精選小學(xué)五年級語文暑假作業(yè)習(xí)題

1、精選小學(xué)五年級語文暑假作業(yè)習(xí)題精選小學(xué)五年級語文暑假作業(yè)習(xí)題一、看拼音寫詞語(10分)gu l j p fn f zh chng g l( ) ( ) ( ) ( ) ( )lu yn y sh jin pn sh l shui lo( ) ( ) ( ) ( ) ( )二、給帶點的字選擇正確的讀音，打(6分)踮(din din)起腳尖 夾(ji ji)絲玻璃 榨(zh z )油苔蘚(xin xin) 潺潺(chn chn) 粘(zhn nin)在一起三、辨字組詞(6分)誡( ) 釣( ) 具( )械( ) 鉤( ) 懼( )洛( ) 喻( ) 疲( )落( ) 榆( ) 廢( )四、把下面的

2、詞語補充完好。(5分)( )斷絲連 大喜過( ) 與( )不同 星羅棋( )心( )手巧 大顯身( ) ( )望相助 ( )繹不絕( )( )不舍五、選詞填空。(6分)囫圇吞棗 牽腸掛肚 與眾不同 悲歡離合 別出心裁 如饑似渴2021年最新的語文五年級期中試卷下學(xué)期：不知從什么時候開始，我喜歡上了閱讀，爸爸書架上的一些文藝書籍，差不多都被我翻過了。剛開始，我讀得 很快，( )，大有不求甚解的味道。漸漸的，故事中人物的命運遭遇吸引了我，他們的( )常常使我( )。我開始( )地閱讀，不知不覺中，得到了豐厚的報償。從小學(xué)三年級開始，我的作文構(gòu)思就( )，落筆也( )。六、默寫? 泊船瓜洲 ?(4分

3、)泊 船 瓜 洲_ _ _七、日積月累(6分)1、悠悠天宇曠， 。2、_ ，下筆如有神。3、讀書有三到，_ 。4、世上無難事，_ 。5、黑發(fā)不知勤學(xué)早，_ 。6、明月有情應(yīng)識我，_ 。八、我會讀課文片斷，答復(fù)以下問題。(12分)父親說：花生的好處很多，有一樣最可貴：它的果實埋在地里，不像桃子、石榴、蘋果那樣，把鮮紅嫩綠的果實高高地掛在枝頭上，使人一見就生愛慕之心。你們看它矮矮地長在地上，等到成熟了，也不能立即分辨出來它有沒有果實，必須挖起來才知道。我們都說是，母親也點點頭。父親接下去說 所以你們要像花生 它雖然不好看 可是很有用我說：那么，人要做有用的人，不要做只講體面，而對別人沒有好處的人。

4、父親說：對，這是我對你們的希望。1、給體面換一個意思相近的詞語：( )。(1分)2、給畫線的第3自然段加上標(biāo)點符號。(2分)3、畫線的句子中，花生的不好看是 指 。 很有用又是指 。它最可貴的地方是指 (6分)4、對人要做有用的人，不要做只講體面，而對別人沒有好處的人，你是怎么理解的?(3分)九、閱讀短文，答復(fù)下面問題。(15分)后來，我方案舉辦一次大型時裝展，但在離展出只有十三天的時候，縫紉(rn rn)姑娘們在另一家時裝店的挑撥(b b)下，跑光了。這回該從哪兒找到一條出路呢?看來，我的時裝展不得不推延了不然，就只有展出未縫成的衣服了。對呀!我為什么不可以搞一個不是成衣 的時裝展呢?時裝展

5、如期開幕。這真是一個與(y y)眾不同的展覽會有的衣服沒有袖子，有的只有一只袖子，有的還只是一片布樣。( )我們展出的時裝不是成衣，( )從中仍然可以看出這些時裝縫成后的顏色和(式 試)樣。這次展覽，激發(fā)了顧客的興趣，前來訂貨的人絡(luò)繹不絕。1、劃去文中括號里不正確的讀音或字。(4分)2、在文中括號里填上恰當(dāng)?shù)年P(guān)聯(lián)詞。(2分)3、文中第二自然段中的破折號的作用是( )。(3分)A、用于聲音延長的擬聲詞后面;B、用于行文中解釋說明的局部;C、用于話題突然轉(zhuǎn)變。4、我為什么不可以搞一個不是成衣的時裝展呢?(改成陳述句，3分)5、由原來的開不成時裝展到時裝展獲得成功，你想到了什么?(3分)十、作文(任選一題)(30分)1、我們常會從生活中獲得啟示，一件小事、一句格言、一幅漫畫，都能引起我們的考慮。請你以 的啟示為題