窗外作文教案

1、命題作文窗外 > （記敘文）寫作要點及范文一、審題。文章要圍繞題目來寫。題目是文章的靈魂，命題作文一定要扣住題目寫。窗外”是一個特定的場景，必須是從窗里看窗外，寫窗外的人、事、景”?？梢詫懘巴獍l(fā)生的事、窗外所見的人、窗外風物的變化，以敘事為主，來表達主題。寫窗本身”不切題，寫 窗內(nèi)”離題，寫 窗內(nèi)和窗外”重心也有偏頗。要寫 窗外”所見所聞。有的同學(xué)，先寫看 窗外”，然后聯(lián)想到一件事，把這件事寫完就了事。而寫的這件事跟 窗外 無關(guān)，這就走題了。也有的同學(xué)開始寫 窗外之景”，才寫一節(jié)，就 走到窗外”去欣賞了，文章大部分內(nèi)容寫自己 在窗外的活動，這也就偏題了。要明確你在窗內(nèi)，而重在寫窗外之事之

2、人之景。還有的同學(xué)寫窗外所見，寫了幾個片斷，卻沒有一個集中的主題，這便可視為主題不明確。雖寫幾個片斷，都要表達一個中心。還有的同學(xué)雖寫窗外所見，可這個景在其他場合也能見到，雖開頭結(jié)尾點了窗外”，但文章中間與題目扣得不緊，寫作效果也就差些了。更有的同學(xué)沒看清要求，寫成了議論文，只能得 30分。二、選材。從生活中選材為好。即使有所虛構(gòu)，也要以生活為基礎(chǔ)。材料可以是一件事，也可以寫幾個片斷。如寫一件事，要時時扣 窗內(nèi)望出去”這個特定的場景。如能寫出在窗內(nèi)見到了 連在窗外也看 不清”的景象，那就更好了。如寫片斷，以兩到三個片斷為宜，不宜過于零碎。有的同學(xué)寫從小學(xué)到初中到高中窗外的變 化，雖也切題，但過

3、于零碎，像流水賬一樣，不能吸引人感染人。如寫片斷，片斷之間應(yīng)該有過 渡的語言，要幾句議論或抒情的語言過渡。如材料是風景，應(yīng)以敘事描寫為主，如果以抒情為主，就有些偏離作文的要求了。不能抄襲別人現(xiàn)成的文章。即讀過一篇別人寫過的文章，也題為窗外”，內(nèi)容一樣，寫法一樣，這樣的文章只得30分左右。如曾有一篇小說，病房里兩個病人，一個能看窗外，一個不能， 一個不停地給另一個講窗外之景，到最后才明白窗外并沒有這樣的景。 像這種抄襲之文，是大忌, 中考時得分很低。還有的同學(xué)用以前寫的文章?lián)Q一個題目來套一下，這就是宿構(gòu)。如果套得巧妙倒也無妨，但 往往套得比較拙劣，主題表達生硬，影響了得分。三、主題文章主題深刻是

4、一個極大的得分點。如果主題不明，或主題淺顯，或主題太散，都極大地影 響得分。如何使文章的主題深刻？在寫作之前就要問一下自己：我要表達一個怎樣的主題？這個主題 是否明確集中、是否能引人思考、是否能夠感染人？如果拉起筆來就寫，并沒有明白自己要表現(xiàn) 怎樣的主題，文章寫到哪里是哪里，效果肯定很差。我們可以考察一下好作文的寫作，或?qū)懹亚?、或?qū)懹H情，或者表達對一個社會問題的思考， 或者表達自己的一種情感，都明確而有深義，讓人讀了能夠加以回味。四、寫作手法寫作文要用一些寫作手法。什么樣的寫作手法好？1、描寫手法。像這一篇（窗外，題目就比較 靈動”，頗有抒情意味，那你在開頭結(jié)尾就可 用一些描寫的手法，描寫一下

5、風景，語言可以華美一點，抒情一點，給文章增加一些亮色。文章中間也可用一些細節(jié)描寫，動作語言心理描寫。2、從內(nèi)容看，要有比較精巧的構(gòu)思。如有住宿生寫夜晚的窗外總有管理員悄悄的腳步聲，隨即還有訓(xùn)斥聲，使同學(xué)討厭窗外的那 人?？珊髞?，因為某件事，需要對著窗口思索，便發(fā)現(xiàn)了管理員的辛苦，發(fā)現(xiàn)她的良苦用心。于 是對她的態(tài)度轉(zhuǎn)變了，漸漸地會對窗外的她喊一聲阿姨，便發(fā)現(xiàn)了窗外的她笑得很甜。這樣從生 活中來的材料，有巧妙的構(gòu)思，主題很明確。如有同學(xué)寫一個女孩子因故毀了容，不愿再照鏡子，心理有了障礙。后來醫(yī)生建議她朝窗外 看，說看看窗外的人對你何反應(yīng)。果然她朝窗外看了，發(fā)現(xiàn)大家都朝她微笑。直到有一天，她來 到窗

