前變向換手運球。（二）游戲：跑“壘”接力比賽。教材分析小籃球運動深受廣大學生的喜愛。通過小籃球技術(shù)的學習，促進學生速度、力量、靈 敏、協(xié)調(diào)、平衡等身體素質(zhì)的全面發(fā)展。行進間體前變向換手運球是在行進中改變方向的 一種運球技術(shù)，是繞過障礙或擺脫對手防守常用的一種手段。通過學習小籃球的技戰(zhàn)術(shù)， 培養(yǎng)學生勇敢、頑強等心理品質(zhì)和團結(jié)友愛的集體主義精神，培養(yǎng)學生尊重競爭對手、服 從裁判的良好體育道德精神。教學重點變向換手，側(cè)肩護球。教學難點手控制球，上下肢協(xié)調(diào)配合。教學目標（一）通過學習使同學建立體前變向運球動作概念，明確學習

2、的目的性。（二）初步掌握體前變向運球技術(shù)動作和對球的控制與支配能力，發(fā)展靈敏、速度協(xié)調(diào)等 身體素質(zhì)。（三）培養(yǎng)學生積極思考，合作學習及創(chuàng)新精神的優(yōu)良品質(zhì)和團結(jié)一致、密切配合的集體 主義精神。場地器材場地：籃球場。器材：籃球、標志物。措施1 .課前檢查場地與器材。2 .做好充分的準備活動。3 .進行安全思想教育。教學順序課的內(nèi)容組織、教法學法和要求時 間次 數(shù)強 度教師活動學生活動開始部分一、課堂常規(guī)1 .整隊集合。2 .清點人數(shù)。3 .檢查服裝。4 .宣布課內(nèi)容。5 .安排見習生。1 .指定集合地點（如圖1）。2 .觀察集合情況，聽體委 匯報出勤人數(shù)。3 .向?qū)W生問好。4 .宣布本課的教學內(nèi)容

3、與 要求。1 .在指定地點快速集合。2 .體委整隊向教師匯報人 數(shù)。3 .向教師問好。4 .認真聽取課堂內(nèi)容與要 求。5 .見習生根據(jù)教師安排進2分 鐘1小5.安排見習生。行學習。隊形組織示意圖：ttttttttttttt圖1快、靜、齊。一、熱身跑讓學生成兩路縱隊，體育 委員領(lǐng)跑（如圖2）。隊形組織示意圖：2分1小1鐘準備部分二、徒手操擴胸運動1.教師口令指揮學生成體操隊形散開（如圖 3）。| |圖2要求：隊形整齊，口號響亮。1.學生成體操隊形散開。隊形組織示意圖：3分 鐘1中振臂運動肩繞環(huán)腹背運動體轉(zhuǎn)運動前后弓步壓腿繞膝運動手腕、踝關(guān)節(jié)運動2.教師領(lǐng)做，用口令指揮。2.當要 伸展t M t

4、t M T t t I t t t1 t 1 1 t t T t M ! t t t2圖3會生跟隨教師進行練習3:動作舒展大方，充 ;身體各個關(guān)節(jié)。O分基本部分一、體前艾向換手 運球方法：右手運球向 左側(cè)變向突破時， 突然改變球的方 向，拍按球的右側(cè) 上方，使球從身體1.教師先將全班學生分成 兩人一組復習原地雙手交 替運球及行進間運球練習（圖 4）。1.學生兩人一組復習原地 雙手交替運球及行進間運 球練習。20分 鐘710中右側(cè)彈向左前側(cè)， 右腳迅速向左側(cè) 前方跨出，上體左 轉(zhuǎn)，前傾并探肩， 換左手拍按球的 左后側(cè)繼續(xù)加速 前進。圖4圖52 .教師在標志物前示范原 地體前變向運球技術(shù)。（圖 5

5、）。要點：向左側(cè)變向時，拍 按球的右側(cè)上方，把球運 向身體的左前側(cè)。向右側(cè) 變向時，拍按球的左側(cè)上 方，把球運向身體的右前 側(cè)；跨步、轉(zhuǎn)體、前傾、 探肩等動作協(xié)調(diào)連貫。3 .教師令學生原地模仿練 習。4 .教師標志物前示范行進 間體前變向運球技術(shù)。5 .教師將學生分為四路縱 隊練習行進間體前變向運 球技術(shù)，教師巡回指導（圖 7）。6 .學生認真觀察教師體前 變向運球動作及模擬練習。圖67 .學生原地模仿練習。8 .學生認真觀察教師行進 間體前變向運球動作及模 擬練習。9 .學生分為四路縱隊練習 行進間體前變向運球技術(shù)。二、游戲：跑“壘” 接力比賽方法：把籃球場的1 .教師將學生分為人數(shù)相 等的

6、4個小組。2 .教師給學生講解游戲方圖71 .學生按照教師要求分為 人數(shù)相等的4組。2 .聽教師講解游戲要求和 規(guī)則。3 .學生按教師要求進行游半個場地視作壘 棒球場地，其四個法和規(guī)則。3.教師組織學生分組進行 游戲（圖8）。戲活動C鐘角視為壘棒球的 四個“壘”。以各t個角為圓心，約 50厘米為半徑回 一個半弧為“踩壘規(guī)則：（1）跑“壘”的人必須在 每個“壘”前自選做一種1|/If.點”。把學生分成 人數(shù)相等的四個 隊，分別站立于四 個“壘”的后面約 兩米處，成縱隊面 向場內(nèi)站立；各隊 排頭各持一個籃 球并以一腳踩 “壘”準備起跑。教師鳴哨后各組 排頭都按逆（順） 時針力向運球前 進，直到跑完四個“壘”，回到原 “壘”位把球交卜一個隊員繼續(xù)同 樣的跑動，直到全 隊輪完；先輪完的 隊為勝。的變向運球動作。（2）如果超越前四的人， 必須從外圍繞過去，不得 從內(nèi)線穿插過去。4.游戲結(jié)束后教師小結(jié)。4這中T1圖8游戲結(jié)束后認真聽教師 F行游戲總結(jié)。結(jié)束部分一、整隊集合二、放松練習1 .慢走抖腿。2 .原地坐下拍、揉 腿，并播放音樂。三、課堂總結(jié)四、收還器材五、宣布卜課1 .教師整隊（組織見圖 1）。2 .教師播放音樂，帶領(lǐng)學 生做放松練習。3 .課堂總結(jié)。4 .安排學生收還