6、外，發(fā)現(xiàn)窗外有一條標語 請你對窗內(nèi)的女孩微笑”，于是恍然大悟。這個構(gòu)思也很巧妙，顯 然材料有所虛構(gòu)，但符合生活的真實，令人感動。3、從結(jié)構(gòu)來看，也不要一味地平鋪直敘，可用一些倒敘啊插敘啊手法。4、語言一定要生動形象一些，精粹一些，讓人讀著能夠眼前一亮。如果語言枯燥無味，病句 錯字多，即使內(nèi)容很好、構(gòu)思也巧妙，也會稍遜一籌。精彩范文第一類：來自生活窗外伏案久了，總是會直起身子，習(xí)慣性地往窗外一瞥。即使是夜間，城市不是這么喧囂，形形色色的行人匆 匆穿過街道，像是覓食的螞蟻，在這繁忙的主旋律中，卻有那么一個安靜的音符，靜靜地守著一隅街角，整個 冬天不曾變過。那是一個在夜市上擺地攤的姑娘，她穿著厚厚的

7、藏服，脖子間掛著沉甸甸的藏銀， 天冷 的時候，也就縮在大袍子里，用期盼的眼光看著過往的行人，面前鋪著一張棗紅色的毯子，放著的藏族飾物由于久未清洗顯得灰 頭土臉的。她的生意不好，所以我望向窗外時，大多看見她的后腦勺。不知候怎的，我總認為我們之間有種默契一一她用寒風中瘦削的肩膀向我傳遞著某種信息。一天晚上，我被浩如煙海的題目攪得頭昏腦脹，于是憤懣地起身，便專注地去看那個姑娘。 窗外吹來寒風，我就打了個寒戰(zhàn)，我縮著脖子看她堅守在她的攤位上。一對青年男女正在挑選飾物，那個女的拿起了一掛手鏈，比劃了好久，又放下了，轉(zhuǎn)而拿了一個掛飾，看了個遍后，卻對身邊的男青年搖了搖頭，走了。那個女子一言不發(fā)地收拾著地攤

8、上的東西，又拿起那個手鏈端詳了好久。我才發(fā)現(xiàn)，手鏈被剛才的女青年弄壞了。真可恥！可那個女子還是一言不發(fā)， 默默地將壞了的手鏈塞進腰間的包里，然后抬頭對我和善地笑笑。她看上去和我差不多大，皮膚黝黑，臉上卻透著一股高原人特有的紅，我想，是什么剝奪了她和我們一樣在教 室里無憂無慮地讀書的權(quán)利呢？想到這里，對這位姑娘不禁產(chǎn)生了一絲憐憫。正當我轉(zhuǎn)身之前，我驚訝地發(fā)現(xiàn)，攤位的角落里有一個被洗凈的瓶子，里面插著一株臘梅，開得很美，有 幽幽的暗香。生活如此艱辛，她卻仍從這個世界找到了這一株屬于自己的美和情趣，從而嚼出一絲生活的馨香 來。一個遭到生活如此為難的人都可民堅強地生活著，我又有什么可埋怨的？春天到了，

9、夜里的窗外不再有這個姑娘，但我仍習(xí)慣在累了、倦了的時候看看窗外，那里有她留下的一株 臘梅，長年不敗，浮動的暗香教會我堅強。（本文很好地寫出了 “窗外”所見的一個人。寫她的外貌，寫她的行事，寫出了一個人物形象。這個形象非常鮮明感人。作者還寫出了 “她”對自己的激勵，進一步深化了主題。這篇文章的內(nèi)容和寫法是值得我們學(xué)習(xí)的。這篇作文是這篇命題作文最好的樣本。）第二類：抒寫心靈窗外乘著生命的列車行了十七年，讓我欣慰的除了收獲一路淚水和歡顏的積淀，就是自己學(xué)會欣賞窗外的風景。推開窗，是淅淅瀝瀝的小雨，綿密而憂傷，一如我此時的心情。拾好書包也把在這個班全部的記憶收起，留戀的目光在教室的每一個角落逡巡，然后

10、又轉(zhuǎn)向窗外。唉，分班之后，窗外，不知會是怎樣的風景?！钡皖^沉思之間，咚咚”兩聲輕響打斷了我的思緒，誰在敲窗玻璃？你五一之后就不在我們班了，是嗎？ ”窗外，一張熟悉的年輕的臉。我點點頭。 那，我現(xiàn)在跟你說一聲再見?！闭嬲\的聲音傳來，我抬頭看窗外 一一那個少年的表情溫和又自然，嘴角不經(jīng)意地微微上翹一一原來離別是這樣簡單和純凈。我心微微一顫，沖他淺淺地笑了。透過笑容，我看見窗外的小雨漸漸止住，陽光從云縫里探出頭來，明亮、溫和而淡定。再推窗，已身在新的班級。秋天，吹落了銀杏樹積蓄一年的金黃，也把蕭瑟的情緒吹落進我心里。我輕咳 著，讓思維慢慢梳理著往昔的記憶。咚咚"，又是兩聲輕響，是誰在敲打窗

11、玻璃？循聲望去，窗外，已不是那張熟悉的臉，但真誠和關(guān)切的表情卻一樣清晰。 窗臺上，變戲法似的出現(xiàn)了一瓶葡萄汁和一張紙條，上面寫著 拜托你吃點咳嗽藥，快快健康！”抬頭看窗外，那個少年對我做了個“V字形手勢。他笑了，那種笑容讓人覺得安定而溫暖，并且，充滿力量?？缛肭啻旱拈T檻，命運，又為我打開了一扇窗戶。我現(xiàn)在學(xué)會的，不僅僅是構(gòu)建自己的心靈小屋，更是去 欣賞窗外的風景。生命的列車呼嘯而過，窗外的風景也變幻莫測。但是，有一些最美好最真摯的情感是永遠不 會消失的。窗外的那個世界很大，大得可以包容日月；窗外的世界很小，小得如同一個和諧親切的家，生命和生命在 這里相互珍惜，心靈與心靈在這里親密握手。停下筆看

12、看窗外，陽光將金色融成點滴，灑在秋天的記憶里，忽然覺得幸福，因為自己學(xué)會用窗外的風景 去點綴生命，用窗外的風景去溫暖心靈。（本文以“窗”為線索結(jié)構(gòu)全文，寫了有關(guān)“窗外”的幾個片斷，突出了一個鮮明的主題：“暢開心窗，學(xué)會欣賞窗外的風景，心靈與心靈在這里親密握手?！闭埜魑煌瑢W(xué)特別讀一讀第一節(jié)的點題，和最后兩節(jié)對主題的深化。因為有最后的議論，使文章頓時升格。）第三類：靈感閃現(xiàn)窗外小美總是坐在那扇窗前，時而伏案，時而抬頭眺望遠方一窗外，是一幅美麗的風景畫：時而清麗明快，時而濃妝艷抹，時而金黃絢麗，時而粉妝玉砌 小美就在窗前坐了一個又一個春去冬來。后來，小美突然看見有一群可愛的小姑娘經(jīng)常來窗前玩耍。她們

13、跳橡皮筋，她們在太陽下給小狗洗澡，她們在雪地里堆雪人 嘿'；小美欲言又止，她已經(jīng)嘗試了許多次，可最終沒有把后半句給喊出來：你們好??！ ”有一天，小姑娘們在玩沙包，一不小心把沙包扔進了窗戶，正中小美低垂的頭。小美拿著這個新鮮的事物玩弄了一陣。突然，有一個小女生伸出了頭：小姐姐'小美愣住了， 你可以把沙包還給我們嗎？"姐姐，姐姐小女孩加重了聲音，小美才醒過神來：噢，一可以一可以啊一可要接住??！ ”小美猶豫了一下，用力將沙包一拋，小女孩沒接住。小美頓時感到羞愧，對，對不起小女孩早已撒腿去撿沙包了，留下小美出神地望著窗外，眼淚悄悄地從眼眶中溢出。第二天，小美一直在窗口等待著那

14、幾個女孩。小美不知道自己為何要擔心小女孩不再來玩。小女孩們還是如期而至，她們還是扔沙包，只是今天的沙包總喜歡往小美那兒跑，還是那個小女孩喊：姐姐，扔出來，可要扔準羅！ ”可是小美還是失敗了，后來，小女孩們圍著窗站成半圈，為的就是去接小美扔的沙包。一次不行，兩 次，三次當大陽落山時，小美的沙包終于被接住了。當時，小美奮臂一推，整個人就在屋里向后退了一米 一原來小美一直坐在輪椅上。就在那一刻，小美的臉就像西邊的火燒云一般紅，而她的心情也如那西沉的太陽跌落至極點。她在想：她 們?nèi)贾懒宋沂撬齻円欢ú辉敢庠俸臀乙黄饞伾嘲?！可是那個小女孩說：姐姐，你今天真棒，明天你一定會扔得更好的”小姐姐，明天你

15、要好好表現(xiàn)啊,你不要太在意，你是我們的好朋友！“小美真是很感謝那些小女孩。因為她們，小美體會了運動的滋味，因為她們，小美體會到了溫情，還有，自信。因為她們，小美窗外的景色更美，更有活力，小美也開始融入了窗外的美景。（本文構(gòu)思非常巧妙。內(nèi)容扣“窗外”扣得很緊。事件完整，敘述流暢。寫小美注意了心理、語言、細節(jié)等描寫，非常生動。請大家注意，這樣一篇帶有一點虛構(gòu)的文章，卻能讓人讀來只感到真切自然。）遇到失意傷心事，多想有一個懂你的人來指點迷津，因他懂你，會以我心，換你心，站在你的位置上思慮，為你排優(yōu)解難。一個人，來這世間，必須懂得一些人情事理，才能不斷成長。就像躬耕于隴畝的農(nóng)人，必須懂得土地與種子的情懷，才能有所收獲。一個女子，一生所求，莫過于找到一個懂她的人，執(zhí)手白頭，相伴終老。即使蘆花暖鞋，菊花枕頭，也覺溫暖；即使粗食布衣，陋室簡靜，也覺舒適，一句懂你”叫人無怨無悔，愿以自己的一生來交付。懂得是彼此的欣賞，是靈魂的輕喚，是惺惺相惜，是愛，是暖，是